Passo 1 de 8
Observar uma atividade a partir do futuro
Observe como o futuro contínuo apresenta uma atividade em andamento a partir de um ponto futuro.
Trilha de aprendizado · Nível 15 · Tutorial 6
Descrever o que estará acontecendo em um momento futuro e consultar atividades previstas para um horário ou período.
Observar uma atividade a partir do futuro
Observe como o futuro contínuo apresenta uma atividade em andamento a partir de um ponto futuro. 2 min
Construir afirmações com will be
Monte afirmações no futuro contínuo com sujeito + will be + verbo em -ing e use contrações sem perder o auxiliar be. 2 min
Dizer o que não estará acontecendo
Construa negativas com will not ou won't e interprete a ausência de uma atividade no ponto futuro indicado. 2 min
Perguntar e responder sobre ações futuras
Forme perguntas no futuro contínuo e responda de forma breve, mantendo a ordem de will, sujeito e be. 2 min
Projetar atividades ao longo de um período
Descreva atividades previstas dentro de períodos futuros, sem supor quando elas começam, terminam ou são concluídas. 2 min
Distinguir compromisso e ação em curso
Escolha entre o presente contínuo para apresentar um compromisso combinado e o futuro contínuo para projetar uma atividade em andamento em um momento futuro. 3 min
Consultar o que alguém estará fazendo
Pergunte sobre a ocupação prevista de alguém e interprete a pergunta pelo contexto. 2 min
Aplicação final: conversar sobre uma programação
Descrever o que estará acontecendo em um momento futuro e consultar atividades previstas para um horário ou período. 3 min
Passo 1 de 8
Observe como o futuro contínuo apresenta uma atividade em andamento a partir de um ponto futuro.
Imagine que agora é segunda-feira, 9h. Você olha para terça-feira, 9h e descreve o que estará acontecendo naquele momento:
This time tomorrow, Maya will be traveling to Recife.
A frase não informa quando a viagem começa nem quando termina. Ela coloca você em um ponto no futuro e mostra a viagem em andamento nesse ponto.
Esse é o olhar do futuro contínuo: uma atividade vista “por dentro”, a partir de um momento futuro.
O marco futuro está dentro do período da atividade; por isso, a atividade é apresentada como em andamento.
Duas expressões ajudam a fixar esse ponto de observação:
Compare:
→ Amanhã, neste mesmo horário, o trabalho estará em andamento.
→ Na próxima semana, neste horário, a estadia estará em andamento.
A referência temporal não precisa dizer o início ou o fim da atividade. Ela apenas informa de onde você a observa.
Exemplo
Agora é sexta-feira à tarde.
At this time next week, I will be flying to Chile.
A referência é a próxima sexta-feira à tarde. Nesse ponto, o voo estará acontecendo; a frase não afirma a hora de partida nem de chegada.
Leia a frase:
At 8 p.m. tomorrow, Nora will be studying for her exam.
Qual linha do tempo representa melhor o sentido?
Passo 2 de 8
Monte afirmações no futuro contínuo com sujeito + will be + verbo em -ing e use contrações sem perder o auxiliar be.
Para mostrar uma atividade em andamento em um ponto futuro, use:
sujeito + will + be + verbo em -ing
I will be working at this time tomorrow.
Eu estarei trabalhando a esta hora amanhã.
A referência de tempo mostra o ponto futuro; will be working mostra a atividade vista em andamento nesse ponto.
A atividade está em curso no ponto futuro indicado; por isso, a cadeia inclui will + be + verbo em -ing.
Depois de qualquer sujeito, a forma é sempre will be:
Não use am, is ou are depois de will. Também não use been: ele não pertence a esta estrutura.
Exemplo
They will be traveling next week.
Eles estarão viajando na semana que vem.
Mesmo com they, a frase mantém will be traveling — não will are traveling e não will been traveling.
Dica
Pense em will be como um bloco: não separe nem troque uma de suas partes conforme o sujeito.
Na fala e na escrita informal, contraia o sujeito com will. O be continua depois da contração:
A contração muda apenas sujeito + will. O restante da cadeia permanece: 'll + be + verbo em -ing.
Exemplo
We’ll be meeting the team at 9 a.m.
A forma completa é We will be meeting the team at 9 a.m. As duas projetam a reunião como atividade em andamento naquele horário.
Organize os blocos para formar uma afirmação sobre uma atividade em andamento em um ponto futuro.
Organize a frase.
Sua frase
Palavras disponíveis
Complete a frase:
They'll ___ traveling at this time next week.
Passo 3 de 8
Construa negativas com will not ou won't e interprete a ausência de uma atividade no ponto futuro indicado.
Para dizer que uma atividade não estará em andamento em um momento futuro, use:
sujeito + will not + be + verbo em -ing
A referência de tempo continua sendo o ponto de onde observamos a situação. A negativa informa que, naquele ponto, a atividade não estará acontecendo.
