
Passo 1 de 10
Reconhecer os elementos de uma referência
Reconheça os quatro elementos básicos de uma referência e os campos característicos das fontes estudadas.
Trilha de aprendizado · Nível 24 · Tutorial 3
Montar uma lista de referências para fontes acadêmicas comuns e conferir sua correspondência com as citações no texto, usando os metadados apresentados.
Reconhecer os elementos de uma referência
Reconheça os quatro elementos básicos de uma referência e os campos característicos das fontes estudadas. 1 min
Padronizar autoria, data e título
Transforme autoria, ano e título nos primeiros elementos de referências APA em inglês. 2 min
Montar a referência de um artigo
Organize os campos e a formatação de referências de artigos de periódico no padrão APA. 2 min
Escolher o identificador ou endereço adequado
Decida se uma referência de artigo termina com DOI, URL direta ou sem endereço, sem usar links de sessão ou dados inventados. 2 min
Distinguir livro e capítulo de coletânea
Diferencie livros completos de capítulos em coletâneas e organize autoria, edição, organização e páginas nas referências. 3 min
Referenciar uma página institucional
Monte referências de páginas institucionais com a data pertinente, URL específica e nome do site apenas quando diferente do autor. 2 min
Resolver ausências sem inventar dados
Use convenções para ausência de autoria ou data somente após confirmar os metadados da fonte. 2 min
Ordenar e apresentar a lista
Organize referências em ordem alfabética, resolva datas e anos repetidos e aplique a apresentação visual da lista no padrão APA. 2 min
Conferir metadados e citações
Revise referências contra os metadados e confira a correspondência nos dois sentidos entre chamadas no texto e lista de referências. 2 min
Montar e revisar uma minilista de referências
Montar uma lista de referências para fontes acadêmicas comuns e conferir sua correspondência com as citações no texto, usando os metadados apresentados. 4 min

Passo 1 de 10
Reconheça os quatro elementos básicos de uma referência e os campos característicos das fontes estudadas.
Uma lista de referências não é uma relação de tudo o que você leu. Nos casos deste tutorial, ela reúne as obras que foram citadas no texto.
A chamada autor-data que você já aprendeu aponta para uma entrada completa ao final do trabalho. Uma leitura útil, mas não citada, não entra automaticamente nessa lista.
Vamos praticar referências de trabalhos acadêmicos em inglês, conforme a APA, 7ª edição. Cada tipo de fonte tem detalhes próprios, mas todas as referências começam pela identificação fiel dos metadados.

Inclua na lista a obra usada e citada no texto; não transforme a lista em inventário de leituras.
Pense em uma referência como quatro blocos de informação:
Os dados vêm da própria fonte ou de seus metadados registrados. Nesta etapa, o foco é reconhecer os blocos; pontuação, itálico e modelos completos virão nos próximos passos.

A fonte muda conforme o tipo de obra; autoria, data e título continuam sendo campos centrais.
Compare as fichas simuladas abaixo. Elas trazem os campos que você deve procurar antes de montar a entrada. Os próximos steps mostrarão a ordem e a formatação de cada modelo.
| Tipo | Autoria principal | Dados de fonte a registrar |
|---|---|---|
| Artigo de periódico | Autores do artigo | Título do periódico, volume, número, páginas |
| Livro | Autor(es) do livro | Edição, editora |
| Capítulo de coletânea | Autor(es) do capítulo | Organizador(es), título do livro, páginas, editora |
| Página institucional | Instituição responsável | Nome do site, URL da página específica |
Associe cada campo ao elemento de referência a que ele pertence. Considere uma ficha de fonte acadêmica: não é preciso decidir pontuação ou formatação agora.
Faça as associações.
Toque em um item e depois no par correspondente.
Considere as duas fichas simuladas:
Fonte A — Chen, R. (2022). Learning through feedback. Journal of Academic Practice, 8(2), 44–61.
Fonte B — Patel, S. (2021). Writing notes for research. Northfield Press.
No texto do trabalho aparece a chamada (Chen, 2022). A fonte B foi apenas lida durante o planejamento e não foi citada.
Qual obra deve constar na lista de referências deste caso?
Escolha a entrada que deve constar na lista.

Passo 2 de 10
Transforme autoria, ano e título nos primeiros elementos de referências APA em inglês.
Em uma referência APA em inglês, comece pelos metadados na ordem em que a obra os apresenta: autoria. (ano). título.
Para autores pessoais, escreva sobrenome, inicial(is) do prenome. Não inverta a ordem dos autores nem traduza ou reformule o título. Os dados de publicação virão depois, conforme o tipo de fonte.

