Trilha de aprendizado · Nível 7 · Tutorial 4

Relatar ações concluídas com verbos regulares

Ao concluir, você será capaz de formar afirmações no passado simples com verbos regulares e escrever suas terminações corretamente nos padrões mais frequentes.

  • Nível: Iniciante
  • Duração: 20 min
  • 7 passos
Relatar ações concluídas com verbos regulares

O que você vai percorrer

  1. Apresentar um acontecimento como concluído Reconheça afirmações que apresentam atividades como acontecimentos concluídos antes do momento atual. 2 min
  2. Formar o passado com -ed ou -d Escreva o passado de verbos regulares com -ed ou apenas -d após e final. 3 min
  3. Montar afirmações com diferentes sujeitos Construa frases afirmativas no passado simples com verbos regulares, mantendo a mesma forma verbal para diferentes sujeitos. 2 min
  4. Escolher entre -ied e -yed Aprenda a escolher entre -ied e -yed ao formar o passado de verbos regulares terminados em y. 3 min
  5. Saber quando duplicar a consoante final Aprenda a decidir quando a última consoante é duplicada antes de -ed em verbos regulares estudados. 4 min
  6. Usar visit, arrive, stay e want Escolha visit, arrive, stay e want para formar afirmações curtas sobre ações e desejos no passado. 3 min
  7. Relatar um dia passado e revisar Produza e revise cinco afirmações curtas sobre ações concluídas, aplicando os padrões de escrita dos verbos regulares. 4 min

O que você vai aprender

  • Construir afirmações sobre ações apresentadas como concluídas.
  • Aplicar os padrões de escrita de -ed aos verbos estudados.
  • Manter a mesma forma de passado com diferentes sujeitos.
  • Usar verbos de atividades e deslocamentos em frases situadas no passado.

Antes de começar

  • Formar afirmações de rotina no presente simples
  • Usar a terceira pessoa no presente simples
  • Usar expressões de tempo para acontecimentos passados
  • Destacar a sílaba mais forte das palavras

Passo 1 de 7

Apresentar um acontecimento como concluído

Reconheça afirmações que apresentam atividades como acontecimentos concluídos antes do momento atual.

Ação concluída no passado

Uma ação que já terminou

Uma afirmação no passado simples pode apresentar uma atividade como um acontecimento concluído em um período anterior a agora.

Compare:

  • I work at home. = Eu trabalho em casa. (rotina ou situação atual)
  • I worked at home yesterday. = Eu trabalhei em casa ontem. (acontecimento concluído)

A expressão yesterday localiza a ação no passado. A forma worked já traz a ideia de ação passada e terminada.

Acontecimento antes de agora

Linha do tempo com uma tarefa concluída em um ponto passado e o momento atual à direita.

A ação aconteceu antes do momento atual e é apresentada como concluída.

Reconheça o sentido

Exemplo

Exemplos no passado

Leia as afirmações-modelo. Em cada uma, a atividade ocorreu em um período passado e terminou nesse contexto.

She walked to school last Monday.
Ela caminhou até a escola na última segunda-feira.

We cleaned the kitchen yesterday evening.
Nós limpamos a cozinha ontem à noite.

They visited a museum last week.
Eles visitaram um museu na semana passada.

Por enquanto, observe as formas walked, cleaned e visited como formas prontas de passado. Você aprenderá a escrevê-las nos próximos passos.

Três acontecimentos concluídos

Três cenas: caminhada até a escola, limpeza da cozinha e visita a um museu, todas marcadas como concluídas.

As formas verbais destacadas nos exemplos relatam ações terminadas em um período passado.

Pratique o reconhecimento

Identifique o acontecimento

Qual frase relata um acontecimento concluído no passado?

Passo 2 de 7

Formar o passado com -ed ou -d

Escreva o passado de verbos regulares com -ed ou apenas -d após e final.

Padrão 1: forma básica + -ed

Acrescente -ed

Para relatar uma ação concluída, muitos verbos regulares recebem -ed.

Observe a forma básica e acrescente a terminação:

  • work → worked
  • walk → walked
  • clean → cleaned

A palavra resultante é a forma do passado. Neste momento, vamos olhar apenas a escrita; a pronúncia de -ed será estudada depois.

