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Curso online gratuitoEnsino Religioso para o Ensino Fundamental

Duração do curso online: 29 horas e 35 minutos

Novo

Curso gratuito de Ensino Religioso para o Fundamental: diversidade, símbolos, ética, direitos humanos e diálogo, com foco pedagógico e inclusivo.

Neste curso gratuito, aprenda sobre

  • Tradição Escrita: registros e ensinamentos sagrados
  • Símbolos, ritos e mitos religiosos
  • Místicas, espiritualidades e lideranças religiosas
  • Ética, valores religiosos e direitos humanos
  • Crenças, doutrinas e Estado laico
  • Religiões na esfera pública, mídias e tecnologias
  • Imanência, transcendência, vida e morte
  • Projeto de vida, regras de ouro e princípios éticos

Descrição do curso

O curso online gratuito Ensino Religioso para o Ensino Fundamental, da SEDUC AM, é uma oportunidade para aprofundar conhecimentos e fortalecer práticas pedagógicas voltadas à Educação Básica, com foco em EJA e Ensino Fundamental. A proposta favorece uma abordagem respeitosa, plural e alinhada ao contexto escolar, apoiando o desenvolvimento de aulas mais significativas e conectadas à realidade dos estudantes.

Ao longo do percurso, o participante amplia a compreensão sobre tradições e registros escritos de ensinamentos sagrados, além de refletir sobre símbolos, ritos e mitos presentes em diferentes expressões religiosas e culturais. Também são trabalhadas perspectivas sobre místicas e espiritualidades, reconhecendo a diversidade de experiências humanas relacionadas ao sagrado e às formas de vivência da fé e da religiosidade.

O conteúdo estimula discussões sobre lideranças religiosas e suas relações com direitos humanos, contribuindo para uma formação que valoriza o diálogo, a cidadania e o respeito às diferenças. Temas como princípios éticos, valores, crenças, convicções e atitudes são abordados de modo a apoiar a mediação de conflitos, a convivência democrática e a construção de ambientes escolares mais acolhedores.

O curso também promove reflexões sobre doutrinas, filosofias de vida e sua interação com a esfera pública, além de considerar o papel das mídias e tecnologias na forma como tradições e narrativas circulam e são interpretadas na sociedade. Questões como imanência e transcendência, bem como perspectivas sobre vida e morte, são tratadas com cuidado pedagógico, oferecendo subsídios para conduzir debates em sala com sensibilidade e responsabilidade.

Com revisões distribuídas ao longo do estudo, a formação ajuda a consolidar conceitos e a organizar o planejamento didático, tornando-se uma escolha relevante para quem busca aprimorar a atuação no Ensino Religioso de maneira crítica, inclusiva e contextualizada.

