Ruta de aprendizaje · Nivel 1 · Tutorial 4

Integrar tablas e imágenes en el texto

Integrarás una tabla sencilla y una imagen propia en un documento de Word o LibreOffice Writer, manteniendo la legibilidad y describiendo la información visual relevante.

  • Nivel: Principiante
  • Duración: 23 min
  • 7 pasos
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Integrar tablas e imágenes en el texto

Lo que vas a recorrer

  1. Reconocer la estructura de una tabla 2 min
  2. Crear y completar la tabla Crea en tu equipo la tabla de materiales del documento Taller de lectura y comprueba que su estructura y sus datos están completos. 4 min
  3. Hacer que la tabla se lea bien Ajusta la tabla de materiales para que sus datos se lean con claridad dentro de los márgenes. 4 min
  4. Insertar una imagen sin deformarla Inserta una imagen propia en el documento y cambia su tamaño conservando sus proporciones. 4 min
  5. Colocar la imagen sin interrumpir la lectura Elige una colocación legible para una imagen y verifica su comportamiento al editar el texto anterior. 4 min
  6. Describir la información de la imagen Redacta e incorpora un texto alternativo que comunique la información relevante de una imagen informativa. 3 min
  7. Revisar el documento completo Revisa y deja listo el documento del taller comprobando la tabla, la imagen y su comportamiento al editar. 4 min

Lo que vas a aprender

  • Crear una tabla con encabezados claros y distribuir la información en sus filas y columnas.
  • Ajustar columnas, alineación y bordes para que la tabla se lea dentro de los márgenes.
  • Insertar una imagen propia y cambiar su tamaño sin deformarla.
  • Elegir una colocación de la imagen que no interrumpa la lectura y comprobar su comportamiento al editar el texto.
  • Añadir un texto alternativo que comunique la información relevante de una imagen informativa.

Antes de empezar

  • Redactar y dar formato a un texto breve
  • Configurar páginas, encabezados y numeración

Paso 1 de 7

Reconocer la estructura de una tabla

La estructura básica

Cuándo usar una tabla

Una tabla organiza datos que comparten las mismas categorías. En Taller de lectura, permite relacionar cada actividad con su material y su cantidad.

No se usa una tabla para colocar cualquier elemento de la página como si fuera un diseño libre: el texto normal sigue en párrafos. La tabla sirve cuando cada dato tiene una posición clara dentro de una estructura repetida.

Partes de una tabla

Esquema de una tabla de tres columnas y cuatro filas que señala una fila, una columna, una celda y la fila de encabezados.

Las etiquetas de la primera fila indican qué representa cada columna.

Cómo se distribuyen los datos

Categorías y actividades

Una columna reúne datos de la misma categoría de arriba abajo. Una fila de datos reúne la información de una actividad de izquierda a derecha. El cruce de una fila y una columna es una celda.

La primera fila es la fila de encabezados: nombra las categorías, como «Actividad», «Material» y «Cantidad». Las filas posteriores contienen los datos de cada actividad.

La tabla del documento Taller de lectura tendrá esta estructura. Observa que cada actividad ocupa una fila y que cada valor aparece bajo el encabezado que le corresponde.

Datos organizados por actividad, material y cantidad.
ActividadMaterialCantidad
LecturaLibros6
NotasCuadernos6
SeñalizaciónCarteles2

Consejo

Estructura clara

Mantén la estructura sencilla: una columna por categoría y una fila por actividad. No combines celdas ni añadas filas vacías para separar datos; esas decisiones dificultan leer la relación entre los valores.

Práctica

Comprueba la estructura

Relaciona cada parte de una tabla con su función.

Toca un elemento y luego su par correspondiente.

Paso 2 de 7

Crear y completar la tabla

Crea en tu equipo la tabla de materiales del documento Taller de lectura y comprueba que su estructura y sus datos están completos.

1. Preparar el lugar de la tabla

Prepara el documento conductor

Abre Word o Writer y crea un documento en blanco en tu equipo. Escribe este contenido:

Título: Taller de lectura

Texto introductorio: En esta actividad prepararemos materiales para una lectura compartida.

Pulsa Intro al final del párrafo para dejar el cursor en una línea nueva. La tabla se insertará exactamente en esa posición.

La posición del cursor importa

Página del documento Taller de lectura con el cursor situado debajo del texto introductorio.

La tabla aparecerá donde esté el cursor, después del párrafo introductorio.

2. Crear la estructura

Inserta una cuadrícula de 3 × 4

Con el cursor en la línea vacía, inserta una tabla de tres columnas y cuatro filas. Las cuatro filas incluyen la fila de encabezados y las tres filas de datos.