Da forma básica ao passado

Em verbos que não terminam em e, acrescente -ed.
Forma básicaTerminaçãoPassado
work-edworked
walk-edwalked
clean-edcleaned

Veja a terminação entrar na palavra

Três transformações visuais mostram work, walk e clean recebendo as letras ed no final.

Quando a forma básica não termina em e, o bloco -ed é acrescentado ao final.

Padrão 2: e final + -d

Depois de e, acrescente só -d

Se a forma básica já termina em e, não escreva outro e. Acrescente somente -d.

  • like → liked
  • close → closed

Compare:

  • work + ed → worked
  • like + d → liked

Assim, você evita formas com duas letras e no final, como likeed.

Exemplo

Exemplo

like → liked

A forma básica já termina em e. Por isso, o passado recebe somente d.

Compare os dois padrões

Comparação visual: like recebe apenas d porque já termina em e; work recebe ed.

A letra final da forma básica decide qual terminação você escreve.

Produza formas no passado

Pratique os dois padrões

Complete cada verbo com a forma inteira no passado. Leia a frase e observe a última letra da forma básica antes de responder.

Escreva pelo menos 45 caracteres (0/45).

Conferência orientada

Confira sua escolha

Qual forma completa corretamente a frase?

Yesterday, Ana ___ the door.

Escreva pelo menos 6 caracteres (0/6).

Exemplo

Resposta-modelo

Escreva a frase completa: Yesterday, Ana closed the door.

Agora aplique a mesma observação nas suas respostas anteriores: forma básica sem e final recebe -ed; forma básica com e final recebe -d.

Passo 3 de 7

Montar afirmações com diferentes sujeitos

Construa frases afirmativas no passado simples com verbos regulares, mantendo a mesma forma verbal para diferentes sujeitos.

Organize uma ação concluída

A estrutura da afirmação

Para relatar uma ação concluída, organize a afirmação assim:

sujeito + verbo no passado + complemento + referência de tempo

Exemplo: They walked to the park yesterday.

A expressão de tempo, como yesterday ou last week, situa a ação antes de agora. O verbo no passado mostra a ação como concluída.

Partes da frase

Diagrama com quatro blocos em sequência: sujeito, verbo regular no passado, complemento e expressão de tempo passado.

Leia a frase da esquerda para a direita: quem fez a ação, qual ação terminou, o complemento e quando aconteceu.

Exemplo

Exemplo analisado

I cleaned my room yesterday.

  • I = sujeito
  • cleaned = verbo no passado
  • my room = complemento
  • yesterday = referência de tempo

A ação de limpar ficou no passado; ela não está acontecendo agora.

Mude o sujeito, mantenha o passado

O verbo não muda com o sujeito

No passado simples, o verbo regular mantém a mesma forma com todos os sujeitos:

  • I walked
  • You walked
  • He walked
  • She walked
  • It worked
  • We walked
  • They walked
  • Maria walked

Diferentemente do presente, he, she e it não recebem -s depois de um verbo que já está no passado.

Exemplo

Compare com cuidado

Presente: She walks to school.

Passado: She walked to school yesterday.

Em walked, o passado já está marcado por -ed. Não escreva walkeds.

Dica

Atenção a was e were

Para ações concluídas, não coloque was ou were antes do verbo principal.

✓ She worked last Saturday.
✗ She was worked last Saturday.

Nesta frase, worked já é o verbo que relata a ação passada. Was e were foram estudados para estados e situações, mas não entram antes desse verbo nas afirmações que você está formando agora.

Pratique a ordem da frase

Construa a frase

Monte a afirmação sobre uma ação concluída.

Sua frase

Palavras disponíveis

Revise uma afirmação

Retire a palavra que não pertence

Corrija a frase. Escreva a afirmação completa:

They were cleaned the table yesterday.

Passo 4 de 7

Escolher entre -ied e -yed

Aprenda a escolher entre -ied e -yed ao formar o passado de verbos regulares terminados em y.

Veja o padrão

A letra antes do y decide

Observe a letra antes do y

Em verbos regulares terminados em y, a escrita do passado depende da letra imediatamente anterior:

  • consoante + y → troque y por i e acrescente -ed
  • vogal + y → mantenha o y e acrescente -ed

Isso muda apenas a grafia do verbo. A estrutura continua: sujeito + verbo no passado + complemento.

Dois caminhos de escrita

Diagrama comparando study para studied e play para played, com destaque na letra antes do y.

