Escrever uma apresentação pessoal curta

Uma apresentação curta não é um cadastro completo. Ela traz apenas informações que ajudam a turma a conhecer uma pessoa.

Para este tutorial, você pode criar uma pessoa fictícia. Escolha dados simples, como nome, país ou nacionalidade, ocupação e uma característica. Não é obrigatório dizer sua idade nem usar informações reais sobre você ou sua família.

Uma apresentação de cinco a sete frases pode seguir um caminho simples em três partes:

1. Identificação inicial: comece apresentando a pessoa principal.
2. Informações complementares: acrescente idade, origem ou ocupação.
3. Característica ou vínculo: termine com uma característica da pessoa ou apresente alguém ligado a ela.

Não existe uma única ordem obrigatória para idade, origem e ocupação. O importante é que as informações sobre a pessoa principal fiquem próximas antes de você falar de outra pessoa.

Planeje uma frase por informação principal. As frases podem ser independentes: você não precisa usar conectores para juntá-las.

Ao incluir um familiar ou outra pessoa, apresente a pessoa principal primeiro. Assim, o leitor entende de quem é o vínculo.

Organize as seis frases para formar uma apresentação clara. Comece por Sofia, mantenha as informações dela próximas e só depois apresente Tom.

Das palavras-chave à frase

Um campo de cadastro traz uma resposta curta: Brazil, nurse, 23. Em uma apresentação, transforme cada informação em uma frase completa.

Use a estrutura que comunica o significado:

• origem → I’m from + país;
• profissão → I’m a/an + profissão;
• nacionalidade → I’m + nacionalidade;
• idade → I’m + número.

Não traduza apenas o nome do campo. Por exemplo, country não vira uma frase com a palavra country: a informação é expressa com I’m from....

As palavras abaixo representam a informação de origem de uma pessoa. Organize-as para formar uma frase completa em primeira pessoa.

Em uma apresentação, pare após cada frase e pergunte: “Esta frase fala de quem?”

Comece pela pessoa principal: I. Ao apresentar um familiar, diga primeiro quem é essa pessoa pelo nome ou pelo vínculo. Só depois use he, she, his ou her quando a referência estiver clara.

Se duas pessoas poderiam ser o pronome, repita o nome. Clareza é mais importante que evitar repetições.

Veja como o ponto de vista continua sendo o de quem se apresenta:

I am Pedro. My father is Carlos. Carlos is a doctor.

A primeira frase fala de Pedro. A segunda apresenta Carlos como pai de Pedro. Na terceira, repetir Carlos deixa claro que a profissão é dele.

Em My father, o possessivo my continua apontando para Pedro, mesmo quando a frase traz informações sobre Carlos.

Revisar não é tentar encontrar todos os problemas de uma vez. Faça três passagens pelo texto, cada uma com um foco:

1. Conteúdo e organização: as informações são adequadas? Há de 5 a 7 frases? A ordem está clara? Sabemos de quem cada frase fala?
2. Estruturas: sujeito, forma de to be, artigos e possessivos que você usou estão corretos?
3. Convenções: maiúsculas e pontuação estão corretas?

Ao encontrar um problema, faça um ajuste pequeno que preserve a informação que a frase queria comunicar. Depois, leia o trecho de novo.

Leia o texto abaixo. Qual correção pertence à terceira passagem, de convenções de escrita?

Agora você vai juntar todo o processo em um texto seu. Escolha uma pessoa real ou fictícia. Não use endereço, telefone, documentos nem outros dados que não sejam necessários.

Escreva 5 a 7 frases curtas em inglês. Inclua uma identificação inicial, informações relevantes e pelo menos uma característica ou um vínculo familiar. Use apenas as estruturas que você já conhece.

Produza sua apresentação no campo abaixo. Primeiro, escreva o texto; depois, faça as três passagens de revisão.

Passagem 1 — conteúdo: há 5 a 7 frases? As informações são adequadas? A ordem é compreensível? Está claro de quem cada frase fala?

Passagem 2 — estruturas: confira sujeito + am/is/are, artigos e possessivos somente onde você os usou.

Passagem 3 — escrita: confira maiúscula em I, nomes, países e nacionalidades; pontos finais; e apóstrofos, se houver.

Ao fim da resposta, escreva em português: “Revisão:” e registre um ajuste que você fez ou algo que conferiu e já estava correto.