Passo 1 de 7
Reconhecer quem faz, quem recebe e o que é oferecido
Identifique agente, destinatário e objeto/conteúdo e reconheça as duas ordens ativas possíveis com give, show, send e offer.
Trilha de aprendizado · Nível 18 · Tutorial 4
Escolher se uma passiva destaca o destinatário ou aquilo que foi entregue, enviado ou oferecido, respeitando o padrão de cada verbo.
Reconhecer quem faz, quem recebe e o que é oferecido
Identifique agente, destinatário e objeto/conteúdo e reconheça as duas ordens ativas possíveis com give, show, send e offer. 3 min
Colocar o destinatário como sujeito
Construa passivas com o destinatário como sujeito usando give, show, send e offer. 3 min
Colocar o objeto ou conteúdo como sujeito
Construa passivas que destacam o objeto ou conteúdo e mantenha o destinatário introduzido por to. 3 min
Ajustar pronomes e concordância
Adapte pronomes e auxiliares quando o destinatário ou o conteúdo se torna o sujeito da passiva, preservando o tempo da mensagem. 2 min
Respeitar o padrão de cada verbo
Reconheça o limite do padrão de explain e preserve conteúdo e destinatário na passiva. 2 min
Escolher o sujeito para a mensagem
Selecione a passiva que inicia pelo participante mais relevante para a mensagem, sem confundir preferência de contexto com erro gramatical. 2 min
Aplicar e revisar suas escolhas
Escolher se uma passiva destaca o destinatário ou aquilo que foi entregue, enviado ou oferecido, respeitando o padrão de cada verbo. 4 min
Passo 1 de 7
Identifique agente, destinatário e objeto/conteúdo e reconheça as duas ordens ativas possíveis com give, show, send e offer.
Em situações de entrega, apresentação, envio ou oferta, localize três participantes:
Em The guide showed the visitors the map, the guide é o agente; the visitors, os destinatários; e the map, o conteúdo mostrado.
A ação parte do agente, chega ao destinatário e envolve um objeto ou conteúdo.
Com give, show, send e offer, nos sentidos estudados, a mesma situação pode aparecer em duas ordens ativas:
A ordem muda, mas os papéis não. Observe que to aparece antes do destinatário na segunda ordem.
Exemplo
Compare as duas versões:
The guide showed the visitors the map.
The guide showed the map to the visitors.
Nas duas frases, o guia mostra; os visitantes veem; o mapa é o conteúdo. Não interprete o elemento mais próximo do verbo como agente: o agente continua sendo o sujeito, the guide.
Todos os exemplos abaixo usam verbos que admitem as duas ordens neste sentido.
| Verbo | Destinatário primeiro | Conteúdo primeiro |
|---|---|---|
| give | Mia gave Leo a key. | Mia gave a key to Leo. |
| show | The editor showed us the draft. | The editor showed the draft to us. |
| send | They sent her an email. | They sent an email to her. |
| offer | The café offered guests tea. | The café offered tea to guests. |
Associe cada trecho da situação à sua função. Considere as duas frases equivalentes:
The assistant sent the clients the revised schedule.
The assistant sent the revised schedule to the clients.
Toque em um item e depois no par correspondente.
Passo 2 de 7
Construa passivas com o destinatário como sujeito usando give, show, send e offer.
Em frases com give, show, send e offer, o destinatário pode virar o sujeito da passiva. Assim, a frase começa por quem recebeu, viu, teve algo enviado ou recebeu uma oferta.
Ativa: The manager gave Maya the schedule.
Passiva com destinatário em destaque: Maya was given the schedule.
Maya recebe a ação; ela não passa a ser a pessoa que deu o horário.
O destinatário vira sujeito; o conteúdo continua depois do particípio.
Dica
Na passiva deste padrão, não use to antes do novo sujeito.
✓ Maya was given the schedule.
✗ To Maya was given the schedule.
O to não aparece porque Maya já ocupa a posição de sujeito da oração.
Use be + particípio passado e mantenha o objeto ou conteúdo depois do particípio. O tempo da frase continua marcado em be.
