Passo 1 de 8
Descrever um momento passado
Reconheça quando uma descrição com to be se refere ao presente ou a um momento passado.
Trilha de aprendizado · Nível 7 · Tutorial 2
Ao concluir, você será capaz de informar, negar e perguntar como alguém estava, onde estava ou quem era em um momento passado.
Descrever um momento passado
Reconheça quando uma descrição com to be se refere ao presente ou a um momento passado. 3 min
Escolher entre was e were
Escolha was ou were de acordo com o sujeito em descrições passadas. 3 min
Dizer como era e onde estava
Construa afirmações com was e were para dizer como alguém era ou estava, quem era, qual era sua idade e onde pessoas ou objetos estavam em um momento passado. 4 min
Negar com wasn't e weren't
Aprenda a negar estados, características, identificações e localizações no passado com was not, were not, wasn't e weren't. 4 min
Fazer perguntas de sim ou não
Forme perguntas de sim ou não sobre estados, características e localizações no passado usando was e were. 3 min
Responder de forma breve
3 min
Perguntar onde, como e quem era
Faça perguntas sobre localização, estado, idade e identificação em um momento passado usando where, how, how old e who com was e were. 3 min
Aplicação final: descrever e perguntar sobre ontem
Integre was e were para descrever uma cena de ontem, formular perguntas e responder sem acrescentar informações não dadas. 4 min
Passo 1 de 8
Reconheça quando uma descrição com to be se refere ao presente ou a um momento passado.
Você já usa to be para dizer como alguém é ou está agora:
Para situar uma descrição em um momento anterior, usamos formas passadas de to be: was e were. Elas podem ter o sentido de ser ou estar.
Neste momento, observe principalmente a mudança de tempo: is/are falam do agora; was/were levam a descrição para o passado.
A forma verbal e a expressão de tempo ajudam a localizar a descrição na linha do tempo.
Exemplo
Compare:
She is tired today.
Ela está cansada hoje.
She was tired yesterday.
Ela estava cansada ontem.
A expressão today aponta para o presente. Yesterday aponta para o passado. A forma was confirma essa localização passada.
Uma frase no passado descreve a situação naquele momento — e só isso.
Leia: Ana was at home last night.
Sabemos onde Ana estava ontem à noite. Mas não sabemos onde ela está agora. Ela pode continuar em casa ou pode ter saído.
Não acrescente uma mudança que a frase não informou.
Da mesma forma, Leo was a student last year informa a identidade de Leo no ano passado; a frase, sozinha, não diz se ele ainda é estudante hoje.
Dica
Use duas pistas juntas:
Às vezes, o momento passado já está claro no contexto. Mesmo assim, was/were mantêm a descrição situada antes de agora.
A escolha detalhada entre was e were conforme o sujeito será o próximo passo.
Exemplo
Relacione cada frase ao momento que ela descreve.
Arraste cada frase para sua referência temporal.
Associe cada frase ao momento correto.
Toque em um item e depois no par correspondente.
Leia: Ben was happy on Saturday.
Podemos concluir que Ben não está feliz hoje?
Passo 2 de 8
Escolha was ou were de acordo com o sujeito em descrições passadas.
No passado, was e were dependem do sujeito. Você já sabe que as duas formas indicam ser ou estar em um momento anterior; agora, o foco é escolher a forma certa.
Identifique o sujeito primeiro; depois escolha a forma do passado.
Exemplo
Use was com I, he, she, it e com um nome singular.
Use were com you, we, they e com nomes no plural.
Exemplos: She was tired. / They were tired.
Compare os sujeitos e a forma correspondente. O complemento pode mudar, mas a escolha entre was e were continua sendo definida pelo sujeito.
| Sujeito | Forma | Exemplo |
|---|---|---|
| I | was | I was at home. |
| he / she / it | was | It was cold. |
| nome singular | was | Maria was happy. |
| you | were | You were late. |
| we / they | were | They were at school. |
| nomes plurais | were | Ana and Leo were here. |
Dica
Preste atenção em you: ele usa were tanto ao falar com uma pessoa quanto com várias.