Elige una sola aplicación:

  • Word: Insertar > Tabla y selecciona una cuadrícula de 3 columnas por 4 filas.
  • Writer: Tabla > Insertar tabla. Indica 3 columnas y 4 filas; después, confirma.

No necesitas ajustar todavía el aspecto de la tabla: primero crea su estructura y completa los datos.

Cuenta también la fila de encabezados

Esquema de una tabla vacía con tres columnas y cuatro filas, incluida la fila superior de encabezados.

Selecciona 3 columnas y 4 filas antes de introducir ningún dato.

3. Completar y comprobar

Introduce los datos del taller

Rellena las celdas siguiendo el orden de lectura: primero la fila de encabezados y después una fila por actividad. Puedes pulsar Tab para pasar a la celda siguiente y Mayús + Tab para volver a la anterior.

Al escribir el último dato, detente en esa celda: una pulsación adicional de Tab puede crear una fila nueva. Al terminar, revisa que cada actividad esté bajo su encabezado y que la tabla tenga exactamente cuatro filas.

Contenido de la tabla

Copia estos datos en la tabla que acabas de crear.

Tabla de materiales para el documento Taller de lectura.
ActividadMaterialCantidad
LecturaLibros6
NotasCuadernos6
SeñalizaciónCarteles2

Consejo

Primero estructura, después presentación

De momento, basta con que el contenido esté completo y ordenado por celdas. En el paso siguiente revisarás la anchura, la alineación y los bordes para mejorar su lectura.

4. Verificación final

Comprueba tu tabla local

En 2 a 4 frases, describe en orden cómo creaste la tabla en tu documento: indica dónde situaste el cursor, cómo la insertaste y qué dimensiones elegiste. Después, escribe los encabezados y las tres filas que ves para confirmar que no falta ni sobra ninguna.

Escribe al menos 100 caracteres (0/100).

Paso 3 de 7

Hacer que la tabla se lea bien

Ajusta la tabla de materiales para que sus datos se lean con claridad dentro de los márgenes.

Distingue el espacio exterior del interior

Dos ajustes distintos

Una tabla se lee como un bloque completo dentro de los márgenes, pero no todas sus columnas necesitan medir lo mismo.

  • Cambiar la anchura total modifica el espacio que ocupa el borde exterior de la tabla.
  • Cambiar la anchura de una columna desplaza uno de sus separadores verticales y redistribuye el espacio interno.

Primero consigue que la tabla completa quepa entre los márgenes. Después reparte el espacio según el contenido: «Actividad» necesita más anchura que «Cantidad». Evita reducir el tamaño de letra para resolver un problema que se corrige ajustando columnas.

Esquema de una tabla que distingue la anchura total, medida en el borde exterior, de la anchura de cada columna, medida entre separadores verticales.

El borde exterior controla el ancho de la tabla; los separadores verticales controlan el ancho de las columnas.

Distribuye y presenta los datos

Ajusta la tabla en tu equipo

En tu documento Taller de lectura, revisa la tabla ya creada.

  1. Selecciona la tabla y comprueba que su borde exterior queda dentro de los márgenes. Si es necesario, reduce su anchura total.
  2. Ajusta los separadores verticales: da más espacio a «Actividad», espacio suficiente a «Material» y menos a «Cantidad». El texto debe verse completo, sin recortes.
  3. Alinea a la izquierda los textos de las dos primeras columnas y a la derecha los enteros de «Cantidad».
  4. Distingue la fila de encabezados con negrita y conserva bordes sencillos que separen claramente filas y columnas.

Word: haz clic en la tabla. Arrastra su borde exterior o sus separadores; usa Herramientas de tabla > Presentación para los ajustes de tabla y Herramientas de tabla > Diseño de tabla > Bordes para los bordes.

Writer: haz clic en la tabla y arrastra el borde o los separadores. Para ajustes precisos, usa Tabla > Propiedades; revisa las pestañas Columnas y Bordes. Usa los botones de alineación de la barra de herramientas para el contenido de las celdas.

Consejo

Comprobación rápida

Al terminar, mira la tabla completa en la vista de página: «Señalización» no debe quedar apretado, los números deben formar una columna visual ordenada y ningún borde debe sobrepasar los márgenes.

Compara dos resultados

Elige la disposición más legible

Observa las dos disposiciones. ¿Cuál facilita más localizar la actividad, el material y su cantidad?

