Trilha de aprendizado · Nível 18 · Tutorial 16

Descrever serviços com have e get

Falar de reparos e outros serviços realizados por terceiros, distinguindo quem providencia o serviço, o objeto atendido e quem executa a ação.

  • Nível: Intermediário
  • Duração: 23 min
  • 8 passos
Descrever serviços com have e get

O que você vai percorrer

  1. Identificar os papéis em um serviço Identifique quem providencia o serviço, o que recebe a ação e quem a executa em construções com have ou get. 3 min
  2. Montar have/get + objeto + particípio Construa afirmações sobre serviços com have ou get, mantendo o objeto antes do particípio passado. 3 min
  3. Situar o serviço no tempo Adapte have ou get ao hábito, ao passado, ao andamento, ao plano e ao presente perfeito, preservando o bloco objeto + particípio. 4 min
  4. Fazer perguntas e negativas sobre serviços Pergunte e negue serviços providenciados, escolhendo o auxiliar adequado e mantendo o objeto antes do particípio. 3 min
  5. Separar execução própria, serviço e passiva Diferencie quem executa um reparo, quem providencia o serviço e quando a frase apenas apresenta o item afetado. 3 min
  6. Escolher entre have e get Reconheça have e get como alternativas para descrever serviços e evite atribuir a elas regras rígidas de sentido ou registro. 2 min
  7. Reconhecer acontecimentos sofridos Distinguir o uso de have + objeto + particípio para serviços organizados do uso que relata prejuízos sofridos. 2 min
  8. Revisão: relatar serviços e imprevistos Integre have e get para relatar serviços, comparar perspectivas e distinguir um serviço providenciado de um imprevisto sofrido. 4 min

O que você vai aprender

  • Construir frases com have ou get, objeto e particípio em diferentes tempos.
  • Distinguir execução própria, serviço providenciado e ação passiva.
  • Reconhecer quando a construção descreve um acontecimento sofrido, e não um serviço solicitado.

Antes de começar

  • Relatar acontecimentos com a passiva com get
  • Tempos simples, contínuos e perfeitos.
  • Particípios e identificação de sujeitos e complementos.

Passo 1 de 8

Identificar os papéis em um serviço

Identifique quem providencia o serviço, o que recebe a ação e quem a executa em construções com have ou get.

Quem faz o quê?

Um serviço feito por outra pessoa

Em inglês, usamos have/get + objeto + particípio para falar de um serviço que alguém providencia ou recebe.

I have my phone repaired.

A ideia é: eu organizo ou recebo o reparo; outra pessoa faz o conserto. O telefone é o elemento que recebe a ação.

Três papéis no serviço

Diagrama com cliente, celular e técnico, mostrando quem providencia o serviço, o objeto reparado e quem executa o reparo.

Leia a frase localizando estes três papéis: pessoa ligada ao serviço, objeto afetado e executor.

O executor pode ficar implícito

Lendo os papéis

Observe a estrutura:

Maya gets her jacket cleaned.

  • Maya: cliente; ela providencia ou recebe o serviço.
  • her jacket: objeto que recebe a limpeza.
  • cleaned: ação recebida pela jaqueta.
  • Uma pessoa de uma lavanderia executa a limpeza, mas não precisamos dizer quem é.

O sujeito, Maya, não é apresentado como quem limpa a jaqueta pessoalmente.

Exemplo

Quando o executor não aparece

We have the documents printed.

Não significa necessariamente que we imprimimos os documentos. Significa que providenciamos a impressão ou recebemos esse serviço.

A identidade de quem imprimiu pode ser irrelevante ou simplesmente desconhecida. Não invente um executor: a frase não diz se foi uma gráfica, uma colega ou outra pessoa.

Prática guiada

Identifique os participantes

Associe cada parte da frase ao papel correto.

The company has its windows cleaned.

Faça as associações.

The company

Verifique sua leitura

Quem providencia, quem recebe, quem executa?

Relacione os elementos da frase aos papéis que exercem.

Associe cada elemento à descrição correta.

Toque em um item e depois no par correspondente.

Passo 2 de 8

Montar have/get + objeto + particípio

Construa afirmações sobre serviços com have ou get, mantendo o objeto antes do particípio passado.

Ver o padrão em serviços

A posição do objeto

Para descrever um serviço feito por outra pessoa, use esta ordem:

sujeito + have/get + objeto + particípio passado

O objeto fica entre have/get e o particípio porque é ele que recebe a ação. O sujeito providencia ou recebe o serviço; não é apresentado como quem faz o trabalho.

