Passo 1 de 9
Variante legítima não é erro
Diferencie uma variante ortográfica aceita de uma grafia incorreta e escolha uma convenção coerente para seu texto autoral.
Trilha de aprendizado · Nível 22 · Tutorial 16
Reconhecer variantes ortográficas legítimas e revisar um texto autoral conforme uma convenção escolhida, sem corrigir diferenças regionais como se fossem erros.
Variante legítima não é erro
Diferencie uma variante ortográfica aceita de uma grafia incorreta e escolha uma convenção coerente para seu texto autoral. 2 min
Reconhecer padrões sem generalizar
Reconheça correspondências frequentes em -our/-or e -re/-er sem transformar semelhanças visuais em substituições automáticas. 2 min
Escolher entre -ise e -ize com critério
Use uma preferência editorial coerente para palavras que admitem -ise/-ize e evite mudanças por analogia. 2 min
Manter o padrão de L nas formas verbais
Reconheça as séries travelled/travelling e traveled/traveling, mantendo a convenção do texto sem simplificar formas como controlled por analogia. 2 min
Observar a função de licence e practice
Escolha entre licence/license e practice/practise considerando a função na frase e a convenção editorial. 2 min
Ir além de dois modelos de ortografia
Reconheça referências canadenses e australianas como convenções próprias e confirme escolhas em fontes locais, sem tirar conclusões sobre a origem do autor. 2 min
Revisar sem alterar o que deve ser preservado
Delimite a redação autoral, os nomes oficiais e as citações literais para padronizar apenas o que pode ser alterado. 2 min
Usar o corretor como apoio
Use a configuração regional e os alertas do corretor como apoio para verificar grafias, sem confundir sugestão automática com prova de erro. 2 min
Aplicar uma convenção ao texto completo
Aplique uma convenção ortográfica declarada a um rascunho curto, mantendo grafias protegidas e avaliando alertas do corretor com critério. 3 min
Passo 1 de 9
Diferencie uma variante ortográfica aceita de uma grafia incorreta e escolha uma convenção coerente para seu texto autoral.
Uma variante ortográfica legítima é uma forma convencionalmente aceita em uma variedade do inglês. Ela não é inferior nem “menos correta” que outra forma aceita.
Por exemplo, um mesmo texto pode seguir uma convenção ortográfica britânica ou uma dos Estados Unidos. A questão editorial não é decidir qual variedade “vence”, mas usar a convenção adequada ao contexto e mantê-la no texto autoral.
Exemplo
Duas colunas mostram o mesmo significado expresso por grafias convencionais diferentes. Ambas recebem a marca visual de aceitáveis; cada coluna representa uma convenção editorial distinta. Um terceiro exemplo abaixo tem letras embaralhadas e recebe uma marca de incorreto. Clean educational infographic, white background, no readable text, no logos, landscape.
Uma diferença entre convenções pode ser aceita; uma grafia fora das convenções não é apenas uma variante.
Observe a diferença entre estas duas situações:
Assim, ao editar um artigo que deve seguir a convenção dos Estados Unidos, uma forma britânica legítima pode ser ajustada para preservar a consistência. Isso não transforma a forma original em “erro de inglês”.
Exemplo
Situação: uma revista pede que todos os artigos usem a convenção ortográfica dos Estados Unidos. Um rascunho autoral contém uma grafia britânica legítima.
Decisão editorial: ajuste a grafia no rascunho para a convenção solicitada.
Interpretação correta: o ajuste serve à consistência da revista; não corrige uma suposta incapacidade de quem escreveu.
Dica
Consulte primeiro as instruções da publicação, da instituição ou do cliente. Se elas não indicarem uma convenção, escolha uma referência confiável e aplique-a de modo consistente ao seu texto.
Exemplo
Uma editora solicita a convenção ortográfica britânica. No rascunho autoral, você encontra uma forma aceita na convenção dos Estados Unidos. Qual é a melhor análise?
Escolha a resposta mais adequada.
Como tratar essa forma no rascunho?
Passo 2 de 9
Reconheça correspondências frequentes em -our/-or e -re/-er sem transformar semelhanças visuais em substituições automáticas.
Em textos que seguem uma convenção britânica ou dos Estados Unidos, alguns pares são recorrentes:
As duas formas de cada par são legítimas. O que muda é um segmento específico; o restante da palavra continua igual. Ao revisar, compare a palavra inteira com um par conhecido, em vez de trocar letras isoladas.
Compare segmentos, mas confirme sempre se a palavra pertence a um par convencional conhecido.
Algumas correspondências frequentes ajudam a reconhecer variantes, mas não funcionam como uma regra mecânica para qualquer sequência parecida.
