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Curso online gratuitoEnsino Religioso para o Ensino Fundamental

Duração do curso online: 29 horas e 35 minutos

Novo

Desenvolva leitura crítica e respeito à diversidade no Ensino Fundamental. Curso online gratuito com aulas e exercícios de Ensino Religioso para estudar quando quiser.

Neste curso gratuito, aprenda sobre

  • Diferenças e funções da tradição oral e da tradição escrita nas religiões
  • Como textos sagrados registram e transmitem ensinamentos nas matrizes religiosas
  • Como religiões comunicam verdades e orientam sobre as grandes perguntas da vida
  • Conceitos e funções de símbolos, ritos e mitos; como interpretar seus significados
  • O que determina o valor de um símbolo: contexto cultural e sentidos atribuídos
  • Diferença entre mística e espiritualidade e suas relações nas tradições
  • Convivência no Estado laico: respeito, tolerância e diálogo inter-religioso
  • Papel das lideranças religiosas: organização comunitária, mediação e cuidado espiritual
  • Diferença entre ética e moral; princípios éticos e valores religiosos
  • Direitos humanos: conceito, fundamentos e relação com lideranças e religião
  • Crenças e convicções na esfera pública e sua contribuição para a cidadania
  • Religiões, mídias e tecnologias: práticas virtuais, desafios e impactos sociais
  • Imanência e transcendência; ideia de vida integral no Ensino Religioso
  • Vida e morte nas tradições: sentidos, ritos fúnebres e regras de ouro da ética

Descrição do curso

Este curso online gratuito de Ensino Religioso para o Ensino Fundamental foi pensado para quem deseja fortalecer uma aprendizagem crítica, respeitosa e alinhada à convivência em uma sociedade plural. Ao longo das aulas, você aprofunda a compreensão de como diferentes tradições constroem e transmitem sentidos para a vida por meio da tradição oral e escrita, dos símbolos, ritos e mitos, e de práticas de mística e espiritualidade. O estudo ajuda a interpretar manifestações religiosas como produções culturais e históricas, ampliando repertório e sensibilidade para lidar com a diversidade presente na escola e na comunidade.

A proposta também destaca temas essenciais para a formação cidadã: ética, valores, direitos humanos e a relação entre crenças e a esfera pública. Com base em discussões sobre laicidade, respeito e diálogo, o curso favorece uma postura de escuta e argumentação, importante para construir ambientes de aprendizagem sem preconceitos, proselitismo ou exclusões. Além disso, ao refletir sobre lideranças religiosas, mídia e tecnologias, você entende desafios contemporâneos, como a comunicação de crenças no mundo digital e seus impactos nas relações sociais.

O curso é indicado para estudantes, educadores e pessoas interessadas em aprofundar o tema no contexto da Educação Básica, incluindo EJA e preparação geral para avaliações. A dinâmica com vídeos e exercícios ao longo do percurso contribui para fixar conceitos e organizar o raciocínio, desenvolvendo habilidades úteis para leitura, interpretação, pensamento ético e construção de projetos de vida. Ao final, você terá mais clareza para analisar diferentes visões de mundo, reconhecer a importância do respeito às convicções e compreender como o Ensino Religioso pode colaborar para a convivência democrática.