Formas úteis para construir essa passiva.
| Verbo base | Passado simples | Particípio | Exemplo com destinatário |
|---|---|---|---|
| give | gave | given | Leo was given a key. |
| show | showed | shown | We were shown the plan. |
| send | sent | sent | I was sent an email. |
| offer | offered | offered | She was offered a seat. |
Exemplo
Ativa: The guide showed the visitors the map.
Passiva: The visitors were shown the map.
A transformação reorganiza os elementos; não troca os papéis deles.
Organize os blocos para transformar a frase ativa em uma passiva que destaque o destinatário.
Ativa: The assistant sent the clients the files.
Sua frase
Palavras disponíveis
Passo 3 de 7
Construa passivas que destacam o objeto ou conteúdo e mantenha o destinatário introduzido por to.
Quando você quer começar a passiva pelo que foi transferido, mostrado, enviado ou oferecido, esse item vira o sujeito da frase.
The coordinator sent the documents to Maya.
→ The documents were sent to Maya.
O sujeito agora é the documents. Maya continua sendo a destinatária; por isso, vem depois de to.
Na passiva com o conteúdo como sujeito, o destinatário permanece ligado por to; o agente, se for incluído, vem com by.
Exemplo
Compare as duas passivas possíveis:
As duas preservam os mesmos participantes. Nesta segunda estrutura, não retire to antes do destinatário expresso.
Use este molde com give, show, send e offer:
objeto/conteúdo + be + particípio + to + destinatário
Exemplos:
O verbo continua no particípio, e o auxiliar be concorda com o novo sujeito: The results were... / An invitation was...
Dica
Não confunda os dois participantes introduzidos por preposição:
O agente pode ser omitido quando não é importante ou não foi informado. Já to é necessário quando você menciona o destinatário nessa estrutura.
Complete a frase com a preposição que introduz a destinatária:
The final offer was sent ___ the client.
Escreva pelo menos 2 caracteres (0/2).
Organize os blocos para formar uma passiva que destaque o conteúdo mostrado.
Sua frase
Palavras disponíveis
Passo 4 de 7
Adapte pronomes e auxiliares quando o destinatário ou o conteúdo se torna o sujeito da passiva, preservando o tempo da mensagem.
Ao escolher o destinatário como sujeito, use um pronome de sujeito: she was sent the files; they were sent the files.
Ao escolher o conteúdo como sujeito, o destinatário continua depois de to e usa pronome de complemento: the files were sent to her/them.
A mudança de posição não muda quem recebeu algo.
Se o destinatário inicia a passiva, ele usa forma de sujeito. Depois de to, ele usa forma de complemento.
Exemplo
Ativa: The manager sent Maya the files.
Destinatário em foco: She was sent the files.
Arquivos em foco: The files were sent to her.
Observe: she e her se referem à mesma pessoa; o que muda é a função dela na frase.
O auxiliar concorda com o novo sujeito da passiva — não com o complemento que ficou depois do particípio.
Em uma passiva perfeita, ajuste o primeiro auxiliar e preserve o restante da cadeia: has/have been + particípio.
Exemplo
Ativa: The coordinator has offered Julia and Ben two places.
Destinatários em foco: They have been offered two places.
Vagas em foco: Two places have been offered to them.
As duas passivas mantêm o presente perfeito da ativa. Como os sujeitos escolhidos são plurais, usamos have, mesmo que the coordinator seja singular.
Dica
Faça duas conferências antes de finalizar:
Depois de to, use a forma de complemento: to her, to him, to them.
Use as duas situações abaixo para completar cada lacuna.
Situação A: The assistant has sent Ana and Leo the invitations.
Situação B: The coordinator has offered Maya two options.
Mantenha o presente perfeito e escolha a forma que corresponde à função e ao número do participante.
Situação A: ___ have been sent the invitations.
Situação A: The invitations ___ been sent to them.
Situação B: ___ has been offered two options.
Situação B: Two options have been offered to ___.
Passo 5 de 7
Reconheça o limite do padrão de explain e preserve conteúdo e destinatário na passiva.