Para uma pessoa: You were my teacher.
Para várias pessoas: You were very kind.
Associe cada sujeito à forma correta para uma descrição no passado.
Faça as associações.
Toque em um item e depois no par correspondente.
Complete cada descrição com was ou were. Use o sujeito como pista.
Passo 3 de 8
Construa afirmações com was e were para dizer como alguém era ou estava, quem era, qual era sua idade e onde pessoas ou objetos estavam em um momento passado.
Para descrever uma pessoa, uma coisa ou uma situação em um momento passado, use:
sujeito + was/were + complemento
O complemento traz a informação sobre o sujeito: como ele estava, como era, quem era, qual era sua idade ou onde estava.
A cena está situada em um momento anterior: usamos was ou were para descrevê-la.
O complemento pode trazer diferentes tipos de informação:
A estrutura não muda: escolha was ou were pelo sujeito e complete a informação.
Exemplo
Last year, my brother was 12.
Aqui, was informa uma idade passada. Não é necessário acrescentar “years old” quando a idade já está clara pelo contexto, embora também seja possível dizer:
My brother was 12 years old last year.
Dica
A referência ao passado pode aparecer na frase:
The café was busy yesterday morning.
Ou pode já estar estabelecida no contexto. Se todos estão falando sobre uma festa no sábado, você pode dizer:
The music was great.
A frase descreve aquele momento passado. Ela não diz, sozinha, se a música ou a situação é igual hoje.
Organize os blocos para formar uma afirmação sobre uma localização passada.
Agora monte a frase correta.
Escreva pelo menos 10 caracteres (0/10).
Coloque os blocos na ordem correta.
Selecione e ordene os blocos para formar a frase.
Monte a afirmação.
Escreva pelo menos 10 caracteres (0/10).
Escreva três afirmações em inglês sobre a cena de ontem à tarde:
Use was ou were e inclua yesterday afternoon em pelo menos uma frase. Descreva apenas estados, idade ou localização; não conte ações.
Escreva pelo menos 45 caracteres (0/45).
Passo 4 de 8
Aprenda a negar estados, características, identificações e localizações no passado com was not, were not, wasn't e weren't.
Para negar uma descrição no passado, coloque not logo depois de was ou were.
Sujeito + was/were + not + complemento
A escolha entre was e were continua seguindo o sujeito; not apenas torna a informação negativa.
Na negativa, was not ou were not ficam juntos antes do complemento.
Use essas formas para negar uma característica, um estado, uma identificação ou uma localização em um momento passado.
| Informação negada | Exemplo |
|---|---|
| característica | The bag was not heavy. |
| estado | I was not busy yesterday. |
| identificação | He was not the teacher. |
| localização | We were not at the park. |
Na conversa e na escrita informal, as formas completas têm contrações:
O sentido não muda:
It wasn't cold yesterday. = It was not cold yesterday.
We weren't at school. = We were not at school.
Não separe a contração: escreva wasn't e weren't como uma palavra.
Exemplo
Afirmação: Maria was at work last week.
Negativa: Maria wasn't at work last week.
A informação negada é a localização de Maria naquele período. O sujeito e a referência de tempo permanecem; apenas acrescentamos a negação.
Dica
Mantenha o complemento depois de wasn't ou weren't. Compare:
A primeira frase nega uma característica; a segunda, uma localização.
Complete a frase com a forma negativa adequada de to be.
I __ at home yesterday evening.
I __ at home yesterday evening.
Escreva pelo menos 1 caracteres (0/1).
Ouça a frase e escolha o que ela nega.
Ouça e escolha uma opção.
O que a frase nega?
They weren't at the museum last Saturday.
Passo 5 de 8
Forme perguntas de sim ou não sobre estados, características e localizações no passado usando was e were.
Para fazer uma pergunta de sim ou não sobre uma situação passada, coloque was ou were antes do sujeito.
Afirmação: She was tired yesterday.
Pergunta: Was she tired yesterday?
O complemento e a referência de tempo continuam na frase. Apenas a posição de was/were e do sujeito muda.
Na pergunta, was/were vem antes do sujeito.