Use este quadro como referência de pares apresentados nesta atividade.
| Sequência observada | Convenção britânica | Convenção dos Estados Unidos |
|---|---|---|
| -our/-or | colour | color |
| -re/-er | centre | center |
| -our | hour | hour — sem mudança |
| -re | acre | acre — sem mudança |
Atenção
Não elimine ou de hour nem inverta as letras de acre. A aparência de uma sequência não basta: só altere uma grafia quando houver um par convencional confirmado em uma referência adequada.
Associe cada forma à alternativa correspondente no quadro de referência. Para hour e acre, escolha a opção que indica preservação.
Atenção
Faça pares entre cada item e sua forma correspondente na convenção dos Estados Unidos ou a indicação de que ele permanece igual.
Relacione as palavras sem aplicar substituições automáticas.
Associe cada forma à sua correspondência correta.
Toque em um item e depois no par correspondente.
Passo 3 de 9
Use uma preferência editorial coerente para palavras que admitem -ise/-ize e evite mudanças por analogia.
Algumas palavras admitem duas grafias convencionais: organise e organize, por exemplo. A escolha não define qual forma é “melhor”; ela define qual convenção editorial será seguida no texto.
Em muitas referências britânicas, -ise é comum. Mas -ize também pode ser uma escolha britânica legítima — inclusive na convenção de Oxford. Portanto, encontrar organize não prova que o texto segue a ortografia dos Estados Unidos.
Compare apenas o final: a base da palavra permanece a mesma; a escolha editorial recai sobre -ise ou -ize quando aquela palavra aceita as duas formas.
| Com -ise | Com -ize |
|---|---|
| organise | organize |
| recognise | recognize |
| realise | realize |
A alternância está na terminação; não é uma troca livre em qualquer palavra parecida.
Antes de revisar, defina a referência da publicação, instituição ou projeto. Se ela pedir -ise, use essa preferência nas palavras que admitem a alternância. Se pedir -ize, aplique-a às palavras pertinentes — inclusive se a referência for britânica de Oxford.
A consistência vale para a família relevante no texto: não escreva organise em uma frase e organizing em outra sem uma razão editorial. Se não houver orientação externa, escolha uma referência confiável e mantenha-a.
Atenção
Não transforme um padrão observado em regra automática. A semelhança visual com palavras alternantes não basta para justificar uma alteração.
Algumas palavras terminam em -ise, mas não ganham -ize. Confira a palavra em uma fonte adequada antes de alterar.
| Grafia correta | Não substituir por |
|---|---|
| advise | advize |
| promise | promize |
Verdadeiro ou falso: se um texto usa organize, ele necessariamente segue a ortografia dos Estados Unidos.
Verdadeiro ou falso: para padronizar um texto em -ize, é adequado trocar advise por advize.
Passo 4 de 9
Reconheça as séries travelled/travelling e traveled/traveling, mantendo a convenção do texto sem simplificar formas como controlled por analogia.
Em formas de travel, há uma diferença frequente entre convenções editoriais:
As duas séries são grafias convencionais. A questão, ao revisar um texto autoral, não é decidir qual é “certa” em absoluto: é manter a escolha adotada no documento.
Compare a série inteira, não apenas uma ocorrência isolada.
Exemplo
Se o texto segue uma convenção britânica, use as formas com ll dessa família. Se segue a convenção dos Estados Unidos, use as formas com l simples. Assim, uma escolha no passado orienta a escolha em -ing — e vice-versa.
Uma correspondência não é uma licença para apagar toda letra dobrada. Por exemplo, controlled é usado tanto em convenções britânicas quanto nas dos Estados Unidos.
Portanto, não transforme controlled em controled para “deixar o texto americano”. A comparação com travel vale para os pares convencionais dessa família; em caso de dúvida, confirme a palavra em uma referência adequada.
A presença de LL não identifica sozinha uma convenção.
Dica
Revisão por família: procure todas as formas relevantes que aparecem no seu texto — por exemplo, passado e forma em -ing — e confira se seguem a mesma convenção. Não aplique uma troca global baseada apenas em uma sequência de letras.
A publicação adota convenção britânica. Complete:
Last year, the team __ across Europe; now it is travelling again.
O guia editorial segue a convenção dos Estados Unidos. Complete:
The researcher __ to Denver and is now traveling home. The results were carefully controlled.
Passo 5 de 9
Escolha entre licence/license e practice/practise considerando a função na frase e a convenção editorial.
Algumas escolhas ortográficas dependem de duas informações: a convenção do texto e a função da palavra na frase.
No uso britânico, há uma distinção útil:
Exemplos:
Primeiro, descubra se a palavra nomeia algo ou expressa uma ação. Depois, aplique a convenção editorial escolhida.
