Passo 1 de 8
Compare a fala original com o novo relato
Compare o contexto da fala original com o do novo relato para preservar as referências corretas.
Trilha de aprendizado · Nível 13 · Tutorial 3
Atualizar expressões de tempo, lugar e proximidade para que um relato continue apontando para a mesma ocasião, pessoa ou objeto.
Compare a fala original com o novo relato
Compare o contexto da fala original com o do novo relato para preservar as referências corretas. 2 min
Retome o momento, o dia e a noite
Escolha now, then, today, that day, tonight e that night comparando o momento da fala original com o momento do relato. 2 min
Preserve os dias e as semanas mencionados
Atualize referências a dias e semanas sem deslocar o acontecimento no calendário. 3 min
Atualize intervalos com ago
Atualize ago para before ou earlier sem mudar o intervalo nem o acontecimento original. 2 min
Ajuste lugar e proximidade
Escolha here, there e os demonstrativos conforme o local e a proximidade no novo contexto, preservando o mesmo referente. 3 min
Escolha a perspectiva do movimento
Selecione come, go, bring e take comparando origem, destino e perspectiva dos participantes. 3 min
Troque referências vagas por informações claras
Reformule referências de tempo, lugar e objetos quando o novo destinatário não compartilha o contexto original. 2 min
Atualize um relato sem mudar os fatos
Aplique as referências de tempo, lugar, proximidade e movimento para transmitir o mesmo fato em um novo contexto. 4 min
Passo 1 de 8
Compare o contexto da fala original com o do novo relato para preservar as referências corretas.
Em uma fala, palavras como today e here não têm um significado fixo isoladamente. Elas dependem da situação em que alguém as usa:
Ao transmitir a fala depois, você precisa olhar para duas situações: a fala original e o novo relato. A pergunta central é: a expressão ainda aponta para o mesmo dia ou lugar?
Antes de decidir sobre uma palavra relativa, localize o momento e o lugar da fala original e do relato.
Considere esta fala original, feita por Mia na biblioteca na segunda-feira:
“I’m working here today.”
Na quarta-feira, Leo conta a um colega o que Mia disse. O relato pode manter o conteúdo de que Mia trabalhava na biblioteca, na segunda-feira. Porém, as palavras here e today precisam ser conferidas no novo contexto: Leo está em outro lugar e em outro dia.
Não faça trocas automáticas neste momento. Primeiro, separe o que são fatos a preservar das palavras que dependem da situação.
Exemplo
Fala original — segunda-feira, biblioteca
Mia: “I’m working here today.”
Novo relato — quarta-feira, escritório
Leo: “Mia said she was working …”
O relato precisa continuar se referindo ao trabalho de Mia na biblioteca, na segunda-feira. As escolhas exatas para atualizar as palavras virão nos próximos passos.
Dica
Faça esta checagem antes de reformular:
Uma diferença de dia não obriga, por si só, uma mudança de lugar. Compare cada referência separadamente.
Leia os dois contextos e associe cada informação à situação correta. Não é preciso transformar a frase: observe apenas os marcos de tempo e lugar.
Ana disse na terça-feira, na estação: “My train leaves from here today.”
Na sexta-feira, Ben está em um café e conta essa fala a Carla.
Associe cada informação ao contexto a que pertence.
Toque em um item e depois no par correspondente.
Ao relatar uma fala, não basta olhar para a palavra isolada. Compare os dois contextos e preserve aquilo para o qual ela apontava.
Nos próximos passos, você verá opções específicas para referências de tempo, lugar e proximidade.
| Situação | Pergunta útil |
|---|---|
| Fala original | Quando e onde a pessoa falou? |
| Novo relato | Quando e onde a fala é transmitida? |
| Sentido a preservar | Qual ocasião, local ou objeto deve continuar identificável? |
Passo 2 de 8
Escolha now, then, today, that day, tonight e that night comparando o momento da fala original com o momento do relato.
Now, today e tonight dependem do momento em que alguém fala. Ao transmitir a informação mais tarde, compare duas situações:
A meta não é trocar palavras automaticamente. É fazer o novo relato continuar indicando o mesmo momento, dia ou noite da fala original.
Compare o momento original com o momento do relato antes de escolher a expressão temporal.
Dica
Se a informação original aponta para um momento que já passou na nova perspectiva, then pode significar “naquele momento”. Assim, ele retoma o ponto da fala original.
Mas then também pode significar “depois/em seguida” em uma sequência. O contexto mostra qual é o sentido.
Use estas formas quando elas preservarem a ocasião mencionada na fala original.
| Na fala original | No relato posterior | O que permanece igual |
|---|---|---|
| now | then | aquele momento |
| today | that day | aquele dia |
| tonight | that night | aquela noite |
Exemplo
Fala às 10h de terça: “The technician is here now.”
