Passo 1 de 7
Reconhecer o centro do grupo nominal
Identifique o substantivo que organiza grupos nominais curtos e diferencie-o de determinantes e adjetivos anteriores.
Trilha de aprendizado · Nível 17 · Tutorial 1
Ao concluir, o aluno será capaz de delimitar grupos nominais extensos, identificar seu núcleo e reconhecer qual substantivo determina a concordância da oração principal.
Reconhecer o centro do grupo nominal
Identifique o substantivo que organiza grupos nominais curtos e diferencie-o de determinantes e adjetivos anteriores. 2 min
Separar o núcleo dos substantivos internos
Localize o núcleo do grupo maior quando uma expressão preposicionada contém outro substantivo. 3 min
Marcar onde o grupo começa e termina
Delimite grupos nominais extensos em frases completas, incluindo expressões preposicionadas ligadas ao núcleo e excluindo os elementos externos da oração. 3 min
Distinguir a relativa da oração principal
Separe a ação de uma relativa restritiva da predicação principal e mantenha o grupo nominal aberto até o fim da relativa. 3 min
Ligar o verbo principal ao núcleo do sujeito
Escolha o verbo principal a partir do núcleo do sujeito, mesmo quando modificadores internos trazem substantivos de outro número. 3 min
Ler o grupo nominal em camadas
Recupere primeiro o referente central e a ação principal; depois, reorganize os detalhes conforme os encaixes da estrutura. 3 min
Aplicar e revisar o procedimento completo
Aplique o procedimento completo para delimitar grupos nominais extensos, localizar o núcleo e distinguir o verbo principal das ações internas. 4 min
Passo 1 de 7
Identifique o substantivo que organiza grupos nominais curtos e diferencie-o de determinantes e adjetivos anteriores.
Em inglês, um grupo nominal é uma unidade que fala de uma pessoa, coisa, lugar ou ideia. Seu centro é o núcleo: o substantivo que nomeia a categoria principal do referente.
Em the old library, estamos falando de uma library. As outras palavras ajudam a identificar ou caracterizar essa biblioteca, mas não a substituem como centro.
Ao encontrar um grupo, pergunte: “Que tipo de coisa ou pessoa está sendo mencionada?” A resposta costuma apontar para o núcleo.
Em um grupo nominal, determinantes e adjetivos se organizam em torno do substantivo nuclear.
Em grupos curtos, é comum encontrar esta organização:
determinante + adjetivo(s) + núcleo
O determinante ajuda a situar o referente (my, those, an). Os adjetivos acrescentam características (new, expensive, unusual). O núcleo diz qual é a categoria central: colega, ingressos, ideia.
Exemplo
those expensive tickets
Mesmo que expensive seja uma informação importante, o grupo continua nomeando ingressos, não “coisas caras” de modo genérico.
Não escolha o núcleo apenas por ser a primeira ou a última palavra. Observe a função de cada palavra no conjunto.
Em a very small apartment, o núcleo é apartment. A palavra very intensifica small; ela não descreve diretamente uma categoria de referente. E small caracteriza o apartamento, mas não é o substantivo que organiza o grupo.
Uma leitura útil é:
[a] [very small] [apartment]
Primeiro localize o substantivo que responde “o que é isso?”; depois associe a ele os elementos que o determinam e caracterizam.
Dica
Em grupos mais longos, mantenha a mesma estratégia: encontre primeiro o substantivo central; em seguida, veja quais palavras anteriores apenas acrescentam identificação ou características.
Por enquanto, vamos trabalhar com grupos que terminam no núcleo. Nos próximos passos, você verá como analisar informações que vêm depois dele.
Associe cada grupo nominal à função de sua palavra destacada.
Faça as associações.
Toque em um item e depois no par correspondente.
Passo 2 de 7
Localize o núcleo do grupo maior quando uma expressão preposicionada contém outro substantivo.
Depois do núcleo, uma expressão iniciada por preposição pode acrescentar um detalhe. Ela não cria um novo grupo principal: fica dentro do grupo nominal maior.
Em the report on customer feedback, o grupo inteiro identifica um report. A parte on customer feedback informa o assunto desse relatório.
Há dois substantivos, mas eles têm funções em camadas:
Não escolha automaticamente o último substantivo. Pergunte: “Qual é a coisa principal que está sendo identificada?”
O substantivo interno acrescenta uma informação ao núcleo externo; não toma o lugar dele.
Em the keys to the storage room:
A relação é “chaves para uma sala”, não “uma sala que é o elemento principal”. Portanto, keys continua sendo o núcleo externo.
O mesmo raciocínio vale para preposições como in, with, from, about, on e for quando elas introduzem detalhes ligados ao nome.
Exemplo
the schedule for the training sessions
O cronograma é o referente central. As sessões dizem para que ele serve.