A sequência inicial permanece: autoria, data e título.
Autoria: use o sobrenome seguido de vírgula e das iniciais. Separe autores por vírgulas; antes do último, use &.
Morgan, L.Morgan, L., & Chen, R.Morgan, L., Chen, R., & Patel, S.Se a publicação tiver até 20 autores, liste todos. Et al. pode aparecer em citações no texto, mas não substitui autores na referência.
Exemplo
Metadados da publicação:
Autoras: Maya López, Hana Suzuki e Priya Nair
Ano: 2022
Título: Digital feedback in university writing
Início da referência:
López, M., Suzuki, H., & Nair, P. (2022). Digital feedback in university writing.
Dica
Mantenha acentos, hífens e a grafia registrada nos metadados: López, não Lopez; O'Neil, se esse for o sobrenome informado. A inversão é apenas na forma do nome: sobrenome primeiro, seguido das iniciais.
Após a autoria, coloque o ano entre parênteses e um ponto: (2022).
Nos títulos em inglês de artigos, livros, capítulos e páginas, use sentence case: letra maiúscula apenas na primeira palavra do título e do subtítulo, em nomes próprios e em siglas.
Exploring climate change: A study of urban parksUsing AI in public health: Evidence from BrazilNão transforme o título em “Title Case”, não o traduza e não o reescreva.
Exemplo
Título nos metadados: Learning from Data: Evidence from São Paulo Schools
Na referência: Learning from data: Evidence from São Paulo schools
Learning inicia o título; Evidence inicia o subtítulo; São Paulo permanece com maiúsculas por ser nome próprio.
Complete a autoria exatamente como deve aparecer no início da referência.
Metadados: Jordan Lee e Amira Khan
Escreva pelo menos 10 caracteres (0/10).
Qual forma respeita a capitalização de título em uma referência APA em inglês?

Passo 3 de 10
Organize os campos e a formatação de referências de artigos de periódico no padrão APA.
Para um artigo de periódico, depois de autoria e ano, organize os dados nesta sequência:
Cada campo tem uma função própria. O título do artigo nomeia o estudo; o título do periódico identifica a publicação que o veiculou.

O título do periódico e o volume formam um bloco visual: ambos recebem itálico. O número e as páginas ficam fora dele.
Observe como os campos aparecem juntos na entrada completa. O título do artigo usa capitalização de frase: maiúscula apenas no início e em nomes próprios. Já o título do periódico conserva maiúsculas nas palavras principais.
Exemplo
Patel, R., & Gómez, L. (2022). Digital feedback and revision quality in undergraduate writing. Journal of Academic Writing, 14(2), 45–61.
Dica
Itálico: título do periódico e volume — Journal of Academic Writing, 14.
Sem itálico: título do artigo, número entre parênteses e páginas.
O número vem imediatamente depois do volume: 14(2). Nas páginas, escreva somente o intervalo: 45–61, sem p. ou pp..
Organize os componentes que vêm depois de autoria e ano em uma referência de artigo.
Qual segmento está formatado corretamente para a fonte de um artigo de periódico?

Passo 4 de 10
Decida se uma referência de artigo termina com DOI, URL direta ou sem endereço, sem usar links de sessão ou dados inventados.
Ao finalizar uma referência de artigo, decida a localização com base nos metadados da publicação, não no caminho que você usou para encontrá-la.
https://doi.org/....O DOI identifica persistentemente a publicação; ele não é o nome da plataforma nem um endereço de busca. Se houver DOI, ele é preferível mesmo que você tenha consultado uma cópia impressa.

A escolha depende do DOI e das condições de acesso à fonte.
Dica
Em qualquer uma das três escolhas, o endereço é o último elemento da entrada. Não coloque ponto final depois de um DOI ou de uma URL, pois ele pode parecer parte do endereço.
Use apenas a terminação que os metadados justificam. Os exemplos mostram três artigos fictícios; os demais campos da referência já foram organizados.
Exemplo
1. Há DOI nos metadados
Nguyen, T. (2023). Digital feedback and revision habits. Journal of Academic Learning, 18(2), 44–61. https://doi.org/10.1234/jal.2023.01802
Mesmo que o artigo tenha sido lido em papel ou baixado de outro lugar, o DOI é a escolha correta.
2. Não há DOI; a página do periódico é pública
Patel, R. (2022). Peer review practices in small journals. Open Research Review, 7(1), 12–19. https://openresearchreview.example.org/articles/peer-review-practices
A URL leva diretamente à página identificável do artigo.
Exemplo
3. Não há DOI; acesso por uma base acadêmica comum
Okafor, L. (2021). Reading strategies in multilingual classrooms. Language Education Studies, 15(3), 201–219.
Não acrescente algo como Available from AcademicSearch Database nem copie uma URL temporária com login, sessão, muitos parâmetros ou tela de resultados.
Também não invente um DOI porque o artigo parece acadêmico. Se os metadados não o informam, confira a fonte; se ele não existe ou não está disponível, siga a condição de acesso apresentada.
Associe cada situação ao modo correto de encerrar a referência.
Faça as correspondências.
Toque em um item e depois no par correspondente.

