Perguntar nomes e identificar pessoas com what e who

Até aqui, você já viu perguntas que confirmam uma informação: elas esperam yes ou no. Agora, compare esse tipo de pergunta com perguntas que pedem uma informação nova.

Use what quando a pergunta com name quer descobrir o nome de alguém.

What is your name?
→ A pergunta procura o nome da pessoa com quem você fala.

Use who para perguntar a identidade de uma pessoa indicada no contexto.

Who is she?
→ A pergunta procura saber quem é “ela”.

Educational flat vector infographic, landscape. Three clear side-by-side panels showing question intent without written words: left panel a speech bubble with a yes/no toggle next to a name tag marked Ana; center panel a large question mark pointing to a blank name tag; right panel a question mark pointing to a stylized female person icon and then an identity name tag marked Ana. Clean white background, teal and coral accents, simple arrows, no logos, minimal readable text only where necessary.

Associe cada pergunta à intenção correta.

Is her name Sofia?

What is his name?

Who is he?

Associe cada pergunta à intenção comunicativa.

Escolha a associação correta para cada modelo.

Perguntas e intenções

Associe cada pergunta ao que ela pede.

Associe cada pergunta ao que ela pede.

Para perguntar um nome, coloque what antes de is:

What + is + possessivo + name?

Use o possessivo conforme a pessoa:

• your: a pessoa com quem você fala
• his: um homem ou menino
• her: uma mulher ou menina

A resposta deve acompanhar a pessoa sobre quem se pergunta.

Para falar de você:

• My name is Ana.
• I'm Ana.

Para informar o nome de outra pessoa:

• His name is Leo.
• Her name is Maya.

Ouça o modelo. Primeiro, perceba a pergunta; depois, repita cada pergunta e resposta em voz alta.

Use Who is he? ou Who is she? quando você vê ou já conhece a referência a uma pessoa, mas quer saber a identidade dela.

• he: a pessoa indicada é um homem.
• she: a pessoa indicada é uma mulher.

A pergunta pede: “Quem é essa pessoa?”. A resposta pode trazer o nome.

Ouça o modelo. Depois, repita as duas perguntas e respostas em voz alta.

Em perguntas curtas, what is pode virar what's; who is pode virar who's. A contração só encurta a forma: o significado da pergunta continua o mesmo.

Ouça primeiro sem ler. Depois, acompanhe a transcrição e repita cada pergunta. Não precisa copiar cada detalhe do sotaque: priorize dizer uma pergunta compreensível.

Quando a pergunta pede uma parte do nome, responda apenas essa parte:

• What is your first name? → o primeiro nome.
• What is your last name? / What is your surname? → o sobrenome.

Em inglês, nomes próprios e sobrenomes começam com letra maiúscula. Preserve as outras letras da grafia informada: não traduza nem adapte o nome.

Ao ouvir uma pergunta curta, não tente entender cada som de uma vez. Procure pistas:

• what + name: a pergunta pede um nome.
• who + he/she: a pergunta pede a identidade da pessoa indicada.
• your, his, her mostram de quem é o nome.

Depois, escolha uma resposta que combine com a informação pedida.

Primeiro, ouça e pense: a pergunta pede um nome ou a identidade de alguém? Em seguida, confira a transcrição abaixo e ouça mais uma vez, agora localizando cada pista.

A transcrição mostra who's = who is. A palavra she indica a pessoa sobre quem se pergunta.

A pergunta é sobre identidade. Uma resposta adequada é: She is Ana.

Compare com What's her name?: essa pede especificamente o nome dela.

Imagine uma apresentação rápida: você conversa com uma pessoa e quer saber seu nome; depois, quer identificar a pessoa ao lado dela.

Use what para pedir um nome e who para perguntar a identidade de uma pessoa. Antes de responder, confira: a pergunta pede um nome ou pergunta quem é alguém?

Use esta lista para fazer seu ensaio oral. Leia suas quatro linhas em voz alta, devagar. Depois, faça uma segunda tentativa e verifique se suas perguntas soam completas.