Quem recebe a ação?

Diagrama com um carro, uma jaqueta e documentos como objetos atendidos por profissionais.

Nos três casos, o carro, a jaqueta e os documentos são os elementos afetados pela ação.

Exemplo

O particípio fecha o padrão

Compare:

  • I have my car repaired. — Eu providencio o conserto do meu carro.
  • She gets her jacket altered. — Ela providencia o ajuste da jaqueta.
  • We have the documents printed. — Nós providenciamos a impressão dos documentos.

Depois do objeto, use o particípio passado: repaired, altered, printed. Não use a forma básica (repair) nem a forma em -ing (repairing) nesse espaço.

Praticar a ordem

Organize a descrição

Monte a frase sobre o serviço de ajuste de roupa. Lembre-se: a jaqueta recebe a ação; ela não a executa.

Prática guiada

Organize os blocos para formar uma frase correta.

Sua frase

Palavras disponíveis

Fixar o particípio

Escolha o particípio

Agora complete a descrição de um serviço de impressão. Escolha a forma que indica a ação recebida pelos folhetos.

Complete a frase

We have the brochures __ for the event.

Passo 3 de 8

Situar o serviço no tempo

Adapte have ou get ao hábito, ao passado, ao andamento, ao plano e ao presente perfeito, preservando o bloco objeto + particípio.

O que muda e o que permanece

Mude o tempo, preserve o serviço

O bloco central não muda

Para situar um serviço no tempo, flexione have ou get. Depois dele, mantenha o mesmo bloco:

objeto + particípio

  • I have my hair cut every month.
  • She had her laptop repaired yesterday.
  • We are getting the windows cleaned now.
  • They will have the report printed tomorrow.

O sujeito organiza ou recebe o serviço; o objeto é o elemento que recebe a ação.

O mesmo bloco em quatro momentos

Diagrama temporal com objetos recebendo serviços em quatro momentos: recorrente, concluído, em andamento e planejado.

A forma de have/get indica o momento; o objeto e o particípio continuam juntos.

Ler tempo e situação

Quatro situações frequentes

Use o contexto e os marcadores de tempo para escolher a forma principal.

Tempo e contexto

Formas para falar de serviços em momentos diferentes.

O bloco após have/get permanece: objeto + particípio.
SituaçãoExemploPista de sentido
HábitoI have my car serviced every year.every year = recorrência
ConcluídoMaya got her phone screen replaced last week.last week = feito no passado
Em andamentoThey are having the kitchen painted this week.this week + are having = serviço em curso
PlanejadoWe are going to get the invitations printed tomorrow.tomorrow = plano; ainda não realizado

Dica

Plano não é conclusão

Atenção: We are going to get the invitations printed tomorrow informa um plano. Não prova que os convites já foram impressos.

Compare:

  • We got the invitations printed yesterday. → o serviço aconteceu.
  • We are going to get the invitations printed tomorrow. → o serviço está previsto.

Um auxiliar e um verbo principal

Presente perfeito: have had

No presente perfeito, have/has é o auxiliar que liga o serviço ao presente. O particípio de have é had:

  • I have had my eyes tested recently.
  • She has had her office repainted.

Em have had, as duas palavras têm funções diferentes:

  1. have/has: auxiliar do presente perfeito;
  2. had: forma principal da construção; depois vêm o objeto e o particípio.

O resultado ou a experiência importa agora, mas essa estrutura, sozinha, não diz exatamente quando o serviço ocorreu.

Exemplo

Exemplo em contexto

I have had my eyes tested recently.

A pessoa organizou ou recebeu um teste de visão em algum momento recente. Ela não é apresentada como quem fez o teste.

Escolha pelo marcador temporal

Prática: escolha a forma temporal

Complete cada frase com a forma correta de have ou get. Use a pista de tempo.

Hábito

Every spring, Leo __ his air conditioner checked.

Em andamento

Right now, we __ the office cleaned.

Planejado

Next Monday, I __ my passport photo taken.

Passo 4 de 8

Fazer perguntas e negativas sobre serviços

Pergunte e negue serviços providenciados, escolhendo o auxiliar adequado e mantendo o objeto antes do particípio.

Manter o serviço como bloco

A estrutura permanece

Em perguntas e negativas, preserve o bloco objeto + particípio: the brakes checked, the documents printed. O que muda é a parte inicial da frase.