Consoante antes de y: -ied. Vogal antes de y: -yed.

Compare os dois grupos

Comparação rápida

Compare a forma básica com a forma no passado. Primeiro, localize a letra antes do y.

A letra anterior ao y indica qual grafia usar.
Forma básicaLetra antes de yPassado
studyd — consoantestudied
carryr — consoantecarried
playa — vogalplayed
staya — vogalstayed

Exemplo

Leia as transformações

Consoante + y

study → studied

  • A letra antes de y é d, uma consoante.
  • O y muda para i.
  • Depois, acrescentamos -ed.

Vogal + y

play → played

  • A letra antes de y é a, uma vogal.
  • O y permanece.
  • Acrescentamos -ed.

Pratique a escolha

Qual é o passado?

Associe cada forma básica ao seu passado correto.

Faça as associações.

Toque em um item e depois no par correspondente.

Use o padrão em afirmações

Aplique na frase

Complete a afirmação com a forma correta de study.

Mia __ English last night.

Escreva pelo menos 6 caracteres (0/6).

Agora complete com a forma correta de stay.

We __ at home yesterday.

Escreva pelo menos 6 caracteres (0/6).

Dica

Lembrete

A estrutura da afirmação não muda:

Mia studied English last night.
We stayed at home yesterday.

Mude somente a grafia do verbo conforme a letra antes de y.

Passo 5 de 7

Saber quando duplicar a consoante final

Aprenda a decidir quando a última consoante é duplicada antes de -ed em verbos regulares estudados.

1. Reconheça o padrão consoante–vogal–consoante

O padrão em palavras curtas

Alguns verbos duplicam a última consoante antes de receber -ed.

No padrão estudado para palavras de uma sílaba, observe o final consoante + vogal + consoante:

  • stop → stopped
  • plan → planned

Em stop, as três últimas letras são s-t-o-p? O trecho que importa é t-o-p: consoante + vogal + consoante. Então, o p é duplicado antes de -ed.

Não basta o verbo terminar em consoante: procure esse padrão final.

Veja a consoante que se repete

Diagrama mostrando stop transformado em stopped e plan transformado em planned, com a última consoante duplicada antes de ed.

Nos dois casos, a última consoante é repetida antes de acrescentar -ed.

Exemplos de duplicação

Compare a forma básica com a forma no passado.

A consoante final aparece duas vezes no passado.
Forma básicaFinal observadoPassado
stopt + o + pstopped
planl + a + nplanned

2. Use a tonicidade e respeite os limites

Verbos com mais de uma sílaba

Em alguns verbos com mais de uma sílaba, também há duplicação — mas observe a sílaba mais forte.

  • preFER → preferred: a última sílaba é forte, há uma vogal antes da consoante final r, então duplicamos o r.
  • VISit → visited: a sílaba forte não é a última; não duplicamos.
  • Open → opened: a sílaba forte não é a última; não duplicamos.

Use a tonicidade que você já sabe identificar na forma básica. Nesta etapa, a decisão é de grafia, não de som.

Dica

Nem toda consoante dobra

Há limites importantes:

  • Não duplique w, x ou y: fix → fixed, play → played.
  • Um verbo terminar em consoante não é motivo suficiente para duplicar.
  • Quando não houver o padrão apresentado, apenas acrescente -ed ou -d, conforme a forma básica.

Assim, visit termina em consoante, mas forma visited, não visitted.

Compare antes de escrever

Use estes contrastes como referência.

A tonicidade indicada ajuda nos verbos de mais de uma sílaba.
Forma básicaPistaPassado correto
preFERúltima sílaba fortepreferred
VISitforça antes do finalvisited
Openforça antes do finalopened
fixtermina em xfixed
playtermina em yplayed

3. Aplique os padrões de escrita

Pratique: stop

Complete com a forma correta no passado:

Yesterday, the car __ at the red light. (stop)

Escreva pelo menos 7 caracteres (0/7).

Pratique: prefer

Complete com a forma correta no passado:

She __ coffee to tea last week. (prefer)

Escreva pelo menos 9 caracteres (0/9).

Explique sua escolha

Qual justificativa explica corretamente visited?

Escreva pelo menos 25 caracteres (0/25).

