Passo 1 de 8
De qual momento estamos olhando para o futuro?
Identifique o ponto passado a partir do qual um plano ou acontecimento era apresentado como futuro.
Trilha de aprendizado · Nível 15 · Tutorial 11
Retomar planos e expectativas existentes em uma época anterior, esclarecendo o que estava previsto e o que de fato aconteceu depois.
De qual momento estamos olhando para o futuro?
Identifique o ponto passado a partir do qual um plano ou acontecimento era apresentado como futuro. 2 min
Retomar intenções e previsões com was/were going to
Use was/were going to para retomar intenções e previsões que existiam em um momento passado. 3 min
Perguntar e negar sem acrescentar did
Formule negativas e perguntas sobre planos ou previsões passadas, mantendo was/were como auxiliar. 3 min
Reconhecer o que já estava combinado
Reconheça quando o passado contínuo retoma um compromisso já combinado para depois de um marco narrativo passado. 3 min
Avançar na narrativa com would
Use would para acompanhar acontecimentos que eram posteriores a um ponto de referência no passado. 3 min
Would: acontecimento posterior ou hábito?
Distinguir would prospectivo de would habitual usando pistas de sequência, recorrência e enquadramento temporal. 3 min
O plano se realizou? Procure a evidência
Determine o resultado de um plano passado apenas pela evidência posterior do relato. 3 min
Aplicação final: do que estava previsto ao que aconteceu
Aplique as construções estudadas para relatar planos passados e seus resultados com precisão. 3 min
Passo 1 de 8
Identifique o ponto passado a partir do qual um plano ou acontecimento era apresentado como futuro.
Em uma narrativa, futuro pode significar “depois daquele momento contado”, não necessariamente “depois de agora”.
Imagine que hoje você conta algo sobre março. Em março, havia um plano para abril. Abril era futuro em relação a março — mesmo que abril já tenha passado no momento atual.
Para interpretar a frase, primeiro localize: qual é o marco passado? Depois, veja o que era esperado para acontecer após ele.
O evento projetado vem depois do marco passado, mas pode já estar no passado para quem narra hoje.
Exemplo
Considere esta situação:
In March, Ana had a plan for a trip in April. Today, she is telling us about that period.
Há três posições temporais:
Não conclua ainda se a viagem aconteceu. Nesta etapa, importa apenas a relação: abril estava no futuro quando o ponto de referência era março.
Relacione cada elemento à sua posição na linha do tempo do exemplo de Ana.
Faça as correspondências.
Toque em um item e depois no par correspondente.
Dica
Ao ler uma narrativa, use esta sequência mental:
A expressão “futuro visto do passado” descreve a relação entre os passos 1 e 2. Ela não informa, sozinha, o que ocorreu no fim.
Exemplo
Em 2019, Leo was preparing for an exam in 2020. He tells this story now, in 2026.
A prova estava no futuro em relação a 2019, embora esteja no passado em relação a 2026. O ponto de referência muda a leitura de futuro e passado.
Passo 2 de 8
Use was/were going to para retomar intenções e previsões que existiam em um momento passado.
No step anterior, você localizou um acontecimento depois de um marco passado. Agora, vamos retomar o que alguém pretendia fazer ou o que parecia provável naquele marco.
Use:
sujeito + was/were going to + verbo na forma básica
A construção mostra uma intenção que existia naquela época. Ela não informa, sozinha, o que aconteceu depois.
| Sujeito | Forma de be | Estrutura | Exemplo |
|---|---|---|---|
| I / he / she / it | was | was going to + verbo | She was going to travel. |
| you / we / they | were | were going to + verbo | We were going to meet. |
Was/were going to retoma o plano ou a expectativa que existia no ponto passado da narrativa.
A mesma estrutura também pode apresentar uma previsão feita no passado. Nesse caso, não é necessariamente a intenção de alguém: é uma expectativa baseada em sinais disponíveis naquela época.
Compare:
Intenção de Maya.
Previsão baseada nos indícios.
A gramática é igual. O contexto indica se falamos de um plano de alguém ou de uma previsão sobre um acontecimento.
Leia o contexto e complete a frase com was ou were.
Last Friday, Leo had his résumé ready. He ___ going to apply for the job.
Escreva pelo menos 2 caracteres (0/2).
Complete com a forma correta de be e com o verbo entre parênteses na forma básica.
The clouds were very dark. It _ going to _ (rain).
Escreva pelo menos 20 caracteres (0/20).
Monte uma afirmação sobre uma intenção passada.
Escreva pelo menos 25 caracteres (0/25).
Exemplo
Use estas partes: they / were / going to / start / a new project.
Passo 3 de 8
Formule negativas e perguntas sobre planos ou previsões passadas, mantendo was/were como auxiliar.
Para negar ou perguntar sobre um plano ou uma previsão no passado, was/were continua sendo o auxiliar.
Não acrescente did: ele não entra nessa construção.