Nos tempos simples, use do/does/did. Depois deles, have ou get volta à forma básica:

  • Does Maya get her hair cut here?
  • They didn’t have the windows replaced.

O bloco que não se separa

Diagrama com perguntas e negativas em que o objeto permanece imediatamente antes do particípio.

Ao transformar a frase, altere o auxiliar ou a primeira parte verbal; não separe o objeto do particípio.

Escolher o auxiliar certo

Qual auxiliar usar?

Escolha o primeiro auxiliar da forma verbal para fazer a pergunta ou a negativa.

Em todos os casos, o objeto continua antes do particípio.
TempoPerguntaNegativa
Presente simplesDo they have the printer repaired?They don’t have the printer repaired.
Passado simplesDid he get the lock replaced?He didn’t get the lock replaced.
ContínuoIs she getting the roof fixed?She isn’t getting the roof fixed.
PerfeitoHave you had the report printed?You haven’t had the report printed.
FuturoWill we get the seats cleaned?We won’t get the seats cleaned.

Exemplo

Dois papéis de have

Compare:

Did you have the report printed?
Aqui, did marca o passado; por isso, have fica na forma básica.

Have you had the report printed?
Aqui, o primeiro have é o auxiliar do presente perfeito. Had é a forma do verbo causativo: você providenciou a impressão do relatório.

Não escolha o auxiliar pelo fato de a palavra have aparecer na frase: observe sua função e sua posição.

Transformar em pergunta

Prática: pergunta no passado

Monte uma pergunta no passado sobre um serviço. Atenção: depois de did, use get, não got.

Organize os blocos para perguntar se eles providenciaram a troca das janelas.

Sua frase

Palavras disponíveis

Transformar em negativa

Prática: negativa no passado

Complete a negativa no passado simples:

She didn’t ___ the dress altered.

Qual palavra completa a frase?

Dica

Checklist rápido

Para revisar antes de seguir:

  • Do/does/did + sujeito + have/get + objeto + particípio?
  • Sujeito + don’t/doesn’t/didn’t + have/get + objeto + particípio.
  • Com be, have auxiliar ou will, faça a inversão ou a negação nesse primeiro auxiliar: Is she getting...?, Has he had...?, They won’t get...

Passo 5 de 8

Separar execução própria, serviço e passiva

Diferencie quem executa um reparo, quem providencia o serviço e quando a frase apenas apresenta o item afetado.

Escolha a perspectiva certa

Três perspectivas sobre um reparo

Para escolher a estrutura, mapeie os papéis: quem age, quem providencia o serviço e o que recebe a ação. As três frases abaixo podem falar do mesmo conserto, mas não comunicam a mesma informação.

  • Maya has repaired the printer. Maya fez o reparo.
  • Maya has the printer repaired every year. Maya providencia o serviço; outra pessoa faz o reparo.
  • The printer has been repaired. A impressora recebeu o reparo; a frase não diz quem o fez nem quem o organizou.

Quem faz, quem providencia, quem é afetado

Comparação visual entre uma pessoa consertando uma impressora, uma pessoa providenciando o conserto com um técnico e uma impressora já consertada sem agente mostrado.

A posição da impressora na frase acompanha a perspectiva escolhida: quem faz, quem providencia ou o elemento afetado.

Pistas na estrutura

Compare a posição do objeto e a informação preservada.

O mesmo evento pode ser apresentado com focos diferentes.
EstruturaExemploInformação principal
have + repaired + objetoMaya has repaired the printer.Maya executou o reparo.
have + objeto + repairedMaya has the printer repaired.Maya providencia o serviço.
objeto + has been repairedThe printer has been repaired.A impressora recebeu o reparo.

Use a posição do objeto como pista

Get: objeto depois ou antes?

Não use a forma passiva para acrescentar uma organização que o contexto não informa.

The printer has been repaired confirma que o reparo ocorreu, mas não prova que a dona da impressora o solicitou. Da mesma forma, The printer got repaired apresenta a impressora como afetada pela ação. Já Maya got the printer repaired inclui Maya antes de got e a impressora depois dele: Maya providenciou o serviço.

Portanto, procure o objeto: depois de have/get, ele é o item atendido em uma construção de serviço; antes do verbo, ele pode ser o sujeito de uma passiva.

Exemplo

Compare as duas leituras

Serviço providenciado

We got the screen repaired before Monday.

