
Passo 1 de 7
Comece pelo verbo de relato
Identifique o verbo de relato e preserve a referência temporal do conteúdo antes de decidir se há recuo.
Trilha de aprendizado · Nível 13 · Tutorial 6
Escolher os tempos do discurso indireto considerando a validade da informação, o momento do relato e o ponto de vista adotado.
Comece pelo verbo de relato
Identifique o verbo de relato e preserve a referência temporal do conteúdo antes de decidir se há recuo. 2 min
Quando a informação continua atual
Reconheça quando o presente pode permanecer após said porque a informação ainda é apresentada como atual. 3 min
Relatar logo depois da fala
Use a proximidade da fala como pista, mas confira separadamente a situação, os participantes e as referências que ainda valem. 3 min
Planos que ainda estão no futuro
Escolha se um plano ainda pode ser apresentado como futuro no momento do relato, considerando a data do compromisso e as referências temporais. 3 min
Quando o passado já está claro
Decida quando manter formas passadas preserva a cronologia e quando o passado perfeito torna uma anterioridade necessária mais clara. 3 min
Recuar sem dizer que deixou de ser verdade
Compare versões com e sem recuo para identificar a perspectiva temporal escolhida, sem deduzir mudanças que o contexto não informa. 3 min
Escolha, relate e justifique
Produza relatos curtos coerentes com o contexto e justifique a manutenção ou o recuo dos tempos verbais. 3 min

Passo 1 de 7
Identifique o verbo de relato e preserve a referência temporal do conteúdo antes de decidir se há recuo.
Ao transformar uma fala em relato, comece pelo verbo que a introduz: says, tells, said, told.
Se ele está no presente, como em Mia says (that)..., o simples fato de haver discurso indireto não obriga o verbo seguinte a “andar para trás”. Escolha o tempo do conteúdo pela referência que ele tem:
O relato não apaga o momento a que a informação se refere.

Com verbo de relato no presente, o conteúdo pode se referir ao presente ou ao passado.
Exemplo
Compare os tempos dentro do conteúdo relatado. Em ambos os casos, says está no presente; o segundo verbo muda porque a referência mudou.
Fala direta: “I work from home.”
Relato: Leo says (that) he works from home.
Trata-se de um hábito atual. Por isso, works continua no presente simples.
Fala direta: “I finished the report yesterday.”
Relato: Leo says (that) he finished the report yesterday.
A conclusão ocorreu ontem. Por isso, finished continua no passado simples — mesmo depois de says.
Dica
Não existe uma regra como “depois de says, tudo fica no presente”. O verbo de relato no presente evita um recuo exigido apenas pela estrutura; ele não muda ontem em hoje nem um fato concluído em hábito atual.
Agora veja o contraste geral:
Com said/told, o recuo é uma possibilidade importante, como você já estudou. Porém, a situação ainda será decisiva nos próximos passos deste tutorial.
Dica
Por enquanto, use esta sequência de decisão:
Assim, você evita aplicar substituições automáticas.
Escolha o relato que mantém corretamente a referência temporal. A fala original foi: “I met Ana last Friday.”
Ravi says that he ___ Ana last Friday.
Complete o relato.

Passo 2 de 7
Reconheça quando o presente pode permanecer após said porque a informação ainda é apresentada como atual.
Um verbo de relato no passado não obriga você a recuar sempre o verbo do conteúdo. Se a situação ainda vale ou se aplica quando você está fazendo o relato, é possível mantê-la no presente.
Mia said that the library is closed on Sundays.
Aqui, is closed apresenta o horário como informação válida agora. A escolha não vem de uma “troca automática”, mas da referência que você quer dar à informação.