Em perguntas, was/were passa para antes do sujeito; na negativa, fica antes de going to.
Passo 4 de 8
Reconheça quando o passado contínuo retoma um compromisso já combinado para depois de um marco narrativo passado.
Em uma narrativa no passado, was/were + verbo em -ing pode retomar um compromisso que já estava combinado naquele momento e aconteceria depois dele.
On Monday, Maya was meeting the designer on Wednesday.
Na segunda-feira, a reunião de quarta já estava marcada. A forma was meeting não descreve Maya reunida na segunda; a referência on Wednesday mostra que o encontro era posterior ao marco narrativo.
A reunião é futura em relação à segunda-feira, o ponto de observação da narrativa.
Compare as duas leituras. A estrutura do passado contínuo é conhecida, mas o contexto decide se ela mostra uma ação em curso ou um compromisso posterior.
Em ambos os casos há was/were + -ing. Procure a relação entre o momento narrado e a referência de tempo.
| Contexto | Frase | Leitura |
|---|---|---|
| Noon; during the call | At noon, Leo was talking to Ana. | A conversa estava em andamento ao meio-dia. |
| Monday; appointment on Thursday | On Monday, Leo was talking to Ana on Thursday. | A conversa estava combinada para quinta-feira. |
| Tuesday; flight the next morning | On Tuesday, they were flying to Recife the next morning. | O voo estava previsto para a manhã seguinte. |
Exemplo
Para destacar uma intenção, você pode usar was/were going to: Leo was going to talk to Ana. Para destacar um encontro ou atividade já combinada, o passado contínuo pode ser mais natural: Leo was talking to Ana on Thursday.
As formas não são sempre excludentes: o relato e o foco determinam a escolha. Nenhuma das duas confirma, sozinha, que o compromisso aconteceu.
Associe cada trecho à leitura mais adequada.
Toque em um item e depois no par correspondente.
Leia: When I called on Thursday, Nina was meeting the team the next day.
Qual interpretação é sustentada pelo relato?
Passo 5 de 8
Use would para acompanhar acontecimentos que eram posteriores a um ponto de referência no passado.
Em uma narrativa, would + verbo na forma básica pode mostrar algo que ainda viria depois de um marco no passado.
Quem narra pode estar falando hoje, mas o ponto de observação da projeção é março de 2022. Junho era futuro naquele momento — mesmo que já seja passado agora.
A ação com would fica depois do marco passado, não necessariamente depois do presente.
Exemplo
In March 2022, the team chose a new supplier. The new system would start in June.
Would start aponta para junho como um acontecimento posterior à escolha feita em março. Depois de would, usamos a forma básica: start, não started nem starting.
Você não precisa encontrar uma fala com said para interpretar would dessa forma. Em uma narrativa, a própria sequência pode criar a perspectiva passada.
Observe as referências de tempo e o que acontece antes e depois. Às vezes, would apresenta uma expectativa existente naquela época; em outros casos, anuncia um acontecimento posterior que o narrador já conhece.
Exemplo
In 2018, Leo moved to a small coastal town. He expected a quiet year. Instead, he would lead a community project that changed his routine.
Não há said, mas would lead faz a narrativa avançar a partir de 2018.
Dica
Não conclua apenas pela forma verbal se o evento realmente ocorreu ou não. Nesta narrativa, o relato posterior informa que Leo liderou o projeto. Em outros textos, o desfecho pode não ser dado.
Complete a narrativa:
In April, the organizers selected the venue. The conference ___ there in September.
Leia:
In February, the manager chose a new route. Training would begin in March.
Qual é o acontecimento projetado para depois do marco passado?
Passo 6 de 8
Distinguir would prospectivo de would habitual usando pistas de sequência, recorrência e enquadramento temporal.
Você já viu dois usos de would + verbo no passado. Agora, a pergunta é: o que a narrativa faz com essa forma?
On Monday, they learned that the system would fail on Tuesday.
During that summer, they would walk to the beach every morning.
A forma verbal é igual. O sentido vem do conjunto: marco temporal, sequência dos fatos e ideia de repetição.
À esquerda, um fato posterior; à direita, repetição no passado.
Não decida pelo verbo would sozinho — nem por uma palavra isolada como every day ou later. Procure pelo menos duas pistas no trecho.
| Pista no relato | Leitura mais provável | Exemplo |
|---|---|---|
| Um marco seguido de um evento posterior | Projeção | She did not know the news would change everything. |
| Frequência ou rotina em um período | Hábito | On Fridays, we would eat at that café. |
| Sequência de acontecimentos únicos | Projeção | Years later, he would lead the project. |
| Ações repetidas em várias ocasiões | Hábito | After class, they would compare notes. |
Ouça duas frases. Na primeira, observe a sequência de eventos. Na segunda, procure a ideia de repetição.
In 2016, Maya joined a small team. She did not know that the project would change her career. During the following year, the team would meet every Friday to discuss new ideas.
