Passo 1 de 7
Reconhecer o acontecimento e quem é afetado
Reconheça get + particípio para relatar acontecimentos que afetam pessoas ou coisas, positivos ou negativos.
Trilha de aprendizado · Nível 18 · Tutorial 5
Reconhecer e usar passivas com get para relatar acontecimentos que afetam alguém ou algo, sem atribuir automaticamente intenção ou responsabilidade ao sujeito.
Reconhecer o acontecimento e quem é afetado
Reconheça get + particípio para relatar acontecimentos que afetam pessoas ou coisas, positivos ou negativos. 2 min
Afirmar com get, gets e got
Use get, gets e got para formar afirmações passivas no presente e no passado simples. 2 min
Negar e perguntar com get passivo
Use do, does e did para formar negativas e perguntas com a passiva com get, mantendo get na forma básica. 2 min
Escolher entre get e be
Compare get e be para relatar acontecimentos, considerando o destaque dado à mudança, o contexto e o grau de neutralidade. 2 min
Relatar sem atribuir responsabilidade
Distinguir o que uma passiva com get informa sobre o sujeito daquilo que depende de evidências do contexto. 2 min
Interpretar outras combinações com get
Reconheça quando get + forma em -ed descreve uma ação recebida, uma mudança de estado ou uma expressão convencional, usando o contexto para evitar inferências indevidas. 2 min
Aplicação final: contar o que aconteceu
Aplique a passiva com get em um relato curto, ajuste o registro com be e preserve os limites do que o contexto permite concluir. 3 min
Passo 1 de 7
Reconheça get + particípio para relatar acontecimentos que afetam pessoas ou coisas, positivos ou negativos.
Em relatos cotidianos, get + particípio é uma forma passiva frequente para mostrar que algo aconteceu com uma pessoa ou coisa.
O sujeito vem antes de get, mas não é automaticamente quem fez a ação. Ele é quem recebe ou sofre o efeito do acontecimento.
O padrão é:
sujeito afetado + get + particípio
Não colocamos um objeto entre get e o particípio nessa construção.
Exemplo
Observe quem está no início de cada relato e para onde vai o efeito da ação.
Em Maya got promoted, The package got damaged e The bike got repaired, o sujeito é o participante afetado.
A construção não anuncia apenas problemas. Ela pode relatar acontecimentos favoráveis ou desfavoráveis:
O sentido positivo ou negativo vem do acontecimento e do contexto, não de get sozinho.
The documents got delivered on time.
O sujeito afetado é the documents. Eles recebem a ação de entregar.
Associe cada relato ao sujeito afetado.
Toque em um item e depois no par correspondente.
Leia: The package got damaged during delivery.
Qual interpretação é apoiada pela frase?
Passo 2 de 7
Use get, gets e got para formar afirmações passivas no presente e no passado simples.
Em afirmações com passiva com get, o particípio mostra a ação recebida e permanece igual. O primeiro verbo, get, marca a concordância e o tempo:
Assim, em The package gets delivered, the package recebe a entrega; não é ele que a realiza.
A forma de get acompanha o sujeito e o tempo; o particípio da ação permanece.
Exemplo
Use o presente simples para algo habitual ou recorrente: She gets invited to these meetings every year.
Use o passado simples para algo concluído: She got invited last year.
Compare as formas. O particípio delivered não muda; o que informa presente, passado e concordância é get / gets / got.
A forma correta depende do sujeito e da referência de tempo.
| Sujeito e tempo | Forma de get | Exemplo |
|---|---|---|
| I / We, presente | get | We get notified by email. |
| She / The package, presente | gets | The package gets delivered on Fridays. |
| Qualquer sujeito, passado | got | They got notified yesterday. |
| Qualquer sujeito, passado | got | The package got delivered this morning. |
Complete a afirmação:
Every month, the report ___ reviewed by the team.
Complete a afirmação:
Last night, we ___ locked out of the building.
Monte a afirmação que relata este fato: ontem, três candidatos foram selecionados para entrevistas.
Sua frase
Palavras disponíveis
Passo 3 de 7
Use do, does e did para formar negativas e perguntas com a passiva com get, mantendo get na forma básica.
Nas formas simples, get passivo usa do/does/did para negar e perguntar. O auxiliar marca presente, passado e concordância; por isso, get volta à forma básica.