Você já viu que give, show, send e offer podem formar duas passivas. Mas não basta haver um conteúdo e um destinatário: cada verbo tem seu próprio padrão.
Com explain, o padrão ativo é:
They explained the procedure to Ana.
Na passiva padrão, o conteúdo passa a sujeito:
The procedure was explained to Ana.
O destinatário continua depois de to. Não copie automaticamente o modelo de give para explain.
Em explain, o conteúdo explicado ocupa a posição de sujeito; o destinatário permanece introduzido por to.
Compare os padrões sem trocar os papéis dos participantes.
| Verbo | Passiva com destinatário | Passiva com conteúdo |
|---|---|---|
| give | Ana was given the procedure. | The procedure was given to Ana. |
| explain | Não: Ana was explained the procedure. | The procedure was explained to Ana. |
Exemplo
A frase ativa é: The instructor explained the safety rules to the new employees.
Qual é a transformação passiva padrão?
Selecione a alternativa correta.
Corrija a frase abaixo sem trocar explain por outro verbo:
The clients were explained the new payment process.
Escreva uma versão passiva padrão. Preserve tanto o conteúdo quanto os clientes.
Escreva pelo menos 20 caracteres (0/20).
Atenção
Regra de revisão: antes de transformar uma frase, confira o padrão do verbo. A existência de dois participantes após o verbo não garante que qualquer um deles possa virar sujeito da passiva.
Passo 6 de 7
Selecione a passiva que inicia pelo participante mais relevante para a mensagem, sem confundir preferência de contexto com erro gramatical.
Uma mesma situação pode ter duas passivas corretas quando o verbo admite as duas alternativas. A escolha depende de qual participante você quer apresentar primeiro.
Compare:
O envio é o mesmo; muda o ponto de partida da mensagem.
As duas imagens representam o mesmo envio, mas cada uma coloca um participante diferente em primeiro plano.
Dica
Não conclua que a outra versão é “errada” só porque não atende ao foco pedido. Com give, show, send e offer, as duas podem ser gramaticais nos sentidos estudados.
Também não é obrigatório repetir tudo. Se o contexto já deixa o agente claro, ele pode ficar ausente: The tickets were offered to the guests. A informação essencial aqui é que os ingressos foram oferecidos aos convidados.
Mas mantenha os participantes necessários para evitar ambiguidade ou troca de papéis.
Uma atualização começa falando das instruções de segurança e informa que elas foram apresentadas aos visitantes. Qual opção atende melhor a esse propósito?
Contexto: a mensagem faz uma atualização sobre Maya, não sobre os resultados. Você quer dizer que a equipe lhe ofereceu dois cargos.
Escreva uma passiva em inglês que comece por Maya. Depois, justifique brevemente em português por que essa versão atende melhor ao contexto. Não precisa dizer que a alternativa iniciada por two positions seria incorreta.
Escreva pelo menos 35 caracteres (0/35).
Passo 7 de 7
Escolher se uma passiva destaca o destinatário ou aquilo que foi entregue, enviado ou oferecido, respeitando o padrão de cada verbo.
Antes de revisar uma passiva com dois complementos, confira quatro pontos:
A escolha do sujeito muda o foco da mensagem, não quem enviou, quem recebeu ou o que foi enviado.
Uma coordenação quer destacar primeiro os participantes e depois o material distribuído. Reescreva a situação abaixo em duas passivas completas:
The coordinator gave the volunteers safety instructions.
Escreva pelo menos 80 caracteres (0/80).
Um revisor encontrou estas duas frases problemáticas:
Qual alternativa corrige as duas, sem trocar os papéis?
Um relatório deve começar pelos destinatários. Complete a passiva de The company offered the applicants interviews:
The applicants __ interviews.
Resumo
Use esta síntese ao revisar:
A pergunta final é sempre dupla: “Esta frase é gramatical?” e “Ela começa pelo participante que o contexto quer destacar?”
Parabéns! Você concluiu: Escolher o sujeito de passivas com dois complementos
Você concluiu o tutorial! Agora você pode escolher o sujeito de passivas com dois complementos, preservar os participantes e respeitar o padrão de cada verbo.
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