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Curso online gratuitoGeografia para o Ensino Fundamental 2

Duração do curso online: 27 horas e 53 minutos

Novo

Curso gratuito de Geografia para o Fundamental 2: cartografia, clima, relevo, população, Brasil e mundo, globalização e meio ambiente.

Neste curso gratuito, aprenda sobre

  • Fundamentos da Geografia e Introdução à Cartografia
  • Orientação, Coordenadas e Fuso Horário
  • Representações Cartográficas e Leitura de Dados
  • Estrutura da Terra, Rochas e Relevo
  • Solos, Água e Atmosfera
  • Clima: Elementos, Fatores e Tipos Climáticos
  • População, Migrações e Espaços Urbano e Rural
  • Atividades Econômicas: Agricultura, Indústria, Comércio e Serviços
  • Brasil: Formação Territorial, Regionalização e Natureza-Sociedade
  • Domínios Morfoclimáticos do Brasil
  • Formação do Povo e Demografia do Brasil
  • Recursos Naturais, Energia e Industrialização no Brasil
  • Agropecuária e Transportes no Brasil
  • Região Sudeste: Natureza, População, Economia e Cultura
  • Região Sul: Natureza, População, Economia e Cultura
  • Região Nordeste: Natureza, População, Economia e Cultura
  • Região Centro-Oeste: Natureza, População, Economia e Cultura
  • Região Norte: Natureza, População, Economia e Cultura
  • Organização do Espaço Mundial: Regiões, Povos, Nações e Fronteiras
  • América: Visão Geral e América Anglo-Saxônica
  • América do Norte: Potência e Economias (EUA e Canadá)
  • América Latina: Território, Natureza, População e Economia
  • Cuba e a Guerra Fria nas Américas
  • África: Território, História e Desafios Socioeconômicos
  • África: Economia e Questões Ambientais
  • Europa: Aspectos Gerais, Europa Ocidental e União Europeia
  • Europa Oriental, Rússia e CEI
  • Ásia: Território, Natureza, População e Economia
  • Oriente Médio: População, Petróleo e Conflitos
  • Oceania e Regiões Polares
  • Globalização: Conceitos, Fluxos e Tecnologia
  • Urbanização Global e Desigualdades da Globalização
  • Consumo, Alimentação e Problemas Ambientais

Descrição do curso

Geografia para o Ensino Fundamental 2, do Canal Futura, é um curso online gratuito voltado a estudantes, famílias e educadores que buscam reforçar a aprendizagem e construir uma base sólida para provas escolares, ENEM e vestibulares. Com linguagem acessível e foco no dia a dia, o conteúdo ajuda a compreender como o espaço é produzido, organizado e transformado pelas relações entre sociedade e natureza.

Ao longo das aulas, o estudante desenvolve habilidades essenciais de leitura e interpretação do espaço geográfico, fortalecendo o raciocínio cartográfico e a análise de mapas, escalas, coordenadas, fusos horários, projeções e representações gráficas. Esses conhecimentos dão suporte para entender fenômenos físicos, como estrutura da Terra, placas tectônicas, rochas, relevo, solos, águas e atmosfera, além de interpretar tempo, clima e fatores climáticos com mais segurança.

O curso também aprofunda temas de geografia humana e econômica, conectando dinâmica populacional, migrações, urbanização e relações entre campo e cidade com produção, comércio, serviços, agricultura, indústria, energia, transportes e infraestrutura. A partir desse repertório, o estudante amplia a leitura crítica sobre impactos ambientais, mudanças no uso do território e desafios contemporâneos.

Na abordagem do Brasil e do mundo, são exploradas diferentes formas de regionalização, domínios naturais, formação do território e características das regiões brasileiras, além de panoramas sobre América, África, Europa, Ásia, Oceania e áreas polares. Questões atuais, como globalização, fluxos econômicos e populacionais, consumo, segurança alimentar e debates ambientais, ajudam a conectar o conteúdo escolar a temas cobrados em avaliações e presentes nas notícias.