Aplica y justifica

Explica tu ajuste

En tu tabla propia, aplica los ajustes de legibilidad y escribe qué columna o qué anchura has cambiado y qué efecto observas al leerla. Menciona también una decisión de alineación o de bordes.

Escribe al menos 40 caracteres (0/40).

Paso 4 de 7

Insertar una imagen sin deformarla

Inserta una imagen propia en el documento y cambia su tamaño conservando sus proporciones.

Elegir e insertar la imagen

Inserta una imagen relacionada

Elige en tu equipo una imagen propia en formato JPG o PNG que puedas relacionar con una frase de Taller de lectura. Por ejemplo, si tu imagen muestra materiales, sitúala después de una frase que los presente. Si su contenido es distinto, adapta la frase para que sea fiel a lo que muestra.

Coloca el cursor al final de esa frase e inserta el archivo:

  • Word: Insertar > Imágenes > Este dispositivo.
  • Writer: Insertar > Imagen.

Busca el archivo, selecciónalo y confirma la inserción. Las imágenes de este tutorial solo son referencias visuales: no son archivos para usar en tu documento.

Esquema de una imagen insertada debajo de la frase a la que aporta información.

Inserta la imagen junto al texto con el que se relaciona; después ajustarás su tamaño.

Consejo

Criterio de elección

No elijas una imagen solo porque es bonita. Debe aportar algo a la actividad de lectura y sus materiales, o estar acompañada de una frase que explique de forma fiel su relación con el documento.

Redimensionar sin estirar

Cambia el tamaño conservando la proporción

Haz clic una vez sobre la imagen insertada. Verás un marco de selección y controles en sus esquinas. Para cambiar el tamaño sin deformarla, conserva la relación entre su anchura y su altura.

Una forma segura es reducirla desde una esquina. Si necesitas indicar una medida concreta, usa el control de tamaño con la proporción bloqueada:

  • Word: selecciona la imagen y abre Formato de imagen > Tamaño; activa Bloquear relación de aspecto antes de modificar una dimensión.
  • Writer: selecciona la imagen y abre Formato > Imagen > Propiedades > Tipo; activa Mantener relación de aspecto antes de cambiar anchura o altura.

Comprueba que queda dentro de los márgenes y que aún se distinguen los detalles importantes.

Comparación entre una imagen reducida proporcionalmente y la misma imagen estirada en horizontal.

Al conservar la proporción, la imagen mantiene su forma. Al estirarla, sus elementos se ven anormalmente anchos o altos.

Consejo

Comprobación rápida

Si al escribir una anchura cambia automáticamente la altura, o al cambiar la altura se ajusta la anchura, la proporción está protegida. No hace falta que la imagen ocupe todo el ancho disponible: prioriza que se vea completa y con claridad.

Distinguir una imagen deformada

Reconoce la proporción correcta

Elige la miniatura que representa una imagen reducida sin deformarla.

Comprobar y explicar tu decisión

Aplica el ajuste en tu documento

En tu documento, selecciona la imagen propia y ajusta su tamaño para que quepa entre los márgenes sin perder detalles relevantes. Después, revísala a simple vista antes de responder.

Explica tu ajuste

Describe en dos frases tu comprobación: indica cómo reconoces que tu imagen no se ha deformado y qué control o procedimiento utilizaste para conservar su proporción al cambiar el tamaño.

Escribe al menos 80 caracteres (0/80).

Paso 5 de 7

Colocar la imagen sin interrumpir la lectura

Elige una colocación legible para una imagen y verifica su comportamiento al editar el texto anterior.

Comparar antes de elegir

Dos colocaciones para una imagen

Después de cambiar el tamaño de una imagen, decide cómo se relaciona con el texto.

En línea con el texto en Word, o Como carácter en Writer, hace que la imagen participe en el flujo del párrafo como un carácter grande: al escribir antes, el contenido posterior se desplaza.

Con ajuste alrededor, el texto puede ocupar los lados de la imagen. Úsalo solo si queda una anchura cómoda para leer y una separación clara. Si el texto es breve o hay una tabla cerca, la colocación en línea suele ser la opción más sencilla y estable.

Comparación visual

Comparación entre una imagen situada en su propia línea y una imagen con texto alrededor de sus lados.

En línea, la imagen ocupa su lugar en el flujo del documento. Con ajuste alrededor, el texto se distribuye a sus lados.

Aplicar una colocación estable

Ajuste y vinculación no son lo mismo

El ajuste del texto decide si el texto queda arriba y abajo de la imagen o también a sus lados. La vinculación —también llamada anclaje— decide a qué párrafo queda asociada la imagen y si la acompaña cuando ese párrafo se desplaza.

