Inglês do iniciante ao avançado - Todos os níveis

Conteúdo da trilha

1. 1
   

   1 Nível 1 · 18 tutoriais · 4h 14min

   Primeiros sons e expressões

   Começa do zero e estabelece os recursos necessários para estudar inglês e realizar os primeiros contatos. Na entrada do A1, o foco está em reconhecer sons, relacionar fala e escrita e usar expressões curtas antes de construir frases com autonomia.

   O que você vai aprender

   • Reconhecer o alfabeto e soletrar o próprio nome e palavras familiares.
   • Distinguir letras de sons e perceber contrastes iniciais de vogais e consoantes importantes para a compreensão.
   • Identificar a sílaba mais forte em palavras frequentes e imitar sua pronúncia de forma inteligível.
   • Usar expressões prontas para cumprimentar, despedir-se, agradecer, pedir desculpas e solicitar repetição.
   • Compreender comandos frequentes nas explicações e atividades de aprendizagem.
   • Reconhecer palavras familiares em falas curtas e relacioná-las à sua forma escrita.
   • Organizar uma rotina de estudo com escuta, recuperação de memória, consulta a significados e observação da própria fala.

   1. 1 Tutorial 1: Cumprimentar e se despedir com expressões prontas Usar expressões curtas para cumprimentar e se despedir, escolhendo fórmulas adequadas ao momento do encontro sem precisar construir frases próprias. Iniciante 10 min
   2. 2 Tutorial 2: Agradecer e responder a agradecimentos Reconhecer oportunidades de agradecer em interações simples e responder a agradecimentos com fórmulas curtas de cortesia. Iniciante 8 min
   3. 3 Tutorial 3: Escolher entre sorry e excuse me Diferenciar expressões usadas para reconhecer um pequeno inconveniente daquelas usadas para chamar a atenção ou pedir passagem. Iniciante 10 min
   4. 4 Tutorial 4: Pedir repetição quando não entender Sinalizar uma dificuldade de compreensão e pedir repetição ou fala mais lenta usando expressões memorizadas. Iniciante 10 min
   5. 5 Tutorial 5: Entender comandos das atividades de inglês Reconhecer comandos frequentes de aprendizagem e identificar o que fazer em atividades de escuta, fala, leitura, escrita e associação. Iniciante 10 min
   6. 6 Tutorial 6: Distinguir letras de sons em inglês Diferenciar letras, nomes de letras e sons, reconhecendo por que a escrita de uma palavra inglesa não permite prever sua pronúncia apenas pelas convenções do português. Iniciante 12 min
   7. 7 Tutorial 7: Usar o alfabeto para soletrar nomes e palavras Reconhecer os nomes das letras em inglês, compreender soletrações curtas e soletrar o próprio nome e palavras familiares. Iniciante 20 min
   8. 8 Tutorial 8: Relacionar sh, ch e ng aos seus sons Usar as correspondências frequentes dos dígrafos sh, ch e ng para levantar hipóteses sobre a pronúncia de palavras curtas e conferi-las em modelos sonoros. Iniciante 12 min
   9. 9 Tutorial 9: Reconhecer padrões de vogais e o e final Usar padrões frequentes de escrita das vogais e o e final não pronunciado para levantar hipóteses de pronúncia, conferi-las em modelos sonoros e reconhecer exceções. Iniciante 15 min
   10. 10 Tutorial 10: Distinguir vogais em palavras parecidas Perceber contrastes iniciais de vogais que distinguem palavras em inglês e experimentar ajustes de língua e lábios para reproduzi-los. Iniciante 20 min
   11. 11 Tutorial 11: Diferenciar consoantes iniciais como H, R, W e V Reconhecer e experimentar os contrastes iniciais entre H e R e entre W e V, reduzindo substituições que podem dificultar a identificação de palavras. Iniciante 16 min
   12. 12 Tutorial 12: Reconhecer e produzir os dois sons de TH Reconhecer os dois sons frequentes de TH e ensaiar sua produção em palavras curtas, observando a posição da língua e a vibração da voz. Iniciante 18 min
   13. 13 Tutorial 13: Pronunciar consoantes no fim das palavras Preservar consoantes finais em palavras curtas sem acrescentar uma vogal ou sílaba, com atenção a fechamentos e sons nasais. Iniciante 18 min
   14. 14 Tutorial 14: Destacar a sílaba mais forte das palavras Identificar a sílaba mais forte em palavras frequentes e reproduzir seu destaque, percebendo diferenças entre sílabas tônicas e átonas. Iniciante 15 min
   15. 15 Tutorial 15: Reconhecer expressões conhecidas em falas curtas Identificar expressões já estudadas em trocas muito curtas e relacioná-las à escrita, usando a transcrição para conferir a compreensão depois da escuta. Iniciante 15 min
   16. 16 Tutorial 16: Consultar significados e pronúncia em um dicionário Interpretar entradas bilíngues curtas para encontrar um significado pertinente, localizar informações de pronúncia e registrar vocabulário com contexto. Iniciante 15 min
   17. 17 Tutorial 17: Praticar a fala com imitação e autoescuta Aplicar um ciclo curto de escuta, imitação e comparação para ajustar a própria fala, com autoescuta direta ou gravação opcional em um dispositivo próprio. Iniciante 16 min
   18. 18 Tutorial 18: Organizar uma rotina de escuta, fala e revisão Montar uma rotina curta e sustentável que combine escuta, recuperação de memória, consulta a significados e observação da própria fala. Iniciante 14 min
2. 2
   

   2 Nível 2 · 19 tutoriais · 6h 0min

   Identidade, pessoas e vínculos

   Transforma expressões memorizadas em frases simples sobre identidade e relações pessoais. Este estágio do A1 introduz a estrutura básica da oração, permitindo compreender e fornecer informações antes de falar sobre ações e rotinas.

   O que você vai aprender

   • Construir afirmações, negações e perguntas com o verbo correspondente a ser e estar no presente.
   • Usar pronomes pessoais de sujeito e palavras interrogativas para perguntar quem alguém é e de onde vem.
   • Apresentar nome, idade, nacionalidade, profissão e relações familiares com vocabulário básico.
   • Empregar artigos básicos, demonstrativos, singular e plural regular e irregular frequente.
   • Expressar posse com determinantes possessivos e a construção possessiva associada a pessoas.
   • Descrever características simples de pessoas com adjetivos e reconhecer a pronúncia das terminações de plural.
   • Ler perfis curtos e preencher ou redigir informações pessoais, observando maiúsculas e pontuação básica.

   Pré-requisitos

   • Reconhecimento do alfabeto e de palavras familiares.
   • Uso de cumprimentos e outras expressões básicas de interação.
   • Capacidade de relacionar expressões curtas ouvidas à sua escrita.

   1. 1 Tutorial 1: Formar afirmações com pronomes de sujeito e to be Construir as primeiras frases afirmativas para identificar pessoas e indicar estados simples, escolhendo o pronome de sujeito e a forma adequada de to be. Iniciante 25 min
   2. 2 Tutorial 2: Construir negativas com to be Negar informações de identidade e estados simples com to be, usando formas completas e contrações frequentes. Iniciante 13 min
   3. 3 Tutorial 3: Fazer perguntas de sim ou não com to be Perguntar se uma informação sobre alguém está correta e responder de forma breve, ajustando o pronome à perspectiva de quem responde. Iniciante 18 min
   4. 4 Tutorial 4: Usar my, your e outros determinantes possessivos Indicar a quem um nome ou uma informação pertence, usando determinantes possessivos antes do substantivo. Iniciante 18 min
   5. 5 Tutorial 5: Perguntar nomes e identificar pessoas com what e who Perguntar o nome de alguém, identificar uma pessoa e responder usando as estruturas de identificação já aprendidas. Iniciante 14 min
   6. 6 Tutorial 6: Reconhecer e dizer números de zero a cem Relacionar números falados, algarismos e formas escritas de zero a cem, preparando-se para compreender e informar idades. Iniciante 24 min
   7. 7 Tutorial 7: Perguntar e informar a idade Compreender, perguntar e informar idades usando to be e os números já estudados. Iniciante 10 min
   8. 8 Tutorial 8: Escolher a, an e the em identificações simples Escolher artigos em expressões simples, distinguindo um membro de uma categoria de uma pessoa ou coisa já identificável no contexto. Iniciante 20 min
   9. 9 Tutorial 9: Informar e perguntar a profissão Perguntar a ocupação de alguém e apresentar profissões ou a condição de estudante usando frases simples com to be. Iniciante 15 min
   10. 10 Tutorial 10: Falar de origem e nacionalidade Perguntar de onde alguém é e distinguir respostas sobre cidade, país de origem e nacionalidade. Iniciante 25 min
   11. 11 Tutorial 11: Formar o plural de substantivos frequentes Passar de uma pessoa ou coisa para várias, formando plurais frequentes e ajustando o grupo nominal e o verbo. Iniciante 25 min
   12. 12 Tutorial 12: Reconhecer e pronunciar as terminações de plural Perceber e produzir os três padrões sonoros mais frequentes das terminações de plural, sem depender apenas da grafia. Iniciante 18 min
   13. 13 Tutorial 13: Identificar pessoas e coisas com this, that, these e those Apontar e identificar uma ou mais pessoas ou coisas, escolhendo o demonstrativo pela proximidade e pelo número. Iniciante 15 min
   14. 14 Tutorial 14: Identificar relações familiares Descrever quem é quem em uma família real ou fictícia, usando o vocabulário de parentesco e um ponto de referência definido. Iniciante 25 min
   15. 15 Tutorial 15: Expressar vínculos e posse com apóstrofo Relacionar uma pessoa a um familiar ou a uma informação usando o possessivo com apóstrofo e perguntar de quem se trata com whose. Iniciante 20 min
   16. 16 Tutorial 16: Descrever pessoas com adjetivos Descrever características e estados simples de pessoas, posicionando os adjetivos corretamente e sem fazer concordância de gênero ou número. Iniciante 25 min
   17. 17 Tutorial 17: Localizar informações em perfis curtos Ler perfis pessoais de poucas frases, localizar dados específicos e distinguir o que está escrito do que não foi informado. Iniciante 15 min
   18. 18 Tutorial 18: Preencher campos de identificação em inglês Preencher um modelo textual de cadastro simples a partir de um perfil fictício, distribuindo as informações nos campos corretos sem compartilhar dados pessoais reais. Iniciante 15 min
   19. 19 Tutorial 19: Escrever uma apresentação pessoal curta Redigir e revisar uma apresentação própria ou fictícia em frases simples, selecionando informações de identidade, vínculos e características sem depender de um texto para copiar. Iniciante 20 min
3. 3
   

   3 Nível 3 · 20 tutoriais · 6h 18min

   Rotinas, horários e preferências

   Amplia o A1 para ações habituais e interesses. Depois de identificar pessoas, o aluno passa a explicar o que elas fazem, quando fazem e do que gostam, formando a base para conversas cotidianas.

   O que você vai aprender

   • Usar o presente simples em afirmações, negações e perguntas com verbos de ação frequentes.
   • Aplicar a concordância da terceira pessoa e distinguir as pronúncias de suas terminações.
   • Informar horas, dias, datas e períodos do dia com preposições de tempo básicas.
   • Descrever hábitos de estudo, trabalho, alimentação e lazer com advérbios e expressões de frequência.
   • Expressar gostos e preferências com construções frequentes e respostas curtas adequadas.
   • Compreender falas e textos breves sobre a rotina de outras pessoas.
   • Escrever um parágrafo simples sobre o cotidiano, conectando informações por adição, contraste e motivo.

   Pré-requisitos

   • Estrutura de afirmações, negações e perguntas simples.
   • Pronomes de sujeito e concordância básica.
   • Leitura e escrita de informações pessoais.

   1. 1 Tutorial 1: Formar afirmações de rotina no presente simples Ao concluir, você conseguirá dizer o que faz habitualmente e descrever atividades de outras pessoas e grupos com I, you, we e they. Iniciante 20 min
   2. 2 Tutorial 2: Usar a terceira pessoa no presente simples Ao concluir, você conseguirá descrever hábitos de outra pessoa, ajustando o verbo a he, she, it ou a um sujeito nominal no singular. Iniciante 18 min
   3. 3 Tutorial 3: Reconhecer e pronunciar as terminações dos verbos no presente Ao concluir, você conseguirá perceber e produzir as terminações dos verbos na terceira pessoa, transferindo para os verbos os padrões sonoros já conhecidos dos plurais. Iniciante 13 min
   4. 4 Tutorial 4: Negar hábitos com don't e doesn't Ao concluir, você conseguirá dizer quais atividades uma pessoa ou um grupo não realiza habitualmente. Iniciante 15 min
   5. 5 Tutorial 5: Perguntar sobre hábitos com do e does Ao concluir, você conseguirá fazer perguntas de sim ou não sobre hábitos e responder de forma curta ou acrescentando uma informação pertinente. Iniciante 18 min
   6. 6 Tutorial 6: Dizer e perguntar as horas em inglês Ao concluir, você conseguirá perguntar as horas, compreender horários comuns e informá-los em formatos frequentes. Iniciante 20 min
   7. 7 Tutorial 7: Situar hábitos em dias e períodos do dia Ao concluir, você conseguirá informar em quais dias, períodos e horários uma atividade costuma acontecer. Iniciante 18 min
   8. 8 Tutorial 8: Ler e dizer datas em inglês Ao concluir, você conseguirá compreender datas em calendários, perguntar a data e informar dias, meses e anos sem confundir formatos numéricos frequentes. Iniciante 25 min
   9. 9 Tutorial 9: Perguntar o que alguém faz e em que horário Ao concluir, você conseguirá pedir informações sobre atividades habituais, dias e horários usando perguntas abertas no presente simples. Iniciante 18 min
   10. 10 Tutorial 10: Distinguir perguntas pelo sujeito e pelo complemento no presente Ao concluir, você conseguirá distinguir perguntas sobre quem realiza uma ação de perguntas sobre o que essa pessoa faz ou com quem trabalha, usando do e does somente quando a estrutura exigir. Iniciante 20 min
   11. 11 Tutorial 11: Indicar frequência com always, usually e outros advérbios Ao concluir, você conseguirá indicar se um hábito acontece sempre, normalmente, muitas vezes, às vezes, raramente ou nunca. Iniciante 15 min
   12. 12 Tutorial 12: Perguntar e informar quantas vezes uma atividade acontece Ao concluir, você conseguirá perguntar a frequência de uma atividade e responder com um intervalo regular ou um número de ocorrências. Iniciante 15 min
   13. 13 Tutorial 13: Organizar ações de uma rotina em sequência Ao concluir, você conseguirá apresentar uma sequência curta de atividades de um dia habitual e mostrar o que acontece antes ou depois de outra atividade. Iniciante 20 min
   14. 14 Tutorial 14: Descrever ações com advérbios de modo Ao concluir, você conseguirá dizer como uma atividade é realizada, diferenciando características de pessoas e coisas da maneira de agir. Iniciante 23 min
   15. 15 Tutorial 15: Falar de gostos com like, love, enjoy e hate Ao concluir, você conseguirá dizer de quais coisas e atividades gosta ou não gosta e perguntar sobre os interesses de outra pessoa. Iniciante 23 min
   16. 16 Tutorial 16: Expressar preferências com prefer e favorite Ao concluir, você conseguirá indicar sua opção preferida entre alternativas e perguntar qual é a favorita de outra pessoa. Iniciante 18 min
   17. 17 Tutorial 17: Conectar ideias com and, but e because Ao concluir, você conseguirá conectar informações sobre hábitos e interesses para acrescentar uma ideia, apresentar um contraste ou explicar um motivo. Iniciante 20 min
   18. 18 Tutorial 18: Compreender relatos orais sobre rotinas Ao concluir, você conseguirá compreender relatos curtos e claros sobre o cotidiano e registrar quem faz cada atividade, quando, como e com que frequência. Iniciante 20 min
   19. 19 Tutorial 19: Relacionar textos de rotina a quadros semanais Ao concluir, você conseguirá interpretar textos breves e quadros de hábitos semanais, relacionando atividades, horários e recorrência sem inventar informações ausentes. Iniciante 18 min
   20. 20 Tutorial 20: Escrever um parágrafo sobre o cotidiano Ao concluir, você conseguirá escrever um parágrafo simples sobre uma rotina real ou fictícia, articulando atividades, frequência, horários e interesses com adição, contraste e motivo. Iniciante 25 min
4. 4
   

   4 Nível 4 · 18 tutoriais · 6h 18min

   Lugares, objetos e instruções

   Desenvolve a capacidade de se orientar e descrever o ambiente imediato. Com a estrutura básica de frases já estabelecida, este estágio do A1 acrescenta existência, localização, posse de objetos e instruções diretas.

   O que você vai aprender

   • Descrever o que existe em uma casa, estabelecimento ou bairro com construções de existência.
   • Expressar posse de objetos e substituir complementos por pronomes pessoais adequados.
   • Localizar pessoas e objetos usando preposições de lugar e expressões de posição.
   • Compreender e dar instruções simples com o imperativo, inclusive instruções negativas.
   • Pedir e explicar caminhos curtos com vocabulário de cidade e transporte.
   • Interpretar placas, avisos e descrições curtas de espaços.
   • Produzir uma descrição organizada de um ambiente e uma sequência curta de orientações.

   Pré-requisitos

   • Presente simples e perguntas básicas.
   • Artigos, demonstrativos e formas de singular e plural.
   • Vocabulário inicial de pessoas, atividades e horários.

   1. 1 Tutorial 1: Nomear cômodos e móveis da casa Reconheça os principais cômodos e móveis de uma casa e use seus nomes para identificar elementos de um ambiente. Iniciante 20 min
   2. 2 Tutorial 2: Localizar objetos com preposições de lugar Descreva a posição de pessoas e objetos em relação a elementos de referência usando preposições de lugar. Iniciante 24 min
   3. 3 Tutorial 3: Perguntar e indicar onde alguém ou algo está Pergunte pela localização de pessoas e objetos e responda com referências espaciais curtas e pertinentes. Iniciante 17 min
   4. 4 Tutorial 4: Descrever o que há com there is e there are Apresente os elementos existentes em uma casa ou outro ambiente, diferenciando existência e localização. Iniciante 18 min
   5. 5 Tutorial 5: Confirmar a existência de lugares e objetos Pergunte se há determinado elemento em um ambiente, responda de forma breve e informe a ausência de um item. Iniciante 17 min
   6. 6 Tutorial 6: Identificar objetos pela cor e por características visíveis Use cor, tamanho e estado para distinguir objetos parecidos e indicar de qual deles está falando. Iniciante 22 min
   7. 7 Tutorial 7: Falar sobre posse de objetos com have e have got Diga quais objetos alguém tem, pergunte sobre posse e reconheça as construções equivalentes com have e have got no presente. Iniciante 25 min
   8. 8 Tutorial 8: Substituir complementos por pronomes pessoais Retome pessoas e objetos com me, you, him, her, it, us e them na posição de complemento, evitando repetições desnecessárias. Iniciante 22 min
   9. 9 Tutorial 9: Dar instruções afirmativas e negativas Forme comandos com o imperativo e organize uma sequência curta para orientar uma tarefa cotidiana simples. Iniciante 25 min
   10. 10 Tutorial 10: Identificar serviços e lugares no bairro Reconheça estabelecimentos e espaços públicos frequentes e identifique o lugar correspondente a uma necessidade cotidiana. Iniciante 20 min
   11. 11 Tutorial 11: Localizar endereços e pontos de referência em um mapa Localize estabelecimentos em um mapa simples usando nomes de ruas, endereços e relações entre pontos de referência. Iniciante 24 min
   12. 12 Tutorial 12: Pedir o caminho até um lugar Peça orientações até um destino e faça perguntas simples para confirmar sua localização antes de seguir o caminho. Iniciante 15 min
   13. 13 Tutorial 13: Explicar caminhos curtos com pontos de referência Explique um percurso curto em um mapa, indicando deslocamentos, mudanças de direção e o ponto de chegada. Iniciante 24 min
   14. 14 Tutorial 14: Usar transporte para chegar a um destino Compreenda orientações simples de transporte e pergunte qual veículo ou linha leva a um destino, sem depender de conversas sobre compra de passagens. Iniciante 22 min
   15. 15 Tutorial 15: Interpretar placas e avisos curtos Entenda placas frequentes de orientação, acesso e funcionamento e identifique a informação ou ação comunicada por elas. Iniciante 18 min
   16. 16 Tutorial 16: Relacionar descrições de ambientes a plantas simples Leia descrições curtas de casas ou estabelecimentos e identifique a planta que corresponde às relações espaciais informadas. Iniciante 20 min
   17. 17 Tutorial 17: Acompanhar orientações faladas em um mapa Acompanhe um percurso descrito oralmente e identifique o destino em um mapa simples, conferindo os pontos de referência ao longo da escuta. Iniciante 20 min
   18. 18 Tutorial 18: Descrever um ambiente com organização espacial Produza uma descrição oral ou escrita de um ambiente real ou imaginário, apresentando seus elementos em uma ordem espacial fácil de acompanhar. Iniciante 25 min
5. 5
   

   5 Nível 5 · 16 tutoriais · 4h 46min

   Ações em andamento e interação imediata

   Completa a base comunicativa do A1 ao permitir falar sobre o que acontece agora e manter trocas curtas. A distinção entre hábitos e situações em andamento prepara o aluno para lidar com serviços, planos e acontecimentos passados.

