Construção da Proposta de Intervenção na Redação do ENEM

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   Quais são os cinco elementos normalmente utilizados para construir uma proposta de intervenção completa na redação do ENEM?

   A Agente, ação, meio ou modo, finalidade e detalhamento B Tema, tese, argumento, repertório e conclusão C Causa, consequência, exemplo, comparação e síntese
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   Na matriz de avaliação do ENEM, qual competência examina diretamente a elaboração da proposta de intervenção?

   A Competência II, dedicada à compreensão do tema e ao repertório B Competência V, dedicada à intervenção que respeite os direitos humanos C Competência IV, dedicada aos mecanismos linguísticos de coesão
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   Considerando a situação representada, qual elemento da proposta de intervenção está visualmente enfatizado?

   

   A A finalidade da intervenção B O efeito negativo do problema C O agente responsável pela intervenção
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   Qual alternativa apresenta uma ação suficientemente específica para integrar uma proposta de intervenção?

   A Oferecer oficinas mensais de educação midiática aos estudantes B Melhorar completamente a educação brasileira C Fazer algo eficaz para resolver a desinformação
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   Na proposta “A escola promoverá oficinas por meio de encontros semanais, a fim de desenvolver a leitura crítica”, quais trechos indicam, respectivamente, o meio e a finalidade?

   A “A escola” e “promoverá oficinas” B “por meio de encontros semanais” e “a fim de desenvolver a leitura crítica” C “promoverá oficinas” e “por meio de encontros semanais”
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   No segundo quadro da sequência visual, educadores realizam oficinas com estudantes. Qual elemento da proposta esse quadro representa principalmente?

   

   A A finalidade B O agente C A ação
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   Em “O Ministério da Educação deverá criar materiais didáticos”, qual acréscimo detalha especificamente o agente?

   A por intermédio de sua secretaria responsável pela educação básica B por meio da distribuição semestral de cartilhas C para ampliar o acesso dos estudantes à informação
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   Se o desenvolvimento da redação identifica a falta de formação docente como causa de um problema, qual proposta mantém maior vínculo com esse diagnóstico?

   A Construir novas quadras esportivas nas escolas B Implementar cursos periódicos de capacitação para professores C Criar campanhas turísticas destinadas à população
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   Ao comparar as duas estratégias representadas, por que a segunda constitui uma intervenção mais consistente?

   

   A Porque elimina a necessidade de indicar um agente B Porque substitui uma ação coletiva por uma iniciativa individual C Porque apresenta organização, recursos, etapas e acompanhamento
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    Qual proposta está mais claramente de acordo com o respeito aos direitos humanos?

    A Oferecer atendimento especializado e campanhas educativas para proteger grupos vulneráveis B Expor publicamente os infratores para que sejam constrangidos pela comunidade C Impedir permanentemente um grupo social de participar dos espaços públicos
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    Qual proposta apresenta dois agentes com funções claramente diferenciadas?

    A A sociedade e o governo devem se unir e resolver o problema B As escolas promoverão debates, enquanto as secretarias de educação fornecerão materiais e formação C Todos precisam participar de campanhas importantes
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    Na representação visual, o aplicativo que encaminha denúncias anônimas a uma equipe especializada exerce qual função na proposta?

    

    A Agente executor B Finalidade social C Meio ou modo de execução
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    Qual finalidade está formulada de maneira mais precisa em uma proposta voltada ao combate à evasão escolar?

    A Para ampliar a permanência dos estudantes em situação de vulnerabilidade na escola B Para melhorar todas as questões sociais do país C Para que tudo funcione adequadamente no futuro
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    Qual medida é mais compatível com as atribuições de uma prefeitura?

    A Alterar unilateralmente a Constituição Federal B Ampliar equipes e horários dos centros municipais de atendimento C Modificar sozinha as diretrizes de tratados internacionais
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    De acordo com o diagrama, qual ação enfrenta mais diretamente a causa estrutural destacada nas raízes do problema?

    

    A Apagar apenas as publicações depois que se tornarem populares B Punir todos os usuários que compartilhem conteúdo por engano C Oferecer formação contínua para avaliação crítica de fontes digitais
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    Qual expressão estabelece de forma mais clara uma relação de finalidade dentro da proposta?

    A a fim de reduzir a reincidência do problema B apesar da gravidade observada C conforme os dados anteriormente apresentados
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    Qual complemento detalha adequadamente o meio da ação “promover uma campanha educativa”?

    A porque o problema é muito preocupante B com vídeos curtos, rodas de conversa e materiais acessíveis distribuídos mensalmente C para transformar plenamente toda a sociedade
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    Qual formulação traduz melhor a cooperação institucional representada na imagem?

    

    A Uma única pessoa deverá solucionar o problema sem apoio externo B As instituições atuarão separadamente, sem divisão de responsabilidades C A secretaria coordenará o programa, as escolas identificarão demandas e profissionais especializados prestarão atendimento
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    Qual trecho acrescenta detalhamento real, em vez de apenas repetir a ação principal?

    A As oficinas ocorrerão quinzenalmente, serão conduzidas por mediadores capacitados e atenderão turmas de até vinte estudantes B As oficinas serão realizadas por meio da realização de oficinas C As oficinas serão importantes porque são muito importantes
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    Na transformação mostrada entre os dois cenários, qual finalidade da intervenção está representada com maior clareza?

    

    A Restringir o uso do espaço público a um grupo específico B Ampliar a acessibilidade e a participação de diferentes cidadãos C Substituir serviços públicos por iniciativas exclusivamente privadas