
Passo 1 de 7
O que o infinitivo caracteriza
Reconheça quando um infinitivo caracteriza um substantivo e quando ele apenas completa o verbo principal.
Trilha de aprendizado · Nível 18 · Tutorial 13
Usar infinitivos para identificar quem faz algo primeiro, qual será o próximo elemento e que ação está associada a uma pessoa ou coisa.
O que o infinitivo caracteriza
Reconheça quando um infinitivo caracteriza um substantivo e quando ele apenas completa o verbo principal. 2 min
Identificar o primeiro, o último, o próximo e o único
Use first, last, next e only com substantivos e infinitivos para caracterizar quem realiza uma ação. 3 min
Descrever algo que alguém pode ou precisa fazer
Interpretar e produzir caracterizações com infinitivo ativo em que o referente é o objeto da ação. 3 min
Tornar explícita a ação recebida
Escolha caracterizações com infinitivo passivo para explicitar quem recebe uma ação, mantendo agentes e papéis claros. 3 min
Manter a preposição que completa a relação
Preserve a preposição exigida pela relação verbal em caracterizações com infinitivo e evite repetir o referente com pronome. 3 min
Conferir se a forma compacta mantém o sentido
Verificar se uma caracterização com infinitivo preserva participantes, tipo de ação e informações essenciais do contexto. 3 min
Aplicação final: pessoas, materiais e próximas ações
Aplique os padrões de infinitivo em um recado de organização de oficina e revise as relações entre referentes, ações e participantes. 3 min

Passo 1 de 7
Reconheça quando um infinitivo caracteriza um substantivo e quando ele apenas completa o verbo principal.
Um infinitivo com to pode vir depois de um grupo nominal para acrescentar uma característica ao seu núcleo:
We need a document to review.
O grupo nominal é a document to review. O núcleo é document; to review ajuda a identificar que documento está em questão.
Por enquanto, concentre-se nesta pergunta: qual substantivo o infinitivo caracteriza? Não conclua ainda quem fará a ação ou como ela será realizada.

O infinitivo pode fazer parte do grupo nominal: ele se liga ao substantivo, não necessariamente ao verbo principal.
Compare a posição e a função do infinitivo:
Nos dois casos há to + verbo, mas a estrutura é diferente. No primeiro, o infinitivo depende diretamente do verbo principal. No segundo, ele está dentro do grupo nominal a train to catch.
Exemplo
The manager chose a report to discuss.
A pergunta útil é: “qual relatório?” — o relatório ligado à ação de discutir.
Dica
Não use apenas a proximidade como critério. Em The manager chose a report to discuss, to discuss aparece perto de report, mas sua função fica mais clara ao observar que ele responde a “qual report?”, e não a “chose what to do?”.
Na frase We have a presentation to prepare, qual substantivo é caracterizado por to prepare?
Em I hope to find a solution, qual análise está correta?
Resumo

Passo 2 de 7
Use first, last, next e only com substantivos e infinitivos para caracterizar quem realiza uma ação.
Depois de the first, the last, the next ou the only, use um substantivo e to + verbo para caracterizar uma pessoa ou coisa.
Nessas construções, o substantivo é quem realiza a ação do infinitivo: a person arrives; the team presents.

Na sequência, cada participante pode ser caracterizado pela posição e pela ação que realiza.
Dica
Leia o grupo inteiro como uma unidade: the first person to arrive. O infinitivo caracteriza person, não o verbo principal da frase.
Em Mia was the first person to arrive, Mia é a pessoa que chegou.
First, last e next indicam posição em uma sequência. Only indica que não há outro referente que realize aquela ação.
O tempo da ação não vem do infinitivo sozinho. Ele é recuperado pelo verbo principal e pelo contexto.
| Padrão | Exemplo | Ideia central |
|---|---|---|
| the first + noun + to + verb | The first student to finish received a prize. | posição inicial |
| the last + noun + to + verb | Leo was the last guest to leave. | posição final |
| the next + noun + to + verb | The next speaker to talk is Ana. | posição seguinte |
| the only + noun + to + verb | Kim was the only person to disagree. | exclusividade |
Exemplo
A forma to finish não significa automaticamente futuro. Em The first student to finish received a prize, a finalização já ocorreu. Já em The next speaker to talk is Ana, a fala é prevista para depois.
A ordem correta descreve uma pessoa que chegou antes de todas as outras.
Organize os blocos para formar a caracterização em inglês.
Sua frase
Palavras disponíveis
Complete a frase com a expressão que indica exclusividade:
Kim was the only person __ the plan.
Kim was the only person __ the plan.