   O que você vai aprender

   • Usar o presente contínuo para descrever ações em andamento e situações temporárias simples.
   • Distinguir ações habituais de ações que acontecem no momento da fala.
   • Expressar capacidade, pedir permissão e fazer pedidos simples com o modal básico de capacidade.
   • Descrever cenas cotidianas envolvendo atividades, roupas e condições do tempo.
   • Iniciar, manter e encerrar conversas breves presenciais ou por mensagens.
   • Usar entonação básica para diferenciar afirmações, perguntas e pedidos.
   • Identificar informações essenciais em diálogos curtos e responder com frases pertinentes.

   Pré-requisitos

   • Presente simples para hábitos e preferências.
   • Verbo correspondente a ser e estar no presente.
   • Descrições de pessoas, objetos e lugares.

   1. 1 Tutorial 1: Afirmar e negar ações no presente contínuo Construir frases afirmativas e negativas para dizer o que uma pessoa está ou não está fazendo agora, usando o presente contínuo. Iniciante 25 min
   2. 2 Tutorial 2: Perguntar e responder sobre ações em andamento Fazer perguntas para descobrir ou confirmar o que alguém está fazendo e responder com informações pertinentes. Iniciante 20 min
   3. 3 Tutorial 3: Falar de situações temporárias no presente Usar o presente contínuo para apresentar atividades e situações temporárias que fazem parte do período atual, mesmo quando não acontecem no instante exato da fala. Iniciante 13 min
   4. 4 Tutorial 4: Escolher entre presente simples e presente contínuo Escolher a forma verbal adequada para distinguir hábitos, ações do momento e situações temporárias em mensagens cotidianas. Iniciante 18 min
   5. 5 Tutorial 5: Descrever o que alguém está vestindo Identificar peças de roupa e descrever o que uma pessoa está usando no momento, incluindo cores e detalhes simples. Iniciante 18 min
   6. 6 Tutorial 6: Perguntar e falar sobre o tempo agora Perguntar pelas condições do tempo e descrever o que acontece no momento usando expressões básicas sobre sol, chuva, vento e temperatura percebida. Iniciante 18 min
   7. 7 Tutorial 7: Descrever uma cena do cotidiano Produzir uma descrição oral ou escrita de uma cena, permitindo identificar quem participa, o que está acontecendo e quais detalhes visíveis são relevantes. Iniciante 18 min
   8. 8 Tutorial 8: Falar de habilidades com can e can't Dizer o que você ou outra pessoa sabe ou consegue fazer, usando can e can't com verbos de atividades frequentes. Iniciante 20 min
   9. 9 Tutorial 9: Perguntar sobre habilidades e responder Descobrir quais atividades alguém consegue realizar e responder a perguntas sobre habilidades com informações simples sobre o grau de domínio. Iniciante 16 min
   10. 10 Tutorial 10: Pedir e dar permissão com can Pedir autorização para realizar uma ação simples e responder permitindo ou recusando de forma breve e apropriada ao contexto. Iniciante 14 min
   11. 11 Tutorial 11: Fazer pedidos simples com can you Pedir que outra pessoa realize uma ação ou ofereça ajuda e responder a pedidos com clareza e cortesia básica. Iniciante 16 min
   12. 12 Tutorial 12: Usar entonação em afirmações, perguntas e pedidos Reconhecer e experimentar movimentos básicos da voz em frases curtas para tornar afirmações, perguntas e pedidos mais compreensíveis. Iniciante 18 min
   13. 13 Tutorial 13: Entender diálogos sobre ações e pedidos Identificar a situação, a intenção de cada fala e as informações necessárias para responder a diálogos curtos sobre atividades atuais, habilidades, permissões e pedidos. Iniciante 18 min
   14. 14 Tutorial 14: Dar continuidade a uma conversa curta Manter uma troca de poucos turnos respondendo ao que foi dito, demonstrando atenção e fazendo uma pergunta de continuidade relacionada ao assunto. Iniciante 18 min
   15. 15 Tutorial 15: Abrir e encerrar conversas breves Organizar a abertura e o encerramento de uma conversa cotidiana, verificando disponibilidade e usando o contexto imediato como ponto de partida. Iniciante 16 min
   16. 16 Tutorial 16: Trocar mensagens curtas sobre o momento Redigir e responder a mensagens sobre atividades atuais, disponibilidade e pedidos simples, mantendo a troca clara mesmo sem contato presencial. Iniciante 20 min
6. 6
   

   6 Nível 6 · 24 tutoriais · 6h 43min

   Quantidades, escolhas e comparações

   Na progressão pelo A2, permite escolher produtos e serviços e explicar necessidades concretas. Introduz quantidade e comparação depois que o aluno já consegue descrever objetos e participar de interações imediatas.

   O que você vai aprender

   • Distinguir substantivos contáveis e incontáveis e usar quantificadores frequentes em perguntas, afirmações e negações.
   • Interpretar preços, medidas, porções e valores monetários em situações cotidianas.
   • Comparar pessoas, produtos, lugares e serviços com comparativos, superlativos e construções de igualdade.
   • Expressar excesso, insuficiência e quantidade suficiente para uma finalidade.
   • Usar pronomes indefinidos frequentes e pronomes possessivos para identificar pessoas, coisas e pertencimento.
   • Fazer pedidos educados e informar preferências, restrições alimentares e necessidades básicas em serviços.
   • Ler cardápios, anúncios e descrições de produtos e justificar uma escolha em uma avaliação curta.

   Pré-requisitos

   • Singular, plural, artigos e descrição com adjetivos.
   • Perguntas no presente e pedidos simples.
   • Vocabulário básico de objetos, atividades e lugares.

   1. 1 Tutorial 1: Distinguir substantivos contáveis e incontáveis Ao concluir, o aluno conseguirá distinguir unidades contáveis de quantidades tratadas como uma massa e escolher formas adequadas para falar de alimentos, bebidas e recursos cotidianos. Iniciante 15 min
   2. 2 Tutorial 2: Indicar presença e ausência com some, any e no Ao concluir, o aluno conseguirá informar, perguntar e negar a presença de quantidades não especificadas de produtos e alimentos. Iniciante 14 min
   3. 3 Tutorial 3: Perguntar e responder sobre quantidades com much, many e a lot of Ao concluir, o aluno conseguirá perguntar quantidades e informar se há muito ou pouco de um recurso, distinguindo substantivos contáveis e incontáveis. Iniciante 17 min
   4. 4 Tutorial 4: Distinguir a few, few, a little e little Ao concluir, o aluno conseguirá falar de pequenas quantidades e distinguir a apresentação de uma quantidade disponível do destaque dado à sua escassez. Iniciante 13 min
   5. 5 Tutorial 5: Indicar porções, recipientes e unidades de produtos Ao concluir, o aluno conseguirá especificar porções, recipientes e pares de produtos, inclusive ao falar de substâncias que normalmente não recebem plural. Iniciante 16 min
   6. 6 Tutorial 6: Ler centenas, milhares e números decimais Ao concluir, o aluno conseguirá relacionar números escritos e falados em quantidades maiores e decimais, preparando-se para interpretar preços e medidas. Iniciante 18 min
   7. 7 Tutorial 7: Perguntar e entender preços em inglês Ao concluir, o aluno conseguirá perguntar preços e compreender valores monetários escritos e falados em situações simples de compra. Iniciante 18 min
   8. 8 Tutorial 8: Interpretar pesos, volumes e dimensões Ao concluir, o aluno conseguirá interpretar medidas em rótulos e descrições, identificando a unidade e o atributo medido sem confundir embalagem, conteúdo e dimensão. Iniciante 18 min
   9. 9 Tutorial 9: Indicar pertencimento com mine, yours e outros pronomes Ao concluir, o aluno conseguirá identificar a quem um objeto pertence sem repetir seu nome, usando pronomes possessivos em perguntas e respostas simples. Iniciante 14 min
   10. 10 Tutorial 10: Escolher opções com one e ones Ao concluir, o aluno conseguirá selecionar e descrever opções com one e ones, evitando repetir o nome de um produto ou objeto sem perder a clareza. Iniciante 16 min
   11. 11 Tutorial 11: Identificar pessoas e coisas com pronomes indefinidos Ao concluir, o aluno conseguirá falar de pessoas e coisas sem identificá-las pelo nome, distinguindo presença, ausência e totalidade. Iniciante 18 min
   12. 12 Tutorial 12: Comparar características com -er e than Ao concluir, o aluno conseguirá comparar pessoas, objetos e lugares usando comparativos frequentes formados com -er. Iniciante 17 min
   13. 13 Tutorial 13: Comparar características com more, less e formas irregulares Ao concluir, o aluno conseguirá comparar características que usam more ou less e empregar comparativos irregulares frequentes para avaliar opções. Iniciante 16 min
   14. 14 Tutorial 14: Comparar quantidades com more, fewer e less Ao concluir, o aluno conseguirá comparar o número de unidades ou a quantidade de um recurso, sem confundir quantidade com qualidade. Iniciante 14 min
   15. 15 Tutorial 15: Destacar opções com superlativos Ao concluir, o aluno conseguirá identificar uma opção que apresenta uma característica em grau máximo ou mínimo dentro de um conjunto. Iniciante 18 min
   16. 16 Tutorial 16: Comparar por igualdade com as...as Ao concluir, o aluno conseguirá expressar igualdade ou desigualdade de características e quantidades usando construções com as...as. Iniciante 16 min
   17. 17 Tutorial 17: Expressar excesso e suficiência com too e enough Ao concluir, o aluno conseguirá informar quando uma quantidade ou característica é excessiva, suficiente ou insuficiente para uma necessidade concreta. Iniciante 18 min
   18. 18 Tutorial 18: Pedir produtos e serviços com educação Ao concluir, o aluno conseguirá fazer pedidos educados de produtos ou ações simples em um atendimento, especificando itens e quantidades. Iniciante 18 min
   19. 19 Tutorial 19: Informar restrições alimentares e confirmar ingredientes Ao concluir, o aluno conseguirá informar preferências, restrições e alergias alimentares em situações simuladas, perguntar sobre ingredientes e reconhecer quando a informação disponível não permite confirmar a adequação de um alimento. Iniciante 18 min
   20. 20 Tutorial 20: Pedir tamanhos e confirmar o ajuste de roupas Ao concluir, o aluno conseguirá pedir uma roupa em determinado tamanho e explicar, com frases simples, se ela está adequada, apertada ou larga. Iniciante 16 min
   21. 21 Tutorial 21: Ler cardápios e identificar o que um pedido inclui Ao concluir, o aluno conseguirá localizar opções em um cardápio curto, relacionar descrição, porção e preço e verificar quais itens ou adicionais fazem parte do pedido. Iniciante 17 min
   22. 22 Tutorial 22: Comparar ofertas em anúncios e descrições de produtos Ao concluir, o aluno conseguirá comparar anúncios curtos de produtos e serviços, identificando preço, quantidade, características e condições básicas antes de escolher. Iniciante 18 min
   23. 23 Tutorial 23: Conferir itens, quantidades e valores em um atendimento Ao concluir, o aluno conseguirá acompanhar um atendimento curto, identificar o pedido efetivamente confirmado e responder para corrigir detalhes simples de item, quantidade ou preço. Iniciante 20 min
   24. 24 Tutorial 24: Escrever uma avaliação curta para justificar uma escolha Ao concluir, o aluno conseguirá escrever uma avaliação curta de um produto, lugar ou serviço com base em características disponíveis, comparando opções e explicando sua escolha no presente. Iniciante 20 min
7. 7
   

   7 Nível 7 · 19 tutoriais · 6h 25min

   Acontecimentos e histórias no passado

   Introduz a comunicação sobre acontecimentos concluídos e cenas passadas. Este estágio do A2 amplia o horizonte temporal antes de trabalhar planos, experiências acumuladas e narrativas mais elaboradas.

   O que você vai aprender

   • Usar o passado do verbo correspondente a ser e estar e o passado simples de verbos regulares e irregulares frequentes.
   • Construir perguntas e negações no passado, distinguindo perguntas pelo sujeito e pelo complemento.
   • Reconhecer e produzir as diferentes pronúncias da terminação dos verbos regulares no passado.
   • Usar o passado contínuo para apresentar uma ação em andamento ou o cenário de um acontecimento.
   • Relacionar passado simples e passado contínuo para indicar interrupção e simultaneidade.
   • Compreender relatos curtos de viagens, fins de semana e incidentes cotidianos.
   • Narrar uma experiência concluída em sequência, usando marcadores de tempo e conectores adequados.

   Pré-requisitos

   • Afirmações, negações e perguntas no presente.
   • Distinção entre ação habitual e ação em andamento.
   • Expressões de tempo, descrições e comparações básicas.

   1. 1 Tutorial 1: Usar expressões de tempo para acontecimentos passados Ao concluir, você será capaz de escolher expressões que situam acontecimentos em dias, semanas e outros períodos anteriores ao momento da fala. Iniciante 15 min
   2. 2 Tutorial 2: Descrever estados e situações com was e were Ao concluir, você será capaz de informar, negar e perguntar como alguém estava, onde estava ou quem era em um momento passado. Iniciante 25 min
   3. 3 Tutorial 3: Dizer o que havia com there was e there were Ao concluir, você será capaz de descrever e confirmar a presença ou ausência de pessoas e coisas em um ambiente passado. Iniciante 15 min
   4. 4 Tutorial 4: Relatar ações concluídas com verbos regulares Ao concluir, você será capaz de formar afirmações no passado simples com verbos regulares e escrever suas terminações corretamente nos padrões mais frequentes. Iniciante 20 min
   5. 5 Tutorial 5: Reconhecer e pronunciar as terminações -ed do passado Ao concluir, você será capaz de reconhecer e produzir as três pronúncias frequentes de -ed, preservando a terminação sem criar sílabas desnecessárias. Iniciante 20 min
   6. 6 Tutorial 6: Relatar ações concluídas com verbos irregulares Ao concluir, você será capaz de usar formas irregulares frequentes para contar o que fez, viu, comeu, comprou ou vivenciou em um período passado. Iniciante 25 min
   7. 7 Tutorial 7: Negar acontecimentos com didn't Ao concluir, você será capaz de dizer que uma ação não aconteceu e corrigir informações sobre acontecimentos passados. Iniciante 15 min
   8. 8 Tutorial 8: Perguntar sobre acontecimentos com did Ao concluir, você será capaz de confirmar ações passadas e perguntar o que aconteceu, onde, quando, por quê e por quanto tempo. Iniciante 25 min
   9. 9 Tutorial 9: Distinguir perguntas pelo sujeito e pelo complemento no passado Ao concluir, você será capaz de perguntar quem realizou uma ação ou quem recebeu essa ação, escolhendo a estrutura que corresponde à informação desconhecida. Intermediário 20 min
   10. 10 Tutorial 10: Encadear acontecimentos com referências de tempo Ao concluir, você será capaz de indicar a ordem de acontecimentos passados, deixando claro o que ocorreu antes, depois ou em um momento posterior do relato. Iniciante 20 min
   11. 11 Tutorial 11: Afirmar e negar ações com o passado contínuo Ao concluir, você será capaz de descrever o que estava ou não estava acontecendo em um momento passado. Iniciante 20 min
   12. 12 Tutorial 12: Perguntar o que estava acontecendo Ao concluir, você será capaz de perguntar e responder sobre atividades em andamento em um momento passado específico. Iniciante 15 min
   13. 13 Tutorial 13: Escolher entre passado simples e passado contínuo Ao concluir, você será capaz de escolher entre apresentar um acontecimento como um todo ou mostrar uma ação em andamento em determinado momento. Intermediário 20 min
   14. 14 Tutorial 14: Relacionar ações passadas com when e while Ao concluir, você será capaz de relacionar uma ação em andamento a um acontecimento pontual e de descrever ações que ocorriam ao mesmo tempo. Intermediário 25 min
   15. 15 Tutorial 15: Ler relatos curtos de viagens e passeios Ao concluir, você será capaz de localizar informações e reconstruir a sequência de uma viagem ou passeio a partir de um relato escrito curto. Iniciante 20 min
   16. 16 Tutorial 16: Relatar pequenos imprevistos cotidianos Ao concluir, você será capaz de contar um pequeno imprevisto, explicando o que estava acontecendo, qual foi o problema e qual resultado foi observado. Iniciante 20 min
   17. 17 Tutorial 17: Reconstruir acontecimentos em relatos orais curtos Ao concluir, você será capaz de acompanhar relatos falados sobre viagens, fins de semana e imprevistos e recuperar sua sequência principal. Intermediário 20 min
   18. 18 Tutorial 18: Conversar sobre viagens e fins de semana Ao concluir, você será capaz de participar de uma troca curta sobre um período passado, compartilhando acontecimentos e fazendo perguntas ligadas às respostas recebidas. Iniciante 20 min
   19. 19 Tutorial 19: Escrever um relato curto de um acontecimento concluído Ao concluir, você será capaz de escrever um relato de seis a dez frases sobre um episódio real ou fictício, com referência temporal clara e sequência compreensível. Intermediário 25 min
8. 8
   

   8 Nível 8 · 17 tutoriais · 5h 4min

   Planos, compromissos e orientações

   Acrescenta futuro, obrigação e aconselhamento à comunicação do A2. Depois de relatar acontecimentos, o aluno aprende a organizar ações futuras e discutir o que é necessário, permitido ou recomendável.

   O que você vai aprender

   • Distinguir intenção planejada, decisão imediata, previsão e compromisso ao escolher formas de futuro.
   • Usar o presente contínuo para compromissos combinados e o presente simples para horários programados.
   • Expressar obrigação, necessidade, proibição e ausência de obrigação sem confundir seus significados.
   • Dar e pedir conselhos gerais com linguagem apropriada ao contexto.
   • Propor atividades, oferecer ajuda e aceitar ou recusar convites de maneira educada.
   • Compreender instruções e combinar detalhes de viagens, estudos, trabalho e cuidados cotidianos.
   • Redigir um plano ou mensagem de organização com datas, prioridades, responsabilidades e próximos passos.

   Pré-requisitos

   • Presente simples e presente contínuo.
   • Pedidos, instruções e expressões de tempo.
   • Relatos básicos no passado para contextualizar decisões.

   1. 1 Tutorial 1: Falar de intenções com be going to Ao concluir, o aluno poderá informar planos já considerados, negar intenções e perguntar o que outras pessoas pretendem fazer. Iniciante 20 min
   2. 2 Tutorial 2: Tomar decisões e assumir compromissos com will Ao concluir, o aluno poderá comunicar decisões tomadas durante uma conversa e assumir ou negar compromissos futuros com will e won't. Iniciante 20 min
   3. 3 Tutorial 3: Fazer previsões com will e be going to Ao concluir, o aluno poderá prever acontecimentos simples e explicar se sua previsão se apoia em uma expectativa ou em sinais observáveis. Iniciante 17 min
   4. 4 Tutorial 4: Usar o presente contínuo para compromissos combinados Ao concluir, o aluno poderá falar de encontros e atividades futuras que já têm algum tipo de combinação ou organização. Iniciante 16 min
   5. 5 Tutorial 5: Informar horários programados com o presente simples Ao concluir, o aluno poderá consultar e informar horários futuros de transportes, aulas e eventos usando o presente simples. Iniciante 14 min
   6. 6 Tutorial 6: Indicar prazos e limites de tempo com by e until Ao concluir, o aluno poderá distinguir um prazo de conclusão de um período de continuidade e informar limites temporais em planos simples. Iniciante 16 min
   7. 7 Tutorial 7: Expressar necessidade com have to e need to Ao concluir, o aluno poderá explicar o que é necessário fazer, perguntar sobre exigências e indicar quando uma ação não é obrigatória. Iniciante 24 min
   8. 8 Tutorial 8: Distinguir obrigação e proibição com must e mustn't Ao concluir, o aluno poderá comunicar exigências e proibições, distinguindo o que não pode ser feito do que apenas não é necessário fazer. Iniciante 18 min
   9. 9 Tutorial 9: Dar e pedir conselhos com should e shouldn't Ao concluir, o aluno poderá pedir e oferecer conselhos gerais sobre organização, estudo, viagem e hábitos cotidianos, sem confundir recomendação com obrigação. Iniciante 17 min
   10. 10 Tutorial 10: Descrever um mal-estar para pedir orientação Ao concluir, o aluno poderá comunicar um mal-estar simples em inglês e pedir orientação ou ajuda apropriada, sem usar a atividade para diagnosticar condições ou recomendar tratamentos. Iniciante 15 min
   11. 11 Tutorial 11: Sugerir atividades com let's e how about Ao concluir, o aluno poderá propor uma atividade conjunta, responder a uma sugestão e apresentar uma alternativa simples. Iniciante 16 min
   12. 12 Tutorial 12: Fazer convites com would you like to Ao concluir, o aluno poderá convidar alguém para uma atividade e aceitar ou recusar convites com clareza e educação. Iniciante 17 min
   13. 13 Tutorial 13: Oferecer ajuda e responder a ofertas Ao concluir, o aluno poderá oferecer uma ação de ajuda e aceitar ou dispensar uma oferta de forma adequada à situação. Iniciante 15 min
   14. 14 Tutorial 14: Combinar data, horário e lugar de um encontro Ao concluir, o aluno poderá consultar disponibilidade, comparar opções e confirmar os detalhes de um encontro ou atividade compartilhada. Iniciante 19 min
   15. 15 Tutorial 15: Interpretar orientações antes de uma atividade agendada Ao concluir, o aluno poderá ler orientações curtas de viagem, estudo ou trabalho e identificar preparativos, exigências, recomendações e prazos. Iniciante 18 min
   16. 16 Tutorial 16: Entender conversas sobre planos e responsabilidades Ao concluir, o aluno poderá acompanhar diálogos curtos de organização e identificar o que ficou combinado, quem fará cada ação e quais detalhes ainda estão em aberto. Iniciante 19 min
   17. 17 Tutorial 17: Escrever um plano com prioridades, responsáveis e prazos Ao concluir, o aluno poderá redigir um plano curto ou uma mensagem de organização que deixe claros os objetivos, as ações necessárias, os responsáveis e os próximos passos. Iniciante 23 min
9. 9
   

   9 Nível 9 · 16 tutoriais · 5h 5min

   Experiências e mudanças até o presente

   Faz a transição do A2 para o B1 ao relacionar passado e presente. A nova capacidade é falar de experiências, resultados recentes e situações que continuam, sem tratar todos os acontecimentos como episódios encerrados.