Conteúdo do curso

  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 01 - Tradição Escrita: Registro dos ensinamentos Sagrados nas diferentes 30m
  • Exercício: Qual é a principal função da tradição oral nas diferentes matrizes religiosas e culturais estudadas?
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 02 - Tradição Escrita: Registro dos ensinamentos Sagrados nas diferentes 32m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 03 - Tradição Escrita: Registro dos ensinamentos Sagrados nas diferentes 29m
  • Exercício: Qual alternativa apresenta corretamente o principal objeto de conhecimento estudado na aula?
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 04 - Tradição Escrita: Registro dos ensinamentos Sagrados nas diferentes 29m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 05 - Ensinamentos da Tradição Escrita nas diferentes matrizes religiosas 29m
  • Exercício: Segundo a aula, como as religiões costumam comunicar suas verdades e orientar as pessoas diante das grandes perguntas da vida?
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 06 - Ensinamentos da Tradição Escrita nas diferentes matrizes religiosas 30m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 07 - Revisão 01 - Unidade l 24m
  • Exercício: Qual foi a primeira forma usada por muitas tradições religiosas para transmitir conhecimentos de geração em geração?
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 07 - Revisão 02 - Unidade l 24m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 08 - Símbolos, ritos e mitos religiosos. 30m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 09 - Símbolos, ritos e mitos religiosos. 30m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 10 - Símbolos, ritos e mitos religiosos. 28m
  • Exercício: De acordo com o conceito estudado, o que determina principalmente o valor de um símbolo (inclusive religioso)?
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 11 - Símbolos, ritos e mitos religiosos. 29m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 12 - Aula Assíncrona 00m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 13 - Aula Assíncrona 00m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 14 - Revisão 01 - Unidade ll 24m
  • Exercício: Qual é a melhor definição de mito apresentada na aula?
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 14 - Revisão 02 - Unidade ll 25m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 01 - Místicas e Espiritualidades. 30m
  • Exercício: Qual alternativa define melhor a diferença entre mística e espiritualidade?
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 02 - Místicas e Espiritualidades. 28m
  • Aula em vídeo: Educação Física - Aula 03 - Místicas e Espiritualidades. 29m
  • Exercício: No contexto de um Estado laico, qual atitude é essencial para a convivência entre diferentes religiões e espiritualidades no Brasil?
  • Aula em vídeo: Educação Física - Aula 04 - Místicas e Espiritualidades. 30m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 05 - Lideranças Religiosas. 30m
  • Exercício: De acordo com o conteúdo estudado, qual é uma função central das lideranças religiosas dentro de uma comunidade?
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 06 - Lideranças Religiosas. 29m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 07 - Lideranças Religiosas 00m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 08 - Lideranças Religiosas 00m
  • Aula em vídeo: Educação Física - Aula 09 - Revisão 01 - Unidade I 21m
  • Exercício: Qual alternativa explica corretamente a relação entre mística e espiritualidade nas tradições religiosas?
  • Aula em vídeo: Educação Física - Aula 09 - Revisão 02 - Unidade I 24m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 10 - Princípios Éticos e Valores Religiosos. 31m
  • Exercício: Qual alternativa descreve corretamente a diferença entre ética e moral?
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 11 - Princípios Éticos e Valores Religiosos. 29m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 12 - Lideranças e direitos humanos. 30m
  • Exercício: Qual definição melhor explica o que são direitos humanos?
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 13 - Lideranças e direitos humanos. 30m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 14 - Lideranças e direitos humanos 30m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 15 - Princípios Éticos e Valores Religiosos. 29m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 16 - Revisão 01 - Unidade II 25m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 16 - Revisão 02 - Unidade II 25m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 01 - Crenças, convicções e atitudes 31m
  • Exercício: Em uma sociedade plural, qual atitude é essencial para uma convivência harmoniosa, especialmente no contexto do Ensino Religioso?
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 02 - Crenças, convicções e atitudes 29m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 03 - Crenças, convicções e atitudes 27m
  • Exercício: Em uma sociedade plural e diversa, qual combinação é apontada como essencial para construir uma convivência pacífica entre diferentes crenças e religiões?
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 04 - Doutrinas Religiosas 31m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 05 - Doutrinas Religiosas 31m
  • Exercício: O que caracteriza um Estado laico, segundo a abordagem da aula?
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 06 - Doutrinas Religiosas 28m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 07 - Revisão 01 - Unidade I 24m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 07 - Revisão 02 - Unidade I 26m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 08 - Crenças, Filosofias de Vida e Esfera Pública 30m
  • Exercício: O que caracteriza um Estado laico em relação às religiões?
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 09 - Crenças, Filosofias de Vida e Esfera Pública 30m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 10 - Crenças, Filosofias de Vida e Esfera Pública 28m
  • Exercício: Qual é uma das principais contribuições das religiões na esfera pública, segundo o conteúdo estudado?
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 11 - Tradições religiosas, mídias e tecnologias 30m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 12 - Tradições religiosas, mídias e tecnologias 30m
  • Exercício: Qual é um desafio citado quando práticas religiosas passam a acontecer de forma virtual e personalizada pelas redes sociais?
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 13 - Tradições religiosas, mídias e tecnologias 29m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 14 - Revisão 01 - Unidade II 23m
  • Exercício: Segundo Max Weber, qual relação entre religião e trabalho ajuda a explicar o surgimento do capitalismo moderno?
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 14 - Revisão 02 - Unidade II 26m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 01 - Imanência (material/físico) e Transcendência 30m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 02 - Imanência (material/físico) e Transcendência 29m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 03 - Imanência (material/físico) e Transcendência 28m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 04 - Imanência (material/físico) e Transcendência 30m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 05 - Vida e Morte: 30m
  • Exercício: Qual é um dos principais objetivos dos ritos fúnebres nas tradições religiosas?
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 06 - Vida e Morte: 31m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 07 - Revisão 01 - Unidade I 25m
  • Exercício: Qual alternativa define melhor a ideia de transcendência no Ensino Religioso?
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 07 - Revisão 02 - Unidade I 25m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 08 - Imanência e Transcendência 30m
  • Exercício: Segundo a aula, qual é uma das quatro “regras de ouro” da ética nas tradições religiosas?
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 09 - Imanência e Transcendência 29m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 10 - Imanência e Transcendência 28m
  • Exercício: O que significa vida integral no contexto do Ensino Religioso abordado na aula?
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 11 - Imanência e Transcendência 29m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 12 - Princípios e Valores Éticos 29m
  • Exercício: Qual alternativa melhor descreve a fundamentação ética de um projeto de vida?
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 13 - Princípios e Valores Éticos 28m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 14 - Revisão 01 - Unidade II 23m
  • Aula em vídeo: Ensino Religioso - Aula 14 - Revisão 02 - Unidade II 25m

Este curso gratuito inclui:

29 horas e 35 minutos de curso online em vídeo

Certificado digital de conclusão de curso ( Gratuito )

Exercícios para treinar seus conhecimentos

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