Relato na quarta: The report says that the technician was there then.
Aqui, then aponta para as 10h de terça — o momento da fala, não o momento de quarta-feira.
Exemplo
Compare:
No primeiro caso, then recupera um momento. No segundo, organiza uma sequência de ações.
Exemplo
Fala na segunda de manhã: “I have an appointment today.”
Relato na terça: Sofia said that she had an appointment that day.
Fala na segunda à tarde: “I’m working tonight.”
Relato na terça: Sofia said that she was working that night.
That day e that night ajudam o ouvinte a voltar à segunda-feira, à ocasião original.
Dica
Se a fala e o relato acontecem na mesma data, today pode continuar correto.
Mensagem às 8h de sexta: “The library is closed today.”
Relato às 11h da mesma sexta: Leo says that the library is closed today.
A palavra não muda porque ainda aponta para a sexta-feira correta. Escolha pela referência, não por uma regra de substituição.
Uma mensagem foi enviada às 9h de segunda-feira:
“The manager is available now.”
Na terça-feira, um colega registra a informação sobre aquele momento de segunda:
The manager was available ___.
Complete com a referência que preserva o sentido.
Escreva pelo menos 3 caracteres (0/3).
Uma pessoa escreveu às 8h de quinta-feira: “The museum is free today.” Às 15h da mesma quinta-feira, você repassa a informação.
Qual forma mantém a referência correta?
Escreva pelo menos 5 caracteres (0/5).
Passo 3 de 8
Atualize referências a dias e semanas sem deslocar o acontecimento no calendário.
Palavras como yesterday e tomorrow apontam para uma data a partir do dia em que foram ditas. Ao relatar a fala mais tarde, primeiro descubra qual era a data original do acontecimento.
Exemplo: se alguém falou na segunda-feira e disse tomorrow, a data indicada era terça-feira. Em um relato feito depois, the next day ou the following day podem continuar apontando para essa terça-feira.
Se a fala ocorreu na segunda e apontava para terça, o relato posterior deve continuar identificando a terça-feira.
Quando o relato adota a ocasião da fala original como marco, estas formas ajudam a preservar o calendário:
The day before e the following day são relativos ao marco mencionado — por exemplo, ao dia da fala — e não obrigatoriamente ao dia em que você conta o relato.
Use as formas conforme o contexto do relato.
| Na fala original | No relato | Data ou semana preservada |
|---|---|---|
| yesterday | the day before | o dia anterior à fala |
| tomorrow | the next day / the following day | o dia posterior à fala |
| last week | the previous week | a semana anterior à fala |
| next week | the following week | a semana posterior à fala |
Exemplo
Fala na semana 12: “The workshop was last week.”
Relato sobre essa fala: O workshop foi the previous week — isto é, na semana 11.
A expressão atualizada não informa “a semana passada em relação a hoje”; ela recupera a semana anterior ao marco da fala.
Associe cada referência original à forma que preserva a mesma data ou semana em um relato posterior.
Toque em um item e depois no par correspondente.
Nem toda ocorrência de tomorrow precisa mudar. Se a fala e o novo relato acontecem na mesma segunda-feira, tomorrow ainda aponta para terça-feira e pode ser mantido.
Só troque a expressão se ela passar a apontar para outra data. Se você relata na quarta-feira uma fala de segunda sobre terça, tomorrow já apontaria para quinta; use the next day ou the following day para recuperar a terça.
Na segunda-feira, foi informado que o compromisso seria tomorrow. Na quarta-feira, monte o relato que ainda aponta para a terça-feira.
Sua frase
Palavras disponíveis
Passo 4 de 8
Atualize ago para before ou earlier sem mudar o intervalo nem o acontecimento original.
Quando alguém diz “I met Ana two days ago”, ago conta para trás a partir daquele momento de fala.
Se você relata essa fala mais tarde e adota o momento original como marco, precisa preservar a mesma distância: two days before ou two days earlier. A quantidade continua sendo two days; o marco da contagem é que muda.
O intervalo deve continuar ligado ao momento da fala original, não ao dia do novo relato.
Exemplo
Observe a situação:
Na quarta-feira, Leo disse: “I met Ana two days ago.”
Ele se referia a um encontro na segunda-feira. Na sexta-feira, você transmite a informação:
Leo said that he had met Ana two days before.
Aqui, two days before aponta para dois dias antes da quarta-feira — a ocasião da fala de Leo. Não conta dois dias para trás a partir da sexta-feira, pois isso levaria à quarta-feira e mudaria o fato.