Em textos britânicos, a função distingue as grafias; em textos dos Estados Unidos, não há essa alternância nesses pares.
Use esta referência rápida ao revisar. “Britânico” e “dos Estados Unidos” descrevem convenções de escrita, não qualidade ou correção superior.
| Palavra / função | Convenção britânica | Convenção dos Estados Unidos |
|---|---|---|
| Documento ou permissão (substantivo) | licence | license |
| Autorizar oficialmente (verbo) | license | license |
| Treino ou atividade habitual (substantivo) | practice | practice |
| Exercer ou treinar (verbo) | practise | practice |
Dica
Uma pista prática: em to practise e to license, a palavra vem após to e expressa uma ação. Já em a licence e music practice, ela integra um grupo nominal.
A pista ajuda a ler a frase, mas a decisão final combina função + convenção declarada. Não troque letras apenas porque uma palavra “parece” verbal ou nominal fora do contexto.
Complete com a grafia usada em uma convenção britânica:
All drivers need a valid driving _. The agency can _ new drivers after the test.
Preencha as duas lacunas na ordem em que aparecem.
Agora, use a convenção dos Estados Unidos:
Daily piano _ helped Maya. She plans to _ for an hour tonight.
Preencha as duas lacunas na ordem em que aparecem.
Passo 6 de 9
Reconheça referências canadenses e australianas como convenções próprias e confirme escolhas em fontes locais, sem tirar conclusões sobre a origem do autor.
Uma convenção ortográfica não precisa reproduzir por inteiro um desses dois modelos. Canadá e Austrália têm referências editoriais próprias. Por isso, uma combinação de grafias só parece “mista” quando é comparada a um modelo simplificado demais.
Ao revisar, a pergunta útil é: esta escolha é adequada ao guia ou dicionário de referência do texto? Não: “com qual país ela se parece mais?”
Perfis frequentes ajudam a orientar a revisão, mas a referência editorial local decide o padrão do texto.
Os perfis abaixo são frequentes, não listas completas nem regras que substituem uma fonte local.
| Referência | Exemplo 1 | Exemplo 2 | Exemplo 3 |
|---|---|---|---|
| Canadense | colour | centre | organize |
| Australiana | colour | centre | organise |
Dica
Note que colour + centre ocorre nos dois perfis. Logo, essas duas palavras não identificam, por si só, a origem de quem escreveu nem a convenção completa do texto.
Também não trate organize como sinal automático dos Estados Unidos: o uso de -ize pode ser legítimo em outras referências, conforme o guia adotado.
Um texto segue um guia canadense e traz: colour, centre, organize. Qual revisão é mais adequada?
| Ocorrência | Ação |
|---|---|
| colour | Manter |
| centre | Manter |
| organize | Manter |
Qual justificativa explica melhor a decisão de manter as três grafias?
Um conjunto pode coincidir com mais de uma convenção. Isso não revela com certeza a nacionalidade ou a trajetória do autor.
Verdadeiro ou falso: se um texto usa colour e centre, é possível identificar com certeza a nacionalidade do autor.
Passo 7 de 9
Delimite a redação autoral, os nomes oficiais e as citações literais para padronizar apenas o que pode ser alterado.
Ao revisar a ortografia de um texto, primeiro separe três tipos de trecho:
Consistência não significa deixar todas as palavras do documento com a mesma aparência. Significa aplicar a convenção ao que você está escrevendo, sem alterar o que precisa permanecer fiel ao original.
A decisão depende da função do trecho, não apenas da sequência de letras.
Exemplo
Imagine que a convenção do texto autoral seja a dos Estados Unidos:
Our colour guide is available at the Northbridge Centre. The brochure quotes the institution’s motto: “Colour connects communities.”
Na primeira ocorrência, colour faz parte da redação autoral: ela pode se tornar color. Já Northbridge Centre é um nome oficial e deve ser preservado. A frase entre aspas é uma citação literal identificada; preserve sua ortografia, inclusive Colour.
Assim, o documento pode conter color, Centre e Colour sem ser inconsistente.
Atenção
Evite usar “Substituir tudo”. Uma troca global de colour por color, por exemplo, também poderia modificar um nome oficial ou uma citação literal.
Faça alterações seletivas: examine cada ocorrência, identifique sua função no texto e só então ajuste a redação autoral.
Associe cada trecho à ação de revisão mais adequada. Considere que o documento segue a convenção dos Estados Unidos.
Faça as associações.
Toque em um item e depois no par correspondente.
Passo 8 de 9
Use a configuração regional e os alertas do corretor como apoio para verificar grafias, sem confundir sugestão automática com prova de erro.