Conteúdo do curso

  • Aula em vídeo: Fundamentos da Geografia – Conceitos de Espaço, Paisagem e Lugar – Geografia – 6º ano – E.F. 12m
  • Exercício: Qual alternativa define melhor a Geografia segundo a abordagem apresentada?
  • Aula em vídeo: Fundamentos da Cartografia – Ciência e Arte de Representação – Geografia – 6º ano – E.F. 12m
  • Aula em vídeo: Orientação no espaço Geográfico – Pontos Cardeais e Rosa dos Ventos – Geografia – 6º ano – E.F. 11m
  • Aula em vídeo: Coordenadas Geográficas – Geografia – 6º ano – Ensino Fundamental 09m
  • Exercício: Em coordenadas geográficas, quais são as duas informações que, ao se cruzarem, determinam a localização (o endereço) de um ponto na Terra?
  • Aula em vídeo: Fusos Horários no Mundo e no Brasil – Geografia – 6º ano – Ensino Fundamental 11m
  • Aula em vídeo: Escala e legenda – Geografia – 6º ano – Ensino Fundamental 12m
  • Aula em vídeo: Projeções Cartográficas – Geografia – 6º ano – Ensino Fundamental 11m
  • Exercício: Qual característica é típica da projeção cilíndrica em planisférios?
  • Aula em vídeo: Mapas temáticos e isolinhas – Geografia – 6º ano – Ensino Fundamental 11m
  • Aula em vídeo: Tecnologias aplicadas à cartografia – Geografia – 6º ano – Ensino Fundamental 10m
  • Aula em vídeo: Gráficos e Tabelas – Geografia – 6º ano – Ensino Fundamental 09m
  • Exercício: Qual tipo de gráfico é mais indicado para mostrar a evolução de um dado ao longo do tempo (ex.: área queimada em meses diferentes)?
  • Aula em vídeo: Estrutura interna da Terra – Geografia – 6º ano – Ensino Fundamental 11m
  • Aula em vídeo: Teoria da Deriva Continental e Placas Tectônicas – Geografia – 6º ano – Ensino Fundamental 14m
  • Aula em vídeo: Tipos de Rochas – Geografia – 6º ano – Ensino Fundamental 13m
  • Aula em vídeo: Formas e estrutura de relevo – Geografia – 6º ano – Ensino Fundamental 12m
  • Aula em vídeo: Agentes modeladores do relevo – Geografia – 6º ano – Ensino Fundamental 10m
  • Aula em vídeo: Os Solos – Geografia – 6º ano – Ensino Fundamental 12m
  • Aula em vídeo: Disponibilidade de Água no Mundo – Geografia – 6º ano – Ensino Fundamental 10m
  • Aula em vídeo: As Bacias e Redes Hidrográficas – Geografia – 6º ano – Ensino Fundamental 12m
  • Aula em vídeo: A Atmosfera e suas camadas – Geografia – 6º ano – Ensino Fundamental 13m
  • Exercício: Em qual camada da atmosfera acontece a maior parte dos fenômenos do tempo (chuva, vento e nuvens) e onde se concentra a vida até cerca de 10 km de altitude?
  • Aula em vídeo: Tempo e Clima – Geografia – 6º ano – Ensino Fundamental 12m
  • Aula em vídeo: Leitura de Climogramas e Elementos do Clima – Geografia – 6º ano – Ensino Fundamental 15m
  • Aula em vídeo: Fatores Climáticos – Geografia – 6º ano – Ensino Fundamental 14m
  • Exercício: Qual afirmação descreve corretamente a relação entre latitude e temperatura?
  • Aula em vídeo: Tipos Climáticos – Geografia – 6º ano – Ensino Fundamental 15m
  • Aula em vídeo: Impactos ambientais de interferência Climática – Geografia – 6º ano – Ensino Fundamental 13m
  • Aula em vídeo: Dinâmica da População mundial – Geografia – 6º ano – Ensino Fundamental 15m
  • Exercício: Qual alternativa define corretamente população relativa?
  • Aula em vídeo: Dinâmica da população mundial – dados demográficos e socioeconômicos – Geografia – 6º ano – E.F. 13m
  • Aula em vídeo: Migrações e os seus tipos – Geografia – 6º ano – Ensino Fundamental 13m
  • Aula em vídeo: Relação entre o Urbano e o Rural – Geografia – 6º ano – Ensino Fundamental 11m
  • Exercício: Qual alternativa descreve melhor a relação entre o espaço urbano e o espaço rural?
  • Aula em vídeo: Sistemas Agrícolas e Tipos de Agricultura – Geografia – 6º ano – Ensino Fundamental 14m
  • Aula em vídeo: Industrialização – Tipos de indústria e Fatores Locacionais – Geografia – 6º ano – E.F. 15m
  • Aula em vídeo: O Comércio e os Serviços – Geografia – 6º ano – Ensino Fundamental 15m
  • Exercício: Qual situação representa uma balança comercial favorável para um país?