Para una imagen con ajuste alrededor, conviene que acompañe al párrafo relacionado cuando edites el texto anterior. No necesitas usar posiciones fijas ni superponer elementos para lograrlo.

Opciones básicas

Selecciona la imagen en una sola aplicación y usa una de estas rutas básicas.

Rutas habituales para una colocación simple y legible.
AplicaciónImagen integrada en el textoAjuste alrededor que sigue al párrafo
WordOpciones de diseño > En línea con el textoOpciones de diseño > Cuadrado; activa Mover con el texto
WriterClic derecho > Anclar > Como carácterClic derecho > Ajuste > Ajuste óptimo; Clic derecho > Anclar > Al párrafo

Qué comprobar al editar

Al añadir texto antes del párrafo relacionado, el contenido debe desplazarse sin superposiciones y la imagen debe seguir a su párrafo. Compara el antes y el después.

Esquema de antes y después: al insertar una frase antes del párrafo, la imagen se desplaza ordenadamente junto a él, sin cubrir el texto ni la tabla.

La edición anterior a la imagen permite comprobar si la colocación conserva la lectura.

Decidir según la lectura

Elige para un caso sencillo

En Taller de lectura, el párrafo que acompaña a la imagen es corto y la tabla está cerca debajo. No quieres crear líneas de texto estrechas a los lados de la imagen. ¿Con qué colocación conviene empezar?

Comprobar la edición en tu documento

Prueba tu imagen propia

En tu documento local Taller de lectura, elige una colocación adecuada para tu imagen propia. Añade inmediatamente antes de la imagen esta frase:

Los materiales estarán disponibles antes de empezar la lectura.

Comprueba el resultado y elimina después la frase. Explica qué colocación usaste, qué ocurrió al añadirla y al retirarla, y si la imagen dejó visible el texto sin invadir la tabla.

Escribe al menos 90 caracteres (0/90).

Paso 6 de 7

Describir la información de la imagen

Redacta e incorpora un texto alternativo que comunique la información relevante de una imagen informativa.

Transmitir lo que aporta la imagen

Una información que también se puede leer

El texto alternativo comunica lo que aporta una imagen cuando no se puede ver. No pretende reproducir cada detalle: explica la información relevante para entender el documento.

En Taller de lectura, una fotografía de libros y cuadernos puede indicar que los materiales ya están preparados para la actividad. Esa idea, y no el aspecto decorativo de la foto, es lo que debe transmitir el texto alternativo.

La imagen muestra el paso de lo visual a su información esencial.

Esquema que relaciona una imagen de libros y cuadernos con la información de que los materiales están preparados para una actividad de lectura.

El texto alternativo expresa la aportación de la imagen al documento.

Consejo

Pista para decidir qué contar

Pregúntate: «Si esta imagen no estuviera disponible, ¿qué dato útil dejaría de recibir quien lee?». Responde a esa pregunta con una frase fiel a la imagen y al contexto.

Redactar una descripción útil

Informativa o decorativa

Una imagen es informativa si añade un dato, confirma una situación o ayuda a comprender el contenido. Una imagen es decorativa si solo acompaña al diseño y no cambia la comprensión.

Para una imagen informativa, redacta una descripción breve y concreta. No inventes cantidades, lugares o personas que no se vean. Si el texto cercano ya comunica un detalle, evita repetirlo sin necesidad.

No son lo mismo

No confundas tres elementos distintos:

  • El nombre de archivo identifica el archivo en tu equipo; normalmente no explica su contenido.
  • El texto visible se lee en el documento y puede complementar la imagen.
  • El texto alternativo comunica la información visual relevante cuando la imagen no se ve.

Una buena descripción se adapta a la finalidad concreta de la imagen en Taller de lectura.

Ejemplo

Ejemplo con la imagen del taller

Contexto: el documento presenta los materiales preparados para una actividad de lectura.

Nombre de archivo: IMG_1048.jpg

Texto alternativo útil: «Libros y cuadernos preparados sobre una mesa para la actividad de lectura».

El nombre de archivo no explica nada a quien lo escucha. La descripción sí transmite la relación entre los materiales y la actividad. Si la foto solo adornara una página y no aportase esa información, sería decorativa.

Comprobar una elección

Elige la descripción útil

En Taller de lectura, una imagen muestra libros y cuadernos preparados sobre una mesa; el párrafo cercano no lo indica. ¿Qué texto alternativo comunica mejor su información?

Describir tu imagen propia

Incorporar el texto alternativo

Añade la descripción a la imagen que has insertado en tu propio documento.