Passo 3 de 7
Interpretar e produzir caracterizações com infinitivo ativo em que o referente é o objeto da ação.
Nem todo substantivo antes de um infinitivo é quem realiza a ação. Em I have work to do, work é aquilo que será feito — não o executor de do.
Esse padrão caracteriza uma pessoa ou coisa por uma ação ligada a ela:
O infinitivo continua na forma ativa (to read, to do, to answer), mas o referente funciona como objeto dessa ação.

Em a book to read, o livro é o objeto de read; a pessoa que lê pode ser recuperada pelo contexto.
Para interpretar a expressão, separe três perguntas:
Compare:
Maria has a report to finish.
O relatório é o que será finalizado. Pelo contexto, Maria é a provável executora.
There are several reports to finish.
Os relatórios ainda precisam ser finalizados, mas a frase não diz por quem.
Não associe automaticamente o executor ao sujeito da oração: procure pistas no contexto.
Exemplo
Leitura depende da situação
A caracterização não fixa um tempo verbal próprio. Ela pode apresentar uma ação:
A situação, e não apenas to + verbo, esclarece essa leitura.
Atenção
Relacione cada expressão à interpretação mais adequada.
Associe cada expressão à descrição correspondente.
Faça as associações.
Toque em um item e depois no par correspondente.
Complete a mensagem:
We have some work to ____ before the meeting.

Passo 4 de 7
Escolha caracterizações com infinitivo passivo para explicitar quem recebe uma ação, mantendo agentes e papéis claros.
Depois de um substantivo, use to be + particípio para deixar claro que esse referente recebe a ação:
O substantivo não executa review ou interview; ele é o participante afetado. O momento da ação vem do contexto: a forma passiva não significa automaticamente futuro.

Em a report to be reviewed, report recebe a ação de revisar.
A forma passiva também aparece com the first, the last, the next e the only.
Compare:
Não escolha a voz apenas porque o referente recebe uma ação. Em a book to read, a forma ativa é natural: o livro é o objeto da leitura e o leitor pode ser recuperado pelo contexto. Use a passiva quando quiser apresentar explicitamente a ação como recebida ou quando isso tornar a relação mais clara.
Compare as duas perspectivas em contextos compatíveis.
| Caracterização | Papel do referente | Sentido central |
|---|---|---|
| the next person to speak | executor | A pessoa fará a fala. |
| the next person to be interviewed | afetado | A pessoa receberá a entrevista. |
| a book to read | objeto da ação | Alguém pode/deve ler o livro. |
| a book to be translated | afetado | Alguém precisa traduzir o livro. |
Exemplo
The only painting to be restored by the museum was kept in a separate room.
O quadro recebe a restauração; o museu é o agente. A expressão by the museum deve ficar quando essa informação ajuda a identificar a relação relevante. Se o agente não estiver informado ou não importar, ele pode não aparecer: the next file to be checked.
Monte a caracterização passiva para completar a frase:
The next participant ___ will receive an email today.
Use todos os blocos.
Organize os blocos na ordem correta.
Sua frase
Palavras disponíveis
Escolha a frase que preserva corretamente os papéis:
“O próximo candidato será entrevistado pelo painel e fará a apresentação.”

Passo 5 de 7
Preserve a preposição exigida pela relação verbal em caracterizações com infinitivo e evite repetir o referente com pronome.
Em uma caracterização com infinitivo, a preposição que completa a relação do verbo fica no fim quando o referente já aparece antes:
A cadeira é o lugar associado a sit on; a pessoa é o interlocutor associado a talk to. Não retire on ou to: eles pertencem à relação expressa pelo verbo.

O substantivo vem antes; a preposição exigida pela relação fica depois do infinitivo.
Exemplo
Compare:
I need a chair to sit on.
Não diga: I need a chair to sit on it.
Chair já é o elemento sobre o qual a ação acontece. Acrescentar it repete esse referente sem necessidade.
O mesmo vale para pessoas: She is the person to talk to. Não: the person to talk to her, se a pessoa caracterizada é a interlocutora.
Há dois usos diferentes de to que podem aparecer na mesma expressão:
a person to talk to
Outras relações seguem a mesma lógica:
Escolha a preposição pela relação do verbo: não pela palavra person, thing ou topic.
Dica
Faça um teste rápido: expanda mentalmente a ideia em uma oração completa.
A preposição que existe na relação expandida precisa permanecer na caracterização. Já o pronome que retomaria o referente não é necessário, porque ele já está expresso no grupo nominal.
Complete cada caracterização com a preposição que a relação exige. Não acrescente pronome: o referente já está na frase.
We need a table to put these boxes ____.
We need a table to put these boxes ____.
Organize os blocos para dizer: “Preciso de uma pessoa com quem conversar.”
Sua frase
Palavras disponíveis

Passo 6 de 7
Verificar se uma caracterização com infinitivo preserva participantes, tipo de ação e informações essenciais do contexto.
Nem toda oração relativa pode virar uma caracterização com infinitivo. Antes de compactar, pergunte: a nova forma ainda comunica o mesmo tipo de informação?
Compare:
Trocar a segunda por the speaker to present apagaria yesterday e mudaria o fato passado para uma apresentação prevista, disponível ou necessária.

