Curso online gratuitoEscrita Acadêmica

Conteúdo do curso

• Aula em vídeo: Teaser | Curso de escrita acadêmica

  0h01m

• Exercício: Qual é o principal objetivo da live de abertura mencionada no curso?

• Aula em vídeo: Curso de Escrita Acadêmica - Live de abertura com Debora Diniz

  1h11m

• Exercício: Qual é o principal objetivo do curso mencionado na transcrição?

• Aula em vídeo: Aula 1: Janaisa Viscardi, O que é um texto?

  0h23m

• Exercício: _Qual é a visão comum sobre o que é escrever bem?

• Aula em vídeo: Aula 2: Simone Sarmento, Gêneros textuais acadêmicos

  0h20m

• Exercício: _Qual é o propósito de uma bula de remédio?

• Aula em vídeo: Aula 3: Debora Diniz, Plágio e receio sobre originalidade

  0h29m

• Exercício: Qual é a principal diferença entre plágio e pastiche na vida acadêmica?

• Aula em vídeo: Aula 4: Karina Kuschnir - Escrita e adoecimento acadêmico

  1h00m

• Exercício: Quais são dois tipos de orientação acadêmica que podem causar sofrimento mencionados no vídeo?

• Aula em vídeo: Aula 5: Leandro Durazzo, A rotina e o tempo do trabalho acadêmico

  0h27m

• Exercício: Qual é a principal mensagem sobre o trabalho acadêmico presente no vídeo?

• Aula em vídeo: Aula 6: Live - Winnie Bueno, Quando mandar estudar é um ato de afeto

  1h06m

• Exercício: Qual é o principal objetivo do projeto mencionado na transcrição?

• Aula em vídeo: Aula 7: Luiz Augusto Campos, Problema de Pesquisa

  0h30m

• Exercício: _Qual é a importância da formulação de um problema de pesquisa para a estruturação de um texto acadêmico?

• Aula em vídeo: Aula 8: Tatiana Vargas Maia, Projetos de Pesquisa

  0h55m

• Exercício: _Qual a função de um projeto de pesquisa?

• Aula em vídeo: Aula 9: Cristiano Rodrigues, Padrões para relatar pesquisas qualitativas

  0h45m

• Exercício: _Qual é a diferença entre as abordagens quantitativas e qualitativas, de acordo com o vídeo?

• Aula em vídeo: Aula 10: Rosana Pinheiro-Machado, Estruturação do texto acadêmico

  0h45m

• Exercício: Qual é a importância de uma introdução bem feita em trabalhos acadêmicos segundo a professora do vídeo?

• Aula em vídeo: Aula 11: Luciana Brito, Revisão e Levantamento da literatura

  0h32m

• Exercício: Qual é o objetivo principal de uma revisão de literatura no contexto acadêmico?

• Aula em vídeo: Aula 12: Fhoutine Marie, “Como escrever um texto acadêmico que dá vontade de ler”

  0h44m

• Exercício: _Qual é a importância do planejamento para escrever um texto acadêmico que dá vontade de ler, de acordo com o vídeo?

• Aula em vídeo: Aula 13: Adriana Amaral, Escrever em Colaboração

  0h31m

• Exercício: Quais são as vantagens de escrever em colaboração na área acadêmica?

• Aula em vídeo: Aula 14: Álvaro Bianchi, Como publicar seu primeiro artigo?

  0h31m

• Exercício: _Qual é a importância de conhecer as revistas acadêmicas do campo em que se está inserido?

• Aula em vídeo: Aula 15: Luiz Augusto Campos, Erros mais comuns na hora de publicar

  0h20m

• Exercício: _Qual é a principal forma de comunicação acadêmica hoje em dia?

• Aula em vídeo: Aula 16: Simone Sarmento, You shall know a word by the company it keeps (Firth,J. R.)

  0h21m

• Exercício: _Qual é a importância de conhecer as colocações das palavras na escrita acadêmica?

• Aula em vídeo: Aula Bônus: Xaman Minillo, Confraria da Escrita

  0h26m

• Exercício: Qual é o foco principal da atividade chamada Confraria da Escrita discutida no texto?