Dica
Marque mentalmente a preposição. Em grupos de ligação clara, o substantivo logo depois dela pertence à informação acrescentada. Depois, volte ao substantivo que organiza o grupo maior.
Qual é o núcleo do grupo nominal inteiro em the laboratory with modern equipment?
Relacione cada grupo ao par núcleo externo → núcleo interno.
Toque em um item e depois no par correspondente.
Passo 3 de 7
Delimite grupos nominais extensos em frases completas, incluindo expressões preposicionadas ligadas ao núcleo e excluindo os elementos externos da oração.
Em uma frase, um grupo nominal pode funcionar como sujeito ou como objeto. Para marcar seus limites, pergunte: qual unidade inteira realiza a ação, ou recebe a ação?
The report on local transport explains the delays.
A unidade inteira antes de explains é o sujeito. O núcleo é report, mas the e on local transport ajudam a identificar qual relatório é esse.
Não encerre o grupo ao encontrar outro substantivo: transport está dentro da informação ligada a report.
O limite acompanha a estrutura do grupo, não para no segundo substantivo.
Em The manager reviewed the list of proposed changes, há dois grupos nominais extensos:
Of proposed changes especifica a lista; por isso, não fica fora do objeto.
Exemplo
The photographs from the old archive attracted many visitors to the exhibition.
As expressões com from e to trazem detalhes dos núcleos photographs e visitors. Elas não são uma nova parte externa da oração.
Dica
Não use a quantidade de substantivos como critério. Em the photographs from the old archive, há photographs e archive, mas o grupo inteiro identifica as fotografias — não apenas o arquivo.
Exemplo
Marque o objeto completo na frase:
The editor rejected the first version of the proposal.
Qual alternativa mostra o objeto completo?
Escreva pelo menos 10 caracteres (0/10).
Qual é o sujeito completo desta frase?
The collection of paintings from Brazil is available online.
Escreva pelo menos 10 caracteres (0/10).
Em The collection of paintings from Brazil is available online, os elementos externos ao grupo nominal são is available online: eles formam a informação dada sobre a coleção. O grupo termina antes de is.
Na próxima etapa, você verá grupos que também contêm uma oração relativa; por enquanto, delimite apenas grupos sem relativa.
Passo 4 de 7
Separe a ação de uma relativa restritiva da predicação principal e mantenha o grupo nominal aberto até o fim da relativa.
Uma relativa restritiva pode fazer parte do grupo nominal porque ajuda a identificar de qual referente se fala. Por isso, um verbo pode aparecer dentro do sujeito — e isso não encerra o grupo.
Observe:
The report that the analysts reviewed yesterday was confidential.
O grupo que funciona como sujeito é inteiro:
[The report that the analysts reviewed yesterday]
A relativa that the analysts reviewed yesterday caracteriza the report. Só depois dela começa a informação principal: was confidential.
A relativa está dentro do grupo nominal; o verbo principal fica fora dele.
Leia a frase em duas etapas:
Assim, há duas ações/relações diferentes:
Não escolha o primeiro verbo da frase automaticamente. Primeiro verifique se ele pertence à relativa.
Exemplo
The report that the analysts reviewed yesterday was confidential.
O relatório é o referente caracterizado pela relativa e também o sujeito de was. Já os analistas participam apenas da ação interna de revisar.
Associe cada elemento à sua função na frase abaixo.
The engineers who designed the bridge received an award.
Relacione cada elemento à descrição correta.
Toque em um item e depois no par correspondente.
Na frase abaixo, qual é o sujeito completo da oração principal e qual é seu verbo principal?
The report that the analysts reviewed yesterday was confidential.
Escolha a análise correta.
Passo 5 de 7
Escolha o verbo principal a partir do núcleo do sujeito, mesmo quando modificadores internos trazem substantivos de outro número.
Em uma frase com sujeito extenso, localize primeiro o grupo nominal que realiza ou recebe a ação principal. Depois, encontre seu núcleo. É esse substantivo — singular ou plural — que determina o verbo principal.
Não escolha o verbo pelo substantivo mais próximo: ele pode estar dentro de uma expressão com of, in, from etc.
| Sujeito extenso | Núcleo | Verbo principal |
|---|---|---|
| The list of items | list | is |
| The items on the list | items | are |
| The report from the managers | report | was |
| The reports from the manager | reports | were |
O bloco maior é o sujeito; seu núcleo determina a forma do verbo.
Exemplo
Um substantivo dentro de uma expressão posterior pode ter outro número e atrair sua atenção indevidamente.
The proposal from several departments needs approval.
O sujeito inteiro é The proposal from several departments. O núcleo é proposal (singular), portanto usamos needs — embora departments esteja no plural.
Faça o caminho inverso na outra direção:
The proposals from one department need approval.
Agora o núcleo é proposals (plural); por isso, need.