A negação se aplica à atividade projetada no horário ou período indicado.
Won't é a contração de will not:
sujeito + won't + be + verbo em -ing
Depois de won't, mantenha be e o verbo com -ing. Não use won't working nem won't be work.
Exemplo
At 3 p.m., Leo won't be attending the meeting.
Isso significa: às 15h, a participação de Leo na reunião não estará acontecendo.
A frase não diz que Leo nunca participará de uma reunião, nem que ele não participará desta reunião em outro horário.
Complete a frase com a forma negativa adequada.
This time tomorrow, I ____ on the project.
Escreva pelo menos 15 caracteres (0/15).
Exemplo
Uma forma correta é: will not be working ou won't be working.
As duas formas indicam que, neste horário amanhã, a atividade de trabalhar no projeto não estará em andamento.
Leia a frase:
Maya won't be flying on Friday afternoon.
Ela significa que Maya nunca viajará de avião.
Escreva pelo menos 40 caracteres (0/40).
Exemplo
A afirmação é falsa: Maya won't be flying on Friday afternoon não significa “nunca”. Ela descreve a ausência prevista dessa atividade naquele período específico.
Passo 4 de 8
Forme perguntas no futuro contínuo e responda de forma breve, mantendo a ordem de will, sujeito e be.
Para fazer uma pergunta de sim ou não no futuro contínuo, coloque will antes do sujeito:
Will + sujeito + be + verbo em -ing?
Mesmo em perguntas, a sequência be + verbo em -ing permanece junta. Não use are, is ou am depois de will.
A pergunta observa se a ação estará em andamento no momento futuro indicado.
Compare a pergunta com as respostas curtas. A resposta retoma o sujeito com um pronome adequado e usa will ou won't; ela não repete be + verbo em -ing.
| Pergunta | Resposta afirmativa | Resposta negativa |
|---|---|---|
| Will Ana be studying? | Yes, she will. | No, she won't. |
| Will you be driving? | Yes, I will. | No, I won't. |
| Will the guests be arriving? | Yes, they will. | No, they won't. |
Quando você quer saber qual atividade estará em andamento, coloque a palavra interrogativa antes de will:
What will + sujeito + be + verbo em -ing?
A resposta informa a atividade ou o lugar. Ela não precisa ser uma resposta curta de yes ou no.
Exemplo
A: What will Daniel be doing at 10 tomorrow morning?
B: He'll be meeting a client.
A: Will his manager be meeting the client too?
B: No, she won't.
Observe a retomada: Daniel vira he; his manager vira she. Em cada pergunta, will vem antes do sujeito.
Organize os blocos para perguntar se eles estarão trabalhando às 15h.
Sua frase
Palavras disponíveis
Associe cada pergunta à resposta curta coerente.
Toque em um item e depois no par correspondente.
Passo 5 de 8
Descreva atividades previstas dentro de períodos futuros, sem supor quando elas começam, terminam ou são concluídas.
O futuro contínuo também pode mostrar uma atividade ocupando parte de um período futuro — não apenas algo visto em um horário exato.
During the conference, Maya will be meeting clients.
A frase projeta reuniões como parte do que acontecerá durante a conferência. Ela não informa quando a primeira reunião começará nem quando a última terminará.
A faixa representa uma atividade em andamento dentro de um intervalo futuro; seus limites exatos não são mostrados.
A forma will be + verbo em -ing informa a perspectiva de atividade em curso. Os limites vêm das outras informações da frase ou do contexto.
Nenhuma dessas frases, sozinha, confirma o horário de início, o horário de término ou a conclusão da atividade.
Leia a programação sem completar informações que ela não oferece.
| Programação / frase | Informação explícita | Não podemos concluir |
|---|---|---|
| A viagem é de segunda a sexta. Leo will be working remotely during the trip. | Trabalho remoto durante a viagem. | A hora em que Leo começa ou termina de trabalhar. |
| The festival runs all afternoon. We’ll be helping at the entrance. | Ajuda na entrada durante o festival. | Que ajudaremos até o fim do festival. |
| From 2 to 4, Ana will be studying. | Estudo no intervalo de 2 a 4. | Que Ana começou a estudar às 2 ou que terminará às 4. |
Exemplo
From 2 to 4, Ana will be studying.
A expressão from 2 to 4 delimita o período mencionado. O futuro contínuo apresenta o estudo como em andamento nesse intervalo. Ainda assim, a frase não afirma que Ana inicia os estudos exatamente às 2 nem que os encerra exatamente às 4.
Relacione cada projeção à interpretação mais precisa.
Toque em um item e depois no par correspondente.
Escreva uma frase em inglês com will be + verbo em -ing para esta programação:
The team’s training is on Thursday afternoon. Your information: the team has practice sessions during the training.
Inclua o período e descreva a atividade. Não invente horários de início ou término.