A situação começou a ser relatada no passado, mas o horário ainda é apresentado como válido agora.
Dica
Você não está afirmando que verificou ou provou a informação. Você apenas a relata como aplicável no momento atual.
Se não há base para apresentá-la assim, o recuo pode ser mais adequado — mas a decisão depende do contexto, não de uma regra mecânica.
Compare o que o contexto permite comunicar.
Em ambos os casos, o tema pode ser importante agora. A diferença é se a situação descrita ainda se aplica.
| Contexto | Relato possível | Por quê? |
|---|---|---|
| A regra ainda vale | Leo said that visitors need an ID. | A exigência continua aplicável. |
| Fato geral apresentado como atual | The guide said that water boils at 100°C. | O relato apresenta a informação como geral. |
| Evento já terminado, mas relevante | Nora said that the shop was closed yesterday. | O fechamento pertence a ontem; o assunto pode continuar relevante. |
| Cargo que ainda existe | Sam said that Ana works in finance. | Ana ainda trabalha lá, segundo o contexto. |
Exemplo
Fala original: “Visitors need an ID.”
Relato: The receptionist said that visitors need an ID.
Use need porque a exigência continua em vigor para os visitantes. Isso não quer dizer que o falante comprovou a regra; ele a apresenta como a regra atual.
Relacione cada relato ao contexto que melhor sustenta o presente mantido.
Associe cada relato ao seu contexto.
Toque em um item e depois no par correspondente.
Escreva um relato em inglês com said that + presente para esta situação:
Ontem, Jo disse: “The clinic opens at 8.” Hoje você está orientando uma pessoa que vai à clínica amanhã, e o horário continua o mesmo.
Depois, explique em português, em uma frase, por que você manteve o presente.
Escreva pelo menos 40 caracteres (0/40).

Passo 3 de 7
Use a proximidade da fala como pista, mas confira separadamente a situação, os participantes e as referências que ainda valem.
Quando você relata uma fala logo depois de ouvi-la, o momento da conversa e o momento do relato podem continuar compartilhando a mesma situação.
Exemplo: Leo acabou de dizer: “I’m waiting outside.” Você entra e transmite a mensagem imediatamente: Leo says that he’s waiting outside.
A espera ainda está acontecendo. Por isso, he’s waiting continua adequado. Não existe um número mágico de minutos ou horas: observe o contexto, não o relógio.

A proximidade ajuda porque a situação pode continuar a mesma — mas ainda é preciso verificar se ela continua.
Dica
A pergunta decisiva é: a situação ainda está acontecendo ou ainda se aplica quando eu relato?
Relatar imediatamente favorece a manutenção, mas não a garante. Se algo terminou nesse intervalo curto, apresentá-lo no presente pode distorcer o sentido.
Os ajustes são independentes. Você pode precisar trocar o pronome porque mudou quem fala, sem trocar o tempo verbal nem a referência de tempo.
Fala de Ana para você: “I need this file today.”
Você conta a outra pessoa, no mesmo dia: Ana says that she needs this file today.
Não procure uma troca geral para aplicar a tudo. Confira cada elemento no novo contexto.
Exemplo
Fala original: “I’m working from home today.”
Relato logo depois, para outra pessoa no mesmo dia:
Maya says that she’s working from home today.
O pronome muda de I para she, mas a ação em andamento e today continuam adequados ao momento do relato.
Monte o relato que você diria agora. Priya acabou de falar com você por telefone e continua em uma reunião. Você transmite a informação para seu colega.
Exemplo
Priya says that she is in a meeting now.
Organize os blocos para formar o relato. A conversa e a reunião ainda estão acontecendo.
Escreva pelo menos 30 caracteres (0/30).
Nina disse há poucos minutos: “I’m at the café.” Quando você começa a contar isso, ela já saiu do café. Qual relato evita apresentá-la como se ela ainda estivesse lá?
Escolha a melhor opção.

Passo 4 de 7
Escolha se um plano ainda pode ser apresentado como futuro no momento do relato, considerando a data do compromisso e as referências temporais.
Imagine três pontos: a fala original, o relato e o compromisso. Para manter uma forma de futuro, verifique onde o compromisso está no momento em que você relata.
Se ele continua marcado e ainda vai acontecer, você pode apresentá-lo como futuro agora:
Maya said, “I’ll call the client at 3.”
Às 14h, você diz: Maya said that she’ll call the client at 3.
O compromisso continua no futuro às 14h. A forma will mantém essa perspectiva atual.