À esquerda, a ação é um fato concluído; à direita, a caracterização aponta para uma ação que ainda se espera ou se planeja realizar.
Use uma expansão como teste de leitura. Ao encontrar um grupo como a book to read, você pode expandi-lo de modo prudente: “um livro que alguém pode, precisa ou pretende ler”, conforme a situação.
Não invente um participante, um tempo ou uma intenção que a frase não oferece. A expansão serve para conferir papéis e sentido; ela não acrescenta fatos.
Se a forma curta apresenta naturalmente uma ação disponível, pendente, necessária ou prevista, ela pode funcionar bem. Se a relativa informa um acontecimento específico, com tempo, modalidade ou detalhe essencial, mantenha a oração completa.
Compare cada par pelo que ele informa, não apenas pelas palavras que desaparecem.
| Versão | Leitura principal | Decisão |
|---|---|---|
| We need a room to meet in. | Há uma sala disponível ou necessária para a reunião. | A forma curta funciona. |
| The room where we met was noisy. | Informa o local de uma reunião já ocorrida. | Mantenha a relativa. |
| She is the only person to know the code. | Ela é a única pessoa com essa ação/condição no contexto. | A forma curta funciona. |
| She is the person who knew the code in 2022. | Informa uma situação situada em 2022. | Não elimine o marco temporal. |
Atenção
Atenção: uma forma com infinitivo não é automaticamente futura.
Em the first person to arrive, o contexto pode situar a chegada no passado (“Lina was the first person to arrive”) ou em um evento previsto (“Lina will be the first person to arrive”). O infinitivo não traz um tempo independente.
Ainda assim, ele costuma caracterizar uma ação ligada ao referente — uma ação prevista, possível, necessária ou ordenada — e não substituir livremente qualquer relato de fato.
Exemplo
A equipe precisa manter o fato de que Ana enviou o relatório ontem. Qual versão é mais fiel?
Selecione a melhor opção.
Qual frase preserva a informação de que Ana enviou o relatório ontem?
Escreva pelo menos 20 caracteres (0/20).
Leia a frase original e escolha a decisão mais adequada:
The files that the designer updated this morning are in the shared folder.
Escreva pelo menos 40 caracteres (0/40).
Qual opção deve ser usada para preservar o sentido?
Escreva pelo menos 30 caracteres (0/30).

Passo 7 de 7
Aplique os padrões de infinitivo em um recado de organização de oficina e revise as relações entre referentes, ações e participantes.
Você vai escrever um recado curto para a equipe. Use as informações do quadro:
Em cada caracterização com infinitivo, confira primeiro qual substantivo está sendo caracterizado. Depois, recupere quem realiza a ação — ou note quando essa pessoa não foi informada.

As setas representam os papéis que você precisa recuperar: referente caracterizado, ação e possível executor.
Use esta revisão rápida para não perder informação ao deixar a frase mais compacta.
| Pergunta | O que conferir | Exemplo |
|---|---|---|
| Qual é o referente? | O infinitivo caracteriza um substantivo. | the first participant to arrive |
| Quem executa? | O referente pode agir ou ser o objeto da ação. | worksheets to complete |
| A voz está clara? | Use to be + particípio se quiser explicitar quem recebe a ação. | badges to be printed by Alex |
| Há uma preposição necessária? | Mantenha-a no fim da relação. | a chair to sit on |
| O contexto basta? | A ação pode ser passada ou prevista; o infinitivo não fixa isso sozinho. | the first participant to arrive was Maya |
Escreva quatro frases curtas em inglês, usando as informações do cenário:
Depois, em português ou inglês, explique quem completa as folhas de atividade ou diga que o executor não foi informado. Não acrescente participantes que o cenário não fornece.
Escreva suas quatro frases e a breve explicação sobre o executor.
Escreva pelo menos 120 caracteres (0/120).
Resumo
Parabéns! Você concluiu: Caracterizar pessoas e coisas com infinitivo
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