Dica
Before ou earlier precisam de um marco que o leitor ou ouvinte consiga recuperar.
✅ On Wednesday, Leo said he had met Ana two days earlier.
O contexto já informa “Wednesday”: a contagem é compreensível.
⚠️ Leo had met Ana two days earlier.
Mais cedo em relação a qual momento? Sem um marco recuperável, a referência fica vaga.
Na quarta-feira, Leo disse: “I met Ana two days ago.” Você relata isso na sexta-feira. Complete:
Leo said that he had met Ana two days ____.
Às 18h, Maya disse: “The train left three hours ago.” Você conta isso às 21h, mantendo as 18h como marco:
Maya said that the train had left __.
Passo 5 de 8
Escolha here, there e os demonstrativos conforme o local e a proximidade no novo contexto, preservando o mesmo referente.
Ao atualizar um relato, compare onde a fala foi feita com onde você está ao transmiti-la. Não existe uma troca automática.
A pergunta-chave é: qual palavra ainda ajuda a outra pessoa a encontrar o mesmo lugar ou objeto?
O mesmo lugar pode continuar sendo “here” para uma pessoa e passar a ser “there” para outra.
Use a distância e o local no momento do novo relato. As formas abaixo são escolhas possíveis conforme a cena, não uma lista de trocas obrigatórias.
| O que é retomado | Perto de quem relata agora | Longe de quem relata agora |
|---|---|---|
| um local | here | there |
| um objeto | this | that |
| vários objetos | these | those |
Exemplo
Cena original: Elena está no café e aponta para uma cadeira ao seu lado: “This chair is free.”
Novo relato: Ravi também está no café, ao lado da mesma cadeira. Para indicar a mesma cadeira, ele pode dizer:
“This chair is free.”
A expressão this permanece adequada porque a cadeira continua próxima de quem transmite a informação.
Exemplo
Agora Ravi saiu do café e fala ao telefone sobre a mesma cadeira, que ficou lá dentro:
“That chair is free.”
O objeto não mudou; mudou a posição de Ravi em relação a ele. A atualização também pode ocorrer no sentido contrário: algo indicado antes com that pode virar this se quem relata se aproximar dele.
Dica
Uma mudança de tempo não obriga uma mudança de lugar. Se uma mensagem é repetida no dia seguinte, mas ainda no mesmo local, here pode continuar correto. Decida cada referência separadamente: primeiro o tempo, depois o espaço.
Nina disse na estação: “Meet me here.” No dia seguinte, ela ainda está na mesma estação e repete a informação a um visitante. Qual imagem representa uma situação em que here continua adequado?
No dia seguinte, uma recepcionista está na mesma recepção em que o evento ocorrerá. Ela transmite a mensagem: “The event is ___.“
Uma pessoa apontou para chaves sobre uma mesa distante: “Those keys are mine.” Depois, ela pega as mesmas chaves e as mostra a você: “___ keys are mine.”
Passo 6 de 8
Selecione come, go, bring e take comparando origem, destino e perspectiva dos participantes.
Para escolher um verbo de movimento, primeiro localize três elementos: origem, destino e a perspectiva de quem fala ou ouve.
Use come e bring quando o movimento é apresentado em direção ao lugar de quem fala, de quem ouve ou de um destino em que uma dessas pessoas estará. Use go e take para apresentar o movimento para outro local.
A distância não decide sozinha: o que importa é a perspectiva adotada.
As setas mostram o mesmo ponto principal: a escolha depende de para onde o movimento é apresentado em relação aos participantes.
Em um relato, não troque o verbo automaticamente. Compare a nova situação com o trajeto que precisa ser mantido.
Se a pessoa que ouve estará no destino, o movimento pode ser descrito com come, mesmo que o ponto de partida esteja longe:
Carla will come to the library.
Se ela levar um objeto até esse destino, use bring:
Carla will bring the keys to the library.
Observe o destino: a pessoa que espera na biblioteca ajuda a definir a perspectiva de come e bring.
Quando o destino é o local de quem ouve ou onde essa pessoa estará, come/bring podem ser a escolha natural.
Exemplo
Situação: Leo está no escritório. Maya está falando com ele pelo celular, de casa.
Maya: “I’ll bring the contract to the office.”
Ela usa bring porque o contrato vai para o local de Leo. Se Maya apresentasse o escritório apenas como outro destino, sem essa perspectiva, poderia dizer:
“I’ll take the contract to the office.”
As duas formas não são uma tabela fixa de conversões: o contexto define qual ponto de vista é usado.
Você conta o plano diretamente a Diego, que estará na biblioteca. Carla sairá de casa sem levar objetos. Qual frase mantém a trajetória com a perspectiva de Diego?