O particípio continua o mesmo: invited, selected, damaged, notified.
Com do, does ou did, use sempre get — não gets nem got.
Compare os dois padrões e observe onde fica o auxiliar.
| Função | Presente | Passado |
|---|---|---|
| Negativa | She doesn't get invited. | They didn't get selected. |
| Pergunta | Does she get invited? | Did they get selected? |
Exemplo
Em uma afirmação, você usaria She gets invited ou They got selected. Mas, depois de does ou did, não use gets nem got:
As contrações don’t, doesn’t e didn’t são comuns na fala e na escrita informal.
Dica
Com a passiva com be, o próprio be faz a negação ou vai para o início da pergunta: She isn’t invited. / Is she invited?
Com get, não faça essa inversão: ❌ Gets she invited? Use Does she get invited?
Organize os blocos para perguntar se Maya recebe convites.
Sua frase
Palavras disponíveis
Complete a frase.
The files didn't __ during the move.
Passo 4 de 7
Compare get e be para relatar acontecimentos, considerando o destaque dado à mudança, o contexto e o grau de neutralidade.
As duas formas podem relatar um acontecimento recebido pelo sujeito:
Com get, o relato costuma dar mais destaque à mudança ou ao que aconteceu com Lena. Por isso, é comum em conversas sobre novidades e experiências pessoais.
Com be, o relato pode ser mais neutro: apenas apresenta o fato. Isso não torna a frase uma descrição de estado.
Get pode destacar a mudança que afeta o sujeito; be pode apresentar o mesmo acontecimento de maneira mais neutra.
A escolha não é automática. Observe o contexto e o efeito que você quer criar.
Compare como cada forma funciona nestes relatos.
| Contexto | Com get | Com be |
|---|---|---|
| Novidade contada a um amigo | I got invited to the event. | I was invited to the event. |
| Comunicado neutro | — | All guests were invited to the event. |
| Mudança que afeta alguém | Her phone got stolen. | Her phone was stolen. |
| Ação claramente indicada | — | The door was closed by security at 10 p.m. |
Exemplo
Be + particípio não significa automaticamente “estado”.
O verbo e o restante do contexto ajudam a decidir a leitura.
Em uma conversa informal, Ravi conta uma novidade pessoal: “Good news! I ___ for the training program yesterday.” Qual opção cria o efeito mais natural?
Você vai escrever uma frase para uma mensagem curta e explicar sua escolha.
Situação: uma colega pergunta por que você está sem celular. O contexto informa apenas que ele foi roubado ontem; não informa quem fez isso nem se você teve culpa.
Escreva uma frase com get ou be e, em português, justifique o efeito da sua escolha.
Escreva pelo menos 40 caracteres (0/40).
Passo 5 de 7
Distinguir o que uma passiva com get informa sobre o sujeito daquilo que depende de evidências do contexto.
Em uma passiva com get, o sujeito é apresentado como quem recebe ou sofre o efeito de um acontecimento.
Maya got injured during the game.
Maya se machucou durante o jogo.
A frase informa que Maya ficou lesionada. Sozinha, ela não informa quem causou a lesão, se Maya fez algo para causá-la ou se ela poderia evitá-la.
Ser afetado por uma ação não é o mesmo que ser responsável por ela.
A construção mostra o participante afetado; agente, causa e responsabilidade podem permanecer desconhecidos.
Exemplo
A janela foi quebrada.
A janela foi quebrada pelo vento.
A segunda frase acrescenta uma causa. Mesmo assim, ela não diz que alguém agiu com intenção: o vento não é uma pessoa responsável no sentido de culpa.
Atenção
Não acrescente informações que o relato não oferece.
Se você lê Leo got fired, é possível entender que Leo perdeu o emprego. Mas não é possível concluir, apenas por essa estrutura, que ele cometeu um erro, pediu demissão ou foi responsável pela decisão.
Essas conclusões exigem contexto adicional.
Para interpretar um relato, separe estas perguntas:
Assim, você relata os fatos disponíveis sem preencher lacunas com suposições.
Dica
Leia o relato:
Nora got locked out of her apartment when the door closed behind her.
Qual conclusão é sustentada pelas informações dadas?