O corretor usa o dicionário definido para o documento. Por isso, a configuração de idioma e região de revisão influencia quais grafias recebem alerta — mesmo que a interface do aplicativo esteja em português ou em outro idioma.
Antes de revisar, confira qual convenção o texto autoral deve seguir: por exemplo, uma preferência editorial dos Estados Unidos, do Reino Unido ou uma referência local. Essa escolha orienta o corretor; ela não é feita pelo corretor.
O dicionário regional selecionado determina os alertas ortográficos; ele não depende necessariamente do idioma da interface.
Dica
Um alerta é um convite para verificar uma ocorrência. Ele não prova, sozinho, que a forma é incorreta em todas as convenções. Da mesma forma, não receber alertas não comprova que o texto está editorialmente consistente.
Ao encontrar uma forma sinalizada, evite aceitar sugestões por reflexo. Revise cada caso em uma sequência curta: configuração, contexto, referência e decisão.
A referência pode ser o guia editorial definido para o texto e, quando houver dúvida real, um dicionário apropriado à convenção escolhida. Lembre-se de preservar nomes oficiais e citações literais, que não entram na padronização do texto autoral.
Coloque as ações na ordem mais segura para lidar com uma sugestão do corretor.
Organize as etapas de uma revisão consciente.
Um relatório segue uma convenção britânica que aceita a preferência editorial em -ize. O documento está configurado para “English (United Kingdom)”.
No texto autoral aparece: The team will organize the files. O corretor sugere trocar organize por organise.
Qual é a melhor decisão?
Escolha a ação mais adequada.
Passo 9 de 9
Aplique uma convenção ortográfica declarada a um rascunho curto, mantendo grafias protegidas e avaliando alertas do corretor com critério.
Uma revisão consistente começa por uma decisão explícita: defina a convenção do texto autoral e, quando for relevante, registre a preferência por -ise ou -ize. Depois, revise apenas as ocorrências que pertencem à redação do texto.
Não use uma troca global sem conferir o contexto. Nomes oficiais e citações literais permanecem como foram publicados. Se o corretor sinalizar uma forma, trate o alerta como convite para verificar a configuração, a convenção adotada e uma referência confiável.
Revise o que é autoral; preserve o que precisa reproduzir a forma original.
Dica
Checklist final:
Revise o rascunho abaixo. Adote convenção britânica com preferência editorial por -ise.
Reescreva o parágrafo completo e inclua, depois dele:
Our community center plans to organise a colour festival next month. The organizers are travelling from Leeds, and the Maple Street Arts Center will provide each visitor with a license for the workshop. Every volunteer will practise greeting guests and will analyze feedback after the event. In a flyer from 1998, the director wrote, “Practice makes progress.” Please check the programme before you arrive, and confirm the room number on the noticeboard.
Escreva pelo menos 250 caracteres (0/250).
Exemplo
Uma versão de referência possível é:
Our community centre plans to organise a colour festival next month. The organisers are travelling from Leeds, and the Maple Street Arts Center will provide each visitor with a licence for the workshop. Every volunteer will practise greeting guests and will analyse feedback after the event. In a flyer from 1998, the director wrote, “Practice makes progress.” Please check the programme before you arrive, and confirm the room number on the noticeboard.
As mudanças atingem a redação autoral. Maple Street Arts Center e a citação ficam intactos, embora usem grafias diferentes da convenção adotada no restante do texto.
Qual é a ação mais adequada antes de aceitar uma sugestão do corretor para uma palavra do texto autoral?
Escreva pelo menos 80 caracteres (0/80).
Resumo
Para manter consistência sem apagar variações legítimas:
Parabéns! Você concluiu: Manter consistência entre convenções de ortografia
Você concluiu a revisão de convenções ortográficas. Agora consegue escolher uma referência, padronizar a redação autoral e preservar grafias que devem permanecer fiéis ao original.
Milhares de cursos online em vídeo, ebooks e áudiobooks.
Para testar seus conhecimentos no decorrer dos cursos online
Gerado diretamente na galeria de fotos do seu celular e enviado ao seu e-mail
Baixe nosso aplicativo pelo QR Code ou pelos links abaixo:.
Leve o conhecimento no seu bolso.
Baixe o aplicativo Cursa.
São centenas de Cursos gratuitos a disposição, com Certificado de conclusão gratuito que é salvo em sua galeria de imagens do celular.
Baixe o app para ter acesso ao Certificado de conclusão de Curso Gratuitamente.
+ de 10 milhões
de alunos
Certificado grátis e
válido em todo o Brasil
60 mil exercícios
gratuitos
4,8/5 classificação
nas lojas de apps
Cursos gratuitos em
vídeo, ebooks e audiobooks