Você está no escritório. Sam está em casa e fala com você sobre entregar um documento:
“I’ll ___ the document to the office.”
Complete com o verbo que preserva essa perspectiva.
Passo 7 de 8
Reformule referências de tempo, lugar e objetos quando o novo destinatário não compartilha o contexto original.
Você já sabe atualizar referências como that day, there e those. Mas elas só funcionam se a pessoa que lê ou ouve o relato consegue recuperar o contexto.
Compare:
Na segunda frase, qualquer destinatário sabe qual reunião foi cancelada. Use uma data, um horário, um nome de lugar ou uma identificação do objeto quando a forma relativa não bastar.
O objetivo não é trocar toda referência relativa. É fornecer o detalhe necessário para identificar o mesmo fato, lugar ou objeto.
Uma referência explícita permite que alguém de fora da conversa encontre a mesma ocasião, o mesmo local ou o mesmo objeto.
Exemplo
Contexto disponível: Maya falou com Leo sobre uma visita. A pessoa que recebe o relato não participou da conversa, mas sabe que a visita será em Thursday, 6 June, at 3 p.m., no Riverside Library.
Fala original: “The visit is at three here that day.”
Relato pouco claro: Maya said the visit was at three there that day.
Relato claro: Maya said the visit was at 3 p.m. at Riverside Library on Thursday, 6 June.
A versão clara usa somente dados do contexto. Ela não acrescenta um motivo para a visita, uma sala ou outras informações que ninguém forneceu.
Dados do contexto: Omar mostrou a Priya três mochilas. A que ele escolheu era a mochila azul, com uma etiqueta verde, perto da janela.
Fala original de Omar: “I’ll take those.”
Monte um relato para uma pessoa que não viu as mochilas. Use apenas os dados apresentados. O relato deve começar com Omar said...
Organize os blocos para formar um relato claro.
Sua frase
Palavras disponíveis
Agora revise este relato para um destinatário que não conhece a conversa original.
Contexto disponível: Na segunda-feira, 8 July, às 10 a.m., Sofia encontrou Daniel na Eastside Café. Eles combinaram de se encontrar novamente na Central Station no dia seguinte, às 6 p.m.
Fala original de Sofia: “Let’s meet there tomorrow at six.”
Relato-base: Sofia said they could meet there the next day at six.
Escreva uma versão clara em inglês. Inclua somente o local, a data e o horário que ajudam a identificar o encontro. Não invente plataforma, endereço ou motivo do encontro.
Digite sua versão clara do relato em inglês.
Escreva pelo menos 30 caracteres (0/30).
Passo 8 de 8
Aplique as referências de tempo, lugar, proximidade e movimento para transmitir o mesmo fato em um novo contexto.
No relato final, cada escolha deve levar o leitor de volta ao mesmo fato. Faça uma checagem curta:
Não existe uma tabela de trocas obrigatórias. Se tomorrow, here ou take ainda apontam corretamente para o mesmo referente, eles podem permanecer. Se não apontam, adapte a expressão — sem alterar o acontecimento.
Compare os dois contextos e mantenha recuperáveis a mesma ocasião, o mesmo local, os mesmos objetos e a mesma trajetória.
Na segunda-feira, dentro do workshop, Nora diz: “The workshop is here tomorrow.” Mais tarde, ainda na segunda-feira e no mesmo workshop, você relata:
“Nora says the workshop is here ____.”
Complete com a referência que preserva o dia correto.
Na segunda-feira, 6 de maio, Leo está no warehouse e diz:
“I’m leaving here tomorrow with these boxes. I’m going to take them to the Harbor Office.”
Mais tarde no mesmo dia, você está no Harbor Office. A pessoa que receberá seu relato não conhece o warehouse nem ouviu a fala de Leo.
Escreva o relato abaixo de modo que ele identifique o mesmo plano. As pessoas e as formas verbais já estão dadas; ajuste somente as referências e o verbo de movimento:
“Leo says he is leaving _ _ with _ boxes. He is going to _ them to the Harbor Office.”
Escreva pelo menos 90 caracteres (0/90).
Revise sua resposta com estas perguntas:
A forma adequada não é necessariamente a mais parecida com a fala original. É a que preserva esses referentes no novo contexto.
Resumo
Em português, justifique duas escolhas da sua resposta anterior: uma referência que você tornou explícita e o verbo de movimento que escolheu. Explique como essas escolhas ajudam o novo destinatário a recuperar o mesmo plano de Leo.
Escreva pelo menos 100 caracteres (0/100).
Parabéns! Você concluiu: Atualizar referências de tempo e lugar em um relato
Muito bem! Você já consegue atualizar referências sem mudar os fatos.
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