We organizamos ou obtivemos o serviço. The screen é o objeto afetado, entre got e repaired.

Passiva com get

The screen got repaired before Monday.

The screen é o sujeito da frase. Sabemos que ela foi reparada, mas não sabemos quem organizou ou executou o reparo.

Verifique os papéis

Prática: o que cada frase informa?

Associe cada frase à descrição que ela realmente permite fazer. Não acrescente um organizador ou executor que a frase não menciona.

Associe estrutura e sentido

Relacione as frases à interpretação adequada.

Toque em um item e depois no par correspondente.

Decida pelos fatos disponíveis

Escolha sem inventar papéis

Você sabe apenas que o computador do escritório foi reparado. Não sabe quem fez o reparo nem quem o solicitou. Qual frase comunica exatamente esses fatos?

Passo 6 de 8

Escolher entre have e get

Reconheça have e get como alternativas para descrever serviços e evite atribuir a elas regras rígidas de sentido ou registro.

Have e get se sobrepõem

Duas opções para o mesmo serviço

Em serviços, have e get muitas vezes são alternativas:

  • I had my laptop repaired.
  • I got my laptop repaired.

Nas duas frases, a pessoa providenciou o reparo; ela não é apresentada como quem consertou o notebook. Have é uma escolha amplamente neutra. Get é muito comum na conversa e pode chamar atenção para o fato de que o resultado foi obtido.

Mesmo serviço, duas formulações

Diagrama mostrando have e get como dois caminhos equivalentes para um notebook reparado.

Em muitos contextos, as duas escolhas descrevem o mesmo serviço providenciado.

Tendências, não regras

Não transforme a tendência em regra rígida:

| Escolha | Tendência útil |
|---|---|
| have | neutra em muitos contextos |
| get | especialmente frequente em conversa; pode destacar a obtenção do resultado |

Isso não significa que get exija esforço ou persuasão. We got the windows cleaned pode simplesmente informar que o serviço foi feito.

A situação e o que o falante quer destacar orientam a escolha.
EscolhaTendência útil
haveneutra em muitos contextos
getfrequente em conversa; pode destacar o resultado

O sentido vem do contexto

Na conversa

Ouça duas falas curtas. As duas descrevem serviços realizados por terceiros.

Serviço no carro

Fala 1: I had my car serviced last week. Fala 2: Great. I need to get mine serviced soon.

I had my car serviced last week. Great. I need to get mine serviced soon.

Transcrição

I had my car serviced last week. Great. I need to get mine serviced soon.

Tradução

Eu fiz a manutenção do meu carro na semana passada. Ótimo. Preciso fazer a manutenção do meu em breve.

Exemplo

Como interpretar

Na primeira fala, had relata um serviço concluído. Na segunda, get combina bem com a ideia de alcançar um resultado futuro, mas não afirma que a pessoa terá de convencer alguém.

Em muitos contextos, I need to have mine serviced soon também seria possível. Não há uma fronteira fixa de “formal” versus “informal”: considere a situação, os interlocutores e o foco da mensagem.

Pratique a interpretação

Escolha a leitura adequada

Qual interpretação é mais adequada para a frase “We got the office painted before the meeting”?

Critério de escolha

Evite uma regra absoluta

Verdadeiro ou falso? Have só pode ser usado em contextos formais, e get só pode ser usado em conversas informais.

Síntese

Ao escolher entre have e get, pergunte:

  • As duas formas podem descrever este serviço? Muitas vezes, sim.
  • Quero uma opção neutra? Have funciona bem.
  • Estou em uma fala cotidiana ou destacando a obtenção do resultado? Get pode ser uma escolha natural.

A construção continua a mesma: have/get + objeto + particípio.

Passo 7 de 8

Reconhecer acontecimentos sofridos

Distinguir o uso de have + objeto + particípio para serviços organizados do uso que relata prejuízos sofridos.

Quando have descreve um prejuízo

Nem sempre é um serviço

Você já conhece have + objeto + particípio para serviços: I had my laptop repaired.

Mas a mesma estrutura também pode relatar algo ruim que aconteceu ao sujeito:

She had her phone stolen.
O celular dela foi roubado. Ela não pediu nem organizou isso.

Nesse uso, o sujeito é a pessoa afetada pelo acontecimento. O objeto — her phone — é aquilo que sofre a ação.

Comparação visual entre levar um laptop para conserto e ter um celular roubado.

