Imagem do Curso gratuito História Geral: Da Antiguidade ao Mundo Moderno

Curso online gratuitoHistória Geral: Da Antiguidade ao Mundo Moderno

Duração do curso online: 7 horas e 37 minutos

Novo

Domine História para ENEM e vestibulares: Antiguidade ao mundo moderno, com aulas e exercícios. Curso online gratuito para revisar e evoluir rápido.

Neste curso gratuito, aprenda sobre

  • Correntes historiográficas: positivismo, Annales e novas formas de interpretar o passado
  • Tipos de fontes e documentos históricos e como usá-los criticamente na pesquisa
  • Pré-História: dispersão humana e Revolução Neolítica (sedentarismo e agricultura)
  • Antiguidade Oriental: sociedades hídricas e papel da irrigação na urbanização
  • Grécia e Roma: democracia ateniense, expansão romana e causas da crise imperial
  • Idade Média: feudalismo, economia agrária e crise do século XIV
  • Formação do Estado Moderno e absolutismo: centralização política e fiscal
  • Renascimento e Reformas: humanismo e críticas de Lutero (ex.: indulgências)
  • Expansão marítima e conquista da América: comércio, colonização e capitalismo
  • Povos indígenas: diferenças de visão sobre natureza e território vs. visão europeia
  • Revoluções e Iluminismo: separação dos poderes e rupturas (inglesa, americana, francesa)
  • Industrializações: 1ª e 2ª Revolução Industrial, concorrência e imperialismo
  • Século XX: Guerras Mundiais, Revolução Russa, crise de 1929 e ascensão do fascismo
  • Guerra Fria e pós-1970: descolonização, industrialização latina e crise do petróleo

Descrição do curso

Entender a História Geral é muito mais do que decorar datas: é aprender a interpretar mudanças, permanências e disputas que moldaram sociedades ao longo do tempo. Neste curso online gratuito, você desenvolve uma visão ampla e conectada do percurso que vai da Pré-História ao mundo contemporâneo, fortalecendo a leitura crítica e a capacidade de analisar fontes, conceitos e diferentes formas de explicar o passado — habilidades cobradas com frequência no ENEM e nos vestibulares.

Ao longo das aulas, o estudo começa pelos debates sobre como a ciência histórica se constrói, explorando correntes de pensamento e a importância dos documentos e das evidências na produção do conhecimento. Em seguida, você acompanha a passagem de modos de vida nômades para sociedades complexas, compreendendo por que a sedentarização, as primeiras cidades e a organização do poder transformaram o Oriente Antigo. A formação das experiências políticas na Grécia e a expansão e crise de Roma aparecem como chaves para interpretar cidadania, império, desigualdades e legados culturais que atravessaram séculos.

O curso também aborda a Idade Média sem simplificações, analisando a lógica do feudalismo, as relações sociais e a crise do século XIV como parte de um processo histórico. Daí em diante, você entende como se formou o Estado Moderno, por que Renascimento e Reformas religiosas reorientaram a cultura europeia e como a expansão marítima e a conquista da América se conectam ao avanço do capitalismo e às formas de dominação. Esse percurso inclui ainda reflexões essenciais sobre a diversidade dos povos indígenas e as diferenças de visão de mundo em relação à natureza.

No bloco das revoluções, você compreende as mudanças políticas e econômicas que remodelaram o Ocidente, passando por Revolução Inglesa, Industrial, Iluminismo, independências e as transformações sociais do século XIX, com destaque para ideologias e projetos de sociedade. Ao chegar ao século XX, o curso contextualiza as guerras mundiais, as crises do capitalismo, os regimes autoritários, a Revolução Russa e a Guerra Fria, além de discutir descolonização, industrialização na América Latina e a nova ordem mundial.

Para consolidar o aprendizado, você conta com exercícios ao longo do percurso, que ajudam a fixar conceitos e a treinar o raciocínio histórico do jeito que as provas cobram: comparando interpretações, identificando causas e consequências, e relacionando diferentes períodos. É uma preparação consistente para revisar conteúdos, ganhar repertório e melhorar seu desempenho em questões de História.