   O que você vai aprender

   • Formar o presente perfeito com particípios regulares e irregulares frequentes.
   • Falar de experiências de vida sem indicar um momento passado concluído.
   • Comunicar resultados recentes e ações já realizadas ou ainda pendentes.
   • Expressar duração de estados e situações iniciados no passado e mantidos no presente.
   • Escolher entre presente perfeito e passado simples conforme o período e o foco da mensagem.
   • Compreender relatos de mudanças em estudos, trabalho, tecnologia e hábitos pessoais.
   • Conduzir uma troca sobre experiências, fazendo perguntas de continuidade e produzindo um relato curto.

   Pré-requisitos

   • Passado simples e verbos irregulares frequentes.
   • Presente simples e expressões temporais.
   • Perguntas e respostas sobre acontecimentos pessoais.

   1. 1 Tutorial 1: Formar afirmações no presente perfeito Construir afirmações no presente perfeito com verbos regulares, relacionando acontecimentos anteriores à situação atual. Intermediário 18 min
   2. 2 Tutorial 2: Usar particípios irregulares no presente perfeito Usar particípios irregulares frequentes sem confundi-los com as formas do passado simples. Intermediário 25 min
   3. 3 Tutorial 3: Construir negativas no presente perfeito Negar ações e experiências em relação ao presente usando haven't e hasn't com particípios regulares e irregulares. Intermediário 12 min
   4. 4 Tutorial 4: Perguntar e responder no presente perfeito Fazer perguntas de confirmação e de informação no presente perfeito e responder com o auxiliar adequado. Intermediário 20 min
   5. 5 Tutorial 5: Falar de experiências com ever e never Perguntar e contar se uma experiência faz parte da vida de alguém até agora, sem situá-la em um momento passado encerrado. Intermediário 16 min
   6. 6 Tutorial 6: Distinguir visitas e ausências com been e gone Escolher entre have been to e have gone to para falar de lugares visitados e de deslocamentos associados à ausência atual de alguém. Intermediário 14 min
   7. 7 Tutorial 7: Comunicar resultados recentes com just e already Informar acontecimentos relevantes para a situação atual e distinguir uma novidade muito recente de algo já realizado. Intermediário 18 min
   8. 8 Tutorial 8: Verificar o que ainda falta fazer com yet e still Perguntar se uma ação esperada já aconteceu e indicar o que permanece pendente até agora. Intermediário 15 min
   9. 9 Tutorial 9: Contar realizações em períodos ainda abertos Informar quantas vezes algo aconteceu ou quanto foi realizado dentro de um período que chega até o presente. Intermediário 20 min
   10. 10 Tutorial 10: Dizer há quanto tempo uma situação continua Informar e perguntar a duração de estados e situações que começaram no passado e continuam no presente, usando for e since. Intermediário 25 min
   11. 11 Tutorial 11: Escolher entre presente perfeito e passado simples Escolher o tempo verbal conforme o período de referência e o foco da mensagem, distinguindo vínculo com o presente de episódio passado delimitado. Intermediário 22 min
   12. 12 Tutorial 12: Descrever mudanças que chegam ao presente Descrever mudanças em estudos, trabalho, tecnologia e hábitos, relacionando uma situação anterior às condições atuais. Intermediário 20 min
   13. 13 Tutorial 13: Ler relatos de progresso e mudanças Compreender atualizações pessoais curtas sobre estudos, trabalho, tecnologia e hábitos, distinguindo realizações, pendências e situações que continuam. Intermediário 18 min
   14. 14 Tutorial 14: Reconhecer o vínculo com o presente em relatos orais Compreender falas curtas que combinam experiências, novidades, duração e detalhes passados, usando pistas sonoras e contextuais. Intermediário 20 min
   15. 15 Tutorial 15: Conversar sobre experiências e seus detalhes Sustentar uma troca curta sobre experiências, alternando perguntas gerais no presente perfeito e perguntas sobre episódios específicos no passado. Intermediário 20 min
   16. 16 Tutorial 16: Escrever sobre experiências e mudanças até agora Produzir um relato curto, pessoal ou fictício, que apresente experiências e mudanças relevantes para o presente com exemplos passados bem delimitados. Intermediário 22 min
10. 10
    

    10 Nível 10 · 14 tutoriais · 4h 44min

    Narrativas conectadas e trajetórias

    Desenvolve narrativas de B1 com diferentes planos temporais, antecedentes e mudanças de hábito. Vem depois da distinção entre passado concluído e experiência porque exige organizar acontecimentos além da simples sequência cronológica.

    O que você vai aprender

    • Usar o passado perfeito para indicar acontecimentos anteriores a outro momento passado.
    • Combinar tempos narrativos para distinguir cenário, acontecimento principal e antecedente.
    • Descrever hábitos e estados antigos e diferenciá-los de ações habituais narradas com formas alternativas.
    • Empregar pronomes reflexivos e recíprocos quando a relação entre participantes exigir.
    • Organizar relatos com abertura, desenvolvimento, ponto de mudança e desfecho.
    • Acompanhar histórias e biografias identificando referentes, relações temporais e informações implícitas simples.
    • Narrar uma trajetória com pausas, agrupamento de ideias e destaque oral nos acontecimentos relevantes.

    Pré-requisitos

    • Passado simples e passado contínuo.
    • Presente perfeito e reconhecimento de particípios.
    • Conectores básicos e pronomes pessoais.

    1. 1 Tutorial 1: Indicar antecedentes com o passado perfeito Usar o passado perfeito para afirmar, negar e perguntar o que havia acontecido antes de outro momento passado, mantendo clara a relação entre os dois momentos. Intermediário 25 min
    2. 2 Tutorial 2: Fazer um balanço até um momento do passado Informar o que já tinha acontecido, ainda estava pendente ou havia durado até um marco passado, usando referências temporais compatíveis com esse ponto de observação. Intermediário 20 min
    3. 3 Tutorial 3: Combinar cenário, acontecimento e antecedente Combinar passado simples, passado contínuo e passado perfeito para mostrar o que estava acontecendo, o que fez a história avançar e o que já havia acontecido antes. Intermediário 21 min
    4. 4 Tutorial 4: Descrever hábitos e estados antigos com used to Usar used to para contar como eram hábitos e situações em outra fase da vida, incluindo perguntas e negativas sobre esse período. Intermediário 20 min
    5. 5 Tutorial 5: Narrar ações habituais do passado com would Usar would para evocar ações recorrentes em uma fase passada e escolher entre would, used to e passado simples conforme o tipo de informação. Intermediário 18 min
    6. 6 Tutorial 6: Usar pronomes reflexivos para falar do próprio participante Escolher pronomes reflexivos quando a ação se volta ao próprio sujeito e distinguir esse uso de referências a outra pessoa, de destaque pessoal e de ações realizadas sem ajuda. Intermediário 21 min
    7. 7 Tutorial 7: Expressar ações mútuas com each other e one another Descrever ações e relações entre participantes usando each other e one another, sem confundir reciprocidade com ações que cada pessoa realiza sobre si mesma. Intermediário 15 min
    8. 8 Tutorial 8: Situar marcos de uma trajetória de vida Descrever fases e mudanças de uma trajetória pessoal ou fictícia com vocabulário de infância, estudo, moradia e trabalho, situando os marcos por idade e período. Intermediário 18 min
    9. 9 Tutorial 9: Construir uma narrativa em torno de um ponto de mudança Planejar e escrever uma narrativa curta com situação inicial, desenvolvimento, ponto de mudança e desfecho, selecionando antecedentes que ajudem a compreender a transformação. Intermediário 25 min
    10. 10 Tutorial 10: Reconstruir a cronologia de histórias e biografias Ler histórias e biografias com retornos a momentos anteriores, reconstruindo a sequência dos acontecimentos e acompanhando quem participa de cada fase. Intermediário 20 min
    11. 11 Tutorial 11: Inferir informações simples em narrativas Usar pistas de ações, reações e antecedentes para compreender informações não declaradas diretamente em uma narrativa, distinguindo inferências apoiadas de suposições. Intermediário 18 min
    12. 12 Tutorial 12: Acompanhar retornos ao passado em histórias ouvidas Ouvir relatos com antecedentes e mudanças de fase, mantendo a referência do momento principal e reconhecendo quando a pessoa volta a ele. Intermediário 20 min
    13. 13 Tutorial 13: Marcar pausas e destaques em relatos orais Dividir um relato em grupos de sentido e destacar palavras relevantes para que o ouvinte acompanhe as fases, os antecedentes e o ponto de mudança. Intermediário 18 min
    14. 14 Tutorial 14: Narrar uma trajetória com apoio de palavras-chave Preparar e contar uma trajetória pessoal, fictícia ou baseada em um relato apresentado, usando notas breves para integrar fases, antecedentes e mudanças sem ler um texto completo. Intermediário 25 min
11. 11
    

    11 Nível 11 · 21 tutoriais · 6h 2min

    Explicações e relações entre ideias

    Amplia o B1 da narrativa para a explicação. Introduz recursos para definir pessoas e coisas, apresentar processos e expressar finalidade, preparando o aluno para hipóteses, relatos de terceiros e textos mais densos.

    O que você vai aprender

    • Usar orações relativas restritivas para identificar pessoas, objetos, lugares e relações de posse.
    • Explicar processos com a voz passiva no presente e no passado simples.
    • Escolher construções frequentes com infinitivo ou gerúndio após verbos e preposições.
    • Expressar finalidade, causa, resultado e sequência em explicações conectadas.
    • Descrever o funcionamento de serviços, tecnologias e processos cotidianos com vocabulário adequado.
    • Ler textos explicativos e distinguir etapas, participantes e relações de causa e efeito.
    • Produzir uma explicação oral ou escrita que permita ao interlocutor compreender como ou por que algo acontece.

    Pré-requisitos

    • Presente e passado simples, particípios e estrutura básica da oração.
    • Pronomes e referência a pessoas e objetos.
    • Organização de textos em sequência e uso de conectores básicos.

    1. 1 Tutorial 1: Identificar pessoas e coisas com orações relativas restritivas Identificar de qual pessoa ou coisa se está falando, acrescentando uma oração com who, which ou that ao substantivo correspondente. Intermediário 18 min
    2. 2 Tutorial 2: Usar e omitir o pronome relativo como complemento Construir identificações em que a pessoa ou coisa mencionada recebe uma ação, reconhecendo quando o pronome relativo pode ser omitido. Intermediário 18 min
    3. 3 Tutorial 3: Identificar lugares e períodos com where e when Especificar lugares e períodos relacionando-os ao que acontece neles, sem confundir essa relação com a identificação de um objeto de ação. Intermediário 14 min
    4. 4 Tutorial 4: Indicar relações de posse com whose Identificar pessoas e organizações por suas relações com familiares, objetos, características ou atividades, usando whose em uma oração relativa. Intermediário 13 min
    5. 5 Tutorial 5: Descrever processos com a voz passiva no presente Explicar o que acontece com materiais, produtos e informações em processos habituais usando a voz passiva no presente simples. Intermediário 20 min
    6. 6 Tutorial 6: Relatar etapas concluídas com a voz passiva no passado Informar o que foi feito com um objeto, produto ou conjunto de informações em uma ocasião concluída, distinguindo esse relato da descrição de um procedimento habitual. Intermediário 18 min
    7. 7 Tutorial 7: Indicar agentes e instrumentos com by e with Explicitar quem realiza uma etapa e qual instrumento é utilizado, escolhendo quando essas informações precisam aparecer em uma explicação. Intermediário 14 min
    8. 8 Tutorial 8: Completar verbos com infinitivo Expressar decisões, planos, desejos e expectativas usando verbos frequentes seguidos de to e outro verbo. Intermediário 16 min
    9. 9 Tutorial 9: Completar verbos com atividades em -ing Falar de atividades evitadas, concluídas, mantidas, praticadas ou consideradas, escolhendo a forma em -ing exigida por verbos frequentes. Intermediário 16 min
    10. 10 Tutorial 10: Usar atividades em -ing depois de preposições Relacionar atividades a método, ausência, sequência, interesse ou habilidade usando preposições seguidas de -ing. Intermediário 18 min
    11. 11 Tutorial 11: Expressar o que se quer que outra pessoa faça Indicar quem deve realizar a ação desejada ou necessária usando want, would like ou need com um participante e um infinitivo. Intermediário 15 min
    12. 12 Tutorial 12: Expressar finalidade com to, for e so that Explicar para que uma ação é realizada e para que serve um objeto, escolhendo uma construção de finalidade adequada aos participantes envolvidos. Intermediário 20 min
    13. 13 Tutorial 13: Apresentar causas com because of, due to, since e as Apresentar causas por meio de expressões nominais ou de orações, ampliando as alternativas ao uso de because sem alterar a relação entre os fatos. Intermediário 18 min
    14. 14 Tutorial 14: Indicar resultados com so, therefore e as a result Conectar uma situação à sua consequência, escolhendo a ordem das informações e a pontuação adequada para cada expressão de resultado. Intermediário 16 min
    15. 15 Tutorial 15: Relacionar intensidade e consequência com so e such Explicar como o grau de uma característica ou quantidade se relaciona a uma consequência usando so...that e such...that. Intermediário 18 min
    16. 16 Tutorial 16: Relacionar o início e o fim das etapas de um processo Explicar quando uma etapa começa, até quando continua e o que acontece durante sua execução em processos habituais descritos no presente. Intermediário 18 min
    17. 17 Tutorial 17: Descrever o percurso de um pedido em um serviço Explicar como um pedido passa por recebimento, análise e encaminhamento, identificando participantes e distinguindo uma solicitação de sua conclusão. Intermediário 18 min
    18. 18 Tutorial 18: Explicar como um dispositivo simples funciona Explicar a função de partes de um dispositivo cotidiano e relacionar uma entrada à resposta produzida, usando um modelo simplificado apresentado no tutorial. Intermediário 18 min
    19. 19 Tutorial 19: Ler explicações e mapear relações entre etapas Ler textos explicativos curtos e reconstruir quem participa, o que se transforma e quais relações ligam as etapas. Intermediário 18 min
    20. 20 Tutorial 20: Acompanhar explicações orais de processos Compreender explicações orais curtas, separando etapas, participantes, motivos e resultados sem tentar transcrever cada palavra. Intermediário 18 min
    21. 21 Tutorial 21: Construir uma explicação com etapas e motivos claros Planejar, produzir e revisar uma explicação breve, escrita ou oral, que permita compreender como um processo funciona ou por que um acontecimento ocorre. Intermediário 25 min
12. 12
    

    12 Nível 12 · 18 tutoriais · 5h 31min

    Condições, possibilidades e decisões

    Acrescenta raciocínio condicional e graus de certeza ao B1. Após aprender a explicar relações entre fatos, o aluno passa a discutir consequências, possibilidades e situações imaginadas no presente ou no futuro.

    O que você vai aprender

    • Expressar relações gerais de condição e consequência.
    • Construir condições reais ou possíveis no futuro e distinguir condições de referências temporais futuras.
    • Descrever situações hipotéticas no presente ou no futuro e suas consequências.
    • Usar modais para indicar possibilidade, probabilidade e dedução sobre situações presentes.
    • Reconhecer diferenças entre certeza, hipótese e recomendação em falas e textos.
    • Comparar alternativas e justificar decisões em situações de estudo, viagem, convivência e trabalho.
    • Elaborar uma proposta com condições, consequências previstas e alternativas caso o plano inicial não funcione.

    Pré-requisitos

    • Formas de futuro e modais de obrigação e aconselhamento.
    • Passado simples e relações de causa e resultado.
    • Construções com infinitivo e explicações conectadas.

    1. 1 Tutorial 1: Expressar condições gerais com if e presente simples Relacionar uma condição a uma consequência habitual ou geral, usando if com o presente simples em situações cotidianas. Intermediário 16 min
    2. 2 Tutorial 2: Construir condições possíveis no futuro Apresentar decisões e consequências futuras que dependem de uma condição ainda em aberto, usando if com presente simples e will. Intermediário 20 min
    3. 3 Tutorial 3: Distinguir if e when ao falar do futuro Escolher entre uma condição e uma referência temporal futura, usando if, when e outros conectores de tempo conforme a intenção da mensagem. Intermediário 18 min
    4. 4 Tutorial 4: Indicar exceções e condições com unless Usar unless para apresentar uma condição negativa ou uma exceção que altera o resultado esperado, evitando negativas que mudem involuntariamente o sentido. Intermediário 14 min
    5. 5 Tutorial 5: Estabelecer condições necessárias com only if e as long as Explicitar requisitos para uma ação ou acordo usando only if e as long as, distinguindo uma condição necessária de uma garantia de resultado. Intermediário 15 min
    6. 6 Tutorial 6: Expressar precauções com in case Explicar uma preparação feita por precaução com in case, distinguindo-a de uma ação que só será realizada se determinada condição ocorrer. Intermediário 15 min
    7. 7 Tutorial 7: Apresentar possibilidades com may, might e could Apresentar explicações possíveis para situações atuais e acontecimentos futuros sem tratá-los como fatos confirmados. Intermediário 20 min
    8. 8 Tutorial 8: Fazer deduções sobre situações presentes Usar must e can't para apresentar conclusões fortes sobre o presente a partir de pistas, distinguindo dedução, obrigação e impossibilidade. Intermediário 20 min
    9. 9 Tutorial 9: Expressar probabilidade e expectativa Graduar o compromisso com uma afirmação usando expressões de probabilidade e reconhecer quando should comunica expectativa, em vez de conselho. Intermediário 22 min
    10. 10 Tutorial 10: Ajustar consequências condicionais com modais e instruções Escolher uma consequência condicional que expresse possibilidade, capacidade, permissão, recomendação ou instrução, em vez de usar will em todas as situações. Intermediário 18 min
    11. 11 Tutorial 11: Imaginar situações com if e would Descrever situações imaginadas no presente ou no futuro e suas consequências, usando formas passadas com if e would na oração principal. Intermediário 22 min
    12. 12 Tutorial 12: Expressar possibilidades hipotéticas com could e might Diferenciar um resultado imaginado, uma capacidade hipotética e uma consequência apenas possível usando would, could e might. Intermediário 16 min
    13. 13 Tutorial 13: Escolher entre condições abertas e hipotéticas Escolher a construção condicional conforme a perspectiva de quem fala, distinguindo uma possibilidade em aberto de um cenário apresentado com distanciamento. Intermediário 18 min
    14. 14 Tutorial 14: Ler condições e restrições em avisos e mensagens Extrair de textos cotidianos quais condições se aplicam a uma ação, quais consequências estão previstas e quais informações ainda precisam ser confirmadas. Intermediário 18 min
    15. 15 Tutorial 15: Interpretar graus de certeza em conversas sobre decisões Acompanhar falas sobre escolhas e identificar o que cada participante sabe, considera possível, espera ou recomenda. Intermediário 18 min
    16. 16 Tutorial 16: Comparar alternativas pelas consequências de cada cenário Comparar opções de estudo, viagem, convivência ou trabalho considerando como seus resultados podem mudar conforme as condições. Intermediário 20 min
    17. 17 Tutorial 17: Explorar alternativas com perguntas do tipo what if Usar perguntas com what if para testar uma escolha, explorar outra condição e responder com consequências e motivos em trocas simuladas. Intermediário 18 min
    18. 18 Tutorial 18: Construir uma proposta com condições e plano alternativo Produzir e apresentar uma proposta curta que explicite quando o plano principal é viável, quais consequências são esperadas e quando uma alternativa deve ser considerada. Intermediário 23 min
13. 13
    

    13 Nível 13 · 20 tutoriais · 6h 29min

    Relatos de terceiros e perguntas indiretas

    Permite transmitir o que outras pessoas disseram, perguntaram ou solicitaram. Este estágio do B1 depende dos tempos já estudados e introduz mudanças de perspectiva essenciais para notícias, conversas e comunicação institucional.

    O que você vai aprender

    • Relatar afirmações de terceiros ajustando tempos verbais quando o contexto exigir.
    • Adequar pronomes e referências de tempo e lugar à perspectiva de quem relata.
    • Transmitir perguntas, pedidos e instruções usando construções de discurso indireto.
    • Formular perguntas indiretas com ordem de palavras adequada.
    • Distinguir verbos frequentes de relato e os padrões de complemento que os acompanham.
    • Separar a fala original, o relato e a interpretação de quem comunica uma informação.
    • Resumir uma conversa, entrevista ou notícia curta preservando os fatos e a autoria das declarações.