Word: selecciona la imagen y usa Formato de imagen > Texto alternativo; escribe la descripción en el panel que se abre.

Writer: selecciona la imagen y usa Formato > Imagen > Propiedades > Opciones; escribe la descripción en el campo correspondiente.

Después, relee la frase: debe ser fiel a tu imagen propia, explicar su papel en el documento y no limitarse al nombre del archivo.

Aplica el criterio a tu propia imagen

En tu documento Taller de lectura, añade el texto alternativo de tu imagen propia. Después responde aquí con:

  1. El texto alternativo que has escrito.
  2. El nombre de archivo de tu imagen.
  3. Una frase que explique qué información aporta la imagen al documento y por qué el nombre de archivo no sustituye esa descripción.

Escribe al menos 100 caracteres (0/100).

Paso 7 de 7

Revisar el documento completo

Revisa y deja listo el documento del taller comprobando la tabla, la imagen y su comportamiento al editar.

Revisar la composición

Una mirada al conjunto

Abre Taller de lectura en vista de página y revísalo como lo leería otra persona. No compruebes los elementos aislados: mira la relación entre el texto, la tabla y la imagen.

La tabla debe mostrar una categoría en cada columna, una actividad en cada fila de datos y una fila de encabezados que permita entender el contenido de un vistazo. La imagen debe caber entre los márgenes, aportar información al texto y no tapar ningún elemento.

Haz una primera corrección ahora si detectas texto recortado, una fila innecesaria, una imagen demasiado grande o una disposición confusa.

Aspecto que buscas

Página de documento con título, texto introductorio, una tabla de tres columnas legible y una imagen proporcionada de libros y cuadernos, todos los elementos dentro de los márgenes.

El documento se entiende por bloques: texto, tabla e imagen tienen espacio suficiente y no compiten entre sí.

Comprobar el comportamiento

Probar al editar el texto

Haz una prueba de edición real. Sitúa el cursor en el párrafo inmediatamente anterior a tu imagen y añade esta frase:

Los materiales estarán disponibles antes de comenzar la actividad.

Observa el resultado. Si la imagen está En línea con el texto en Word o Como carácter en Writer, debe desplazarse dentro del flujo del texto. Si has elegido ajuste alrededor, comprueba que la imagen sigue junto al párrafo adecuado, que no hay superposiciones y que las líneas de texto a sus lados conservan una anchura cómoda.

Si aparece un problema, deshaz o corrige la colocación y repite la prueba hasta que la lectura sea continua.

Qué debes observar

Comparación de una página antes y después de añadir una frase; la imagen se desplaza de forma ordenada sin superponerse al texto.

Al añadir texto antes de la imagen, el documento debe conservar una disposición legible.

Confirmar los cinco resultados

Lista de comprobación final

Completa esta lista en tu documento local. Corrige cualquier punto pendiente antes de pasar al cierre.

Consejo

Revisa resultados, no pasos

Cada criterio describe un resultado visible, no solo una opción que hayas seleccionado.

Cinco comprobaciones

La revisión reúne todo lo trabajado en el taller.
ElementoCriterio que debe cumplirse
TablaEncabezados claros; cada dato está bajo su categoría y no faltan ni sobran filas.
LegibilidadColumnas suficientes, texto a la izquierda, cantidades enteras a la derecha y bordes sencillos.
Tamaño de imagenProporciones conservadas, detalles relevantes visibles y contenido dentro de los márgenes.
EdiciónTras añadir texto anterior, no hay superposiciones ni líneas de texto demasiado estrechas.
Texto alternativoDescribe la información relevante de tu imagen propia sin inventar datos ni repetir texto cercano.

Justificar la revisión

Aplicación final

Escribe un informe breve de tu revisión local de Taller de lectura. Incluye cinco puntos:

  1. Cómo queda organizada la tabla y si sus datos están completos.
  2. Qué ajustes de anchura, alineación y bordes hacen que se lea bien.
  3. Cómo comprobaste que la imagen mantiene su proporción y cabe entre los márgenes.
  4. Qué ocurrió al añadir la frase antes de la imagen y qué corrección hiciste, si fue necesaria.
  5. El texto alternativo que añadiste a tu imagen propia y por qué comunica su información relevante.

No envíes el archivo: describe lo que verificaste en tu propio equipo.

Escribe al menos 250 caracteres (0/250).

Tutorial completado

¡Felicidades! Has completado: Integrar tablas e imágenes en el texto

Has revisado Taller de lectura como un documento completo: tabla legible, imagen integrada y descripción alternativa pertinente.

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