Passo 5 de 10
Diferencie livros completos de capítulos em coletâneas e organize autoria, edição, organização e páginas nas referências.
As duas fontes podem trazer autores, ano, título, editora e DOI. A diferença decisiva é a unidade que você usou:
No capítulo, os autores do capítulo vêm no início; os organizadores entram depois de In. Não troque essas funções.

A autoria do capítulo identifica o texto usado; a organização identifica a coletânea que o contém.
Compare os campos que mudam entre os dois modelos.
| Fonte usada | Depois do título | Dados finais |
|---|---|---|
| Livro completo | Edição, se não for a primeira | Editora; DOI, se disponível |
| Capítulo de coletânea | In + organizadores; título da coletânea; (pp. páginas) | Editora; DOI ou URL, quando aplicável |
Para um livro autoral, a sequência é:
Autor. (Ano). Título do livro (edição). Editora. DOI
A edição só aparece quando é diferente da primeira: (2nd ed.), por exemplo. Ela fica depois do título e fora do itálico. Não inclua a cidade da editora.
Se houver DOI, use o link https://doi.org/..., como no passo anterior. Uma plataforma onde o livro foi encontrado não vira editora.
Exemplo
Metadados
Referência
Chen, M. (2021). Research writing across disciplines (2nd ed.). Northfield Press. https://doi.org/10.1234/rwad.2021
Dica
A edição descreve a versão do livro, não faz parte do título. Portanto, mantenha o título em itálico e coloque (2nd ed.) logo depois dele.
Um capítulo possui duas camadas de responsabilidade:
Modelo:
Autor do capítulo. (Ano). Título do capítulo. In I. Sobrenome & I. Sobrenome (Eds.), Título da coletânea (pp. xx–xx). Editora. DOI
Use (Ed.) para uma pessoa responsável e (Eds.) para duas ou mais.
Exemplo
Metadados
Referência
Gómez, L. (2020). Feedback in multilingual classrooms. In P. Allen & N. Rahman (Eds.), Perspectives on language learning (pp. 73–91). Alder Academic. https://doi.org/10.5678/pll.2020.04
Dica
O título do capítulo não recebe itálico. O título da coletânea recebe itálico. Já o intervalo do capítulo vem entre parênteses, com pp..
Se os metadados não trouxerem DOI nem uma URL aplicável, não invente um endereço e não acrescente o nome de uma base acadêmica como se fosse editora.
Associe cada elemento à posição ou à função correta em uma referência de capítulo.
Faça as associações.
Toque em um item e depois no par correspondente.
Escreva a referência em APA para o capítulo abaixo. Use itálico onde indicado pelo modelo.
Escreva pelo menos 80 caracteres (0/80).

Passo 6 de 10
Monte referências de páginas institucionais com a data pertinente, URL específica e nome do site apenas quando diferente do autor.
Quando você usa uma página específica de uma instituição, a referência deve levar o leitor a esse conteúdo — não apenas à página inicial do site.
A sequência básica em APA 7 para uma página institucional é:
Autor institucional. (Data). Título da página. Nome do site. URL
Use o nome da instituição por extenso apenas se ela for realmente indicada como responsável pelo conteúdo. O fato de uma instituição hospedar uma página não prova, por si só, que ela é a autora.