Passo 6 de 7

Usar visit, arrive, stay e want

Escolha visit, arrive, stay e want para formar afirmações curtas sobre ações e desejos no passado.

Sentidos e formas úteis

Quatro ações no passado

Agora, use quatro verbos regulares para relatar ações concluídas:

  • visit → visited: visitar uma pessoa ou um lugar.
  • arrive → arrived: chegar.
  • stay → stayed: ficar ou se hospedar.
  • want → wanted: querer algo.

A estrutura continua igual: sujeito + verbo no passado + complemento. As expressões de tempo já conhecidas, como yesterday, ajudam a situar a ação no passado.

O sentido de cada verbo

Quatro cenas: visitar uma amiga, chegar à escola, ficar em um hotel e desejar uma mochila.

Associe cada cena a: visited, arrived, stayed e wanted.

Exemplo

Frases-modelo

They visited their grandparents last week.
Eles visitaram os avós na semana passada.

She arrived at school yesterday.
Ela chegou à escola ontem.

We stayed at a hotel.
Nós ficamos em um hotel.

I wanted a new backpack.
Eu queria uma mochila nova.

Dica

Querer não é conseguir

Atenção ao último exemplo: I wanted a new backpack informa um desejo no passado. A frase não diz se a pessoa comprou ou recebeu a mochila.

Escolha pelo sentido

Associe verbo e sentido

Relacione cada verbo no passado ao sentido correspondente.

Faça as associações.

Toque em um item e depois no par correspondente.

Construa uma afirmação

Organize a frase

Monte uma afirmação sobre a chegada de Sofia à escola ontem.

Coloque os blocos na ordem correta.

Sua frase

Palavras disponíveis

Distingua desejo e resultado

Escolha a forma adequada

Complete a frase. Ela relata um desejo no passado, não informa que o desejo se realizou:

Leo __ a new phone last month.

Complete com a forma correta de want.

Passo 7 de 7

Relatar um dia passado e revisar

Produza e revise cinco afirmações curtas sobre ações concluídas, aplicando os padrões de escrita dos verbos regulares.

Planeje antes de escrever

Roteiro de revisão

Seu desafio final

Você vai relatar cinco ações concluídas em um dia passado. Antes de escrever, confira cada frase por cinco pontos:

  1. Sentido: a ação aconteceu e terminou no passado?
  2. Sujeito: quem realizou a ação?
  3. Verbo: ele está no passado regular?
  4. Complemento: a frase informa o que, onde ou outra informação necessária?
  5. Tempo: há uma referência como yesterday ou last night?

Lembrete: nas afirmações estudadas, use sujeito + verbo no passado + complemento. Não acrescente -s a he/she/it e não coloque was/were antes do verbo principal.

Um dia já concluído

Cinco cenas de ações concluídas: trabalhar em casa, fechar uma loja, estudar, jogar futebol e um ônibus parando perto de uma escola.

Use as cenas como apoio para organizar suas cinco afirmações no passado.

Aplique um padrão de escrita

Confira a grafia

Complete a frase.

The bus __ near the school yesterday.

Verbo básico: stop

Relate as cinco ações

Produção final

Agora escreva cinco afirmações completas sobre as cenas. Use exatamente estes verbos básicos e referências de tempo:

  • work — I — yesterday morning — at home
  • close — she — yesterday afternoon — the store
  • study — we — last night — English
  • play — he — yesterday afternoon — soccer
  • stop — the bus — yesterday — near the school

Revise cada verbo a partir da forma básica: worked, closed, studied, played, stopped.

Escreva pelo menos 100 caracteres (0/100).

Revise e conclua

Resumo

Síntese de revisão

Faça uma última leitura das suas frases antes de concluir.

  • Cada afirmação apresenta uma ação concluída em um momento passado.
  • A estrutura é: sujeito + verbo no passado + complemento ou referência de tempo.
  • A forma verbal de passado é a mesma com I, we, he, she e sujeitos como the bus.
  • Confira a grafia a partir da forma básica: -ed, apenas -d, -ied, y + -ed ou consoante duplicada.
  • Não acrescente -s a he/she/it e não use was ou were antes do verbo principal.

Tutorial concluído

Parabéns! Você concluiu: Relatar ações concluídas com verbos regulares

Muito bem! Agora você consegue escrever afirmações curtas no passado simples com verbos regulares e revisar os padrões de grafia mais frequentes.

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