Pedir tamanhos e confirmar o ajuste de roupas

Em roupas, size significa tamanho. Nas etiquetas, os tamanhos podem aparecer por extenso, com letras ou como um número.

Observe primeiro a etiqueta e associe a informação àquela peça. Uma etiqueta mostra uma identificação de tamanho; ela não informa, por si só, se a roupa vai servir.

Ouça os nomes dos tamanhos e acompanhe a tabela.

Algumas peças usam tamanhos numéricos. Leia o número junto com size:

• size ten = tamanho 10
• size twelve = tamanho 12

O número depois de size identifica o tamanho da peça. Não é o preço. O contexto ajuda: uma etiqueta interna ou uma tabela de medidas costuma indicar tamanho; um valor com símbolo de moeda indica preço.

Quando você quer saber o tamanho que uma pessoa costuma usar, pergunte:

What size do you wear?

A pergunta é sobre o tamanho habitual da pessoa, não sobre uma roupa específica. Wear aqui se refere a usar uma roupa.

Para perguntar o tamanho da roupa que você está mostrando ou segurando, diga:

What size is this?

Aqui, this é a peça identificada. A resposta informa o que está na etiqueta:

— What size is this?
— It’s a large.

Compare:

• What size do you wear? → tamanho habitual da pessoa.
• What size is this? → tamanho desta peça.

Use Do you have this in...? para perguntar se a peça que você está indicando existe em outra variação.

• Do you have this in medium? — Você tem esta em tamanho M?
• Do you have this in size ten? — Você tem esta no tamanho dez?
• Do you have this in blue? — Você tem esta na cor azul?

A palavra this mantém a referência à peça ou ao modelo que está diante de você. Depois de in, diga a cor ou o tamanho desejado.

Para roupas tratadas no plural, use these:

• Do you have these in large?
• Do you have these in size ten?
• Do you have these in black?

Use this para uma peça singular e these para peças no plural. A estrutura in + tamanho/cor não muda.

Ouça o pedido de uma variação de cor.

Pedir para experimentar

Depois de identificar uma roupa, use esta expressão pronta para pedir permissão para experimentá-la:

Can I try this on?

Ela significa: Posso experimentar esta peça?

Use a frase para verificar se a roupa serve antes de decidir comprar. Pedir para experimentar não significa que você já decidiu levar a peça.

Para roupas tratadas no plural, como pants, jeans, shorts ou shoes, diga:

Can I try these on?

Aqui, these retoma mais de uma unidade ou uma peça que é tratada no plural em inglês.

Compare:

• uma jacket → Can I try this on?
• jeans → Can I try these on?

Aprenda try on como parte dessas expressões: é a ação de experimentar roupa.

Depois de experimentar uma roupa, use fit para falar do ajuste.

• It fits well. = Ela serve bem.
• They fit well. = Elas servem bem.

Use it para uma peça singular, como a jacket. Use they para peças no plural, como shoes ou pants.

Tight significa apertado, e loose significa largo ou folgado. Com too, você indica que o ajuste não está adequado para você:

• It's too tight. = Está apertada demais.
• It's too loose. = Está larga demais.

Para peças no plural, use they're:

• They're too tight.
• They're too loose.

Uma roupa loose não é necessariamente um problema: ela pode ter um estilo folgado. Too loose comunica que está larga demais para o ajuste que você quer.

Quando uma peça não está confortável, relacione o problema a uma alternativa de tamanho:

• It’s too tight. → peça uma opção bigger.
• It’s too loose. → peça uma opção smaller.

Use one para uma peça no singular e ones para peças no plural. A peça já precisa estar clara no contexto.

Use a descrição do ajuste e, em seguida, faça um pedido educado. One/ones retoma a roupa já identificada na conversa.

Relacione cada situação ao pedido mais coerente.

As calças que você experimentou estão largas demais. Monte um pedido educado por alternativas menores.

Nesta tela, junte as expressões que você praticou em uma conversa curta. A sequência é simples:

1. informe o tamanho que costuma usar;
2. peça a cor ou o tamanho da peça identificada;
3. peça para experimentar;
4. diga como ficou e peça uma alternativa coerente;
5. confirme o ajuste e agradeça.

O tamanho habitual ajuda a começar, mas não garante que esta peça específica servirá. Experimente e confira o ajuste.

Ouça a conversa-modelo. Acompanhe as etapas, sem tentar decorar cada palavra isoladamente.