Passo 1 de 7
Observe o momento e escolha o essencial
Identifique os participantes e as ações principais de uma cena antes de escolher detalhes secundários.
Trilha de aprendizado · Nível 5 · Tutorial 7
Produzir uma descrição oral ou escrita de uma cena, permitindo identificar quem participa, o que está acontecendo e quais detalhes visíveis são relevantes.
Observe o momento e escolha o essencial
Identifique os participantes e as ações principais de uma cena antes de escolher detalhes secundários. 2 min
Deixe claro quem está fazendo o quê
Ligue cada ação à pessoa certa e use pronomes apenas quando a referência for clara. 3 min
Descreva ações que acontecem ao mesmo tempo
Organize ações simultâneas em frases claras, sem transformar uma cena em uma sequência de acontecimentos. 2 min
Descreva o que aparece, sem adivinhar
Separe detalhes visíveis de suposições para criar descrições fiéis a uma cena. 2 min
Junte ações, roupas, lugar e tempo
Combine ambiente, ações e detalhes visíveis para construir uma descrição curta e reconhecível. 3 min
Confira se a descrição permite reconhecer a cena
Relacione descrições a cenas semelhantes e corrija detalhes que trocam ou confundem participantes e ações. 2 min
Sua descrição de uma cena do cotidiano
Produza e revise uma descrição de quatro a seis frases em inglês, usando participantes, ações e detalhes visíveis para representar uma única cena. 4 min
Passo 1 de 7
Identifique os participantes e as ações principais de uma cena antes de escolher detalhes secundários.
Uma cena é um retrato de um mesmo momento. Ao descrevê-la, observe o que as pessoas estão fazendo agora — não conte uma história de antes ou depois.
Comece por duas perguntas:
Você não precisa mencionar tudo o que aparece. Escolha as pessoas e as ações que dão sentido à imagem.
As três pessoas e suas ações são o foco. Os objetos ao fundo podem ficar de fora da descrição.
Uma boa seleção traz o essencial: participantes + ações principais. Detalhes de fundo só entram quando ajudam a identificar ou entender o que acontece.
Na imagem, a mulher, o menino e o homem estão realizando ações visíveis. Já as flores, a lixeira e o bicicletário fazem parte do lugar, mas não definem o momento.
Exemplo
Seleção principal
Essas frases mostram atividades que acontecem no mesmo instante. Não é necessário acrescentar uma lista como “There are flowers, a trash bin, and a bike rack” se esses itens não ajudam a reconhecer a cena.
Dica
Ao olhar uma imagem, prefira ações claras e visíveis. Um detalhe de fundo merece entrar apenas se for útil para situar ou diferenciar a cena.
Qual conjunto representa melhor o foco da imagem do parque?
Passo 2 de 7
Ligue cada ação à pessoa certa e use pronomes apenas quando a referência for clara.
Ao descrever uma cena, conecte cada ação à pessoa certa. Use uma identificação visível curta: roupa, cor ou posição.
Exemplo de cena: duas pessoas estão no parque.
Assim, quem lê e quem toma café fica claro.
Os detalhes visíveis ajudam a ligar cada pessoa à sua ação.
Primeiro apresente a pessoa; depois, você pode usar he ou she se só houver uma possibilidade.
The woman in the red jacket is reading. She is sitting on a bench.
“She” é claro porque a mulher acabou de ser apresentada e não há outra mulher na cena.
Exemplo
Evite pronomes que possam se referir a mais de uma pessoa.
Pouco claro:
The woman in the red jacket is reading. The man next to the tree is drinking coffee. He is smiling.
Quem está sorrindo: o homem ou a mulher?
Claro:
The man next to the tree is drinking coffee. The man is smiling.
Repita uma identificação curta quando isso evita dúvida.
Exemplo
Associe cada participante à ação correta na cena do parque.