Referencie a página identificável que você consultou, usando sua URL direta.
Observe a fonte antes de montar a entrada:
Não troque a data da página pelo aviso geral de copyright do rodapé. E uma página estável normalmente não precisa de data de recuperação.
Compare as datas que podem aparecer em um site institucional.
| Informação visível | Uso na referência |
|---|---|
| Published: March 18, 2024 | Use esta data |
| Updated: March 18, 2024 | Use a atualização pertinente |
| © 2018–2025 no rodapé | Não use como data da página |
| Acessado em 2 de abril | Em geral, não use em página estável |
Exemplo
Fonte consultada em uma página específica:
Responsável indicado: National Institute for Learning Research
Atualização da página: 2024, March 18
Título: Guidance for transparent research reports
Nome do site: National Institute for Learning Research
URL: https://example.org/guidance/transparent-reports
Como autor e nome do site são iguais, o nome do site é omitido.
Exemplo
National Institute for Learning Research. (2024, March 18). Guidance for transparent research reports. https://example.org/guidance/transparent-reports
Dica
Se a página fosse publicada por National Institute for Learning Research no site Research Standards Portal, o nome do site apareceria antes da URL:
National Institute for Learning Research. (2024, March 18). Guidance for transparent research reports. Research Standards Portal. https://example.org/guidance/transparent-reports
Uma página do Center for Public Health Evidence informa: “Updated: July 9, 2023”. O rodapé do site mostra “© 2025”. Qual informação deve ocupar a posição de data na referência?
Escreva pelo menos 10 caracteres (0/10).
Complete a parte que falta na referência. Digite apenas a data entre parênteses.
Center for Public Health Evidence. {{lacuna}} Vaccination communication resources. https://example.org/resources/vaccination

Passo 7 de 10
Use convenções para ausência de autoria ou data somente após confirmar os metadados da fonte.
Use sem autor ou sem data somente depois de verificar os metadados da própria fonte: página específica, PDF, página de créditos ou registro de publicação.
O nome da organização que apenas hospeda uma página não prova autoria. Da mesma forma, um copyright geral do site não é automaticamente a data daquela página.

Antes de adaptar a referência, diferencie uma ausência confirmada de uma informação ainda não verificada.
Quando não há autor identificado, o título ocupa a primeira posição da referência. Não invente o nome de uma pessoa nem atribua automaticamente a página à instituição que aparece no endereço.
Quando não há data, escreva (n.d.) — abreviação de no date — na posição da data. O restante do modelo da fonte continua valendo.
Exemplo
Sem autoria e com data
Understanding coastal erosion. (2022). Shoreline Learning Center. https://example.org/coastal-erosion
O título passou para o início porque nenhum autor pessoal ou institucional foi informado na página.
Com autoria e sem data
Global Water Observatory. (n.d.). Annual water indicators. https://example.org/water-indicators
A organização é autora porque a responsabilidade pelo conteúdo está indicada na fonte; a data, porém, não foi informada.
Exemplo
Sem autoria e sem data
Guide to community archives. (n.d.). Heritage Resources Network. https://example.org/community-archives
As duas adaptações podem ocorrer juntas: título no início e (n.d.) na posição da data. Preserve os demais dados que foram efetivamente apresentados.
Complete a data desta referência. Os metadados da página identificam a autora institucional e o título, mas não apresentam data de publicação nem de atualização:
Public Health Data Office. (____). Air-quality monitoring guide. https://example.org/air-quality-guide
Qual abreviação deve preencher a lacuna?
Uma página específica traz o título Campus accessibility map, uma URL e o nome da universidade no cabeçalho do site. Você ainda não abriu a seção “About” nem verificou se a página mostra autor e data.
Qual é a decisão mais adequada agora?
Escolha a ação correta.
Atenção
Não deduza dados pela aparência da página, pelo domínio ou por uma data genérica do site. Uma referência fiel pode conter uma ausência; uma referência “completa” por suposição introduz informação incorreta.

Passo 8 de 10
Organize referências em ordem alfabética, resolva datas e anos repetidos e aplique a apresentação visual da lista no padrão APA.
Organize a lista pelo sobrenome do primeiro autor. Para autoria institucional, use o nome completo da instituição. Se não houver autor, use o título que abriu a referência.
Em títulos em inglês usados para ordenar, ignore os artigos iniciais A, An e The. Assim, The ethics of data sharing é ordenado por E, não por T.
A ordem é da lista inteira — não separe artigos, livros e páginas institucionais em blocos.