Conteúdo do curso

  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 01 - Tradição Escrita: Registro dos ensinamentos Sagrados nas diferentes 30m
  • Exercício: Qual é a principal função da tradição oral nas diferentes matrizes religiosas e culturais estudadas?
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 02 - Tradição Escrita: Registro dos ensinamentos Sagrados nas diferentes 32m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 03 - Tradição Escrita: Registro dos ensinamentos Sagrados nas diferentes 29m
  • Exercício: Qual alternativa apresenta corretamente o principal objeto de conhecimento estudado na aula?
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 04 - Tradição Escrita: Registro dos ensinamentos Sagrados nas diferentes 29m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 05 - Ensinamentos da Tradição Escrita nas diferentes matrizes religiosas 29m
  • Exercício: Segundo a aula, como as religiões costumam comunicar suas verdades e orientar as pessoas diante das grandes perguntas da vida?
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 06 - Ensinamentos da Tradição Escrita nas diferentes matrizes religiosas 30m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 07 - Revisão 01 - Unidade l 24m
  • Exercício: Qual foi a primeira forma usada por muitas tradições religiosas para transmitir conhecimentos de geração em geração?
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 07 - Revisão 02 - Unidade l 24m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 08 - Símbolos, ritos e mitos religiosos. 30m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 09 - Símbolos, ritos e mitos religiosos. 30m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 10 - Símbolos, ritos e mitos religiosos. 28m
  • Exercício: De acordo com o conceito estudado, o que determina principalmente o valor de um símbolo (inclusive religioso)?
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 11 - Símbolos, ritos e mitos religiosos. 29m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 12 - Aula Assíncrona 00m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 13 - Aula Assíncrona 00m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 14 - Revisão 01 - Unidade ll 24m
  • Exercício: Qual é a melhor definição de mito apresentada na aula?
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 14 - Revisão 02 - Unidade ll 25m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 01 - Místicas e Espiritualidades. 30m
  • Exercício: Qual alternativa define melhor a diferença entre mística e espiritualidade?
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 02 - Místicas e Espiritualidades. 28m
  • Aula em vídeo: Educação Física - Aula 03 - Místicas e Espiritualidades. 29m
  • Exercício: No contexto de um Estado laico, qual atitude é essencial para a convivência entre diferentes religiões e espiritualidades no Brasil?
  • Aula em vídeo: Educação Física - Aula 04 - Místicas e Espiritualidades. 30m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 05 - Lideranças Religiosas. 30m
  • Exercício: De acordo com o conteúdo estudado, qual é uma função central das lideranças religiosas dentro de uma comunidade?
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 06 - Lideranças Religiosas. 29m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 07 - Lideranças Religiosas 00m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 08 - Lideranças Religiosas 00m
  • Aula em vídeo: Educação Física - Aula 09 - Revisão 01 - Unidade I 21m
  • Exercício: Qual alternativa explica corretamente a relação entre mística e espiritualidade nas tradições religiosas?
  • Aula em vídeo: Educação Física - Aula 09 - Revisão 02 - Unidade I 24m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 10 - Princípios Éticos e Valores Religiosos. 31m
  • Exercício: Qual alternativa descreve corretamente a diferença entre ética e moral?
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 11 - Princípios Éticos e Valores Religiosos. 29m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 12 - Lideranças e direitos humanos. 30m
  • Exercício: Qual definição melhor explica o que são direitos humanos?
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 13 - Lideranças e direitos humanos. 30m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 14 - Lideranças e direitos humanos 30m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 15 - Princípios Éticos e Valores Religiosos. 29m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 16 - Revisão 01 - Unidade II 25m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 16 - Revisão 02 - Unidade II 25m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 01 - Crenças, convicções e atitudes 31m
  • Exercício: Em uma sociedade plural, qual atitude é essencial para uma convivência harmoniosa, especialmente no contexto do Ensino Religioso?
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 02 - Crenças, convicções e atitudes 29m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 03 - Crenças, convicções e atitudes 27m
  • Exercício: Em uma sociedade plural e diversa, qual combinação é apontada como essencial para construir uma convivência pacífica entre diferentes crenças e religiões?
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 04 - Doutrinas Religiosas 31m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 05 - Doutrinas Religiosas 31m
  • Exercício: O que caracteriza um Estado laico, segundo a abordagem da aula?
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 06 - Doutrinas Religiosas 28m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 07 - Revisão 01 - Unidade I 24m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 07 - Revisão 02 - Unidade I 26m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 08 - Crenças, Filosofias de Vida e Esfera Pública 30m
  • Exercício: O que caracteriza um Estado laico em relação às religiões?
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 09 - Crenças, Filosofias de Vida e Esfera Pública 30m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 10 - Crenças, Filosofias de Vida e Esfera Pública 28m
  • Exercício: Qual é uma das principais contribuições das religiões na esfera pública, segundo o conteúdo estudado?
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 11 - Tradições religiosas, mídias e tecnologias 30m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 12 - Tradições religiosas, mídias e tecnologias 30m
  • Exercício: Qual é um desafio citado quando práticas religiosas passam a acontecer de forma virtual e personalizada pelas redes sociais?
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 13 - Tradições religiosas, mídias e tecnologias 29m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 14 - Revisão 01 - Unidade II 23m
  • Exercício: Segundo Max Weber, qual relação entre religião e trabalho ajuda a explicar o surgimento do capitalismo moderno?
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 14 - Revisão 02 - Unidade II 26m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 01 - Imanência (material/físico) e Transcendência 30m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 02 - Imanência (material/físico) e Transcendência 29m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 03 - Imanência (material/físico) e Transcendência 28m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 04 - Imanência (material/físico) e Transcendência 30m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 05 - Vida e Morte: 30m
  • Exercício: Qual é um dos principais objetivos dos ritos fúnebres nas tradições religiosas?
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 06 - Vida e Morte: 31m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 07 - Revisão 01 - Unidade I 25m
  • Exercício: Qual alternativa define melhor a ideia de transcendência no Ensino Religioso?
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 07 - Revisão 02 - Unidade I 25m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 08 - Imanência e Transcendência 30m
  • Exercício: Segundo a aula, qual é uma das quatro “regras de ouro” da ética nas tradições religiosas?
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 09 - Imanência e Transcendência 29m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 10 - Imanência e Transcendência 28m
  • Exercício: O que significa vida integral no contexto do Ensino Religioso abordado na aula?
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 11 - Imanência e Transcendência 29m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 12 - Princípios e Valores Éticos 29m
  • Exercício: Qual alternativa melhor descreve a fundamentação ética de um projeto de vida?
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 13 - Princípios e Valores Éticos 28m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 14 - Revisão 01 - Unidade II 23m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 14 - Revisão 02 - Unidade II 25m

Este curso gratuito inclui:

29 horas e 35 minutos de curso online em vídeo

Certificado digital de conclusão de curso ( Gratuito )

Exercícios para treinar seus conhecimentos

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