Em tempos e estruturas com auxiliares, a concordância aparece no primeiro auxiliar:
Não é preciso analisar toda a frase de uma vez: marque o núcleo do sujeito e confira a forma do verbo ou do primeiro auxiliar.
Dica
Checklist rápido:
O verbo de uma relativa, quando houver, pertence à relativa; aqui você confere apenas o verbo da oração principal.
Complete com has ou have:
The series of interviews with local artists ___ attracted a large audience.
has
Qual frase está correta?
Escolha a alternativa com concordância correta.
Exemplo
Agora compare:
As mesmas palavras podem formar grupos diferentes. A posição estrutural do núcleo, e não a proximidade com o verbo, decide a concordância.
O substantivo de um objeto também não controla o verbo principal:
The researcher examines the records from several projects.
O sujeito é The researcher; seu núcleo singular pede examines. Records é o núcleo do objeto e não muda a forma do verbo.
Pergunte: quem realiza a ação? A resposta aponta para o sujeito cuja concordância importa.
Complete com was ou were:
The documents from the archive ___ reviewed by the editor.
Escreva pelo menos 3 caracteres (0/3).
Passo 6 de 7
Recupere primeiro o referente central e a ação principal; depois, reorganize os detalhes conforme os encaixes da estrutura.
Em uma frase longa, não traduza cada palavra assim que ela aparece. Primeiro, localize o grupo nominal sujeito, encontre seu núcleo e conecte-o ao verbo principal. Essa é a estrutura central.
Depois, volte aos detalhes: adjetivos, expressões preposicionadas e relativas mostram qual referente está sendo mencionado. Eles enriquecem a identificação, mas não substituem o núcleo nem a ação principal.
A estrutura central orienta a leitura; os detalhes são reintegrados depois, conforme sua ligação com o núcleo.
Dica
Estrutura central é um apoio temporário, não a interpretação final. Se você ficar apenas com “report was delayed”, entenderá o acontecimento básico, mas ainda não saberá qual relatório foi atrasado.
Ao reintegrar os modificadores, preserve as relações: uma expressão com from pode indicar origem; uma relativa com that pode especificar o referente. Agrupe cada detalhe com o elemento a que ele se liga.
Considere:
The detailed report from the regional offices that the manager requested yesterday was delayed.
Não siga a frase como uma fila de palavras. Organize-a por blocos ligados estruturalmente.
Exemplo
1. Estrutura central:
Leitura provisória: “O relatório foi atrasado.”
2. Detalhes ligados a report:
Leitura completa: foi atrasado o relatório detalhado dos escritórios regionais que o gerente solicitou ontem.
Organize o procedimento para ler uma frase com um grupo nominal extenso. Pense na ordem que evita confundir detalhes internos com a informação principal.
Coloque as etapas na ordem mais eficiente.
Analise a frase abaixo em camadas:
The collection of letters that the historian found in the old library reveals a different version of the event.
Registre, em português:
Não é necessário traduzir palavra por palavra.
Escreva pelo menos 80 caracteres (0/80).
Passo 7 de 7
Aplique o procedimento completo para delimitar grupos nominais extensos, localizar o núcleo e distinguir o verbo principal das ações internas.
Ao encontrar uma frase longa, siga esta ordem:
Não escolha automaticamente o último substantivo e não encerre o grupo ao encontrar o primeiro verbo.
O bloco escuro representa o núcleo; os blocos conectados ficam dentro do grupo. A seta externa representa o verbo principal.
Leia a frase como uma unidade de informação:
The detailed report on the repairs that the technicians completed last week has raised concerns.
Antes de responder, localize o que foi completado pelos técnicos e o que provocou preocupações.
Escreva uma análise curta da frase. Use colchetes para marcar o sujeito completo e informe:
Modelo de formato: [grupo nominal] — núcleo: ...; relativa: ...; principal: ...
Escreva pelo menos 35 caracteres (0/35).
Considere a frase:
The reports from the regional offices that arrived yesterday are on the desk.
Relacione cada trecho à sua função. Observe que há substantivos dentro dos detalhes, mas apenas um é o núcleo do sujeito maior.
Associe cada elemento à função correta.
Toque em um item e depois no par correspondente.
Agora aplique a concordância depois de identificar o núcleo:
The folder with the notes that the reviewers sent {{1}} missing.
Escreva pelo menos 2 caracteres (0/2).
Na frase anterior, o sujeito inteiro é The folder with the notes that the reviewers sent. Mesmo com os plurais notes e reviewers, o centro do grupo é folder.
Use sempre esta sequência: delimite o grupo → ache o núcleo → separe detalhes e relativa → localize o verbo principal → confira a concordância.
Resumo
Parabéns! Você concluiu: Encontrar o núcleo de grupos nominais extensos
Muito bem! Você concluiu o procedimento para delimitar grupos nominais extensos, encontrar seu núcleo e relacioná-lo ao verbo principal.
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