Participantes e ações
Atenção
Arraste para formar os pares corretos.
| Participante | Ação |
|---|---|
| The woman in the red jacket | is reading a book. |
| The man next to the tree | is drinking coffee. |
| The woman on the bench | is sitting down. |
Monte uma continuação clara. A primeira frase já apresentou o homem; a segunda deve dizer quem está sorrindo sem ambiguidade.
Exemplo
The woman in the red jacket is reading. The man next to the tree is drinking coffee. The man is smiling.
The woman in the red jacket is reading. The man next to the tree is drinking coffee. {{1}} is smiling.
Passo 3 de 7
Organize ações simultâneas em frases claras, sem transformar uma cena em uma sequência de acontecimentos.
Uma imagem mostra um mesmo momento. Por isso, você pode descrever pessoas diferentes em frases separadas, mesmo que elas estejam agindo ao mesmo tempo.
The man is reading a book. The woman is talking on the phone.
A primeira frase não aconteceu antes da segunda. Ela apenas apresenta o homem primeiro; depois, muda o foco para a mulher.
Você pode falar de cada participante em uma frase, mas todos estão na mesma cena.
Dica
Organize por participante. Diga o que uma pessoa está fazendo e, se houver, um detalhe que a identifica. Depois passe para outra pessoa.
The man in the blue jacket is reading a book. He is sitting on a bench.
The woman in the yellow coat is talking on the phone.
Não é necessário descrever tudo o que aparece. Escolha as ações que ajudam alguém a reconhecer a cena.
Exemplo
Evite palavras que façam a imagem parecer uma história com etapas, quando ela mostra apenas um instante.
| Em uma cena única | O problema |
| --- | --- |
| First, the man is reading. Then, the woman is talking. | First e then sugerem que uma ação vem depois da outra. |
Prefira frases diretas no presente contínuo:
The man is reading. The woman is talking on the phone. The child is riding a scooter.
A ordem das frases é só uma escolha de organização.
Exemplo
A imagem mostra um homem lendo, uma mulher falando ao telefone e uma criança andando de patinete, tudo no mesmo parque e no mesmo momento.
Qual descrição representa melhor a cena?
Qual opção preserva a ideia de ações acontecendo ao mesmo tempo?
Reescreva este trecho em inglês como duas ou três frases simples que descrevem o mesmo momento. Remova os marcadores de sequência.
First, the woman in the green jacket is buying fruit. Then, the man in the gray coat is carrying a bag. The vendor is helping them.
Mantenha cada ação ligada à pessoa certa.
Escreva pelo menos 40 caracteres (0/40).
Passo 4 de 7
Separe detalhes visíveis de suposições para criar descrições fiéis a uma cena.
Uma cena mostra um momento. Descreva o que você pode ver nesse momento: pessoas, ações, roupas, lugar e pistas do tempo.
Não acrescente hábitos, gostos ou o que a pessoa fará depois. Uma imagem isolada não prova essas informações.
Use somente detalhes que a imagem sustenta.
Exemplo
Por exemplo, você pode dizer: A woman is walking with an umbrella. A man is reading on a bench. It is raining.
Mas não diga She walks here every day ou He is going home after this. Essas frases falam de rotina ou de algo que não aparece na cena.
Compare cada frase com as pistas disponíveis na imagem. A forma verbal não basta: a informação precisa estar visível ou ser diretamente indicada por uma pista clara.
Use detalhes visíveis como base da descrição.
| Frase | Pista na imagem | Use na descrição? |
|---|---|---|
| She is wearing a yellow jacket. | A capa amarela aparece. | Sim |
| It is raining. | Há gotas e poças. | Sim |
| It is cold. | A roupa sozinha não prova isso. | Não |
| He loves reading. | O gosto dele não aparece. | Não |
| She goes to work every day. | A rotina não aparece. | Não |
Relacione cada frase à avaliação correta da evidência.
Faça as associações.
Toque em um item e depois no par correspondente.
Use apenas o que está visível.
Reescreva esta frase para que ela descreva somente a cena:
The person in the red coat is waiting for a friend and hates the rain.