Conteúdo do curso

  • Aula em vídeo: Correntes historiográficas - História - Ensino Médio 10m
  • Exercício: Qual é a principal diferença entre a perspectiva positivista do século XIX e a proposta da Escola dos Annales quanto ao uso de fontes históricas?
  • Aula em vídeo: Pré-história e a dispersão da humanidade? - História - Ensino Médio 12m
  • Exercício: Qual transformação caracteriza o período Neolítico na Pré-História?
  • Aula em vídeo: A ciência histórica e seus documentos? - História - Ensino Médio 10m
  • Exercício: Qual foi uma mudança central trazida pela Escola dos Annales para a forma de fazer história?
  • Aula em vídeo: Antiguidade oriental - História - Ensino Médio 11m
  • Exercício: Nas sociedades hídricas da Antiguidade Oriental, como Egito e Mesopotâmia, qual fator foi decisivo para o surgimento das primeiras cidades e do sedentarismo?
  • Aula em vídeo: Grécia antiga - História - Ensino Médio 12m
  • Exercício: Qual característica define a democracia ateniense em contraste com a democracia atual?
  • Aula em vídeo: Roma antiga - História - Ensino Médio 12m
  • Exercício: Na interpretação apresentada, qual fator é apontado como central para o início da crise do Império Romano?
  • Aula em vídeo: Idade Média: trevas? - História - Ensino Médio 09m
  • Aula em vídeo: Feudalismo - História - Ensino Médio 09m
  • Exercício: No feudalismo europeu, qual era a principal característica econômica dos feudos?
  • Aula em vídeo: A crise do mundo medieval - História - Ensino Médio 12m
  • Exercício: Na crise do século XIV na Europa Ocidental, quais foram as três principais manifestações destacadas?
  • Aula em vídeo: O Estado Moderno - História - Ensino Médio 13m
  • Exercício: No processo de formação do Estado Moderno, qual foi uma característica central do absolutismo?
  • Aula em vídeo: Renascimento - História - Ensino Médio 11m
  • Aula em vídeo: Reformas religiosas - História - Ensino Médio 12m
  • Exercício: Qual foi uma das críticas centrais de Martinho Lutero que desencadeou a Reforma Protestante no século XVI?
  • Aula em vídeo: Expansão marítima - História - Ensino Médio 11m
  • Exercício: Qual foi o principal objetivo da expansão marítima europeia nos séculos XV e XVI, destacada como parte do avanço do capitalismo?
  • Aula em vídeo: Povos indígenas - História - Ensino Médio 10m
  • Exercício: Segundo a abordagem apresentada, qual comparação melhor expressa a diferença entre a visão europeia e a visão indígena sobre a natureza?
  • Aula em vídeo: A conquista da América - História - Ensino Médio 12m
  • Aula em vídeo: Revolução inglesa - História - Ensino Médio 13m
  • Exercício: Qual foi uma das principais consequências políticas da Revolução Inglesa (século XVII)?
  • Aula em vídeo: Revolução industrial - História - Ensino Médio 13m
  • Aula em vídeo: Iluminismo - História - Ensino Médio 12m
  • Exercício: Qual ideia iluminista está diretamente ligada à proposta de dividir o poder do Estado em três partes (fazer leis, executar leis e julgar leis)?
  • Aula em vídeo: Revolução americana - História - Ensino Médio 11m
  • Exercício: Qual foi uma das principais causas imediatas da Revolução Americana (1776)?
  • Aula em vídeo: Revolução francesa - História - Ensino Médio 12m
  • Aula em vídeo: Era Napoleônica - História - Ensino Médio 10m
  • Aula em vídeo: Independência da América Latina - História - Ensino Médio 12m
  • Exercício: Na independência da América Espanhola, qual grupo liderou majoritariamente os processos de ruptura com a Espanha?
  • Aula em vídeo: 2ª Revolução Industrial - História - Ensino Médio 10m
  • Exercício: Uma consequência direta da ampliação da concorrência na Segunda Revolução Industrial foi:
  • Aula em vídeo: Ideias políticas do século XIX - História - Ensino Médio 12m
  • Exercício: Entre as ideias políticas do século XIX, qual afirma que a sociedade é formada por classes sociais definidas pela condição econômica e defende a socialização dos meios de produção?
  • Aula em vídeo: Socialismo: crítica ao capitalismo - História - Ensino Médio 12m
  • Aula em vídeo: Positivismo - História - Ensino Médio 12m
  • Exercício: No século XIX, qual ideia central está associada ao positivismo?
  • Aula em vídeo: Imperialismo - História - Ensino Médio 12m
  • Aula em vídeo: Nacionalismo - História - Ensino Médio 11m
  • Exercício: No contexto europeu do século XIX, qual foi um efeito central do nacionalismo destacado na explicação?
  • Aula em vídeo: Primeira Guerra (1914-1918) - História - Ensino Médio 12m
  • Exercício: Segundo a interpretação apresentada, qual foi o principal caráter da Primeira Guerra Mundial?
  • Aula em vídeo: Revolução Russa (1917) - História - Ensino Médio 14m
  • Exercício: Na Revolução Russa, qual foi a principal diferença entre a Revolução de Fevereiro e a de Outubro de 1917?
  • Aula em vídeo: Crise no capitalismo (1929) - História - Ensino Médio 12m
  • Exercício: Qual foi a principal causa da crise capitalista de 1929 destacada no conteúdo?
  • Aula em vídeo: Nazifacismo - História - Ensino Médio 12m
  • Exercício: Qual contexto histórico favoreceu a ascensão do nazi-fascismo na Europa no início do século XX?
  • Aula em vídeo: 2ª Guerra Mundial - História - Ensino Médio 12m
  • Exercício: Qual evento é apresentado como marco inicial da Segunda Guerra Mundial?
  • Aula em vídeo: Guerra Fria (1947-1991) - História - Ensino Médio 11m
  • Exercício: Por que o conflito entre EUA e URSS ficou conhecido como Guerra Fria?
  • Aula em vídeo: América contemporânea - História - Ensino Médio 12m
  • Exercício: Qual fator abriu espaço para a industrialização em parte da América Latina a partir da década de 1930?
  • Aula em vídeo: Conflitos da guerra fria - História - Ensino Médio 11m
  • Exercício: Por que os principais conflitos da Guerra Fria ocorreram sobretudo no chamado “terceiro mundo”?
  • Aula em vídeo: Descolonização da Ásia e África - História - Ensino Médio 10m
  • Exercício: Qual definição de descolonização melhor representa o processo discutido?
  • Aula em vídeo: Nova ordem mundial - História - Ensino Médio 12m
  • Exercício: Qual foi uma das principais consequências da crise do petróleo dos anos 1970 para a economia mundial, segundo a explicação apresentada?