Escreva pelo menos 20 caracteres (0/20).
Passo 6 de 8
Escolha entre o presente contínuo para apresentar um compromisso combinado e o futuro contínuo para projetar uma atividade em andamento em um momento futuro.
Compare:
As duas frases podem falar do mesmo encontro. A escolha muda o foco: acordo ou cena projetada no futuro.
| Forma | Foco principal | Exemplo |
|---|---|---|
| Presente contínuo | Compromisso combinado | I’m meeting Lara at 3. |
| Futuro contínuo | Atividade em curso às 3 | I’ll be meeting Lara at 3. |
O fato pode ser o mesmo; a perspectiva escolhida é diferente.
Use o presente contínuo quando a ideia central for: “isto está marcado”.
We’re having dinner with the Martins on Friday.
Use o futuro contínuo quando a ideia central for observar a atividade em um ponto ou período futuro:
We’ll be having dinner with the Martins at 8 on Friday.
A segunda frase não diz que não houve combinação. Ela apenas destaca o que estará acontecendo às 8.
Exemplo
Contexto: Uma colega pergunta se pode ligar para você às 8 na sexta-feira.
Resposta: I’ll be having dinner with the Martins at 8, so could you call later?
Aqui, a pessoa não está anunciando o jantar como novo compromisso. Ela usa a atividade prevista para explicar por que estará ocupada naquele horário.
Dica
Não conclua que will be + -ing significa “sem planejamento”. Uma atividade pode estar totalmente combinada e ainda ser apresentada como algo que estará em curso em certo momento.
Sua colega pergunta: “What will you be doing at 10 tomorrow?” Qual resposta atende mais diretamente ao foco da pergunta?
Você e Alex combinaram uma visita a uma exposição no sábado, às 14h.
Escreva duas frases em inglês sobre a mesma situação:
Depois, explique brevemente em português qual é o foco de cada uma.
Escreva pelo menos 50 caracteres (0/50).
Passo 7 de 8
Pergunte sobre a ocupação prevista de alguém e interprete a pergunta pelo contexto.
Quando você pergunta Will you be ...ing?, muitas vezes quer saber qual atividade já está prevista para a outra pessoa em um período futuro.
A pergunta observa a programação esperada — não cria automaticamente um novo compromisso.
Will you be using the car tonight?
= Você estará usando o carro hoje à noite?
A resposta informa se a pessoa estará ocupada com essa atividade naquele período. O motivo da consulta pode aparecer depois, mas não está embutido na estrutura.
A pergunta focaliza a atividade que estará em andamento no período futuro indicado.
Exemplo
Compare as intenções:
— Will you be working late on Thursday?
— Yes, I will. I’ll be at the office until seven.
Aqui, a pergunta consulta a ocupação prevista na quinta-feira.
Ela pode ajudar quem pergunta a decidir algo depois, mas não significa por si só “trabalhe até mais tarde”. Para interpretar a finalidade, observe o diálogo e a situação.
Ouça o diálogo. Identifique a atividade e o período sobre os quais Maya pergunta.
Maya: Will you be working from home next Monday afternoon?
Leo: No, I won't. I'll be meeting clients downtown.
Maya: Thanks. I'll send the documents this morning, then.
Maya consulta a programação de Leo para a tarde da próxima segunda-feira. A resposta informa que ele estará reunido com clientes no centro. Ela usa essa informação para decidir quando enviar os documentos; não há um novo compromisso marcado no diálogo.
No diálogo, o que Maya quer descobrir com Will you be working from home next Monday afternoon?
Monte uma pergunta para consultar se uma pessoa estará usando a sala de conferências amanhã à tarde.
Sua frase
Palavras disponíveis
Passo 8 de 8
Descrever o que estará acontecendo em um momento futuro e consultar atividades previstas para um horário ou período.
Use esta programação para observar o que estará acontecendo amanhã. Cada bloco mostra uma atividade prevista no período indicado; não acrescente início, término ou outros compromissos que a programação não informa.
A linha do tempo ajuda a visualizar a atividade em curso no ponto futuro indicado.
Informações disponíveis para a troca abaixo.
| Pessoa | Período | Atividade prevista |
|---|---|---|
| Ana | 10h–12h | reunião com um cliente |
| Bruno | 10h–12h | viagem para Campinas; não participará da reunião |
| Ana | 15h–17h | preparo de uma apresentação |
Escreva uma troca curta em inglês com base na tabela.
Inclua:
Mantenha a referência temporal clara e não invente detalhes.
Escreva pelo menos 180 caracteres (0/180).
Antes de concluir, confira sua produção:
Resumo
Parabéns! Você concluiu: Projetar ações em andamento com o futuro contínuo
Você concluiu a aplicação do futuro contínuo. Agora você pode descrever o que estará acontecendo em uma programação futura e consultar a ocupação prevista de outra pessoa.
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