  • Aula em vídeo: O Brasil no mundo – área, limites e fronteiras – Geografia – 7º ano – Ensino Fundamental 12m
  • Aula em vídeo: Formação e evolução da expansão Territorial brasileira 15m
  • Aula em vídeo: Brasil: Sociedade e sua natureza – Geografia – 7º ano – Ensino Fundamental 13m
  • Exercício: No Brasil, qual é a principal característica de uma república em relação à origem do poder?
  • Aula em vídeo: Diversas formas de regionalizar o Brasil – Geografia – 7º ano – Ensino Fundamental 12m
  • Aula em vídeo: Domínios Morfoclimáticos Brasileiros – Amazônia e Caatingas – Geografia – 7º ano – E.F. 13m
  • Aula em vídeo: Domínios Morfoclimáticos Brasileiros – Mares de Morros e Cerrados – Geografia – 7º ano – E.F. 12m
  • Exercício: Qual alternativa explica corretamente a diferença entre domínios morfoclimáticos e biomas?
  • Aula em vídeo: Domínios Morfoclimáticos Bras. – Araucárias, Pradarias e zonas de trans. – Geografia – 7º ano – E.F. 12m
  • Aula em vídeo: Formação do Povo Brasileiro – Geografia – 7º ano – Ensino Fundamental 10m
  • Aula em vídeo: Aspectos Demográficos Brasileiros – Indicadores demográficos nacionais – Geografia – 7º ano – E.F. 13m
  • Exercício: Qual alternativa define corretamente a população relativa (densidade demográfica)?
  • Aula em vídeo: Estrutura Etária da população Brasileira – Geografia – 7º ano – Ensino Fundamental 11m
  • Aula em vídeo: Setores da Economia Brasileira – Geografia – 7º ano – Ensino Fundamental 11m
  • Aula em vídeo: Migrações brasileiras – Geografia – 7º ano – Ensino Fundamental 13m
  • Exercício: Qual alternativa diferencia corretamente imigração e emigração?
  • Aula em vídeo: Recursos Minerais do Brasil – Geografia – 7º ano – Ensino Fundamental 12m
  • Aula em vídeo: Produção e utilização de energia no Brasil – Geografia – 7º ano – Ensino Fundamental 15m
  • Aula em vídeo: Processo da Industrialização brasileira – Geografia – 7º ano – Ensino Fundamental 15m
  • Exercício: No processo de industrialização brasileira a partir de 1930, o que significa a política de substituição de importações?
  • Aula em vídeo: O Comércio nacional e Internacional dos produtos brasileiros – Geografia – 7º ano – E.F. 14m
  • Aula em vídeo: Características gerais da agricultura nacional – Geografia – 7º ano – Ensino Fundamental 13m
  • Aula em vídeo: Matriz de transporte brasileira – Geografia – 7º ano – Ensino Fundamental 14m
  • Exercício: Como é classificada, de forma geral, a matriz de transporte brasileira?
  • Aula em vídeo: Desafios da infraestrutura viária brasileira – Geografia – 7º ano – Ensino Fundamental 14m
  • Aula em vídeo: Região Sudeste: Características Naturais – Geografia – 7º ano – Ensino Fundamental 13m
  • Aula em vídeo: Região Sudeste: Características populacionais – Geografia – 7º ano – Ensino Fundamental 11m
  • Exercício: Qual fator explica melhor o grande aumento da população da Região Sudeste a partir de meados do século XX?
  • Aula em vídeo: Região Sudeste: Características econômicas – Geografia – 7º ano – Ensino Fundamental 12m
  • Aula em vídeo: Região Sudeste: Características socioculturais – Geografia – 7º ano – Ensino Fundamental 12m
  • Aula em vídeo: Região Sul: Características Naturais – Geografia – 7º ano – Ensino Fundamental 12m
  • Exercício: Na Região Sul do Brasil, qual clima predomina ao sul do Trópico de Capricórnio, com chuvas mais bem distribuídas ao longo do ano?
  • Aula em vídeo: Região Sul: Características populacionais – Geografia – 7º ano – Ensino Fundamental 13m
  • Aula em vídeo: Região Sul: Características econômicas – Geografia – 7º ano – Ensino Fundamental 13m
  • Aula em vídeo: Região Sul: Características socioculturais – Geografia – 7º ano – Ensino Fundamental 11m
  • Exercício: Qual fator explica a ocupação mais tardia da Região Sul pelos portugueses, segundo as condições geográficas?
  • Aula em vídeo: Região Nordeste: Características Naturais – Geografia – 7º ano – Ensino Fundamental 14m
  • Aula em vídeo: Região Nordeste: Características populacionais – Geografia – 7º ano – Ensino Fundamental 11m