Este curso gratuito inclui:

7 horas e 37 minutos de curso online em vídeo

Certificado digital de conclusão de curso ( Gratuito )

Exercícios para treinar seus conhecimentos

100% gratuito, do conteúdo ao certificado

Pronto para começar?Baixe o app e comece hoje mesmo.

Instale o app agora

para ter acesso ao curso
Ícone representando cursos de tecnologia e negócios

+ de 5.000 cursos gratuitos

Programação, Inglês, Marketing Digital e muito mais! Aprenda o que quiser, gratuitamente.

Ícone de calendário com alvo representando planejamento de estudos

Plano de estudos com IA

A Inteligência Artificial do nosso aplicativo pode criar um cronograma de estudos para o curso que você escolher.

Ícone de profissional representando carreira e negócios

Do zero ao Sucesso profissional

Melhore seu currículo com nosso Certificado gratuito e depois utilize nossa Inteligência Artificial para buscar seu emprego dos sonhos.

Você também pode utilizar o QR Code ou os Links abaixo

QR Code - Baixar Cursa - Cursos Online

Mais cursos gratuitos em História

Ebook + Áudiobooks gratuitos! Aprenda ouvindo ou lendo!

Baixe o Aplicativo agora para ter acesso a + de 5000 cursos gratuitos, exercícios, certificado e muito conteúdo sem pagar nada!

  • Cursos online 100% gratuitos do início ao fim

    Milhares de cursos online em vídeo, ebooks e áudiobooks.

  • Mais de 60 mil exercícios gratuitos

    Para testar seus conhecimentos no decorrer dos cursos online

  • Certificado Digital gratuito válido em todo o Brasil

    Gerado diretamente na galeria de fotos do seu celular e enviado ao seu e-mail

Aplicativo Cursa na tela de ebook, na tela de curso em vídeo e na tela de exercícios do curso, mais o certificado de conclusão de curso