A manutenção de uma forma futura faz sentido quando o compromisso ainda está à frente no momento do relato.
Exemplo
Fala original: “We’ll meet on Friday.”
Na quarta-feira, ao atualizar uma colega, Leo diz:
Sara said that they’ll meet on Friday.
A reunião continua futura e o compromisso ainda vale. O relato não precisa transformar automaticamente will em outra forma.
A mesma lógica vale para uma intenção com be going to quando ela ainda é apresentada como atual.
Nora said, “I’m going to apply for the course.”
Hoje, antes do prazo de inscrição, você pode dizer:
Nora said that she’s going to apply for the course.
A intenção ainda pertence ao plano atual de Nora. Observe que a escolha depende do contexto conhecido; não basta a fala original ter usado uma forma de futuro.
Exemplo
A referência de tempo também precisa funcionar no novo relato.
Se hoje ainda é terça-feira e o evento é amanhã:
Omar said that he’ll send the file tomorrow.
Mas, se você relata na quinta-feira, tomorrow já não identifica o dia pretendido. Use uma referência compatível, por exemplo:
Omar said that he’ll send the file on Wednesday.
Manter will e manter tomorrow são decisões relacionadas ao contexto, mas uma não obriga a outra.
Dica
Uma forma futura mantida não faz o evento permanecer futuro por mágica. Se a data do compromisso já passou quando você relata, essa perspectiva não é adequada.
Antes de escolher a forma verbal, pergunte: o evento ainda está por acontecer agora?
É segunda-feira. A apresentação de Kim está marcada para terça-feira e não foi cancelada.
Kim said, “I’ll present the proposal tomorrow.”
Complete o relato com uma perspectiva futura atual:
Kim said that she __ present the proposal on Tuesday.
Na quinta-feira, Ben disse: “I’ll have an interview tomorrow.” No sábado, você relata essa fala.
É adequado usar Ben said that he’ll have an interview tomorrow para apresentar uma perspectiva futura atual?
É terça-feira. A viagem de Priya continua confirmada para sexta-feira. Na segunda, Priya disse: “I’m going to travel on Friday.”
Escreva um relato curto que mantenha a intenção como atual. Depois, explique em uma frase por que essa escolha é coerente na linha do tempo.
Escreva pelo menos 40 caracteres (0/40).
Neste step, você verificou:
No próximo passo, você verá como formas no passado podem permanecer claras quando a referência temporal já está estabelecida.

Passo 5 de 7
Decida quando manter formas passadas preserva a cronologia e quando o passado perfeito torna uma anterioridade necessária mais clara.
Em um relato com said, o passado não precisa virar automaticamente passado perfeito. Se a data, o horário ou outro marco já deixa claro onde o acontecimento ocorreu, o passado simples pode permanecer.
Direct: “I met Ana on Tuesday.”
Report: Leo said that he met Ana on Tuesday.
On Tuesday mantém o encontro localizado no passado. A forma had met só é necessária se você precisar destacar que o encontro aconteceu antes de outro ponto passado relevante.
Exemplo
Observe como um marco explícito sustenta o passado simples no relato.

Uma data ou outro marco pode deixar a cronologia clara sem exigir passado perfeito.
O mesmo princípio vale para uma ação em andamento: mantenha o passado contínuo quando ela continua claramente vinculada a um momento passado.
Direct: “I was working at 8 p.m.”
Report: Maya said that she was working at 8 p.m.
O horário localiza a ação em curso. Não é preciso alterar was working apenas porque o verbo de relato está no passado.
Compare o que cada forma acrescenta ao relato.
| Forma no relato | Quando ajuda | Exemplo |
|---|---|---|
| past simple | Fato já situado no passado | He said that he arrived at 6. |
| past continuous | Ação em curso em um marco passado | She said that she was driving at noon. |
| past perfect | Fato anterior a outro ponto passado relevante | He said that he had arrived before the meeting. |
Exemplo
A referência explícita ajuda, mas não resolve tudo sozinha. Compare:
Use o passado perfeito quando essa anterioridade for importante para o sentido. Não o use só para “recuar” qualquer passado.
No relatório de hoje, você quer preservar que a ação estava em andamento às 18h de ontem. Qual relato faz isso de modo mais direto?
Direct: “I was waiting for the bus at 6 p.m. yesterday.”
Escolha o relato mais adequado.
Complete o relato. O contexto exige deixar clara a ordem: o trem partiu antes de a estação fechar.
Direct: “The train left before the station closed.”
Report: The manager said that the train __ before the station closed.
The manager said that the train __ before the station closed.

Passo 6 de 7
Compare versões com e sem recuo para identificar a perspectiva temporal escolhida, sem deduzir mudanças que o contexto não informa.
Depois de said ou told, o recuo pode situar o conteúdo no momento da fala original. Isso é uma escolha de perspectiva: quem relata volta o foco para aquela ocasião.
Compare:
A primeira versão apresenta o trabalho remoto dentro do quadro da fala de Maya. A segunda o apresenta como informação que o responsável pelo relato trata como atual.
O recuo em worked não prova que Maya deixou de trabalhar remotamente. Sem outra informação, a continuidade permanece desconhecida.