Escreva uma frase em inglês sobre uma ação ou detalhe que você vê. Não é necessário mencionar a espera, o amigo ou o gosto pela chuva.
Escreva pelo menos 10 caracteres (0/10).
Passo 5 de 7
Combine ambiente, ações e detalhes visíveis para construir uma descrição curta e reconhecível.
Uma descrição curta fica mais clara quando você combina informações que ajudam a reconhecer o mesmo momento.
Comece com uma visão geral do lugar. Depois, apresente as pessoas e suas ações. Acrescente roupa, posição ou tempo apenas quando esse detalhe ajuda a identificar alguém ou a entender a cena.
Você não precisa listar tudo o que aparece. Escolha os detalhes úteis.
Use roupa e localização para distinguir as pessoas; use o tempo porque ele é visível na cena.
Exemplo
Observe como as frases podem ter estruturas diferentes:
It is sunny.
A woman in a yellow jacket is reading on a bench.
A man is riding a bike near the fountain.
A primeira frase caracteriza o tempo. As outras descrevem ações em andamento. Não é preciso forçar todas as informações em uma única estrutura.
Monte uma descrição curta da cena. Organize os blocos para formar quatro frases claras.
Organize os blocos na melhor ordem.
Sua frase
Palavras disponíveis
Escreva de quatro a seis frases em inglês para descrever a imagem do parque. Inclua:
Evite listar objetos sem função e não adivinhe hábitos ou intenções.
Descreva a cena em quatro a seis frases.
Escreva pelo menos 80 caracteres (0/80).
Passo 6 de 7
Relacione descrições a cenas semelhantes e corrija detalhes que trocam ou confundem participantes e ações.
Uma boa descrição permite que outra pessoa reconheça a mesma cena, mesmo entre imagens parecidas. Para testar, procure uma combinação de três elementos:
Não é preciso citar tudo o que aparece. Escolha o que torna aquela cena reconhecível.
Participante + ação + detalhe distintivo ajudam a separar cenas semelhantes.
Ouça a descrição em inglês. Depois, escolha a imagem que mostra esse mesmo momento. Observe especialmente quem faz cada ação.
A woman in a yellow raincoat is walking a brown dog. A man with a red umbrella is sitting on a bench. It is cloudy.
Qual imagem corresponde ao áudio?
Observe quem está com o celular e quem está bebendo café.
Esta descrição troca as ações das pessoas:
The man in green is drinking coffee, and the woman in blue is using her phone.
Reescreva a frase em inglês para que ela corresponda à imagem. Use informações visíveis e deixe claro quem faz cada ação.
Escreva sua versão corrigida em inglês.
Escreva pelo menos 25 caracteres (0/25).
Passo 7 de 7
Produza e revise uma descrição de quatro a seis frases em inglês, usando participantes, ações e detalhes visíveis para representar uma única cena.
Use apenas o que a imagem mostra neste mesmo momento.
Agora é sua aplicação final. Escreva uma descrição em inglês de 4 a 6 frases para que outra pessoa consiga reconhecer esta cena.
Inclua:
Descreva ações que acontecem ao mesmo tempo. Não invente hábitos, sentimentos, profissões ou planos.
Escreva sua primeira versão em inglês, com 4 a 6 frases. Mantenha o foco no parque, nas duas pessoas e no que cada uma está fazendo agora.
Escreva pelo menos 120 caracteres (0/120).
Revise antes de finalizar:
Ajuste o texto se uma resposta for “não”. Depois, leia-o em voz alta uma vez. Essa leitura é opcional e não precisa ser gravada.
Escreva sua versão revisada em inglês. Procure manter de 4 a 6 frases e tornar cada participante fácil de reconhecer.
Escreva pelo menos 120 caracteres (0/120).
Resumo
Parabéns! Você concluiu: Descrever uma cena do cotidiano
Muito bem! Você produziu e revisou uma descrição curta de uma cena do cotidiano em inglês.
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