    Pré-requisitos

    • Tempos presentes, passados e formas de futuro.
    • Passado perfeito e modais frequentes.
    • Perguntas diretas e construções com infinitivo e gerúndio.

    1. 1 Tutorial 1: Introduzir relatos com say e tell Transmitir o conteúdo de uma afirmação usando say e tell, identificando quem falou e, quando necessário, quem recebeu a informação. Intermediário 18 min
    2. 2 Tutorial 2: Ajustar pronomes e possessivos ao mudar quem relata Manter clara a identidade dos participantes ao adaptar pronomes e possessivos da fala original à perspectiva de quem a transmite. Intermediário 16 min
    3. 3 Tutorial 3: Atualizar referências de tempo e lugar em um relato Atualizar expressões de tempo, lugar e proximidade para que um relato continue apontando para a mesma ocasião, pessoa ou objeto. Intermediário 20 min
    4. 4 Tutorial 4: Ajustar tempos verbais após um verbo de relato no passado Usar os principais padrões de recuo temporal para transmitir afirmações anteriores, preservando a relação entre o acontecimento e a fala original. Intermediário 25 min
    5. 5 Tutorial 5: Relatar planos e falas com modais Transmitir previsões, compromissos, possibilidades, conselhos e obrigações, escolhendo formas que preservem a função do modal original. Intermediário 25 min
    6. 6 Tutorial 6: Escolher entre recuar e manter o tempo verbal no relato Escolher os tempos do discurso indireto considerando a validade da informação, o momento do relato e o ponto de vista adotado. Intermediário 20 min
    7. 7 Tutorial 7: Fazer perguntas indiretas com palavras interrogativas Pedir informações com expressões como Do you know e Could you tell me, mantendo a ordem adequada na pergunta incorporada. Intermediário 20 min
    8. 8 Tutorial 8: Fazer perguntas indiretas de sim ou não Incorporar perguntas de confirmação a uma frase maior usando if ou whether, sem confundi-las com condições. Intermediário 15 min
    9. 9 Tutorial 9: Relatar perguntas sem manter a ordem interrogativa Transmitir o que alguém perguntou usando ask ou want to know, com ordem declarativa e referências adequadas à nova perspectiva. Intermediário 20 min
    10. 10 Tutorial 10: Transmitir pedidos e instruções com ask e tell Relatar ações solicitadas a outras pessoas usando ask ou tell com infinitivo, inclusive quando a orientação é não fazer algo. Intermediário 20 min
    11. 11 Tutorial 11: Relatar conselhos, avisos e lembretes Usar advise, warn e remind para transmitir orientações, diferenciando recomendação, alerta e lembrete. Intermediário 18 min
    12. 12 Tutorial 12: Relatar ofertas, promessas, acordos e recusas Transmitir como uma pessoa se posicionou diante de uma ação usando offer, promise, agree e refuse com infinitivo. Intermediário 18 min
    13. 13 Tutorial 13: Relatar sugestões com suggest e recommend Transmitir sugestões de atividades ou opções usando suggest e recommend, sem importar padrões inadequados do português. Intermediário 18 min
    14. 14 Tutorial 14: Relatar respostas e explicações Usar answer, reply e explain para mostrar como uma fala responde a uma pergunta ou esclarece uma informação. Intermediário 15 min
    15. 15 Tutorial 15: Relatar o que alguém admitiu ou negou Transmitir reconhecimentos e negações com admit e deny, preservando o conteúdo e a posição de quem falou. Intermediário 18 min
    16. 16 Tutorial 16: Distinguir declaração, relato e interpretação Comparar uma fala com diferentes relatos para identificar o que foi preservado, alterado ou acrescentado por quem a transmite. Intermediário 18 min
    17. 17 Tutorial 17: Rastrear a autoria das falas em notícias e relatos curtos Ler textos com diferentes vozes e identificar quem afirmou, perguntou ou interpretou cada informação. Intermediário 18 min
    18. 18 Tutorial 18: Registrar o essencial de conversas e entrevistas ouvidas Ouvir conversas e entrevistas curtas e registrar informações suficientes para relatá-las sem confundir participantes, perguntas e respostas. Intermediário 20 min
    19. 19 Tutorial 19: Escrever um resumo fiel de falas de terceiros Produzir um resumo breve de conversa, entrevista ou notícia, preservando informações essenciais, relações temporais e autoria das declarações. Intermediário 25 min
    20. 20 Tutorial 20: Transmitir um recado oral com informações atualizadas Repassar oralmente um recado para uma pessoa que não participou da conversa, deixando claros a origem, o conteúdo e as ações solicitadas. Intermediário 22 min
14. 14
    

    14 Nível 14 · 20 tutoriais · 5h 44min

    Autonomia em situações imprevistas

    Consolida a autonomia comunicativa do B1 por meio da resolução de problemas. Acrescenta organização funcional de mensagens, adequação de formalidade e estratégias de reparo para agir quando uma interação não segue o esperado.

    O que você vai aprender

    • Explicar um problema, apresentar seu histórico e solicitar uma solução viável.
    • Pedir esclarecimento, confirmar entendimento e reformular uma mensagem quando houver dificuldade de comunicação.
    • Fazer reclamações e solicitações com firmeza e educação, sem depender de tradução literal.
    • Organizar e-mails e mensagens de solicitação, justificativa e acompanhamento.
    • Usar conectores de concessão e contraste para reconhecer dificuldades e apresentar alternativas.
    • Ajustar abertura, pedido e encerramento ao grau de formalidade de uma situação cotidiana.
    • Resolver simulações de desencontros, atrasos, reservas, compras e tarefas compartilhadas com respostas encadeadas.

    Pré-requisitos

    • Narrativas, explicações e condições possíveis.
    • Perguntas indiretas e relatos de terceiros.
    • Pedidos educados, conselhos e propostas.

    1. 1 Tutorial 1: Explicar um problema com histórico e impacto Ao concluir, você conseguirá explicar um problema cotidiano relacionando o que aconteceu, o que já foi tentado e o que ainda precisa ser resolvido, sem se perder em detalhes. Intermediário 16 min
    2. 2 Tutorial 2: Pedir esclarecimento sobre um detalhe específico Ao concluir, você conseguirá indicar exatamente qual parte de uma fala ou mensagem ficou pouco clara e pedir a informação necessária para continuar a interação. Intermediário 14 min
    3. 3 Tutorial 3: Confirmar o entendimento antes de agir Ao concluir, você conseguirá apresentar sua interpretação de uma orientação e obter uma confirmação explícita antes de tomar uma decisão ou realizar uma ação. Intermediário 14 min
    4. 4 Tutorial 4: Reformular quando faltar uma palavra Ao concluir, você conseguirá explicar uma ideia ou identificar um objeto com palavras conhecidas quando não lembrar o termo exato em inglês. Intermediário 16 min
    5. 5 Tutorial 5: Corrigir um mal-entendido sem culpar o interlocutor Ao concluir, você conseguirá corrigir uma informação ou interpretação equivocada, preservar o que estava certo e retomar o assunto de maneira respeitosa. Intermediário 14 min
    6. 6 Tutorial 6: Reconhecer dificuldades com although e even though Ao concluir, você conseguirá reconhecer uma dificuldade ou informação contrária à expectativa sem abandonar a ideia principal que deseja comunicar. Intermediário 16 min
    7. 7 Tutorial 7: Expressar concessão com despite e in spite of Ao concluir, você conseguirá expressar concessão usando um substantivo ou uma atividade em -ing e escolher essa estrutura sem confundi-la com although. Intermediário 16 min
    8. 8 Tutorial 8: Apresentar contrapontos e alternativas com however e instead Ao concluir, você conseguirá reconhecer uma limitação e apresentar uma alternativa em frases conectadas, distinguindo contraposição de substituição. Intermediário 17 min
    9. 9 Tutorial 9: Ajustar abertura, pedido e encerramento à situação Ao concluir, você conseguirá adaptar uma mesma solicitação a um colega, a uma pessoa pouco conhecida ou a um serviço, mantendo um tom coerente do início ao fim. Intermediário 18 min
    10. 10 Tutorial 10: Fazer uma reclamação orientada à solução Ao concluir, você conseguirá apresentar uma reclamação com fatos verificáveis, expressar insatisfação de maneira firme e solicitar uma providência concreta. Intermediário 18 min
    11. 11 Tutorial 11: Responder quando a solução oferecida não resolve o problema Ao concluir, você conseguirá interpretar uma resposta parcial ou uma alternativa inadequada, explicar o que ainda falta e manter a interação voltada a uma solução possível. Intermediário 18 min
    12. 12 Tutorial 12: Escrever um e-mail de solicitação com pedido claro Ao concluir, você conseguirá redigir um e-mail de solicitação que permita ao destinatário identificar o assunto, compreender o contexto e saber qual resposta ou ação é esperada. Intermediário 20 min
    13. 13 Tutorial 13: Justificar um atraso ou uma ausência por mensagem Ao concluir, você conseguirá comunicar que não cumprirá um combinado, apresentar uma justificativa suficiente e propor um ajuste sem inventar explicações nem prometer o que não pode garantir. Intermediário 17 min
    14. 14 Tutorial 14: Acompanhar uma solicitação que continua pendente Ao concluir, você conseguirá escrever uma mensagem de acompanhamento que recupere o pedido anterior, delimite a pendência e solicite uma atualização sem reiniciar toda a conversa. Intermediário 17 min
    15. 15 Tutorial 15: Retomar um atendimento depois de uma interrupção Ao concluir, você conseguirá reconstruir o contexto de um atendimento interrompido, recuperar o último ponto confirmado e continuar sem presumir que uma informação perdida foi recebida. Intermediário 14 min
    16. 16 Tutorial 16: Resolver um desencontro no local combinado Ao concluir, você conseguirá resolver uma simulação de encontro em que as pessoas chegaram a pontos diferentes, esclarecendo as referências e combinando uma ação que não gere um novo desencontro. Intermediário 18 min
    17. 17 Tutorial 17: Reagendar um compromisso depois de um atraso Ao concluir, você conseguirá reorganizar um compromisso afetado por atraso, considerar as limitações de horário e confirmar o que substitui o combinado anterior. Intermediário 19 min
    18. 18 Tutorial 18: Corrigir divergências em uma reserva Ao concluir, você conseguirá comparar os dados de uma reserva com a informação recebida no atendimento, explicar a divergência e solicitar uma correção com confirmação das novas condições. Intermediário 20 min
    19. 19 Tutorial 19: Pedir troca ou reembolso em uma compra com problema Ao concluir, você conseguirá explicar um problema com um produto, interpretar as opções de uma política de atendimento e solicitar uma solução compatível com as condições apresentadas. Intermediário 21 min
    20. 20 Tutorial 20: Reorganizar tarefas quando um combinado falha Ao concluir, você conseguirá reorganizar uma tarefa de estudo, convivência ou atividade compartilhada quando houver atraso, omissão ou interpretações diferentes do acordo. Intermediário 21 min
15. 15
    

    15 Nível 15 · 17 tutoriais · 5h 28min

    Perspectivas de tempo e duração

    Inicia a ampliação para o B2 com maior controle de tempo e aspecto. O aluno aprende a destacar duração, continuidade, conclusão e ponto de observação, recursos necessários para relatos detalhados e análise de tendências.

    O que você vai aprender

    • Usar o presente perfeito contínuo para destacar duração, atividade recente e efeitos observáveis.
    • Usar o passado perfeito contínuo para explicar processos em andamento anteriores a um momento passado.
    • Distinguir futuro contínuo, futuro perfeito e futuro perfeito contínuo conforme o ponto de referência.
    • Expressar o futuro visto a partir do passado, incluindo planos que se realizaram ou foram interrompidos.
    • Reconhecer como verbos de estado e de ação podem mudar de interpretação em formas contínuas.
    • Diferenciar hábito anterior, familiaridade com uma situação e processo de adaptação a ela.
    • Explicar trajetórias, mudanças e tendências combinando duração, resultados e marcos temporais com precisão.

    Pré-requisitos

    • Presente perfeito, passado perfeito e tempos contínuos básicos.
    • Formas de futuro e narrativa com diferentes planos temporais.
    • Gerúndio, particípios e expressões de duração.

    1. 1 Tutorial 1: Interpretar verbos de estado e ação em formas contínuas Interpretar como o sentido de um verbo permite ou restringe o uso de formas contínuas e escolher uma construção coerente com a situação descrita. Intermediário 22 min
    2. 2 Tutorial 2: Destacar duração com o presente perfeito contínuo Falar de atividades que vêm acontecendo, de sua duração e de atividades recentes que ajudam a compreender uma situação atual. Intermediário 22 min
    3. 3 Tutorial 3: Escolher entre presente perfeito simples e contínuo Escolher entre presente perfeito simples e contínuo para comunicar resultados, quantidades concluídas, duração e atividade recente sem alterar o sentido pretendido. Intermediário 18 min
    4. 4 Tutorial 4: Descrever atividades anteriores com o passado perfeito contínuo Descrever o que vinha acontecendo antes de um acontecimento passado e indicar a duração ou os efeitos dessa atividade naquele momento. Intermediário 22 min
    5. 5 Tutorial 5: Escolher entre passado perfeito simples e contínuo Escolher como apresentar um antecedente: como resultado, estado ou atividade em desenvolvimento antes de um momento passado. Intermediário 18 min
    6. 6 Tutorial 6: Projetar ações em andamento com o futuro contínuo Descrever o que estará acontecendo em um momento futuro e consultar atividades previstas para um horário ou período. Intermediário 18 min
    7. 7 Tutorial 7: Projetar conclusões com o futuro perfeito Informar o que estará concluído ou qual duração terá sido alcançada até um marco futuro. Intermediário 20 min
    8. 8 Tutorial 8: Projetar duração com o futuro perfeito contínuo Projetar há quanto tempo uma atividade estará acontecendo quando um momento futuro chegar. Intermediário 20 min
    9. 9 Tutorial 9: Distinguir ação em curso, conclusão e duração no futuro Escolher a forma futura que responde com precisão se uma atividade estará em curso, estará concluída ou terá acumulado determinada duração. Intermediário 15 min
    10. 10 Tutorial 10: Marcar conclusão em orações temporais futuras Usar orações temporais para deixar claro que uma etapa deverá estar concluída antes de outra ação futura. Intermediário 15 min
    11. 11 Tutorial 11: Retomar planos e expectativas a partir do passado Retomar planos e expectativas existentes em uma época anterior, esclarecendo o que estava previsto e o que de fato aconteceu depois. Intermediário 22 min
    12. 12 Tutorial 12: Indicar ações prestes a acontecer Dizer que uma ação está ou estava prestes a acontecer e esclarecer se outro acontecimento interferiu em sua realização. Intermediário 14 min
    13. 13 Tutorial 13: Distinguir familiaridade e adaptação com be e get used to Diferenciar o que alguém fazia antes, aquilo com que já está acostumado e aquilo a que ainda está se adaptando. Intermediário 22 min
    14. 14 Tutorial 14: Descrever mudanças graduais em atividades e hábitos Descrever como atividades, hábitos e condições vêm mudando, diferenciando evolução gradual, resultado acumulado e expectativa futura. Intermediário 20 min
    15. 15 Tutorial 15: Ler atualizações com diferentes marcos temporais Interpretar atualizações de estudos, trabalho e atividades pessoais, recuperando o marco de cada informação e distinguindo processos, resultados e projeções. Intermediário 18 min
    16. 16 Tutorial 16: Reconhecer tempo e duração em cadeias de auxiliares na fala Reconhecer conjuntos verbais em relatos ouvidos e recuperar se a pessoa destaca atividade em curso, duração anterior ou conclusão projetada. Intermediário 18 min
    17. 17 Tutorial 17: Relacionar duração, resultados e projeções em uma atualização Produzir uma atualização escrita e oral sobre uma trajetória real ou fictícia, relacionando atividades em desenvolvimento, resultados, adaptações e projeções com precisão temporal. Intermediário 24 min
16. 16
    

    16 Nível 16 · 20 tutoriais · 6h 43min

    Hipóteses complexas e avaliação do passado

    Desenvolve o raciocínio contrafactual e a avaliação de acontecimentos no B2. Depende do controle temporal anterior para distinguir fatos, possibilidades não realizadas, arrependimentos e consequências que atravessam passado e presente.

    O que você vai aprender

    • Construir condições irreais no passado e explicar consequências que não aconteceram.
    • Relacionar condições passadas a consequências presentes e condições presentes a resultados passados.
    • Usar modais com formas perfeitas para deduzir, criticar ou avaliar possibilidades anteriores.
    • Expressar desejos, arrependimentos e insatisfação com situações presentes ou passadas.
    • Comunicar preferências e expectativas com construções hipotéticas adequadas.
    • Distinguir impossibilidade, falta de oportunidade, obrigação e expectativa não cumprida em contextos passados.
    • Analisar uma decisão ou acontecimento separando evidências, inferências e cenários alternativos.

    Pré-requisitos

    • Condições reais e hipotéticas no presente e no futuro.
    • Tempos perfeitos e relações temporais complexas.
    • Modais de possibilidade, dedução e obrigação.

    1. 1 Tutorial 1: Imaginar um passado diferente com a terceira condicional Ao concluir, você conseguirá imaginar como um acontecimento passado poderia ter sido diferente e formular suas consequências com graus distintos de certeza. Intermediário 25 min
    2. 2 Tutorial 2: Relacionar uma hipótese passada a uma consequência presente Ao concluir, você conseguirá explicar como uma escolha ou circunstância passada diferente poderia alterar a situação atual. Intermediário 18 min
    3. 3 Tutorial 3: Relacionar uma condição duradoura a um resultado passado Ao concluir, você conseguirá avaliar como uma característica ou capacidade duradoura diferente poderia ter alterado um acontecimento passado. Intermediário 19 min
    4. 4 Tutorial 4: Distinguir capacidade e realização no passado Ao concluir, você conseguirá distinguir o que alguém sabia ou podia fazer daquilo que efetivamente conseguiu realizar em uma ocasião passada. Intermediário 18 min
    5. 5 Tutorial 5: Graduar deduções sobre o passado com modais perfeitos Ao concluir, você conseguirá propor e graduar explicações para acontecimentos passados, deixando claro o que é dedução e o que está confirmado. Intermediário 25 min
    6. 6 Tutorial 6: Avaliar oportunidades e impedimentos com could have Ao concluir, você conseguirá avaliar oportunidades passadas e explicar se uma ação era possível, foi impedida ou apenas permanece incerta. Intermediário 18 min
    7. 7 Tutorial 7: Avaliar ações passadas com should have e ought to have Ao concluir, você conseguirá avaliar escolhas passadas e expressar o que teria sido mais adequado, sem confundir crítica, obrigação e fato. Intermediário 18 min
    8. 8 Tutorial 8: Distinguir obrigação e necessidade no passado Ao concluir, você conseguirá explicar se uma ação passada era obrigatória, necessária ou dispensável e indicar separadamente se ela foi realizada. Intermediário 20 min
    9. 9 Tutorial 9: Conferir expectativas passadas com should have e be supposed to Ao concluir, você conseguirá comunicar o que era esperado e comparar essa expectativa ao resultado conhecido, inclusive quando a informação ainda estiver incompleta. Intermediário 20 min
    10. 10 Tutorial 10: Expressar desejos sobre o presente com wish e if only Ao concluir, você conseguirá expressar desejos sobre estados, atividades e capacidades atuais, distinguindo-os de esperanças sobre possibilidades em aberto. Intermediário 21 min
    11. 11 Tutorial 11: Expressar arrependimentos com wish e if only Ao concluir, você conseguirá expressar arrependimentos e desejos sobre acontecimentos passados, sem confundi-los com insatisfação sobre o presente. Intermediário 18 min
    12. 12 Tutorial 12: Expressar insatisfação e desejo de mudança com wish e would Ao concluir, você conseguirá expressar o desejo de que um comportamento ou situação mude e reconhecer quando essa formulação pode soar como crítica. Intermediário 18 min
    13. 13 Tutorial 13: Comunicar preferências com would rather Ao concluir, você conseguirá comunicar preferências contextualizadas sobre suas ações e sobre o que gostaria que outra pessoa fizesse. Intermediário 24 min
    14. 14 Tutorial 14: Dizer o que teria preferido no passado Ao concluir, você conseguirá dizer o que teria preferido fazer ou que outra pessoa tivesse feito em uma situação passada. Intermediário 18 min
    15. 15 Tutorial 15: Indicar que já é hora de agir com it's time Ao concluir, você conseguirá indicar que chegou ou já passou o momento de agir, ajustando a intensidade da cobrança. Intermediário 15 min
    16. 16 Tutorial 16: Distinguir impressão e fato com as if e as though Ao concluir, você conseguirá descrever impressões e comparações com as if e as though sem apresentar uma aparência como fato confirmado. Intermediário 21 min
    17. 17 Tutorial 17: Interpretar avaliações do passado em mensagens e relatos Ao concluir, você conseguirá interpretar mensagens e relatos que misturam acontecimentos, expectativas, arrependimentos e hipóteses sobre o que poderia ter sido diferente. Intermediário 20 min
    18. 18 Tutorial 18: Entender hipóteses e avaliações do passado na fala Ao concluir, você conseguirá acompanhar conversas e relatos orais sobre decisões passadas, distinguindo o acontecido das avaliações e alternativas levantadas. Intermediário 20 min
    19. 19 Tutorial 19: Conversar sobre o que poderia ter sido diferente Ao concluir, você conseguirá responder em uma conversa simulada sobre uma decisão passada, explorar alternativas e ajustar sua avaliação às informações recebidas. Intermediário 22 min
    20. 20 Tutorial 20: Escrever uma avaliação retrospectiva de uma decisão Ao concluir, você conseguirá escrever uma avaliação retrospectiva de uma decisão cotidiana, separando fatos, inferências e alternativas e indicando um aprendizado coerente. Intermediário 25 min
17. 17
    

    17 Nível 17 · 19 tutoriais · 6h 34min

    Grupos nominais, léxico e relativas

    Amplia o B2 pela capacidade de identificar e qualificar referentes com mais detalhes. Reúne grupos nominais, formação lexical, determinantes e orações relativas porque esses recursos organizam de quem ou de que se fala. Essa base vem antes das passivas complexas e das reduções, nas quais será necessário recuperar referentes dentro de estruturas mais compactas.