As duas formas podem relatar a mesma fala; o que muda é o ponto temporal que ganha destaque.
Use a forma recuada quando quiser apenas registrar o que era apresentado na ocasião original — especialmente se você não sabe se aquilo continua válido ou se a situação mudou.
Use uma forma mantida quando fizer sentido apresentar a informação como aplicável agora. Mas essa escolha não funciona como uma prova: ela mostra a perspectiva adotada no relato, não uma verificação dos fatos.
Exemplo
Duas versões podem ser naturais sem que os fatos tenham mudado entre elas.
No anúncio de ontem, a gerente disse: “The store will open at 9.”
Hoje, antes da abertura:
A primeira frase não diz que a abertura foi cancelada. Para concluir isso, seria necessária outra informação.
Compare o foco, não a suposta verdade da informação.
| Versão | Foco principal | Não permite concluir |
|---|---|---|
| Maya said she worked remotely. | A fala de Maya no passado. | Que ela não trabalha mais remotamente. |
| Maya said she works remotely. | Informação apresentada como atual. | Que o responsável checou ou comprovou o fato. |
| Leo said he would join the meeting. | O compromisso visto da fala original. | Que Leo cancelou o compromisso. |
| Leo said he will join the meeting. | Compromisso ainda futuro agora. | Que ele certamente comparecerá. |
A frase Nina said that she lived in Recife prova que Nina não mora mais em Recife.
Se um curso ainda começa na semana que vem, The instructor said that it would start on Monday e The instructor said that it will start on Monday podem ser versões naturais, com focos temporais diferentes.
Uma colega disse ontem: “I work from home on Fridays.” Hoje é sexta-feira, e você não sabe se ela ainda mantém essa rotina.
Escreva duas versões possíveis do relato em inglês: uma com recuo e outra que apresente a rotina como atual. Em seguida, explique em português, brevemente, a diferença de foco. Não conclua que a rotina terminou nem que foi confirmada.
Escreva pelo menos 80 caracteres (0/80).

Passo 7 de 7
Produza relatos curtos coerentes com o contexto e justifique a manutenção ou o recuo dos tempos verbais.
Antes de escolher a forma verbal, leia o contexto inteiro. Não aplique uma lista fixa de trocas.
Use quatro perguntas:
Pronomes e referências como tomorrow são decisões relacionadas, mas independentes: não precisam mudar junto com o verbo.
| Critério | Pergunta útil | Possível resultado |
|---|---|---|
| Verbo de relato | O relato começa com says ou said? | Says tende a preservar; said abre espaço para as duas perspectivas. |
| Relação temporal | O fato ainda ocorre, virá depois ou já ocorreu? | A forma precisa localizar o fato com clareza. |
| Atualidade | A informação é apresentada como válida agora? | Pode favorecer a manutenção. |
| Perspectiva | Quero falar de agora ou da ocasião original? | Pode favorecer manutenção ou recuo. |

Observe os quatro ângulos: verbo de relato, posição no tempo, atualidade e perspectiva.
Situação 1 — informação atual
Na segunda-feira, Carla disse: “My office is near Central Station.” Hoje é quinta-feira, e você sabe que ela continua trabalhando no mesmo escritório.
Escreva um relato em inglês usando said. Depois, justifique em português por que sua escolha verbal combina com o contexto. Preserve a autoria: Carla é a fonte da informação.
Escreva pelo menos 80 caracteres (0/80).
Situações 2 e 3 — futuro e passado
Escreva dois relatos curtos em inglês e justifique cada escolha em português.
2. Compromisso futuro: ontem, Leo disse: “I will meet the designer on Friday.” Você conta isso na quinta-feira; a reunião continua marcada para a sexta-feira.
3. Acontecimento passado: ontem, Nina disse: “I was working at 8 p.m. when the power went out.” Você relata a fala hoje. O horário e a queda de energia pertencem claramente à noite anterior.
Em cada caso, escolha a forma que preserve a relação temporal pretendida.
Escreva pelo menos 160 caracteres (0/160).
Situação 4 — duas perspectivas possíveis
Na terça-feira, Omar disse: “The training starts at 9.” Hoje é quarta-feira, antes do início do treinamento. Você não sabe se o horário mudou.
Escreva duas versões em inglês com Omar said that...:
Em português, explique a diferença de perspectiva. Não diga que uma versão prova que o treinamento continua às 9 e a outra prova que ele mudou.
Escreva pelo menos 180 caracteres (0/180).
Resumo
Parabéns! Você concluiu: Escolher entre recuar e manter o tempo verbal no relato
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