Relacione cada trecho à interpretação mais adequada.
Toque em um item e depois no par correspondente.
Ouça e escolha uma opção.
Ouça e escolha a melhor interpretação de would fail.
When we left the office on Tuesday, nobody knew that the system would fail the next morning.
Passo 7 de 8
Determine o resultado de um plano passado apenas pela evidência posterior do relato.
Was/were going to + verbo informa o que alguém pretendia ou previa em um momento passado. Sozinha, essa forma não diz se o plano deu certo, foi abandonado ou nem chegou a acontecer.
Para saber o desfecho, procure uma informação posterior no relato:
A segunda frase é a evidência de que ela realizou a ação. Sem uma continuação assim, o resultado continua desconhecido.
| O plano no passado | Informação posterior | Conclusão |
|---|---|---|
| Leo was going to travel. | He bought the tickets and left on Saturday. | Realizado |
| Leo was going to travel. | He canceled the trip because he was ill. | Abandonado |
| Leo was going to travel. | The airport closed during the storm. | Interrompido |
| Leo was going to travel. | — | Desfecho não informado |
O plano aparece antes; o desfecho só pode ser classificado quando o relato oferece evidência.
Exemplo
Leia cada par como duas camadas: primeiro, o que estava previsto; depois, o que o relato confirma.
Realizado
We were going to meet at noon, and we met outside the library.
O encontro foi confirmado pela segunda oração.
Abandonado
I was going to sell my bike, but I decided to keep it.
A intenção mudou; a venda foi abandonada.
Interrompido
They were going to present the project, but the power went out before the event.
O plano não pôde continuar por um impedimento apresentado no relato.
Não informado
She was going to call the client.
Não sabemos se ela ligou. Não complete a história por suposição.
A negativa também exige cuidado:
Nora wasn't going to join the meeting, but she changed her mind and joined.
Wasn't going to join significa que Nora não tinha essa intenção naquele momento. Não significa que ela definitivamente não participou.
Compare:
Portanto, se a intenção muda, a ação ainda pode acontecer.
Dica
Ao classificar um caso, use apenas o que está explícito:
Palavras como but, so, because e referências a acontecimentos posteriores podem ajudar, mas a conclusão precisa estar apoiada no relato — não em uma expectativa sua.
Associe cada relato ao desfecho mais bem sustentado pelas informações apresentadas.
Toque em um item e depois no par correspondente.
A frase They were going to move prova que a mudança não aconteceu.
Em Kim wasn't going to take the job, but she accepted it, Kim não aceitou a vaga.
Passo 8 de 8
Aplique as construções estudadas para relatar planos passados e seus resultados com precisão.
Em um relato final, organize as informações em camadas:
Você não precisa usar todas as construções estudadas. Escolha a que mostra melhor a ideia: was/were going to para intenção ou previsão, passado contínuo para compromisso combinado e would para um acontecimento posterior no relato.
A seta avança a partir do marco passado. Só o último trecho informa se há resultado confirmado ou uma informação ainda desconhecida.
Em May 2024, Lina tinha terminado a primeira versão de um aplicativo. Ela planejava testar o aplicativo com usuários em June. A equipe tinha uma reunião marcada para o dia 10 de June. Lina acreditava que o teste revelaria apenas pequenos problemas.
O que aconteceu depois: a reunião ocorreu como combinado. Durante o teste, os usuários encontraram um problema sério no processo de cadastro. A equipe adiou o lançamento. O relato não informa quando o aplicativo foi lançado.
Escreva um relato em inglês de 4 a 6 frases. Inclua:
Não invente uma data de lançamento.
Escreva seu relato de 4 a 6 frases em inglês. Confira se cada resultado tem apoio explícito no caso.
Escreva pelo menos 180 caracteres (0/180).
Resumo
Parabéns! Você concluiu: Retomar planos e expectativas a partir do passado
Você concluiu o tutorial. Agora você consegue retomar planos e expectativas a partir de um marco passado, distinguir o que estava previsto do que realmente ocorreu e preservar o que o relato não confirma.
Milhares de cursos online em vídeo, ebooks e áudiobooks.
Para testar seus conhecimentos no decorrer dos cursos online
Gerado diretamente na galeria de fotos do seu celular e enviado ao seu e-mail
Baixe nosso aplicativo pelo QR Code ou pelos links abaixo:.
Leve o conhecimento no seu bolso.
Baixe o aplicativo Cursa.
São centenas de Cursos gratuitos a disposição, com Certificado de conclusão gratuito que é salvo em sua galeria de imagens do celular.
Baixe o app para ter acesso ao Certificado de conclusão de Curso Gratuitamente.
+ de 10 milhões
de alunos
Certificado grátis e
válido em todo o Brasil
60 mil exercícios
gratuitos
4,8/5 classificação
nas lojas de apps
Cursos gratuitos em
vídeo, ebooks e audiobooks