A primeira informação que identifica cada entrada define onde ela aparece na lista.
Se as obras têm os mesmos autores na mesma ordem, coloque primeiro a mais antiga. Uma obra sem data (n.d.) vem antes das obras datadas desse mesmo autor.
Se o autor e o ano forem iguais e houver apenas o ano, ordene essas obras pelo título, ignorando A, An e The. Em seguida, acrescente letras: 2022a, 2022b e assim por diante.
Essas letras também precisam aparecer nas citações no texto: (Hughes, 2022a) e (Hughes, 2022b).
Exemplo
Considere três obras de Morgan Lee: Digital archives (n.d.), Learning online (2021) e Research writing (2021). A ordem é:
As duas de 2021 são ordenadas pelo título; as letras não dependem da ordem em que você as citou no texto.
Ordene as entradas abaixo como elas devem aparecer na lista. Considere que os dados de cada referência já estão corretos.
Dica
Ordem correta: Chen (2020); Global Education Observatory (2023); Hughes (2022a), Academic writing; Hughes (2022b), The role of feedback; An introduction to academic integrity (n.d.).
A instituição é ordenada pelo nome completo. As obras de Hughes com o mesmo ano são ordenadas pelos títulos, ignorando The. A obra sem autor é ordenada por introduction, ignorando An.
Coloque estas entradas na ordem correta:
A lista fica em página própria, sob o título References, centralizado e em negrito. As entradas não recebem números.
Use alinhamento à esquerda e espaçamento duplo em toda a lista, sem linhas vazias extras entre uma referência e outra. A primeira linha de cada entrada começa na margem; as linhas seguintes recebem recuo francês de 1,27 cm.
Essas escolhas ajudam o leitor a localizar rapidamente o início de cada referência.

No recuo francês, somente as linhas posteriores à primeira avançam 1,27 cm.
Qual descrição representa corretamente uma lista de referências em APA?

Passo 9 de 10
Revise referências contra os metadados e confira a correspondência nos dois sentidos entre chamadas no texto e lista de referências.
Uma referência pode parecer correta porque tem pontuação, itálico e um DOI — e ainda assim conter dados errados. Antes de aceitar uma entrada copiada de um catálogo ou gerada por uma ferramenta, confronte-a com os metadados da própria fonte.
Faça a conferência por campos: autoria, data, título, dados de publicação (periódico, volume, páginas, editora ou site) e DOI/URL. Corrija apenas o que os metadados comprovam; não ajuste um dado por suposição para que ele “combine” com outra parte do trabalho.

A revisão compara campo a campo; formatação visual não comprova a fidelidade da entrada.
Dica
Uma sequência prática é: 1) localize os metadados da fonte; 2) confira cada campo da referência; 3) confira o DOI ou a URL; 4) só então compare a entrada com as chamadas no texto.
Depois da conferência bibliográfica, revise a ligação entre texto e lista em dois sentidos:
Compare exatamente o primeiro autor ou a instituição, o ano e, quando houver obras do mesmo autor no mesmo ano, a letra: 2021a ou 2021b. Uma letra diferente identifica outra obra; não é um detalhe decorativo.
Use esta tabela como roteiro. O conteúdo da fonte não está em avaliação: o foco é a identificação bibliográfica e a correspondência entre chamada e referência.
| Elemento | Na chamada no texto | Na lista e nos metadados |
|---|---|---|
| Autoria | Sobrenome ou instituição | Mesma pessoa ou organização responsável |
| Data | Ano; mês e dia não costumam aparecer | Ano da publicação ou atualização pertinente |
| Letras | 2021a, 2021b etc., se usadas | Mesma letra na entrada correspondente |
| Identificador | Não costuma aparecer | DOI ou URL específico, quando aplicável |
| Cobertura | Toda chamada encontra uma entrada | Toda entrada corresponde a obra citada |
Atenção
Associe cada chamada à entrada que a identifica corretamente.
Associe as chamadas às referências correspondentes. Observe autoria, ano e letra.
Faça as associações.
Toque em um item e depois no par correspondente.
Caso didático simulado. Examine as chamadas, a lista e os metadados. Há três inconsistências.
Chamadas no texto
“Regularidade do sono esteve associada à atenção sustentada (Kim, 2021b). A orientação institucional recomenda pausas regulares (National Institute of Health [NIH], 2022).”
Lista de referências
Kim, L. (2021a). Sleep regularity and sustained attention. Journal of Student Health, 14(2), 44–58. https://doi.org/10.1234/jsh.2021.014
National Institutes of Health. (2022, May 4). Taking breaks during study. https://example.org/study-breaks
Silva, P. (2020). Study habits in university. Northfield Press.
Metadados apresentados
Identifique as três inconsistências e escreva a correção de cada uma. Justifique cada correção pelos metadados ou pela regra de correspondência entre texto e lista.
Escreva pelo menos 180 caracteres (0/180).