  • Aula em vídeo: Região Nordeste: Características econômicas – Geografia – 7º ano – Ensino Fundamental 13m
  • Exercício: Qual atividade do setor terciário é destacada como muito importante na região Nordeste, especialmente no litoral?
  • Aula em vídeo: Região Nordeste: Características socioculturais – Geografia – 7º ano – Ensino Fundamental 11m
  • Aula em vídeo: Região Centro-Oeste: Características Naturais – Geografia – 7º ano – Ensino Fundamental 12m
  • Aula em vídeo: Região Centro-Oeste: Características populacionais – Geografia – 7º ano – Ensino Fundamental 11m
  • Exercício: Qual alternativa explica melhor por que a população do Centro-Oeste se concentra principalmente em áreas urbanas?
  • Aula em vídeo: Região Centro-Oeste: Características econômicas – Geografia – 7º ano – Ensino Fundamental 10m
  • Aula em vídeo: Região Centro-Oeste: Características socioculturais – Geografia – 7º ano – Ensino Fundamental 12m
  • Aula em vídeo: Região Norte: Características Naturais – Geografia – 7º ano – Ensino Fundamental 11m
  • Exercício: Qual é a principal bacia hidrográfica da Região Norte, destacada por ser a maior do mundo em extensão e volume de água?
  • Aula em vídeo: Região Norte: Características populacionais – Geografia – 7º ano – Ensino Fundamental 11m
  • Aula em vídeo: Região Norte: Características econômicas – Geografia – 7º ano – Ensino Fundamental 09m
  • Aula em vídeo: Região Norte: Características socioculturais – Geografia – 7º ano – Ensino Fundamental 09m
  • Exercício: Na Região Norte, qual elemento é destacado como base importante da identidade cultural amazônica, ligado à forma de ocupação e deslocamento?
  • Aula em vídeo: Regionalização do mundo – Geografia – 8º ano – Ensino Fundamental 09m
  • Aula em vídeo: Povos e nações – Geografia – 8º ano – Ensino Fundamental 09m
  • Aula em vídeo: As Fronteiras e os territórios nacionais e Mundiais – Geografia – 8º ano – Ensino Fundamental 09m
  • Exercício: Qual alternativa descreve corretamente a diferença entre limite e fronteira?
  • Aula em vídeo: O continente americano – aspectos gerais – Geografia – 8º ano – Ensino Fundamental 10m
  • Aula em vídeo: O Território da América Anglo-Saxônica – Geografia – 8º ano – Ensino Fundamental 10m
  • Aula em vídeo: Os Estados Unidos e sua População – Geografia – 8º ano – Ensino Fundamental 12m
  • Exercício: O que ajudou a formar grandes megalópoles nos Estados Unidos, como a faixa Boston–Washington?
  • Aula em vídeo: O Canadá e sua População – Geografia – 8º ano – Ensino Fundamental 08m
  • Aula em vídeo: A Supremacia norte-americana no mundo atual – Geografia – 8º ano – Ensino Fundamental 15m
  • Aula em vídeo: Os Estados Unidos – Potência econômica mundial – Geografia – 8º ano – Ensino Fundamental 14m
  • Exercício: Qual medida consolidou o dólar como principal referência do comércio internacional no pós-Segunda Guerra?
  • Aula em vídeo: A Economia do Canadá – Geografia – 8º ano – Ensino Fundamental 11m
  • Aula em vídeo: O Território da América Latina – Geografia – 8º ano – Ensino Fundamental 09m
  • Aula em vídeo: Os Aspectos Naturais da América Latina – Geografia – 8º ano – Ensino Fundamental 09m
  • Exercício: Qual fator geológico explica a formação da Cordilheira dos Andes na América do Sul?
  • Aula em vídeo: A População da América Latina – Geografia – 8º ano – Ensino Fundamental 10m
  • Aula em vídeo: A Economia da América Latina – Geografia – 8º ano – Ensino Fundamental 10m
  • Aula em vídeo: Cuba: País Socialista na América – Geografia – 8º ano – Ensino Fundamental 10m
  • Exercício: Qual fator contribuiu para o alinhamento de Cuba com a União Soviética durante a Guerra Fria?
  • Aula em vídeo: O Território Africano – Geografia – 8º ano – Ensino Fundamental 08m
  • Aula em vídeo: Estudando os aspectos naturais da África – Geografia – 8º ano – Ensino Fundamental 12m
  • Aula em vídeo: A conquista territorial da África pelos Europeus – Geografia – 8º ano – Ensino Fundamental 09m