    O que você vai aprender

    • Desmontar grupos nominais complexos, reconhecendo núcleo, modificadores e relações de concordância.
    • Organizar substantivos compostos, sequências de adjetivos e modificadores com hífen, distinguindo também adjetivos em -ed e -ing.
    • Inferir palavras por famílias lexicais, prefixos e sufixos, confirmando classe e sentido pelo contexto.
    • Empregar determinantes distributivos e combinações correlativas preservando referência, paralelismo e concordância.
    • Usar orações relativas explicativas e distinguir seu sentido e sua pontuação das relativas restritivas.
    • Construir relativas com preposição e referências a integrantes de um grupo, mantendo claras as relações entre participantes.
    • Retomar uma situação inteira por uma oração relativa sem confundi-la com a descrição de um substantivo isolado.

    Pré-requisitos

    • Orações relativas restritivas e referência a pessoas, coisas, lugares e relações de posse.
    • Artigos, quantificadores, adjetivos e concordância entre sujeito e verbo.
    • Particípios, tempos contínuos e voz passiva simples.
    • Consulta a significados e reconhecimento de classes de palavras em contexto.

    1. 1 Tutorial 1: Encontrar o núcleo de grupos nominais extensos Ao concluir, o aluno será capaz de delimitar grupos nominais extensos, identificar seu núcleo e reconhecer qual substantivo determina a concordância da oração principal. Intermediário 19 min
    2. 2 Tutorial 2: Interpretar substantivos compostos Ao concluir, o aluno será capaz de interpretar substantivos compostos, localizar seu núcleo e conferir sua grafia, seu plural e seu padrão de acento. Intermediário 20 min
    3. 3 Tutorial 3: Reconhecer famílias de palavras por sufixos Ao concluir, o aluno será capaz de relacionar palavras de uma família lexical e usar sufixos e contexto para inferir sua classe e selecionar a forma adequada. Intermediário 25 min
    4. 4 Tutorial 4: Inferir sentidos com prefixos Ao concluir, o aluno será capaz de usar prefixos para formular hipóteses de significado e reconhecer quando a interpretação depende do uso convencional da palavra. Intermediário 19 min
    5. 5 Tutorial 5: Escolher adjetivos em -ed e -ing Ao concluir, o aluno será capaz de escolher adjetivos em -ed e -ing conforme o papel do referente na experiência descrita, sem confundi-los automaticamente com tempos verbais. Intermediário 17 min
    6. 6 Tutorial 6: Organizar adjetivos antes de um substantivo Ao concluir, o aluno será capaz de organizar sequências naturais de adjetivos e decidir quando coordená-los ou separá-los por vírgula. Intermediário 20 min
    7. 7 Tutorial 7: Agrupar características com modificadores hifenizados Ao concluir, o aluno será capaz de formar modificadores compostos frequentes e usar hífens para tornar claras características, medidas e durações. Intermediário 20 min
    8. 8 Tutorial 8: Delimitar conjuntos com quantificadores e of Ao concluir, o aluno será capaz de indicar partes ou a totalidade de conjuntos identificados usando quantificadores e construções com of. Intermediário 19 min
    9. 9 Tutorial 9: Distribuir informações com each e every Ao concluir, o aluno será capaz de distribuir informações entre integrantes de um conjunto com each e every, preservando referência e concordância. Intermediário 19 min
    10. 10 Tutorial 10: Referir-se a duas opções com both, either e neither Ao concluir, o aluno será capaz de se referir a duas opções com both, either e neither e distinguir inclusão dos dois, escolha possível e exclusão de ambos. Intermediário 20 min
    11. 11 Tutorial 11: Distinguir another, other e the other Ao concluir, o aluno será capaz de indicar alternativas, unidades adicionais e integrantes restantes com another, other, the other e suas formas independentes. Intermediário 19 min
    12. 12 Tutorial 12: Coordenar elementos com combinações correlativas Ao concluir, o aluno será capaz de coordenar elementos com pares correlativos, mantendo paralelismo, referência e concordância. Intermediário 25 min
    13. 13 Tutorial 13: Acrescentar informações com relativas explicativas Ao concluir, o aluno será capaz de acrescentar informações por relativas explicativas e distinguir seus efeitos de sentido e pontuação dos efeitos das restritivas. Intermediário 25 min
    14. 14 Tutorial 14: Usar preposições antes de pronomes relativos Ao concluir, o aluno será capaz de formular relativas com preposição anteposta e preservar as relações entre participantes ao alternar entre construções mais cotidianas e mais formais. Intermediário 23 min
    15. 15 Tutorial 15: Retomar integrantes de um grupo em orações relativas Ao concluir, o aluno será capaz de acrescentar informações sobre integrantes de um grupo ou elementos associados a eles usando relativas com of whom, of which e of whose. Intermediário 25 min
    16. 16 Tutorial 16: Retomar uma situação inteira com which Ao concluir, o aluno será capaz de usar which para comentar uma situação inteira e evitar que essa retomada seja confundida com a descrição de um substantivo. Intermediário 18 min
    17. 17 Tutorial 17: Rastrear referentes em descrições detalhadas Ao concluir, o aluno será capaz de localizar e comparar referentes em perfis e descrições detalhadas, preservando restrições, quantidades e relações de posse. Intermediário 20 min
    18. 18 Tutorial 18: Reconhecer referentes em descrições orais extensas Ao concluir, o aluno será capaz de acompanhar descrições orais com grupos nominais extensos e relativas completas, identificando os referentes e a informação principal. Intermediário 18 min
    19. 19 Tutorial 19: Escrever descrições com referentes bem definidos Ao concluir, o aluno será capaz de redigir e revisar descrições de pessoas, objetos ou serviços com referentes precisos, usando grupos nominais e relativas completas de maneira funcional. Intermediário 23 min
18. 18
    

    18 Nível 18 · 23 tutoriais · 7h 28min

    Passivas complexas, reduções e causativas

    Desenvolve a capacidade de compreender e reformular explicações densas no B2. Com os referentes e grupos nominais já estabelecidos, acrescenta passivas complexas, estruturas impessoais de relato, reduções e causativas para reorganizar ações e processos. O aluno passa a expandir ou compactar informações preservando participantes, relações temporais e responsabilidade pelas ações.

    O que você vai aprender

    • Empregar a voz passiva em formas contínuas, perfeitas e modais, preservando tempo, aspecto e grau de certeza.
    • Usar infinitivos e formas em -ing na passiva conforme o padrão de complemento e a relação entre participantes.
    • Transmitir informações por construções impessoais de relato e por estruturas com sujeito e infinitivo, distinguindo atribuição de confirmação.
    • Interpretar e construir relativas reduzidas, caracterizações com infinitivo e orações participiais, mantendo claros os referentes e a anterioridade.
    • Expressar serviços realizados por terceiros e relações de causa, permissão e execução de tarefas com construções causativas.
    • Acompanhar reportagens e explicações orais distinguindo informação principal, detalhes encaixados e fontes das declarações.
    • Reorganizar informações entre formas mais explícitas e mais compactas preservando relações lógicas, concordância e pontuação.

    Pré-requisitos

    • Interpretação de grupos nominais complexos e de seus modificadores.
    • Orações relativas restritivas e explicativas, incluindo relações com preposições.
    • Voz passiva simples, infinitivo, gerúndio e particípios.
    • Tempos compostos, modais perfeitos e discurso indireto.

    1. 1 Tutorial 1: Descrever ações em andamento na voz passiva Descrever o que está ou estava sendo feito, preservando o momento de observação e distinguindo uma ação em andamento de um procedimento habitual. Intermediário 18 min
    2. 2 Tutorial 2: Relacionar resultados e marcos temporais com passivas perfeitas Informar o que foi realizado até agora, o que já havia sido feito e o que estará concluído até um marco futuro usando a voz passiva. Intermediário 21 min
    3. 3 Tutorial 3: Expressar possibilidades e exigências com modais na passiva Expressar o que pode, deve ou poderia ter sido feito, mantendo o sentido do modal e a referência temporal ao usar a voz passiva. Intermediário 25 min
    4. 4 Tutorial 4: Escolher o sujeito de passivas com dois complementos Escolher se uma passiva destaca o destinatário ou aquilo que foi entregue, enviado ou oferecido, respeitando o padrão de cada verbo. Intermediário 18 min
    5. 5 Tutorial 5: Relatar acontecimentos com a passiva com get Reconhecer e usar passivas com get para relatar acontecimentos que afetam alguém ou algo, sem atribuir automaticamente intenção ou responsabilidade ao sujeito. Intermediário 15 min
    6. 6 Tutorial 6: Completar verbos com infinitivos passivos Expressar o desejo, a necessidade ou a expectativa de que alguém receba uma ação, usando infinitivos passivos como complementos. Intermediário 18 min
    7. 7 Tutorial 7: Usar formas em -ing na passiva Usar being e having been com particípio depois de verbos e preposições, distinguindo a ação recebida de sua localização temporal. Intermediário 20 min
    8. 8 Tutorial 8: Transmitir informações com construções impessoais de relato Transmitir informações com construções como it is reported that, separando o momento do relato, o conteúdo atribuído e sua confirmação. Intermediário 18 min
    9. 9 Tutorial 9: Relatar informações com sujeito e infinitivo Reformular relatos com estruturas como someone is believed to..., preservando o participante, a voz e a perspectiva de andamento da informação. Intermediário 21 min
    10. 10 Tutorial 10: Preservar a anterioridade em relatos com infinitivo perfeito Preservar a cronologia ao relatar que uma ação já havia ocorrido ou vinha acontecendo, usando infinitivos perfeitos ativos e passivos. Intermediário 22 min
    11. 11 Tutorial 11: Reduzir relativas ativas com -ing Caracterizar pessoas e coisas com construções como the people working nearby, mantendo claros o referente, a ação e o contexto temporal. Intermediário 18 min
    12. 12 Tutorial 12: Reduzir relativas passivas com particípios Interpretar e produzir caracterizações como the documents sent yesterday e the work being done, sem confundir o modificador com a ação principal. Intermediário 18 min
    13. 13 Tutorial 13: Caracterizar pessoas e coisas com infinitivo Usar infinitivos para identificar quem faz algo primeiro, qual será o próximo elemento e que ação está associada a uma pessoa ou coisa. Intermediário 20 min
    14. 14 Tutorial 14: Ligar circunstâncias com orações participiais Acrescentar circunstâncias por orações participiais, mantendo o sujeito correto e tornando recuperável a relação com a ação principal. Intermediário 23 min
    15. 15 Tutorial 15: Marcar anterioridade com orações participiais perfeitas Indicar que uma ação ocorreu antes de outra com having e having been, sem perder a identidade dos participantes nem acrescentar relações causais indevidas. Intermediário 20 min
    16. 16 Tutorial 16: Descrever serviços com have e get Falar de reparos e outros serviços realizados por terceiros, distinguindo quem providencia o serviço, o objeto atendido e quem executa a ação. Intermediário 23 min
    17. 17 Tutorial 17: Indicar quem executa uma tarefa com have e get Nomear quem executa uma tarefa providenciada por outra pessoa e escolher corretamente entre have someone do e get someone to do. Intermediário 18 min
    18. 18 Tutorial 18: Expressar causa e imposição com make, force e cause Diferenciar causa e imposição com make, force e cause, usando o complemento correto e preservando a relação expressa ao passar para a voz passiva. Intermediário 20 min
    19. 19 Tutorial 19: Expressar permissão com let e allow Informar quem permite uma ação e quem tem autorização para realizá-la, escolhendo entre let, allow e be allowed to. Intermediário 16 min
    20. 20 Tutorial 20: Descrever ajuda na execução de ações com help Descrever quem ou o que ajuda na execução de uma ação, sem confundir facilitação com obrigação ou resultado garantido. Intermediário 10 min
    21. 21 Tutorial 21: Recuperar ações e participantes em explicações compactas Desmontar reportagens e explicações escritas compactas para recuperar as ações, os participantes e as relações que ficam implícitas nas reduções. Intermediário 20 min
    22. 22 Tutorial 22: Acompanhar reportagens com passivas e informações encaixadas Acompanhar reportagens e explicações orais com passivas e reduções, recuperando a informação central sem perder fontes, participantes e ressalvas. Intermediário 22 min
    23. 23 Tutorial 23: Reescrever explicações entre formas explícitas e compactas Expandir ou compactar explicações em inglês preservando ações, participantes, cronologia e responsabilidade, e justificar quando uma redução ajuda ou prejudica a clareza. Intermediário 24 min
19. 19
    

    19 Nível 19 · 24 tutoriais · 6h 58min

    Interação espontânea e fluidez oral

    Desenvolve a participação sustentada em conversas de B2. O avanço está no gerenciamento de turnos, na compreensão da fala conectada e no uso de combinações lexicais que tornam a interação menos fragmentada.

    O que você vai aprender

    • Interpretar verbos com partículas e preposições, reconhecendo padrões de significado, complemento e separação.
    • Usar combinações frequentes de palavras e blocos de linguagem para responder com menos hesitação.
    • Reconhecer formas fracas, ligações, assimilações e elisões comuns na fala, priorizando a inteligibilidade ao produzir.
    • Usar perguntas de confirmação, perguntas de eco, respostas elípticas e exclamações em conversas.
    • Entrar e sair de turnos, interromper com educação, ganhar tempo e devolver a palavra.
    • Acompanhar conversas com mais de um participante, identificando concordância, discordância e mudança de assunto.
    • Sustentar uma discussão cotidiana com esclarecimentos, reformulações e negociação de entendimento.

    Pré-requisitos

    • Perguntas, auxiliares, modais e estruturas de resposta.
    • Estratégias de esclarecimento e adequação de formalidade.
    • Compreensão de frases complexas e relações temporais.

    1. 1 Tutorial 1: Interpretar o sentido de verbos com partículas Interpretar verbos com partículas em conversas, identificando o sentido da combinação pelo contexto e evitando traduções palavra por palavra. Intermediário 16 min
    2. 2 Tutorial 2: Posicionar o complemento em verbos com partículas Organizar o complemento de verbos com partículas, distinguindo usos sem objeto e padrões separáveis com substantivos ou pronomes. Intermediário 18 min
    3. 3 Tutorial 3: Usar verbos preposicionados e combinações de três partes Usar verbos preposicionados e combinações de três partes mantendo a ordem e o tipo de complemento exigidos. Intermediário 20 min
    4. 4 Tutorial 4: Escolher combinações frequentes de palavras Escolher combinações frequentes de palavras para expressar ideias cotidianas com menos interferência da tradução literal. Intermediário 16 min
    5. 5 Tutorial 5: Recuperar blocos de linguagem para responder com fluidez Recuperar e adaptar blocos de linguagem para responder com mais continuidade, sem depender da memorização de respostas inteiras. Intermediário 16 min
    6. 6 Tutorial 6: Reconhecer formas fracas de palavras gramaticais Reconhecer palavras gramaticais em suas formas reduzidas e produzir sequências curtas sem comprometer as informações essenciais. Intermediário 18 min
    7. 7 Tutorial 7: Perceber ligações entre palavras na fala Perceber como palavras conhecidas se conectam na fala e acompanhar sequências que não apresentam separações sonoras nítidas. Intermediário 18 min
    8. 8 Tutorial 8: Reconhecer assimilações na fala conectada Reconhecer palavras familiares quando seus sons se modificam pelo contato com palavras vizinhas. Intermediário 17 min
    9. 9 Tutorial 9: Reconhecer sons omitidos em grupos de palavras Compreender sequências com sons omitidos, sem confundir ausência de uma pista sonora com ausência de informação gramatical. Intermediário 17 min
    10. 10 Tutorial 10: Entender gonna, wanna e gotta em conversas Entender reduções informais frequentes e relacioná-las às construções completas sem perder diferenças de sentido ou estrutura. Intermediário 16 min
    11. 11 Tutorial 11: Construir perguntas de confirmação com auxiliares Construir perguntas de confirmação escolhendo o auxiliar, a polaridade e o pronome compatíveis com a informação apresentada. Intermediário 21 min
    12. 12 Tutorial 12: Ajustar perguntas de confirmação à intenção da conversa Usar perguntas de confirmação com uma entonação compatível com a intenção e reconhecer padrões especiais de uso cotidiano. Intermediário 20 min
    13. 13 Tutorial 13: Reagir e pedir confirmação com perguntas de eco Usar perguntas de eco para confirmar um detalhe ou demonstrar interesse, preservando a relação com a fala anterior. Intermediário 16 min
    14. 14 Tutorial 14: Concordar com so, neither e not...either Responder que uma experiência ou situação também se aplica a outra pessoa, usando formas elípticas positivas e negativas. Intermediário 17 min
    15. 15 Tutorial 15: Entender omissões típicas de conversas informais Entender omissões comuns da fala informal e usar respostas reduzidas quando o contexto permite recuperar seu sentido. Intermediário 15 min
    16. 16 Tutorial 16: Reagir com exclamações usando what e how Formular exclamações para reagir a experiências e notícias, escolhendo a estrutura e a intensidade adequadas. Intermediário 15 min
    17. 17 Tutorial 17: Sinalizar escuta sem tomar o turno Demonstrar acompanhamento e interesse durante a fala de outra pessoa sem confundir escuta, concordância e tomada de turno. Intermediário 14 min
    18. 18 Tutorial 18: Entrar no turno e interromper com educação Encontrar um momento adequado para participar e interromper brevemente quando necessário, deixando clara a relação de sua contribuição com o assunto. Intermediário 17 min
    19. 19 Tutorial 19: Manter, ceder e devolver a palavra Concluir uma contribuição, ceder espaço e devolver a palavra de forma clara em conversas com mais de uma pessoa. Intermediário 15 min
    20. 20 Tutorial 20: Ganhar tempo para formular uma resposta Administrar pausas de planejamento e iniciar respostas sem perder a conexão com a pergunta ou com os demais participantes. Intermediário 15 min
    21. 21 Tutorial 21: Conectar contribuições e mudar de assunto Conectar contribuições, introduzir assuntos paralelos e retomar pontos anteriores sem deixar os interlocutores sem referência. Intermediário 17 min
    22. 22 Tutorial 22: Expressar concordância parcial e discordância cotidiana Reconhecer e expressar concordância, reservas e discordância sobre pontos específicos de uma conversa cotidiana. Intermediário 18 min
    23. 23 Tutorial 23: Acompanhar conversas com vários participantes Acompanhar uma conversa com vários participantes, relacionando respostas, mudanças de assunto e posições expressas ao longo da troca. Intermediário 21 min
    24. 24 Tutorial 24: Sustentar uma discussão com réplicas encadeadas Participar oralmente de uma discussão cotidiana simulada, conectando contribuições e resolvendo dificuldades de entendimento com as falas apresentadas no tutorial. Intermediário 25 min
20. 20
    

    20 Nível 20 · 22 tutoriais · 7h 13min

    Argumentação e análise de fontes

    Completa a base do B2 para defender posições de maneira organizada. Depois de ampliar a precisão estrutural e a interação oral, o aluno aprende a construir argumentos, avaliar apoio e comparar perspectivas em textos e apresentações.

    O que você vai aprender

    • Identificar tese, razões, evidências, exemplos, contra-argumentos e conclusão.
    • Distinguir fato, opinião, generalização e afirmação sem apoio suficiente.
    • Comparar fontes acessíveis sobre um mesmo tema, observando finalidade, autoria e limitações.
    • Descrever dados, proporções e tendências sem afirmar relações que a informação não sustenta.
    • Usar conectores e pontuação para organizar contraste, concessão, consequência e progressão argumentativa.
    • Graduar afirmações e reconhecer objeções sem enfraquecer indevidamente a posição defendida.
    • Produzir um texto argumentativo ou apresentação com tese clara, desenvolvimento coerente e resposta a uma objeção relevante.

    Pré-requisitos

    • Estruturas complexas, hipóteses e graus de certeza.
    • Explicações conectadas e leitura de informação densa.
    • Interação sustentada e apresentação de alternativas.