A estrutura é parecida, mas o contexto muda a interpretação: serviço providenciado à esquerda; prejuízo sofrido à direita.

Pistas de sentido

Para interpretar a frase, observe principalmente:

  1. O particípio: repaired, cleaned, printed costumam combinar com serviços. stolen, damaged, destroyed frequentemente indicam prejuízo.
  2. O contexto: uma oficina, um agendamento ou uma escolha sugerem serviço. Um acidente, crime ou desastre sugerem acontecimento sofrido.
  3. O papel do sujeito: ele providenciou o resultado ou apenas foi afetado?

A estrutura, sozinha, não afirma pedido, consentimento nem responsabilidade.

Exemplo

Compare o contexto

Serviço providenciado

We had the windows cleaned before the event.

O contexto (before the event) sugere preparação e organização de um serviço.

Acontecimento sofrido

We had the windows broken during the storm.

A tempestade indica dano inesperado. Não significa que nós pedimos que alguém quebrasse as janelas.

Serviço ou prejuízo?

Relacione cada relato à interpretação mais provável.

Associe cada frase à interpretação correta.

Toque em um item e depois no par correspondente.

Explique a interpretação

Leia e explique, em português, por que esta frase não descreve um serviço solicitado:

Luis had his bike damaged in an accident.

Escreva pelo menos 40 caracteres (0/40).

Passo 8 de 8

Revisão: relatar serviços e imprevistos

Integre have e get para relatar serviços, comparar perspectivas e distinguir um serviço providenciado de um imprevisto sofrido.

Retome os papéis antes de escolher a estrutura

Quatro leituras, quatro mensagens

Antes de escrever, identifique o papel de cada elemento:

  • Quem organiza ou recebe o serviço? Essa pessoa é o sujeito de have/get + objeto + particípio.
  • O que recebe a ação? É o objeto, colocado entre have/get e o particípio.
  • Quem faz o trabalho? Pode não ser mencionado; não suponha que seja o sujeito.

Compare:

  • I had my bike repaired. → Eu providenciei o reparo da bicicleta.
  • I repaired my bike. → Eu mesmo consertei a bicicleta.
  • My bike has been repaired. → A bicicleta é o foco; não sabemos quem organizou o serviço.
  • I had my bike stolen. → Sofri um acontecimento indesejado; não solicitei isso.

Quem providencia, executa ou é afetado?

Infográfico com quatro cenas: serviço de reparo providenciado, reparo feito pela própria pessoa, bicicleta reparada em foco e bicicleta roubada como prejuízo.

A mesma ação aparente pode comunicar papéis diferentes. O contexto e a estrutura mostram qual é a mensagem.

Aplique o contraste central

Leia a perspectiva da frase

Associe cada frase à interpretação mais precisa.

Toque em um item e depois no par correspondente.

Escreva e revise sua atualização

Produção final: atualização curta

Escreva uma atualização de cinco frases em inglês sobre uma semana com serviços e um imprevisto. Use nomes de objetos concretos, como car, jacket, documents ou phone.

Inclua:

  1. um serviço concluído;
  2. um serviço pendente ou planejado;
  3. uma pergunta sobre um serviço;
  4. uma negativa sobre um serviço;
  5. um acontecimento indesejado com have + objeto + particípio.

Use have ou get nas frases de serviço, pelo menos dois tempos verbais, e mantenha o objeto antes do particípio. Não diga quem executou o trabalho: esse será outro foco de estudo.

Escreva pelo menos 150 caracteres (0/150).

Feche com uma conferência rápida

Resumo

Síntese: preserve os papéis

Use esta lista ao revisar qualquer relato com have ou get.

  • Serviço providenciado: sujeito + have/get + objeto + particípio. O sujeito não é apresentado como executor.
  • Execução própria: sujeito + verbo de ação + objeto. Ex.: I repaired the printer.
  • Passiva: o elemento afetado é o sujeito. Ex.: The printer has been repaired.
  • Acontecimento sofrido: have + objeto + particípio pode relatar perda ou dano, sem pedido ou responsabilidade do sujeito.
  • Tempo, pergunta e negação aparecem no auxiliar adequado; o bloco objeto + particípio permanece unido.

Tutorial concluído

Parabéns! Você concluiu: Descrever serviços com have e get

Você concluiu a revisão de serviços e imprevistos. Agora consegue escolher uma estrutura que preserve quem executa, quem providencia, o que recebe a ação e quem apenas sofre o acontecimento.

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