Passo 10 de 10
Montar uma lista de referências para fontes acadêmicas comuns e conferir sua correspondência com as citações no texto, usando os metadados apresentados.
Você vai fechar o tutorial com uma minilista de quatro fontes simuladas. Use o mesmo ciclo para cada uma: identifique o tipo → aplique o modelo correspondente → confira os metadados → revise a lista inteira.
As letras a e b já são necessárias porque Ahmed e Brooks têm duas obras de 2022. Elas dependem da ordem alfabética dos títulos: Academic... vem antes de Writing....
Metadados das fontes 1 e 2 (simulados):
| Fonte | Autoria e data | Título | Publicação/localização |
|---|---|---|---|
| Artigo | Ahmed, R.; Brooks, L. — 2022 | Academic Feedback in Multilingual Classrooms | Journal of Academic Communication; vol. 14, nº 2; 33–51; https://doi.org/10.1234/jac.2022.014 |
| Livro | Ahmed, R.; Brooks, L. — 2022 | Writing Across Disciplines | 2ª ed.; Northbridge Press; sem DOI |
Metadados das fontes 3 e 4 (simulados):
| Fonte | Autoria e data | Título | Publicação/localização |
|---|---|---|---|
| Capítulo | Costa, P. — 2021 | Using Peer Review to Develop Writer Agency | Em M. Gray & J. E. Patel (Eds.), Perspectives on Academic Literacies; pp. 77–94; Northbridge Press |
| Página institucional | Center for Academic Writing — sem data | Guidelines for Source Records | Nome do site igual ao autor; https://example.org/source-records |
A revisão é circular: uma entrada correta isoladamente ainda precisa estar na posição certa e corresponder a uma chamada no texto.

Confira cada referência e, depois, confira o conjunto.
Monte duas entradas completas, usando os dados da tela anterior.
No campo de resposta, use asteriscos para indicar itálico, por exemplo: Título em itálico.
Escreva as duas referências: o artigo de Ahmed e Brooks e o capítulo de Costa. Preserve os títulos fornecidos, mas aplique a capitalização de títulos em inglês.
Escreva pelo menos 80 caracteres (0/80).
Agora corrija estas duas entradas iniciadas. Compare cada uma com os metadados apresentados.
Livro — entrada iniciada
Ahmed, R., & Brooks, L. (2022). Writing Across Disciplines (2nd ed.). London: Northbridge Press.
Página — entrada iniciada
Center for Academic Writing. (2024). Guidelines for Source Records. Center for Academic Writing. https://example.org
A página não tem data, e o nome do site é igual ao autor.
Reescreva as duas referências corrigidas: o livro e a página institucional. Depois, verifique estas chamadas no texto: (Ahmed & Brooks, 2022b) e (Center for Academic Writing, n.d.). Elas devem corresponder exatamente às entradas que você criou.
Escreva pelo menos 80 caracteres (0/80).
Coloque as quatro entradas na ordem em que devem aparecer na lista final. As opções representam referências já corrigidas; considere o sobrenome do primeiro autor ou o nome institucional.
Organize os rótulos na ordem alfabética da lista de referências.
Exemplo
Modelo final para autoavaliação:
Ahmed, R., & Brooks, L. (2022a). Academic feedback in multilingual classrooms. Journal of Academic Communication, 14(2), 33–51. https://doi.org/10.1234/jac.2022.014
Ahmed, R., & Brooks, L. (2022b). Writing across disciplines (2nd ed.). Northbridge Press.
Center for Academic Writing. (n.d.). Guidelines for source records. https://example.org/source-records
Costa, P. (2021). Using peer review to develop writer agency. In M. Gray & J. E. Patel (Eds.), Perspectives on academic literacies (pp. 77–94). Northbridge Press.
Em um documento APA, a lista ficaria em página própria, com References centralizado e em negrito, espaçamento duplo e recuo francês.
Resumo
Critérios para a revisão final
Parabéns! Você concluiu: Montar referências acadêmicas no padrão APA
Milhares de cursos online em vídeo, ebooks e áudiobooks.
Para testar seus conhecimentos no decorrer dos cursos online
Gerado diretamente na galeria de fotos do seu celular e enviado ao seu e-mail
Baixe nosso aplicativo pelo QR Code ou pelos links abaixo:.
+ de 10 milhões
de alunos
Certificado grátis e
válido em todo o Brasil
60 mil exercícios
gratuitos
4,8/5 classificação
nas lojas de apps
Cursos gratuitos em
vídeo, ebooks e audiobooks