    1. 1 Tutorial 1: Mapear a estrutura de um argumento Reconhecer como uma argumentação curta em inglês organiza uma posição, suas justificativas, o apoio apresentado e possíveis objeções. Intermediário 15 min
    2. 2 Tutorial 2: Distinguir fatos, opiniões e generalizações Separar o que uma afirmação permite verificar, o que expressa avaliação e o que amplia uma conclusão para um grupo ou situação. Intermediário 18 min
    3. 3 Tutorial 3: Formular uma tese delimitada e defensável Formular uma tese clara e delimitada em inglês, adequada a uma discussão curta e sustentada por critérios identificáveis. Intermediário 15 min
    4. 4 Tutorial 4: Testar a ligação entre razões e conclusão Verificar se as razões de um argumento realmente apoiam sua conclusão e reconhecer problemas simples de raciocínio. Intermediário 20 min
    5. 5 Tutorial 5: Selecionar evidências pertinentes e suficientes Selecionar informações que apoiem uma afirmação e explicar quando os exemplos ou dados disponíveis não bastam para a conclusão pretendida. Intermediário 20 min
    6. 6 Tutorial 6: Avaliar autoria, finalidade e limites de uma fonte Avaliar a adequação de uma fonte curta em inglês considerando quem a produziu, com qual finalidade e dentro de quais limites. Intermediário 18 min
    7. 7 Tutorial 7: Conferir a origem e o contexto de uma informação Conferir se uma informação mantém seu sentido ao circular entre manchetes, trechos citados e passagens de origem. Intermediário 18 min
    8. 8 Tutorial 8: Comparar fontes sobre a mesma questão Comparar duas ou três fontes curtas em inglês e explicar onde elas concordam, divergem ou deixam questões abertas. Intermediário 20 min
    9. 9 Tutorial 9: Expressar proporções e porcentagens em inglês Ler, dizer e escrever proporções e porcentagens em inglês, mantendo explícito o conjunto ao qual os valores se referem. Intermediário 20 min
    10. 10 Tutorial 10: Ler gráficos com escalas e bases comparáveis Interpretar gráficos simples em inglês sem confundir o impacto visual com o tamanho ou o significado das diferenças numéricas. Intermediário 20 min
    11. 11 Tutorial 11: Descrever variações numéricas sem confundir percentuais Descrever mudanças e tendências em inglês usando valores, períodos e bases de comparação corretos. Intermediário 25 min
    12. 12 Tutorial 12: Distinguir associação e causalidade ao comentar dados Comentar relações entre dados em inglês sem transformar uma associação observada em uma explicação causal comprovada. Intermediário 18 min
    13. 13 Tutorial 13: Graduar afirmações conforme a força das evidências Defender posições em inglês com firmeza proporcional às evidências, evitando tanto certeza excessiva quanto ressalvas que escondem a ideia principal. Intermediário 20 min
    14. 14 Tutorial 14: Conectar etapas de um argumento com pontuação clara Encadear razões, exemplos e conclusões parciais em inglês com conectores pertinentes e pontuação que torne suas relações claras. Intermediário 20 min
    15. 15 Tutorial 15: Contrapor ideias com whereas e marcadores de concessão Expressar contraste e concessão em inglês distinguindo perspectivas diferentes, obstáculos reconhecidos e correções de uma afirmação anterior. Intermediário 18 min
    16. 16 Tutorial 16: Desenvolver um parágrafo com evidência e explicação Escrever um parágrafo argumentativo em inglês que apresente uma razão, integre apoio pertinente e explique por que esse apoio importa. Intermediário 20 min
    17. 17 Tutorial 17: Apresentar uma objeção de forma fiel Apresentar uma objeção relevante em inglês sem enfraquecer artificialmente a posição contrária nem atribuir falas a fontes inexistentes. Intermediário 18 min
    18. 18 Tutorial 18: Responder a objeções com concessões e refutações Responder a uma objeção em inglês reconhecendo o que é válido, explicando o que não se segue dela e ajustando a tese quando necessário. Intermediário 20 min
    19. 19 Tutorial 19: Acompanhar o raciocínio de uma argumentação oral Acompanhar uma argumentação oral curta em inglês e reconstruir o raciocínio sem confundir uma objeção mencionada com a posição final do falante. Intermediário 20 min
    20. 20 Tutorial 20: Escrever um texto argumentativo com tese e contraponto Produzir um texto argumentativo curto em inglês sobre uma questão cotidiana, com tese clara, apoio atribuído, objeção relevante e conclusão sustentada. Intermediário 25 min
    21. 21 Tutorial 21: Apresentar oralmente uma posição fundamentada Apresentar uma posição em inglês durante dois a três minutos, tornando claras as razões, as evidências e a resposta a uma objeção. Intermediário 25 min
    22. 22 Tutorial 22: Responder a perguntas sobre razões e evidências Responder a perguntas diretas sobre um argumento em inglês, oferecendo apoio relevante e reconhecendo limites sem perder clareza. Intermediário 20 min
21. 21
    

    21 Nível 21 · 21 tutoriais · 6h 54min

    Foco, ênfase e concisão

    Avança ao C1 ao dar controle sobre a arquitetura da mensagem. Em vez de apenas formar frases corretas, o aluno aprende a decidir o que destacar, omitir ou reorganizar para orientar a atenção do interlocutor.

    O que você vai aprender

    • Usar estruturas de destaque e antecipação de elementos para controlar o foco informativo.
    • Reconhecer e produzir inversões em construções negativas, restritivas e condicionais de registro apropriado.
    • Aplicar ênfase com auxiliares e ajustar sua intensidade ao propósito comunicativo.
    • Usar elipse e substituição para evitar repetição sem comprometer a clareza.
    • Transformar ações em grupos nominais e avaliar quando a nominalização favorece ou dificulta a compreensão.
    • Organizar informação conhecida e nova, paralelismo e extensão de frases para melhorar coesão e ritmo.
    • Empregar acento contrastivo, pausas e entonação para destacar correções, ressalvas e prioridades.

    Pré-requisitos

    • Argumentação estruturada e organização de parágrafos.
    • Orações complexas, grupos nominais e construções condicionais.
    • Ritmo da fala e gerenciamento de informação em interações.

    1. 1 Tutorial 1: Organizar a progressão entre informação conhecida e nova Organizar uma sequência de frases em inglês para que o leitor reconheça o ponto de partida e acompanhe a entrada de informações novas. Avançado 18 min
    2. 2 Tutorial 2: Distribuir o destaque entre oração principal e informações de apoio Escolher o que apresentar como afirmação principal e o que organizar como contexto, apoio ou ressalva em uma mensagem. Avançado 16 min
    3. 3 Tutorial 3: Antecipar elementos para estabelecer tópicos e contrastes Trazer um tópico ou complemento contrastivo para o início da frase quando essa organização ajudar o interlocutor a acompanhar a mensagem. Avançado 16 min
    4. 4 Tutorial 4: Posicionar informações extensas no fim da frase Reorganizar informações extensas e usar it antecipatório para tornar avaliações e explicações mais fáceis de acompanhar. Avançado 21 min
    5. 5 Tutorial 5: Destacar uma informação com construções do tipo it was...that Usar construções com it para destacar precisamente quem, o quê, quando ou por que algo aconteceu. Avançado 19 min
    6. 6 Tutorial 6: Apresentar o foco com what e all Apresentar uma necessidade, prioridade ou ação central com construções que preparam o interlocutor para receber o foco da mensagem. Avançado 21 min
    7. 7 Tutorial 7: Controlar a ênfase com auxiliares e acento contrastivo Coordenar auxiliares enfáticos e destaque vocal para confirmar uma afirmação, corrigir um detalhe ou tornar uma prioridade perceptível. Avançado 25 min
    8. 8 Tutorial 8: Usar inversão após expressões negativas e restritivas Produzir declarações com inversão após expressões negativas e restritivas, escolhendo quando esse destaque é adequado. Avançado 25 min
    9. 9 Tutorial 9: Dar destaque a marcos e sequências temporais com inversão Destacar um limite temporal ou uma sucessão imediata de acontecimentos usando padrões específicos de inversão. Avançado 19 min
    10. 10 Tutorial 10: Formular condições sem if usando inversão Reconhecer e formular condições com should, were e had em posição inicial, sem confundi-las com perguntas ou alterar a hipótese. Avançado 22 min
    11. 11 Tutorial 11: Marcar ressalvas e informações secundárias com a voz Organizar a voz para diferenciar a mensagem central, os comentários inseridos e as ressalvas que o ouvinte precisa acompanhar. Avançado 20 min
    12. 12 Tutorial 12: Omitir predicados recuperáveis com auxiliares e to Omitir predicados repetidos com apoio de auxiliares, modais ou to, preservando contraste, referência temporal e clareza. Avançado 21 min
    13. 13 Tutorial 13: Retomar ações com do so Retomar uma ação com do so e decidir quando essa substituição é mais clara que a repetição ou a elipse. Intermediário 15 min
    14. 14 Tutorial 14: Retomar afirmações inteiras com so e not Responder ou dar continuidade a uma mensagem retomando uma afirmação inteira com so, not, if so e if not. Intermediário 18 min
    15. 15 Tutorial 15: Omitir elementos compartilhados em orações coordenadas Reduzir repetições em orações coordenadas sem perder o paralelismo necessário para reconstruir o que foi omitido. Avançado 20 min
    16. 16 Tutorial 16: Transformar ações em grupos nominais Transformar ações em expressões nominais para reorganizar o ponto de partida da frase e criar referências úteis ao desenvolvimento do texto. Avançado 22 min
    17. 17 Tutorial 17: Equilibrar nominalizações e verbos para melhorar a clareza Decidir quando manter uma nominalização e quando recuperar um verbo para tornar a ação e seus participantes mais claros. Avançado 18 min
    18. 18 Tutorial 18: Retomar ideias com expressões nominais de ligação Conectar frases retomando uma ideia anterior com um nome que esclareça sua função no desenvolvimento da mensagem. Avançado 16 min
    19. 19 Tutorial 19: Criar paralelismo em listas e sequências de frases Organizar listas e sequências de frases com estruturas correspondentes para facilitar comparação, coesão e ritmo. Avançado 18 min
    20. 20 Tutorial 20: Variar a extensão das frases para controlar o ritmo Ajustar a extensão das frases para produzir ritmo e destaque seletivo sem fragmentar relações importantes. Avançado 19 min
    21. 21 Tutorial 21: Revisar a hierarquia de informação de uma mensagem Revisar uma mensagem curta em inglês para alinhar foco, ênfase e concisão, preservando o conteúdo essencial na escrita e na fala. Avançado 25 min
22. 22
    

    22 Nível 22 · 23 tutoriais · 7h 19min

    Implícitos, variedades e adequação cultural

    Desenvolve a compreensão sociopragmática do C1: entender intenções e convenções além do significado literal. Vem após o controle de foco e ênfase porque exige interpretar como escolhas linguísticas, prosódia e contexto alteram uma mensagem.

    O que você vai aprender

    • Inferir atitude, ironia, humor e intenção indireta a partir de contexto, escolha lexical e entonação.
    • Interpretar expressões idiomáticas menos transparentes, metáforas convencionais e associações de sentido.
    • Distinguir palavras próximas pela conotação, intensidade e adequação ao registro.
    • Compreender diferentes sotaques e variedades frequentes, usando estratégias para lidar com formas pouco familiares.
    • Reconhecer diferenças regionais relevantes de vocabulário, ortografia e uso sem tratar uma variedade como superior.
    • Ajustar discordâncias, recusas, elogios e críticas considerando distância social, contexto e preferências do interlocutor.
    • Avaliar linguagem de mídia e conversas informais levando em conta contexto cultural, evitando generalizações sobre grupos.

    Pré-requisitos

    • Compreensão de fala conectada e interação espontânea.
    • Ênfase, foco informativo e graus de formalidade.
    • Argumentação e reconhecimento de perspectivas distintas.

    1. 1 Tutorial 1: Inferir intenções indiretas em uma conversa Inferir a função provável de uma fala indireta e justificar essa leitura com pistas da conversa, sem tratar suposições como certezas. Avançado 17 min
    2. 2 Tutorial 2: Interpretar atitudes pela voz e pelo contexto Interpretar atitudes prováveis em falas curtas e ajustar a própria voz para comunicar interesse, reserva ou tranquilidade de maneira inteligível. Avançado 18 min
    3. 3 Tutorial 3: Reconhecer ironia e sarcasmo em conversas Reconhecer leituras irônicas ou sarcásticas e identificar o alvo e o efeito provável da fala, mantendo abertas interpretações alternativas quando necessário. Avançado 20 min
    4. 4 Tutorial 4: Entender humor e brincadeiras no cotidiano Compreender exageros, subestimações e brincadeiras em conversas, reconhecendo quando o humor depende de conhecimento compartilhado ou ultrapassa um limite. Avançado 18 min
    5. 5 Tutorial 5: Interpretar metáforas convencionais do inglês Interpretar metáforas recorrentes do inglês cotidiano usando associações de sentido, sem traduzi-las literalmente nem criar combinações pouco naturais. Avançado 17 min
    6. 6 Tutorial 6: Compreender expressões idiomáticas pouco transparentes Compreender expressões idiomáticas pouco transparentes e usá-las seletivamente em contextos compatíveis com seu significado e seu padrão. Avançado 20 min
    7. 7 Tutorial 7: Escolher palavras próximas pela conotação e pelo registro Escolher entre palavras próximas considerando avaliação, intensidade e registro, explicando o efeito que cada alternativa produz. Avançado 20 min
    8. 8 Tutorial 8: Reconhecer eufemismos e seus efeitos Interpretar eufemismos frequentes e avaliar se uma formulação suavizada favorece o cuidado com o interlocutor ou deixa a informação pouco clara. Avançado 16 min
    9. 9 Tutorial 9: Avaliar gírias e expressões socialmente marcadas Compreender gírias em contexto e decidir quando compreendê-las é suficiente, sem reproduzir expressões cujo registro ou efeito social seja inadequado. Avançado 18 min
    10. 10 Tutorial 10: Interpretar o tom de mensagens informais Interpretar o tom de mensagens informais com cautela e reescrever mensagens para reduzir mal-entendidos de atitude ou intenção. Avançado 17 min
    11. 11 Tutorial 11: Distinguir sotaque, variedade e registro Distinguir tipos de variação do inglês e avaliar a compreensão sem confundir sotaque, informalidade ou origem com falta de competência. Intermediário 15 min
    12. 12 Tutorial 12: Reconhecer variações de R e T na escuta Reconhecer palavras conhecidas quando R e T apresentam realizações diferentes das já familiares, sem depender de um único modelo de pronúncia. Intermediário 21 min
    13. 13 Tutorial 13: Reconhecer palavras com vogais de diferentes sotaques Reconhecer palavras familiares com diferentes realizações vocálicas e usar o contexto para resolver dificuldades de compreensão entre sotaques. Intermediário 22 min
    14. 14 Tutorial 14: Ajustar a escuta a sotaques pouco familiares Adaptar a escuta a falantes pouco familiares, reconhecer padrões recorrentes e recuperar a mensagem sem depender de estereótipos de origem. Avançado 25 min
    15. 15 Tutorial 15: Interpretar diferenças regionais de vocabulário Interpretar diferenças regionais de vocabulário e escolher uma formulação clara quando interlocutores podem associar a mesma palavra a coisas diferentes. Intermediário 19 min
    16. 16 Tutorial 16: Manter consistência entre convenções de ortografia Reconhecer variantes ortográficas legítimas e revisar um texto autoral conforme uma convenção escolhida, sem corrigir diferenças regionais como se fossem erros. Intermediário 17 min
    17. 17 Tutorial 17: Interpretar usos gramaticais de diferentes variedades Interpretar usos gramaticais regionais frequentes sem perder suas relações de sentido nem aplicar como universais as preferências de um único modelo. Intermediário 19 min
    18. 18 Tutorial 18: Ajustar a franqueza à relação e ao contexto cultural Escolher o grau de franqueza de uma mensagem considerando relação, situação e preferências do interlocutor, sem recorrer a generalizações culturais. Avançado 20 min
    19. 19 Tutorial 19: Discordar considerando proximidade e exposição pública Adaptar uma discordância à proximidade entre os participantes e ao grau de exposição da situação, mantendo clara a diferença de posição. Avançado 20 min
    20. 20 Tutorial 20: Recusar sem deixar a decisão implícita demais Interpretar recusas indiretas e formular uma recusa adequada à relação, sem deixar uma decisão clara parecer um compromisso ainda em aberto. Avançado 19 min
    21. 21 Tutorial 21: Fazer e receber elogios em contextos diversos Fazer e responder a elogios considerando contexto, intimidade e efeito provável, evitando comparações depreciativas ou expectativas culturais rígidas. Avançado 19 min
    22. 22 Tutorial 22: Formular críticas em situações de convivência Formular críticas em situações cotidianas de convivência ou atividades compartilhadas, considerando consentimento, privacidade e a diferença entre avaliar uma ação e atacar uma pessoa. Avançado 20 min
    23. 23 Tutorial 23: Analisar enquadramentos culturais na linguagem de mídia Analisar como escolhas linguísticas e expectativas culturais orientam a leitura de mídia e comentários informais, justificando interpretações sem generalizar sobre comunidades. Avançado 22 min
23. 23
    

    23 Nível 23 · 15 tutoriais · 5h 20min

    Leitura e avaliação de investigações

    Aplica o C1 à compreensão da produção de conhecimento. Acrescenta leitura estratégica de textos acadêmicos, interpretação de métodos qualitativos e quantitativos, ética em pesquisa e escuta de exposições longas, apoiando-se na argumentação e no controle discursivo anteriores.

    O que você vai aprender

    • Ler textos acadêmicos e de divulgação distinguindo problema, método, resultados, interpretação e limitações.
    • Inferir terminologia pelo contexto e pela formação de palavras, reconhecendo quando é necessário confirmar um significado.
    • Interpretar procedimentos, consentimento e proteção de dados descritos em uma investigação.
    • Avaliar evidências qualitativas e resultados estatísticos sem confundir probabilidade, certeza e importância prática.
    • Acompanhar exposições longas, selecionar informações relevantes e produzir anotações organizadas.

    Pré-requisitos

    • Análise de fontes e produção argumentativa.
    • Leitura de estruturas densas e controle de concisão.
    • Interpretação de atitudes, ressalvas e linguagem não literal.

    1. 1 Tutorial 1: Traçar um percurso de leitura para textos acadêmicos Definir um percurso de leitura para textos acadêmicos e de divulgação em inglês, localizar seções relevantes e manter uma pergunta de leitura ao examinar um documento extenso. Avançado 20 min
    2. 2 Tutorial 2: Interpretar terminologia e decidir quando confirmá-la Interpretar termos especializados em inglês e decidir quando uma hipótese de significado precisa ser confirmada para compreender corretamente uma investigação. Avançado 18 min
    3. 3 Tutorial 3: Identificar a pergunta e a lacuna de uma investigação Reconstruir a pergunta central de uma investigação em inglês e explicar como sua introdução relaciona conhecimento anterior, lacuna, objetivo e eventual hipótese. Avançado 18 min
    4. 4 Tutorial 4: Reconstruir o procedimento de uma investigação Ler uma seção de método em inglês e reconstruir quem ou o que foi examinado, como as informações foram obtidas e quais perguntas o procedimento permite abordar. Avançado 22 min
    5. 5 Tutorial 5: Interpretar consentimento e proteção de dados em pesquisas Interpretar declarações de ética e consentimento em inglês e comunicar condições de participação e proteção de dados sem ampliar permissões nem expor informações pessoais. Avançado 20 min
    6. 6 Tutorial 6: Interpretar temas e categorias em pesquisas qualitativas Interpretar categorias e temas em relatos qualitativos em inglês, recuperando a relação entre materiais analisados, padrões de significado e pergunta de pesquisa. Avançado 22 min
    7. 7 Tutorial 7: Contextualizar falas de participantes como evidência Explicar o papel de falas de participantes em um estudo qualitativo em inglês, preservando contexto e autoria e distinguindo evidência analítica de exemplo isolado. Avançado 20 min
    8. 8 Tutorial 8: Avaliar credibilidade e reflexividade na pesquisa qualitativa Ler e comentar em inglês a sustentação de uma pesquisa qualitativa, reconhecendo credibilidade, reflexividade e condições de transferência dos achados para outros contextos. Avançado 22 min
    9. 9 Tutorial 9: Ler médias, medianas e medidas de dispersão Interpretar resumos estatísticos simples em textos e tabelas acadêmicas em inglês, distinguindo quantidade de observações, tendência central e dispersão. Intermediário 18 min
    10. 10 Tutorial 10: Interpretar estimativas e intervalos de confiança Interpretar uma estimativa e seu intervalo de confiança em inglês, explicando a incerteza relatada sem confundi-la com variação individual ou garantia de certeza. Avançado 25 min
    11. 11 Tutorial 11: Interpretar valores de p sem confundir probabilidade e certeza Interpretar valores de p e declarações de significância em resultados acadêmicos em inglês, identificando a hipótese de referência e evitando conclusões indevidas de certeza ou ausência de efeito. Avançado 25 min
    12. 12 Tutorial 12: Distinguir significância estatística e importância prática Distinguir magnitude, precisão, significância estatística e importância prática ao interpretar e comentar conclusões de pesquisa em inglês. Avançado 18 min
    13. 13 Tutorial 13: Relacionar achados, interpretações e limitações de um estudo Distinguir o que uma investigação encontrou, como seus autores interpretam os achados e até onde suas conclusões podem chegar, inclusive em versões de divulgação. Avançado 22 min
    14. 14 Tutorial 14: Acompanhar a organização de uma exposição acadêmica Acompanhar uma exposição acadêmica em inglês de oito a dez minutos, reconstruindo sua organização e distinguindo o desenvolvimento central de exemplos e digressões. Avançado 25 min
    15. 15 Tutorial 15: Fazer anotações úteis de uma exposição longa Selecionar e organizar informações de uma exposição acadêmica em inglês de dez a doze minutos em anotações próprias que permitam recuperar raciocínio, evidências e dúvidas. Avançado 25 min
24. 24
    

    24 Nível 24 · 14 tutoriais · 4h 54min

    Escrita e apresentação acadêmica

    Aplica o C1 à produção de conhecimento. Depois de aprender a ler e avaliar investigações, o aluno registra fontes, cita, parafraseia e sintetiza com fidelidade, redige análises, relatórios e abstracts e apresenta uma investigação respondendo a questionamentos.