A frase prova que Nora se trancou propositalmente para fora do apartamento.
Leia:
The restaurant got damaged during the storm.
Em português, explique em uma ou duas frases:
Escreva pelo menos 80 caracteres (0/80).
Passo 6 de 7
Reconheça quando get + forma em -ed descreve uma ação recebida, uma mudança de estado ou uma expressão convencional, usando o contexto para evitar inferências indevidas.
A forma pode parecer uma passiva, mas o contexto decide a leitura. Compare:
Em especial, uma forma em -ed pode funcionar como adjetivo participial. Portanto, não conclua automaticamente que alguém realizou uma ação externa sobre o sujeito.
A forma com get é semelhante nos três casos, mas as pistas da situação mudam a interpretação.
Use o restante da frase e a situação para perguntar: há uma ação recebida? Há uma mudança de estado? Ou a combinação é uma maneira convencional de falar de um acontecimento?
Leia as combinações no contexto. As paráfrases indicam o sentido mais útil naquele caso, sem criar uma regra absoluta para toda ocorrência de get.
| Frase | Pista do contexto | Leitura adequada |
|---|---|---|
| The screen got damaged in transit. | in transit | A tela sofreu dano durante o transporte. |
| I got tired after the meeting. | after the meeting | Passei a estar cansado(a). |
| They got married in June. | in June | Casaram-se; a frase não informa um agente externo. |
| The door got locked during the storm. | during the storm | A porta ficou/trancou-se; o contexto pode precisar de mais informação. |
Dica
Get married não significa, por si só, que alguém “casou” as pessoas. E get tired não exige que alguém tenha causado o cansaço. Quando a causa ou o agente importam, procure evidências explícitas no contexto.
Associe cada frase à paráfrase mais adequada.
Toque em um item e depois no par correspondente.
Leia: I got tired after the long flight. Qual conclusão é sustentada pela frase?
Passo 7 de 7
Aplique a passiva com get em um relato curto, ajuste o registro com be e preserve os limites do que o contexto permite concluir.
Maya teve um problema com a bicicleta, mas recebeu uma boa notícia sobre uma encomenda. Enquanto ouve, identifique:
Depois, confira a transcrição.
Ouça uma vez sem ler. Depois, use a transcrição para conferir as formas com got e get.
Maya: What happened to your bike?
Leo: It got damaged on the train yesterday.
Maya: Oh no. Did you get it repaired?
Leo: Not yet. But my package got delivered this morning, so that was good news.
Maya: What happened to your bike?
Leo: It got damaged on the train yesterday.
Maya: Oh no. Did you get it repaired?
Leo: Not yet. But my package got delivered this morning, so that was good news.
Maya: O que aconteceu com sua bicicleta?
Leo: Ela foi danificada no trem ontem.
Maya: Que pena. Você conseguiu consertá-la?
Leo: Ainda não. Mas minha encomenda foi entregue esta manhã, então essa foi uma boa notícia.
As duas situações mostram sujeitos afetados: the bike recebe o dano e the package recebe a entrega. A imagem não mostra o agente do dano — e o diálogo também não o informa.
O sujeito de get passivo recebe o efeito da ação; isso não identifica automaticamente quem agiu.
Agora escreva uma mensagem curta em inglês para um colega. Use somente estas informações:
Sua mensagem precisa ter, obrigatoriamente:
Você pode perguntar sobre a encomenda ou sobre a bicicleta. Não invente quem danificou a bicicleta.
Escreva sua mensagem em inglês com 3 frases: uma afirmação, uma negativa e uma pergunta.
Escreva pelo menos 70 caracteres (0/70).
Em uma atualização mais neutra, você pode trocar a frase abaixo por uma passiva com be:
Leo's bike got damaged on the train yesterday.
Reformule-a e, em português, explique por que essa frase não prova que Leo causou o dano. Uma resposta completa separa o fato relatado da responsabilidade, que exigiria mais contexto.
Escreva a reformulação com be e sua explicação em português.
Escreva pelo menos 100 caracteres (0/100).
Resumo
Parabéns! Você concluiu: Relatar acontecimentos com a passiva com get
Muito bem! Agora você consegue usar get passivo para contar o que aconteceu sem atribuir responsabilidade que o contexto não informa.
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