  • Aula em vídeo: A pobreza na África – Geografia – 8º ano – Ensino Fundamental 08m
  • Aula em vídeo: Os Conflitos na África – Geografia – 8º ano – Ensino Fundamental 16m
  • Aula em vídeo: Os Fluxos Migratórios da África – Geografia – 8º ano – Ensino Fundamental 10m
  • Exercício: Qual alternativa define corretamente o que é emigração e imigração?
  • Aula em vídeo: O Subdesenvolvimento africano – Geografia – 8º ano – Ensino Fundamental 12m
  • Aula em vídeo: A dívida externa e a dependência econômica da África – Geografia – 8º ano – Ensino Fundamental 11m
  • Aula em vídeo: A Economia Agrária da África – Geografia – 8º ano – Ensino Fundamental 10m
  • Exercício: Qual área do continente africano é destacada como principal exemplo de agropecuária moderna, com uso de irrigação e maquinários?
  • Aula em vídeo: A economia Industrial da África – Geografia – 8º ano – Ensino Fundamental 08m
  • Aula em vídeo: A África em busca do desenvolvimento econômico – Geografia – 8º ano – Ensino Fundamental 10m
  • Aula em vídeo: Questões Ambientais na África – Geografia – 8º ano – Ensino Fundamental 09m
  • Exercício: Qual alternativa apresenta um exemplo de apropriação da biodiversidade que pode prejudicar as comunidades locais e o meio ambiente?
  • Aula em vídeo: Aspectos gerais do Continente Europeu – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental 12m
  • Aula em vídeo: Regionalizando o continente Europeu – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental 10m
  • Aula em vídeo: Europa Ocidental e sua População – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental 12m
  • Exercício: Qual é a diferença entre uma região populosa e uma região povoada?
  • Aula em vídeo: O Espaço urbano da Europa Ocidental – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental 09m
  • Aula em vídeo: A União Europeia – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental 10m
  • Aula em vídeo: O Comércio Externo na Europa Ocidental – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental 09m
  • Aula em vídeo: A Atividade Industrial na Europa Ocidental – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental 08m
  • Aula em vídeo: O Espaço agrário na Europa Ocidental – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental 10m
  • Aula em vídeo: O Socialismo na Europa Oriental – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental 11m
  • Exercício: Na Guerra Fria, o que a expressão mundo bipolar indica?
  • Aula em vídeo: Rússia: Economia em expansão – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental 11m
  • Aula em vídeo: Rússia: relações internacionais – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental 08m
  • Aula em vídeo: A Comunidade dos Estados Independentes – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental 08m
  • Exercício: Qual é a principal característica da Comunidade dos Estados Independentes (CEI) em relação à organização política de seus membros?
  • Aula em vídeo: O Território da Ásia – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental 11m
  • Aula em vídeo: Entendendo os aspectos naturais da Ásia – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental 08m
  • Aula em vídeo: O Clima e a Vegetação da Ásia – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental 10m
  • Exercício: Na Ásia setentrional, quais tipos de vegetação estão associados aos climas polar e frio?
  • Aula em vídeo: A Ásia e sua população – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental 12m
  • Aula em vídeo: O Crescimento populacional da Ásia – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental 10m
  • Aula em vídeo: A economia asiática – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental 13m
  • Aula em vídeo: Ásia Central e Setentrional – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental 10m
  • Aula em vídeo: O Oriente Médio: Região de Contrastes – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental 13m