    O que você vai aprender

    • Parafrasear e sintetizar fontes sem alterar sua posição nem apresentar ideias alheias como próprias.
    • Integrar citações e referências com atribuição clara e consistência de apresentação.
    • Redigir resumos, análises e relatórios acadêmicos com cautela nas afirmações e encadeamento lógico.
    • Apresentar uma investigação, explicar informações quantitativas e responder a perguntas sobre evidências e limitações.

    Pré-requisitos

    • Leitura de textos acadêmicos e avaliação de métodos, evidências e limitações.
    • Anotações de exposições longas.
    • Análise de fontes e produção argumentativa.

    1. 1 Tutorial 1: Registrar fontes e passagens para a escrita acadêmica Criar fichas de leitura e escuta que mantenham recuperáveis a origem e o contexto das informações, separando palavras da fonte, reformulações e comentários pessoais. Intermediário 15 min
    2. 2 Tutorial 2: Atribuir ideias com citações autor-data Inserir citações autor-data em textos acadêmicos em inglês, tornando clara a origem das informações e distinguindo consulta direta de citação secundária. Intermediário 18 min
    3. 3 Tutorial 3: Montar referências acadêmicas no padrão APA Montar uma lista de referências para fontes acadêmicas comuns e conferir sua correspondência com as citações no texto, usando os metadados apresentados. Intermediário 20 min
    4. 4 Tutorial 4: Citar trechos literais sem descontextualizar Selecionar e integrar citações literais em inglês quando a redação original for relevante, preservando contexto, localizador e separação entre palavras citadas e análise própria. Avançado 18 min
    5. 5 Tutorial 5: Parafrasear passagens acadêmicas com fidelidade Reformular passagens acadêmicas em inglês com estrutura própria, sem limitar a paráfrase à troca de sinônimos nem apresentar ideias alheias como próprias. Avançado 22 min
    6. 6 Tutorial 6: Resumir um estudo sem apagar suas ressalvas Escrever um resumo curto de um estudo em inglês, preservando sua pergunta, evidências centrais e limitações sem misturar avaliação pessoal ao conteúdo resumido. Avançado 20 min
    7. 7 Tutorial 7: Sintetizar fontes acadêmicas em um texto integrado Integrar duas ou três fontes acadêmicas curtas em inglês em um texto organizado por questão ou tema, preservando autoria, convergências e diferenças relevantes. Avançado 25 min
    8. 8 Tutorial 8: Redigir uma análise crítica de um estudo Redigir uma análise crítica curta de um estudo em inglês, usando critérios pertinentes à abordagem e evidências textuais para avaliar suas contribuições e limitações. Avançado 25 min
    9. 9 Tutorial 9: Escrever um relatório acadêmico de investigação Escrever um relatório acadêmico breve em inglês sobre uma investigação simulada, usando procedimentos, dados ou excertos descritos nas telas, sem necessidade de coleta externa. Avançado 25 min
    10. 10 Tutorial 10: Escrever um abstract informativo Produzir um abstract em inglês que represente com precisão um relatório já elaborado, permitindo reconhecer objetivo, abordagem, achado principal e alcance da conclusão. Avançado 20 min
    11. 11 Tutorial 11: Estruturar uma apresentação acadêmica de investigação Planejar e realizar uma apresentação oral em inglês de cinco a sete minutos sobre uma investigação descrita, ligando pergunta, método, achados e contribuição com apoio de um roteiro próprio. Avançado 25 min
    12. 12 Tutorial 12: Apresentar resultados quantitativos com suas incertezas Explicar oralmente resultados quantitativos em inglês, tornando compreensíveis a comparação, a magnitude e as incertezas sem sobrecarregar o ouvinte com números. Avançado 18 min
    13. 13 Tutorial 13: Fazer perguntas pertinentes em seminários acadêmicos Formular perguntas pertinentes em inglês em simulações de seminários acadêmicos, indicando o aspecto do estudo que precisa de esclarecimento sem atribuir ao apresentador posições não afirmadas. Avançado 18 min
    14. 14 Tutorial 14: Responder a questionamentos sobre método e evidências Responder em inglês, em simulações individuais, a perguntas sobre método, evidências, ética e limitações de uma investigação, justificando apenas o que está documentado e ajustando conclusões quando necessário. Avançado 25 min
25. 25
    

    25 Nível 25 · 17 tutoriais · 6h 15min

    Candidatura e comunicação profissional

    Aplica o C1 à apresentação de qualificações e à comunicação profissional que sustenta decisões. Depois de desenvolver síntese e uso de evidências, o aluno aprende a participar de processos seletivos e a produzir mensagens, propostas e relatórios pertinentes ao destinatário. Acordos de equipe, escrita decisória e construções formais de recomendação estabelecem a base necessária para conduzir reuniões e negociações no estágio seguinte.

    O que você vai aprender

    • Adaptar currículo, carta de apresentação e relato de experiência a uma oportunidade, mantendo informações verdadeiras e relevantes.
    • Responder a entrevistas com exemplos estruturados de competências, decisões e resultados, distinguindo experiências vividas de cenários hipotéticos.
    • Estabelecer acordos de comunicação em equipes interculturais sobre canais, prazos de resposta e formas de participação.
    • Redigir mensagens profissionais que diferenciem informação, consulta, solicitação de aprovação e ação esperada.
    • Elaborar propostas com objetivo, escopo, entregas, dependências e critérios de aceite explícitos.
    • Escrever relatórios executivos que relacionem achados, consequências e recomendações para uma decisão.
    • Empregar construções formais de recomendação e exigência, incluindo o subjuntivo mandativo e suas alternativas de uso.

    Pré-requisitos

    • Síntese de informações, uso de evidências e apresentações estruturadas.
    • Adequação de registro e interpretação de intenções.
    • Condições complexas, reformulação e relatos de experiência.

    1. 1 Tutorial 1: Interpretar requisitos e prioridades de uma vaga Ao concluir, você conseguirá interpretar um anúncio de vaga em inglês, distinguir requisitos obrigatórios de preferências e identificar quais experiências são pertinentes à candidatura. Avançado 18 min
    2. 2 Tutorial 2: Descrever contribuições profissionais com evidências Ao concluir, você conseguirá descrever experiências como contribuições profissionais específicas, relevantes e sustentadas por evidências, sem exagerar sua participação ou inventar resultados. Avançado 20 min
    3. 3 Tutorial 3: Adaptar um currículo em inglês à oportunidade Ao concluir, você conseguirá produzir uma versão de currículo em inglês direcionada a uma vaga, destacando qualificações relevantes com organização clara e informações fiéis ao histórico utilizado. Avançado 25 min
    4. 4 Tutorial 4: Escrever uma carta de apresentação direcionada Ao concluir, você conseguirá escrever uma carta de apresentação que explique sua adequação à vaga com evidências específicas e complemente o currículo sem repeti-lo. Avançado 22 min
    5. 5 Tutorial 5: Apresentar sua trajetória em uma entrevista profissional Ao concluir, você conseguirá apresentar oralmente uma trajetória relevante em uma simulação de entrevista, conectando experiências e objetivos à oportunidade sem recitar todo o currículo. Avançado 18 min
    6. 6 Tutorial 6: Responder a perguntas comportamentais com exemplos Ao concluir, você conseguirá responder a perguntas comportamentais em inglês com episódios estruturados que mostrem suas ações, decisões e resultados de maneira verificável. Avançado 24 min
    7. 7 Tutorial 7: Responder a cenários hipotéticos de entrevista Ao concluir, você conseguirá responder a cenários hipotéticos de entrevista com uma proposta de ação fundamentada, deixando claras as premissas, os critérios e os limites da previsão. Avançado 20 min
    8. 8 Tutorial 8: Investigar as expectativas da função durante a entrevista Ao concluir, você conseguirá fazer perguntas pertinentes sobre uma oportunidade e interpretar as respostas sem confundir expectativas, possibilidades e compromissos. Avançado 18 min
    9. 9 Tutorial 9: Usar o subjuntivo mandativo e suas alternativas Ao concluir, você conseguirá formular recomendações e exigências formais com o subjuntivo mandativo e escolher alternativas naturais que preservem a ação, o participante e a força pretendida. Avançado 25 min
    10. 10 Tutorial 10: Estabelecer acordos de comunicação em equipes interculturais Ao concluir, você conseguirá redigir um acordo de comunicação em inglês que torne explícitos canais, prazos de resposta e formas de participação em uma equipe intercultural. Avançado 24 min
    11. 11 Tutorial 11: Escrever mensagens profissionais com resposta esperada explícita Ao concluir, você conseguirá escrever mensagens profissionais em inglês nas quais o destinatário identifique se deve apenas se informar, contribuir, aprovar uma decisão ou executar uma ação. Avançado 25 min
    12. 12 Tutorial 12: Definir escopo, entregas e critérios de aceite em propostas Ao concluir, você conseguirá delimitar em inglês o que uma proposta inclui, quais entregas prevê e como sua adequação poderá ser verificada. Avançado 24 min
    13. 13 Tutorial 13: Explicitar premissas e dependências de uma proposta Ao concluir, você conseguirá explicitar premissas, dependências e limites de uma proposta, mostrando quais entregas e estimativas dependem de condições ainda não confirmadas. Avançado 20 min
    14. 14 Tutorial 14: Redigir uma proposta profissional para avaliação Ao concluir, você conseguirá redigir uma proposta profissional em inglês que permita avaliar sua pertinência, compreender suas condições e identificar a decisão solicitada. Avançado 25 min
    15. 15 Tutorial 15: Relacionar achados a recomendações profissionais Ao concluir, você conseguirá selecionar achados relevantes para uma decisão profissional e construir recomendações que explicitem suas consequências, critérios e limites. Avançado 22 min
    16. 16 Tutorial 16: Escrever um relatório executivo orientado à decisão Ao concluir, você conseguirá escrever um relatório executivo em inglês que apresente a conclusão com clareza e permita rastrear seus achados, consequências e recomendações. Avançado 25 min
    17. 17 Tutorial 17: Escrever um resumo executivo autossuficiente Ao concluir, você conseguirá sintetizar seu relatório executivo em um texto curto e autossuficiente que preserve a recomendação, o apoio decisivo e as condições necessárias para avaliá-la. Avançado 20 min
26. 26
    

    26 Nível 26 · 21 tutoriais · 7h 10min

    Reuniões e negociação profissional

    Desenvolve a capacidade de coordenar decisões compartilhadas no C1. Com os acordos de equipe e a comunicação decisória já estabelecidos, o aluno aprende a conduzir reuniões, negociar condições e registrar compromissos. Feedback, comunicação de mudanças e escalonamento completam a atuação quando a colaboração exige ajustes, intervenção ou reconhecimento de limites.

    O que você vai aprender

    • Preparar e conduzir reuniões com pauta orientada a resultados, distribuição de turnos e tratamento de questões pendentes.
    • Redigir atas que distingam decisões, responsabilidades, prazos, condições e aprovações ainda necessárias.
    • Negociar prioridades, prazos e condições usando investigação de interesses, ofertas, concessões, limites e alternativas.
    • Lidar com impasses e confirmar resultados de uma negociação sem apresentar silêncio ou alinhamento provisório como acordo definitivo.
    • Comunicar discordâncias profissionais com diplomacia, explicitando critérios, impactos e encaminhamentos.
    • Dar e receber feedback sobre comportamentos observáveis e combinar melhorias com critérios de acompanhamento.
    • Comunicar mudanças delicadas preservando fatos, limites e próximos passos, com atenção a equipes interculturais.
    • Escalar riscos e impedimentos a quem possa intervir, distinguindo urgência, responsabilidade e limites de autonomia.

    Pré-requisitos

    • Acordos de comunicação e participação em equipes interculturais.
    • Escrita de mensagens decisórias, propostas e relatórios executivos.
    • Construções formais de recomendação e exigência.
    • Condições complexas, gerenciamento de turnos e adequação de discordâncias e recusas.

    1. 1 Tutorial 1: Preparar pautas de reunião orientadas a resultados Preparar, em inglês, uma pauta que permita aos participantes identificar resultados esperados, preparação necessária, papéis e sequência de discussão. Avançado 18 min
    2. 2 Tutorial 2: Facilitar a participação em reuniões Conduzir, em inglês, a abertura e a participação em uma reunião, distribuindo oportunidades de contribuição e distinguindo facilitação de posicionamento pessoal. Avançado 20 min
    3. 3 Tutorial 3: Manter a reunião no foco e tratar pendências Redirecionar discussões em inglês e encaminhar questões pendentes sem perder contribuições relevantes nem apresentar adiamento como solução. Avançado 18 min
    4. 4 Tutorial 4: Encerrar discussões com decisões verificáveis Encerrar uma discussão de reunião em inglês com uma decisão verificável, preservando condições, reservas e limites de aprovação. Avançado 20 min
    5. 5 Tutorial 5: Redigir atas e registros de ações Redigir, em inglês, atas e registros de ações a partir de uma reunião apresentada, preservando o status real das decisões e das responsabilidades. Avançado 23 min
    6. 6 Tutorial 6: Discordar de propostas com critérios profissionais Expressar discordâncias profissionais em inglês com critérios, impactos e encaminhamentos que permitam avançar na decisão. Avançado 20 min
    7. 7 Tutorial 7: Esclarecer interesses antes de negociar Investigar, em inglês, as necessidades que sustentam pedidos profissionais antes de negociar soluções, prazos ou prioridades. Avançado 20 min
    8. 8 Tutorial 8: Definir limites e alternativas antes da negociação Preparar e comunicar, em inglês, limites de viabilidade, margem de negociação e alternativas operacionais para situações em que não houver acordo. Avançado 20 min
    9. 9 Tutorial 9: Formular ofertas e contrapropostas comparáveis Formular e comparar, em inglês, ofertas e contrapropostas que negociem prazo, escopo e prioridades como um conjunto coerente. Avançado 23 min
    10. 10 Tutorial 10: Trocar concessões sem perder as condições Oferecer, limitar e acompanhar concessões em inglês, mantendo explícitas as contrapartidas e as condições de que dependem. Avançado 20 min
    11. 11 Tutorial 11: Lidar com impasses sem forçar um acordo Identificar e tratar impasses em inglês, propondo retomadas viáveis, delimitando acordos parciais ou encerrando a negociação sem forçar consenso. Avançado 20 min
    12. 12 Tutorial 12: Confirmar os termos de uma negociação Confirmar oralmente e por escrito, em inglês, o resultado de uma negociação sem confundir alinhamento provisório, aceitação condicionada e acordo autorizado. Avançado 22 min
    13. 13 Tutorial 13: Dar feedback sobre comportamentos observáveis Dar feedback em inglês sobre comportamentos observáveis e impactos profissionais, com espaço para contextualização e sem transformar a conversa em julgamento pessoal. Avançado 20 min
    14. 14 Tutorial 14: Receber feedback e esclarecer divergências Responder a feedback em inglês, investigando exemplos, reconhecendo impactos e esclarecendo divergências sem assumir concordância automática. Avançado 20 min
    15. 15 Tutorial 15: Combinar melhorias e revisar avanços Transformar feedback em um acordo de melhoria escrito e oral, em inglês, com comportamento esperado, apoio e critérios de acompanhamento. Avançado 21 min
    16. 16 Tutorial 16: Anunciar mudanças delicadas com clareza Anunciar mudanças operacionais delicadas em inglês com fatos, alcance, vigência e próximos passos claros, considerando equipes interculturais. Avançado 21 min
    17. 17 Tutorial 17: Responder a preocupações durante uma mudança Responder, em inglês, a dúvidas e preocupações sobre mudanças, delimitando o que pode ser esclarecido, ajustado ou encaminhado. Avançado 20 min
    18. 18 Tutorial 18: Comunicar a transição de responsabilidades Comunicar, em inglês, a passagem de responsabilidades durante uma mudança, preservando contexto, pendências e o momento em que a nova atribuição passa a valer. Avançado 20 min
    19. 19 Tutorial 19: Identificar quando e a quem escalar um impedimento Identificar, em situações profissionais apresentadas, quando um risco ou impedimento precisa de intervenção e explicar essa necessidade em inglês. Avançado 20 min
    20. 20 Tutorial 20: Redigir uma solicitação de intervenção Redigir, em inglês, uma mensagem de escalonamento que permita ao destinatário compreender o impedimento, sua urgência e a intervenção solicitada. Avançado 21 min
    21. 21 Tutorial 21: Conduzir e encerrar uma conversa de escalonamento Conduzir uma conversa de escalonamento em inglês e conferir seu resultado, distinguindo recebimento, atribuição de responsabilidade, intervenção e resolução. Avançado 23 min
27. 27
    

    27 Nível 27 · 22 tutoriais · 7h 55min

    Precisão de sentido e controle da ambiguidade

    Na progressão para o C2, o foco passa às diferenças sutis que alteram o alcance de uma afirmação. O aluno usa a base gramatical e discursiva para interpretar e produzir mensagens complexas com maior precisão semântica.

    O que você vai aprender

    • Identificar como a posição de advérbios, a negação e os quantificadores alteram o alcance de uma afirmação.
    • Interpretar referências genéricas e específicas e escolhas avançadas de artigos, determinantes e concordância.
    • Distinguir o que um enunciado afirma explicitamente, pressupõe ou apresenta como possibilidade.
    • Reconhecer mudanças de sentido provocadas por padrões de complemento, regência e combinações lexicais.
    • Resolver ambiguidades de referência e de estrutura em frases longas, reformulando quando houver mais de uma leitura.
    • Escolher palavras e construções que expressem com exatidão intensidade, compromisso, exceção e grau de certeza.
    • Analisar ressalvas e qualificações em ensaios e documentos institucionais, preservando suas implicações em uma reescrita.

    Pré-requisitos

    • Controle de estruturas gramaticais complexas e foco informativo.
    • Interpretação pragmática e sensibilidade a registro e conotação.
    • Leitura acadêmica e comunicação profissional com ressalvas e condições.

    1. 1 Tutorial 1: Verificar o que decorre necessariamente de um enunciado Comparar enunciados em inglês e distinguir suas consequências necessárias de interpretações apenas plausíveis, usando cenários para justificar diferenças de sentido. Avançado 20 min
    2. 2 Tutorial 2: Reconhecer pressupostos em afirmações e perguntas Reconhecer informações tratadas como pressupostas e reformular perguntas ou afirmações que incorporam uma premissa ainda não confirmada. Avançado 22 min
    3. 3 Tutorial 3: Controlar o alcance dos advérbios na frase Interpretar e posicionar advérbios para deixar claro qual parte da mensagem está sendo restringida, incluída ou avaliada, na escrita e na fala. Avançado 22 min
    4. 4 Tutorial 4: Distinguir o alcance da negação entre orações Localizar exatamente o que uma negativa rejeita e evitar reformulações que confundam dúvida, negação de um acontecimento e rejeição de seu motivo. Avançado 22 min
    5. 5 Tutorial 5: Interpretar o alcance de quantificadores combinados Interpretar quantificadores combinados e distinguir totalidade, negação parcial e relações que envolvem um referente comum ou referentes diferentes. Avançado 24 min
    6. 6 Tutorial 6: Distinguir ações coletivas e distribuições individuais Especificar se uma ação ou quantidade se aplica ao grupo inteiro, a cada integrante ou a uma distribuição de contribuições entre participantes. Avançado 18 min
    7. 7 Tutorial 7: Interpretar some e any além da quantidade Interpretar some e any em usos de referência particular, expectativa e livre escolha, distinguindo conteúdo explícito e inferências contextuais. Avançado 20 min
    8. 8 Tutorial 8: Escolher artigos para categorias e referentes específicos Escolher artigos conforme a mensagem trate de uma categoria, de um exemplar ou de um referente particular, inclusive em buscas e situações hipotéticas. Avançado 24 min
    9. 9 Tutorial 9: Interpretar artigos em referências inferidas e institucionais Interpretar referências definidas inferidas e usos institucionais de artigos, verificando quando o contexto realmente permite identificar o referente. Avançado 20 min
    10. 10 Tutorial 10: Interpretar mudanças de sentido entre usos contáveis e incontáveis Reconhecer quando artigo ou plural seleciona outro sentido de um substantivo e escolher uma formulação que torne clara a unidade ou o conceito pretendido. Avançado 18 min
    11. 11 Tutorial 11: Resolver concordâncias orientadas pelo sentido Resolver concordâncias em que forma e interpretação não coincidem de maneira simples, preservando o referente e a consistência da variedade adotada. Avançado 22 min
    12. 12 Tutorial 12: Distinguir sentidos ligados à regência de um verbo Analisar contrastes de regência e complementação que mudam a relação afirmada, mesmo quando as duas versões de uma frase são gramaticais. Avançado 22 min
    13. 13 Tutorial 13: Identificar participantes implícitos em complementos Recuperar quem realiza ou recebe cada ação em complementos encaixados, inclusive quando o sujeito gramatical não é o executor do infinitivo. Avançado 22 min
    14. 14 Tutorial 14: Resolver ambiguidades de pronomes e possessivos Resolver ambiguidades de pronomes e possessivos em frases com quantificadores, reflexivos e elipses, explicitando quem está envolvido em cada leitura. Avançado 24 min
    15. 15 Tutorial 15: Desfazer ambiguidades de estrutura e de modificadores Reconhecer estruturas concorrentes em frases longas e reorganizá-las para comunicar uma relação inequívoca, sem acrescentar informações. Avançado 24 min
    16. 16 Tutorial 16: Escolher intensificadores conforme o sentido do adjetivo Ajustar intensificadores ao sentido contextual do adjetivo, distinguindo grau, extremidade e completude sem alterar inadvertidamente a avaliação. Avançado 20 min
    17. 17 Tutorial 17: Interpretar limites e aproximações com precisão Interpretar limites e aproximações distinguindo quase alcançar, alcançar por pouco, quantidade mínima e quantidade máxima. Avançado 22 min
    18. 18 Tutorial 18: Distinguir fonte da informação e grau de certeza Distinguir marcas de fonte, aparência e inferência de marcas de certeza, preservando essas diferenças ao interpretar e reformular afirmações. Avançado 20 min
    19. 19 Tutorial 19: Distinguir disposição, intenção e compromisso assumido Escolher construções que expressem com exatidão disposição, intenção, esforço e compromisso, sem apresentar uma tentativa como garantia de resultado. Avançado 20 min
    20. 20 Tutorial 20: Expressar exceções com alcance inequívoco Delimitar exceções e distinguir exclusão de adição, preservando o que a frase permite concluir sobre os elementos excluídos. Avançado 20 min
    21. 21 Tutorial 21: Delimitar a validade de afirmações com ressalvas Determinar até onde uma afirmação vale em ensaios e documentos institucionais, relacionando cada qualificação ao conteúdo que ela restringe. Avançado 24 min
    22. 22 Tutorial 22: Preservar ressalvas ao reescrever ensaios e documentos Reescrever trechos de ensaios e documentos institucionais com maior clareza e demonstrar, por comparação e cenários-limite, que suas implicações foram preservadas. Avançado 25 min
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    28 Nível 28 · 27 tutoriais · 9h 14min

    Literatura, retórica e repertório cultural

    Expande o C2 para usos estéticos e retóricos da linguagem. Depois de trabalhar precisão e ambiguidade, o aluno explora textos em que múltiplos sentidos, voz autoral e referências culturais são parte intencional da comunicação.

