Completar verbos com atividades em -ing

Quando -ing completa o sentido de um verbo

Você já conhece enjoy para falar de gostos. Observe:

I enjoy reading.

Aqui, enjoy é o verbo principal; reading nomeia a atividade de que a pessoa gosta. A forma em -ing completa a ideia de enjoy.

Ela não informa, por si só, que a leitura está acontecendo neste exato momento.

A mesma terminação -ing também aparece nos tempos contínuos, mas a estrutura é outra:

• She is reading. → ela está lendo agora.
• They were cooking. → eles estavam cozinhando.

Nesses casos, is ou were faz parte do verbo: be + -ing. O conjunto apresenta uma ação em andamento.

Dois sentidos, uma mesma forma

Use avoid + atividade em -ing quando alguém tenta não realizar uma atividade.

• I avoid checking my phone at work. — Evito olhar o celular no trabalho.

Use finish + atividade em -ing quando a atividade chegou ao fim.

• They finish writing the report. — Eles terminam de escrever o relatório.

Depois de avoid e finish, a atividade vem diretamente em -ing.

A ligação é direta:

• avoid + doing
• finish + doing

Não acrescente to nem be entre o verbo principal e a atividade.

✓ She avoids taking calls during meetings.
✗ She avoids to take calls during meetings.
✗ She avoids be taking calls during meetings.

✓ We finished preparing the presentation.
✗ We finished to prepare the presentation.

Relacione cada situação ao complemento que completa corretamente a frase.

Escolha o complemento adequado para cada verbo.

Associe cada início ao complemento que forma uma frase correta.

Associe cada verbo à atividade compatível com a situação.

Associe.

Associe cada começo de frase ao complemento que completa a ideia.

Escolha os pares corretos.

Associe início e complemento.

Relacione as frases.

Associe os elementos.

Associe cada início ao final correto.

Associe as partes.

Escolha uma correspondência por linha.

Keep doing: continuar ou repetir uma atividade

Use keep + atividade em -ing quando a atividade continua ou acontece repetidamente.

• I keep checking my email. → Eu continuo/verifico meu e-mail repetidamente.
• They keep talking during the meeting. → Eles continuam falando durante a reunião.

O foco está na continuidade da atividade, não em desenvolver uma habilidade.

Practice doing: treinar uma habilidade

Use practice + atividade em -ing para falar de uma ação treinada com o objetivo de melhorar uma habilidade.

• Leo practices speaking English every day. → Leo pratica falar inglês todos os dias.
• We practice using the new software. → Nós praticamos usar o novo software.

Aqui, a atividade é um treino: falar inglês ou usar o software ajuda a pessoa a desenvolver uma habilidade.

Use consider + atividade em -ing quando uma ação é uma opção que alguém está avaliando.

• We are considering moving closer to work.

= Estamos considerando nos mudar para mais perto do trabalho.

A mudança é uma possibilidade em análise. A frase não diz que a pessoa decidiu se mudar nem que já se mudou.

Depois de consider, a atividade vem diretamente em -ing: consider moving — não consider to move.

Ouça a mensagem. Preste atenção no status da atividade: ela está planejada como certeza ou ainda está sendo avaliada?

O que muda na frase?

Nos padrões estudados, a atividade em -ing completa o verbo principal. Ao trocar a pessoa ou o tempo, mude o verbo principal; a atividade permanece em -ing.

• I keep practicing English.
• She keeps practicing English.
• We kept practicing English.

A atividade é a mesma: practicing English. O que muda é keep: keep → keeps → kept.

A mesma lógica vale para os outros verbos deste tutorial. Não flexione a atividade como se ela fosse o verbo principal.

Complete a frase com a forma correta de keep.

Yesterday, the team __ working on the project.

Reescreva a frase para She. Mude apenas o que a nova pessoa exige.

They practice speaking English every day.

Para escolher o complemento, comece pelo verbo principal — não pela ideia de futuro, intenção ou ação realizada.

• decide → to + forma básica: They decided to leave.
• avoid → atividade em -ing: They avoid leaving late.

A atividade pode parecer futura ou planejada nas duas frases. Mesmo assim, o padrão muda porque o verbo principal muda.

Ao revisar uma frase, siga esta ordem:

1. Localize o verbo principal.
2. Recupere o padrão dele.
3. Confira o complemento.

Assim, em She considered to move, consider pede atividade em -ing: She considered moving. Não use to nem acrescente be: She considered being move também não serve.

Nesta revisão, escolha primeiro o verbo principal pelo sentido da mensagem e depois confira seu complemento:

• evitar uma atividade → avoid + -ing
• concluir uma atividade → finish + -ing
• continuar uma atividade → keep + -ing
• treinar uma habilidade → practice + -ing
• avaliar uma opção → consider + -ing

A forma em -ing nomeia a atividade. A pessoa e o tempo aparecem no verbo principal: She kept working; They finished writing.

E atenção ao sentido: consider moving significa avaliar a possibilidade de mudar, não confirmar uma decisão.