Exemplo
Observe a troca de posição:
They were at home last night.
Were they at home last night?
A escolha continua a mesma: was com I, he, she, it e singular; were com you, we, they e plural.
Organize os blocos para perguntar sobre a mesma situação passada.
Sua frase
Palavras disponíveis
Complete a pergunta:
_ the movie good last night?
Dica
Use este padrão para confirmar uma descrição passada:
Was/Were + sujeito + complemento + referência de tempo?
Exemplos:
Não acrescente did a essas perguntas com was ou were.
Passo 6 de 8
Em uma resposta curta, não repita toda a informação da pergunta. Use:
Yes, + pronome + was/were.
No, + pronome + wasn't/weren't.
Também é possível usar as formas completas: was not e were not. A ideia é a mesma.
A resposta curta recupera o sujeito com um pronome: Lucas → he; the bags → they; you → I quando você responde sobre si mesmo.
A pergunta usa you para falar com você. Ao responder sobre si mesmo, use I.
Se a pergunta menciona um nome ou uma coisa, retome-o com he, she, it ou they. Não é necessário repetir o complemento.
Exemplo
Was Sofia at the office yesterday?
— Yes, she was.
— No, she wasn't.
Were the keys on the table?
— Yes, they were.
— No, they were not.
As respostas dizem apenas se a descrição era verdadeira ou não naquele momento passado.
Ouça e escolha uma opção.
Ouça a pergunta e escolha a resposta curta adequada.
Were you and your friends at the park yesterday?
Relacione cada pergunta à resposta curta coerente.
Toque em um item e depois no par correspondente.
Monte uma resposta afirmativa para: Were you at home yesterday?
Sua frase
Palavras disponíveis
Passo 7 de 8
Faça perguntas sobre localização, estado, idade e identificação em um momento passado usando where, how, how old e who com was e were.
Para pedir uma informação sobre um momento passado, coloque a palavra interrogativa antes de was/were:
Where / How / How old / Who + was/were + sujeito + complemento?
A pergunta continua no passado porque usa was ou were. Não use did nessas perguntas.
Escolha a palavra que pede a informação e mantenha was ou were depois dela.
Em perguntas de informação, a resposta deve trazer o dado pedido — não apenas yes ou no.
Se o momento passado já está claro na conversa, não é preciso repeti-lo em toda resposta. Compare os exemplos.
Exemplo
Where were the keys yesterday?
They were on the table.
How was the movie last night?
It was great.
How old were you in 2020?
I was twelve.
Who was your doctor?
Dr. Silva was my doctor.
Em cada resposta, was/were mantém a conversa no mesmo momento passado.
Associe cada pergunta à resposta que fornece a informação solicitada.
Toque em um item e depois no par correspondente.
Monte uma pergunta para saber a localização das crianças ontem à tarde.
Sua frase
Palavras disponíveis
Imagine este contexto: ontem à noite, sua amiga Sofia estava em casa e estava cansada.
Escreva uma pergunta em inglês sobre onde Sofia estava e responda à sua própria pergunta com a informação do contexto.
Escreva pelo menos 20 caracteres (0/20).
Passo 8 de 8
Integre was e were para descrever uma cena de ontem, formular perguntas e responder sem acrescentar informações não dadas.
Leia as informações e observe a cena. Todas se referem a yesterday afternoon (ontem à tarde).
Use apenas essas informações: a cena descreve estados, identificação e localização, não ações.
A imagem representa as informações da cena: Ana e Leo estavam na biblioteca, e Ms. Green estava com eles, na sala 2.
A frase “Ana was tired yesterday afternoon.” permite concluir que Ana não está cansada agora?
Com base na cena da primeira tela, escreva em inglês uma resposta com estes cinco elementos:
Não invente ações nem conclua que algo mudou depois de ontem.
Escreva pelo menos 100 caracteres (0/100).
Resumo
Você já consegue usar was e were para:
Parabéns! Você concluiu: Descrever estados e situações com was e were
Muito bem! Agora você pode descrever e investigar como pessoas e coisas estavam em um momento passado.
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