    O que você vai aprender

    • Analisar narrador, perspectiva, caracterização e organização temporal em textos literários.
    • Reconhecer metáfora elaborada, simbolismo, ironia, sátira, jogos de palavras e efeitos de ritmo.
    • Distinguir a posição de autor, narrador e personagem, inclusive em narrativas pouco confiáveis.
    • Interpretar alusões e referências culturais usando o contexto e pesquisa complementar quando necessário.
    • Comparar escolhas de voz e estratégias de persuasão em ensaios, discursos, crônicas e textos literários.
    • Produzir uma análise crítica sustentada por elementos do texto, admitindo interpretações alternativas plausíveis.
    • Criar uma narrativa ou ensaio autoral com voz consistente e escolhas deliberadas de imagem, ritmo e registro.

    Pré-requisitos

    • Interpretação de implícitos, humor e conotação.
    • Precisão semântica e reconhecimento de ambiguidade.
    • Análise argumentativa e controle de estilo e organização textual.

    1. 1 Tutorial 1: Analisar narrador e focalização Analisar quem conta e quem percebe os acontecimentos de um trecho literário em inglês, explicando como a perspectiva aproxima o leitor de certas experiências e limita seu acesso a outras. Avançado 18 min
    2. 2 Tutorial 2: Distinguir a voz do narrador e o pensamento da personagem Reconhecer mudanças entre a voz narrativa e a consciência das personagens, inclusive quando o texto em inglês não usa aspas nem verbos explícitos de pensamento. Avançado 20 min
    3. 3 Tutorial 3: Interpretar personagens por ações, diálogos e subtexto Explicar como ações, diálogos e contradições constroem uma personagem, distinguindo evidência textual de rótulos e julgamentos precipitados. Avançado 18 min
    4. 4 Tutorial 4: Avaliar narradores pouco confiáveis Avaliar a confiabilidade de um narrador em inglês, construindo uma interpretação graduada e apoiada em inconsistências e contrapistas do texto. Avançado 20 min
    5. 5 Tutorial 5: Interpretar ordem, duração e repetição na narrativa Analisar como um texto literário reorganiza, acelera, interrompe ou repete acontecimentos para produzir expectativa e orientar a interpretação. Avançado 20 min
    6. 6 Tutorial 6: Relacionar espaço e atmosfera ao conflito literário Explicar como espaços e descrições contribuem para a atmosfera e para os conflitos de uma narrativa em inglês. Avançado 16 min
    7. 7 Tutorial 7: Interpretar imagens e metáforas elaboradas Acompanhar imagens e metáforas elaboradas em inglês, explicando suas correspondências e sua contribuição para a experiência do texto. Avançado 20 min
    8. 8 Tutorial 8: Relacionar símbolos, motivos e temas Construir uma leitura de símbolos e motivos recorrentes e relacioná-los a questões desenvolvidas pelo texto, sem impor significados universais. Avançado 18 min
    9. 9 Tutorial 9: Reconhecer ironia dramática e estrutural Interpretar ironias construídas pela distribuição de conhecimento e pela organização de uma narrativa, indo além do significado irônico de frases isoladas. Avançado 18 min
    10. 10 Tutorial 10: Analisar alvos e efeitos da sátira Identificar o alvo e os procedimentos de uma sátira em inglês, avaliando como sua crítica se constrói e quais leituras o contexto permite. Avançado 20 min
    11. 11 Tutorial 11: Desvendar jogos de palavras em inglês Desvendar jogos de palavras em textos e falas literárias em inglês, explicitando os sentidos concorrentes e o papel da forma sonora ou sintática. Avançado 20 min
    12. 12 Tutorial 12: Relacionar sonoridade a efeitos poéticos Reconhecer padrões sonoros de poemas em inglês e explicar como sua distribuição reforça, contrasta ou transforma o sentido das palavras. Avançado 20 min
    13. 13 Tutorial 13: Ler versos pelo metro, pelas pausas e pelo corte Relacionar metro, pausas e cortes de verso à experiência de um poema em inglês, reconhecendo que diferentes leituras podem realizar o mesmo padrão de maneiras distintas. Avançado 25 min
    14. 14 Tutorial 14: Interpretar cenas teatrais pelas rubricas e pelo conflito Ler uma cena teatral curta em inglês identificando o que cada personagem tenta realizar e como rubricas, pausas e falas organizam o conflito. Avançado 20 min
    15. 15 Tutorial 15: Construir uma leitura oral interpretativa Preparar e realizar a leitura em voz alta de um trecho em inglês, justificando escolhas expressivas sem depender de imitar um sotaque ou uma interpretação única. Avançado 20 min
    16. 16 Tutorial 16: Reconhecer formas arcaicas em textos literários Reconhecer formas arcaicas frequentes em trechos literários e consultar sentidos históricos quando necessário, preservando a distinção entre compreensão receptiva e uso contemporâneo. Avançado 20 min
    17. 17 Tutorial 17: Interpretar alusões e referências intertextuais Investigar uma alusão em inglês com apoio do contexto e de notas ou fontes complementares, explicando o que a referência acrescenta ao texto que a utiliza. Avançado 20 min
    18. 18 Tutorial 18: Relacionar contexto histórico e escolhas literárias Usar informações históricas e culturais para aprofundar uma leitura literária, distinguindo contextualização, julgamento e atribuição de intenção. Avançado 20 min
    19. 19 Tutorial 19: Identificar como um texto constrói autoridade e adesão Analisar como ensaios e discursos em inglês constroem credibilidade, envolvimento emocional e adesão, sem confundir eficácia retórica com verdade. Avançado 20 min
    20. 20 Tutorial 20: Relacionar figuras de construção a efeitos retóricos Reconhecer figuras de organização verbal em ensaios, discursos e textos literários e explicar como elas orientam ritmo, expectativa e persuasão. Avançado 20 min
    21. 21 Tutorial 21: Interpretar a voz do ensaio pessoal e da crônica Analisar como textos breves de observação e ensaio pessoal em inglês transformam experiências cotidianas em reflexão por meio de uma voz autoral reconhecível. Avançado 20 min
    22. 22 Tutorial 22: Comparar voz e persuasão entre gêneros Comparar escolhas de voz e persuasão entre dois trechos de gêneros diferentes, explicando por que recursos semelhantes podem cumprir funções distintas. Avançado 22 min
    23. 23 Tutorial 23: Testar interpretações literárias concorrentes Confrontar interpretações literárias concorrentes, avaliando quais detalhes cada uma explica e quais limites precisam permanecer explícitos. Avançado 22 min
    24. 24 Tutorial 24: Escrever uma análise literária com tese e evidências Escrever uma análise literária breve em inglês com tese, observação da linguagem e evidências, reconhecendo uma interpretação alternativa pertinente. Avançado 25 min
    25. 25 Tutorial 25: Escrever uma cena com subtexto e ponto de vista consistente Criar uma narrativa curta em inglês concentrada em uma cena, com ponto de vista consistente, subtexto e escolhas deliberadas de detalhe e encerramento. Avançado 25 min
    26. 26 Tutorial 26: Escrever um ensaio pessoal com voz própria Escrever um ensaio pessoal breve em inglês que transforme uma observação cotidiana em reflexão, mantendo voz própria e unidade de imagens e registro. Avançado 25 min
    27. 27 Tutorial 27: Revisar imagem, ritmo e registro na escrita autoral Revisar uma narrativa ou ensaio próprio em inglês para fortalecer sua voz e seus efeitos estéticos, preservando ambiguidades deliberadas e justificando as alterações. Avançado 22 min
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    29 Nível 29 · 20 tutoriais · 6h 50min

    Mediação e adaptação entre públicos

    Desenvolve a capacidade de tornar conhecimento complexo acessível sem distorcê-lo. Este estágio do C2 combina precisão, repertório e estilo para reexpressar informações entre gêneros, públicos e idiomas, com atenção à inclusão e às diferenças culturais.

    O que você vai aprender

    • Sintetizar fontes extensas que apresentam perspectivas divergentes, preservando convergências, conflitos e incertezas.
    • Explicar conceitos especializados a não especialistas com linguagem clara, exemplos e analogias adequadas.
    • Adaptar uma mesma informação para resumo executivo, exposição oral, texto de divulgação e comunicação informal.
    • Mediar mal-entendidos identificando diferenças de interpretação e reformulando posições de maneira equilibrada.
    • Reexpressar ideias entre português e inglês com atenção a sentido, função e referências culturais, evitando tradução palavra por palavra.
    • Reconhecer falsos cognatos sutis, lacunas de equivalência e expressões que exigem explicação em vez de substituição direta.
    • Preservar atribuição, tom e grau de certeza ao reduzir, ampliar ou adaptar uma mensagem para diferentes públicos.

    Pré-requisitos

    • Síntese acadêmica e comunicação profissional.
    • Precisão de sentido e controle consciente de estilo.
    • Interpretação de referências culturais e de múltiplas perspectivas.

    1. 1 Tutorial 1: Identificar o que um público precisa compreender Definir o recorte de uma mediação em inglês a partir do que um público precisa compreender, identificando barreiras e limites antes de adaptar a mensagem. Avançado 15 min
    2. 2 Tutorial 2: Mapear posições ao longo de fontes extensas Construir um mapa de fontes extensas em inglês que permita recuperar posições, fundamentos e ressalvas dispersos antes de produzir uma síntese para outro público. Avançado 25 min
    3. 3 Tutorial 3: Sintetizar divergências sem produzir um falso consenso Produzir uma síntese em inglês de fontes extensas e divergentes, tornando compreensível o debate sem apagar conflitos, assimetrias de apoio ou incertezas. Avançado 25 min
    4. 4 Tutorial 4: Acrescentar contexto sem atribuí-lo à fonte Ampliar uma mensagem em inglês com contexto e exemplos úteis, deixando claro o que pertence à fonte e o que foi acrescentado para facilitar a compreensão. Avançado 18 min
    5. 5 Tutorial 5: Explicar conceitos especializados por camadas Explicar um conceito especializado em inglês a não especialistas, construindo uma progressão de compreensão sem depender de jargão nem oferecer uma versão enganosa. Avançado 20 min
    6. 6 Tutorial 6: Construir analogias explicativas com limites claros Criar e avaliar analogias em inglês que ajudem um público não especialista a compreender relações complexas, indicando onde a comparação deixa de funcionar. Avançado 20 min
    7. 7 Tutorial 7: Adaptar uma informação para divulgação ou decisão Adaptar o mesmo conteúdo em inglês para um resumo executivo e um texto de divulgação, alterando a hierarquia informativa conforme a finalidade e preservando suas implicações. Avançado 25 min
    8. 8 Tutorial 8: Transformar conteúdo escrito em explicação oral acessível Transformar um conteúdo escrito em uma explicação oral acessível em inglês, preservando relações, autoria e ressalvas para um público que não acompanha o texto original. Avançado 20 min
    9. 9 Tutorial 9: Adaptar conteúdo especializado para mensagens informais Redigir uma troca simulada de mensagens informais em inglês que torne um conteúdo especializado compreensível sem perder precisão, autoria ou condições de validade. Avançado 16 min
    10. 10 Tutorial 10: Escolher equivalências pelo sentido e pela função Escolher formulações entre português e inglês que preservem conteúdo e função comunicativa, justificando diferenças em relação à tradução literal. Avançado 18 min
    11. 11 Tutorial 11: Reconhecer falsos cognatos sutis em contexto Detectar falsos cognatos sutis e equivalências apenas parciais, escolhendo palavras em português e inglês com base no sentido efetivamente usado. Avançado 18 min
    12. 12 Tutorial 12: Reorganizar frases ao passar de um idioma a outro Reorganizar frases entre português e inglês para obter formulações naturais sem alterar participantes, relações ou foco informativo. Avançado 20 min
    13. 13 Tutorial 13: Explicar termos sem equivalente direto Explicar em português ou inglês termos sem equivalente direto, escolhendo entre manter a forma original, acrescentar uma glosa ou usar uma descrição funcional. Avançado 20 min
    14. 14 Tutorial 14: Reexpressar expressões idiomáticas e imagens culturais Reexpressar linguagem idiomática e figurada entre português e inglês, preservando o efeito relevante ou explicando com transparência o que não pode ser reproduzido. Avançado 20 min
    15. 15 Tutorial 15: Preservar tom e grau de compromisso entre idiomas Preservar atitude, cortesia, certeza e força de compromisso ao reexpressar mensagens entre português e inglês. Avançado 20 min
    16. 16 Tutorial 16: Resumir uma fonte em outro idioma sem traduzir frase por frase Produzir resumos em inglês de fontes em português e resumos em português de fontes em inglês, selecionando o essencial sem seguir a redação original frase por frase. Avançado 25 min
    17. 17 Tutorial 17: Repassar oralmente uma fala entre português e inglês Ouvir intervenções em português ou inglês e transmitir oralmente o essencial no outro idioma após cada trecho, preservando autoria e limites de compreensão. Avançado 25 min
    18. 18 Tutorial 18: Diagnosticar desencontros de interpretação entre participantes Atuar como terceiro em um diálogo e localizar onde as interpretações se desencontram, distinguindo mal-entendido linguístico de discordância efetiva. Avançado 18 min
    19. 19 Tutorial 19: Reformular posições em conflito sem falar pelos participantes Reformular em inglês posições em conflito de modo reconhecível para seus autores e compreensível para os demais, sem assumir intenções ou compromissos por eles. Avançado 20 min
    20. 20 Tutorial 20: Confirmar entendimento em uma mediação de três participantes Conduzir uma sequência curta de mediação em um diálogo simulado, conferindo o entendimento com os dois participantes e deixando claro o que foi esclarecido e o que continua em disputa. Avançado 22 min
30. 30
    

    30 Nível 30 · 14 tutoriais · 4h 41min

    Comunicação integrada de alta complexidade

    Integra a progressão até o C2 em um projeto autoral com leitura, escuta, escrita, apresentação e defesa de ideias. Acrescenta gestão comunicativa sob restrições de tempo, perguntas inesperadas e mudanças de público, sem depender de fórmulas fixas.

    O que você vai aprender

    • Planejar um projeto sobre um tema complexo, selecionar fontes e definir propósito, público e critérios de qualidade.
    • Produzir um dossiê autoral que integre síntese, análise crítica, posicionamento e atribuição das fontes.
    • Apresentar ideias complexas com fluidez, precisão, organização e prosódia ajustada à intenção.
    • Responder a objeções e mudanças de cenário em simulações, reorganizando a fala sem perder o núcleo do argumento.
    • Alternar entre explicação técnica, síntese breve e esclarecimento acessível conforme a necessidade do interlocutor.
    • Administrar limites de tempo e conhecimento, reconhecendo incertezas e reparando imprecisões com naturalidade.
    • Avaliar as próprias produções com critérios de compreensão, fluidez, precisão, coesão e adequação, definindo prioridades para aprendizagem contínua.

    Pré-requisitos

    • Compreensão e produção de textos extensos e linguisticamente complexos.
    • Argumentação, negociação e resposta fundamentada a perguntas.
    • Mediação entre fontes, gêneros, públicos e idiomas.
    • Controle de nuances, estilo, prosódia e estratégias de reformulação.

    1. 1 Tutorial 1: Delimitar um projeto autoral de comunicação integrada Definir um projeto autoral em inglês que resulte em um dossiê, uma apresentação e uma defesa de posição sobre uma questão complexa de baixo risco, com propósito e critérios de sucesso claros. Avançado 18 min
    2. 2 Tutorial 2: Selecionar fontes complementares para o projeto Selecionar e compreender um conjunto complementar de textos e falas apresentados nas telas, identificando como cada fonte contribui para a questão do projeto e quais lacunas permanecem. Avançado 25 min
    3. 3 Tutorial 3: Construir um dossiê que articule síntese, análise e posição Redigir uma primeira versão concisa do dossiê em inglês, articulando fontes escritas e orais, análise crítica e posicionamento próprio sem confundir suas funções. Avançado 25 min
    4. 4 Tutorial 4: Conferir a consistência global do dossiê Revisar o dossiê como um conjunto, corrigindo incompatibilidades entre seções e verificando se a conclusão continua sustentada após as alterações. Avançado 20 min
    5. 5 Tutorial 5: Organizar uma apresentação com caminhos de aprofundamento Transformar o dossiê em uma apresentação em inglês que possa seguir caminhos diferentes, mantendo organização, precisão e prosódia coerentes com a intenção. Avançado 20 min
    6. 6 Tutorial 6: Reorganizar a fala quando o tempo diminui Reorganizar uma apresentação em inglês diante de uma redução de tempo, preservando sua resposta central e as ressalvas indispensáveis sem acelerar excessivamente. Avançado 18 min
    7. 7 Tutorial 7: Mudar o nível de explicação durante a interação Alternar, durante uma simulação em inglês, entre explicação técnica, síntese breve e esclarecimento acessível, preservando o sentido e a continuidade da discussão. Avançado 18 min
    8. 8 Tutorial 8: Desdobrar perguntas múltiplas antes de responder Compreender perguntas inesperadas que reúnem vários pedidos e organizar uma resposta em inglês que trate suas dependências, premissas e partes ainda abertas. Avançado 18 min
    9. 9 Tutorial 9: Sustentar uma posição diante de objeções encadeadas Defender uma posição em inglês diante de objeções sucessivas, acompanhando o que já foi concedido e ajustando o argumento sem produzir contradições ou repetir respostas prontas. Avançado 20 min
    10. 10 Tutorial 10: Reavaliar a posição diante de uma mudança de cenário Reavaliar oralmente uma posição em inglês quando a simulação introduzir uma informação nova ou alterar uma condição decisiva, explicando os efeitos sobre o argumento. Avançado 20 min
    11. 11 Tutorial 11: Delimitar uma resposta quando faltar informação Dar uma resposta útil e delimitada em inglês quando uma pergunta ultrapassar as informações disponíveis, reconhecendo exatamente o que pode e o que não pode ser concluído. Avançado 16 min
    12. 12 Tutorial 12: Reparar imprecisões durante uma fala complexa Identificar e reparar imprecisões durante uma fala complexa em inglês, priorizando o que altera o sentido e retomando o raciocínio com naturalidade. Avançado 18 min
    13. 13 Tutorial 13: Coordenar apresentação e defesa sob restrições simultâneas Realizar individualmente uma simulação integrada em inglês, usando falas e mudanças de contexto apresentadas nas telas para coordenar exposição, respostas e revisão de posição sob restrições simultâneas. Avançado 25 min
    14. 14 Tutorial 14: Autoavaliar o projeto e definir o próximo desafio Avaliar o dossiê e a atuação na simulação com critérios observáveis, identificar prioridades de desenvolvimento e definir um próximo desafio que teste transferência para uma situação diferente. Avançado 20 min