  • Aula em vídeo: População do Oriente Médio – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental 07m
  • Aula em vídeo: A economia petrolífera do Oriente Médio – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental 08m
  • Aula em vídeo: As economias não-petrolíferas do Oriente Médio – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental 09m
  • Aula em vídeo: O fundamentalismo islâmico no Oriente Médio – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental 12m
  • Aula em vídeo: A Questão Palestina: Conflitos entre Árabes e Israelenses – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental 15m
  • Aula em vídeo: A disputa pela água no Oriente Médio – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental 10m
  • Aula em vídeo: A Oceania e seus aspectos naturais – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental 10m
  • Exercício: Qual é a principal bacia hidrográfica perene da Austrália citada na aula?
  • Aula em vídeo: Oceania e a sua população – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental 09m
  • Aula em vídeo: Oceania e economia – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental 09m
  • Aula em vídeo: As Regiões Polares e seus aspectos naturais – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental 09m
  • Exercício: Qual alternativa descreve corretamente a diferença física principal entre o Ártico (Polo Norte) e a Antártida (Polo Sul)?
  • Aula em vídeo: A população e economia no Ártico – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental 08m
  • Aula em vídeo: Presença Humana na Antártida: Bases de pesquisa Científica – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental 08m
  • Aula em vídeo: A Globalização – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental 08m
  • Exercício: O que melhor define a globalização, segundo a abordagem apresentada?
  • Aula em vídeo: A dinâmica das informações e dos meios de transporte na globalização – Geografia – 9º ano – E.F. 08m
  • Aula em vídeo: Globalização e os fluxos econômicos mundiais – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental 08m
  • Aula em vídeo: Os fluxos financeiros: O Capital sem Pátria – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental 08m
  • Exercício: O que melhor explica o chamado capital sem pátria na globalização?
  • Aula em vídeo: As Multinacionais e a Mundialização da produção – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental 10m
  • Aula em vídeo: A Globalização e as tecnologias do cotidiano – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental 12m
  • Aula em vídeo: Os Fluxos populacionais da Globalização – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental 13m
  • Exercício: Quais são os três tipos básicos de fluxos populacionais na globalização?
  • Aula em vídeo: As Megacidades e as cidades globais – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental 09m
  • Aula em vídeo: A Globalização serve a todos? – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental 13m
  • Aula em vídeo: Sociedade de consumo – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental 13m
  • Exercício: Qual conceito descreve a prática de fabricar produtos com vida útil menor para estimular a compra de novos itens?
  • Aula em vídeo: Produção e consumo de alimentos no Mundo – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental 08m
  • Aula em vídeo: Meio Ambiente e segurança alimentar – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental 09m
  • Aula em vídeo: O Consumo e o Lixo – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental 11m
  • Exercício: Qual prática industrial tem como objetivo fazer o produto durar menos, incentivando a compra de um novo e aumentando a produção de lixo?
  • Aula em vídeo: Questões ambientais atuais – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental 09m
  • Aula em vídeo: Conferências Internacionais sobre o meio Ambiente – Geografia – 9º ano – Ensino Fundamental 09m

Este curso gratuito inclui:

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