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Curso online gratuitoHistória do Brasil

Duração do curso online: 7 horas e 12 minutos

Novo

Domine a História do Brasil e chegue mais confiante no ENEM: curso online gratuito com videoaulas e exercícios sobre Colônia, Império, República e temas atuais.

Neste curso gratuito, aprenda sobre

  • África pré-colonial: diversidade cultural, diásporas e conexões atlânticas
  • Expansão marítima europeia (séc. XV-XVI) e seus impactos na África e no Brasil
  • Escravidão no Brasil como processo histórico: economia, violência e desumanização
  • Tripé colonial: latifúndio, monocultura exportadora e trabalho escravo
  • Resistências negras: quilombos, revoltas, estratégias de sobrevivência e luta por liberdade
  • Racismo no Brasil: formação histórica, teorias racialistas e noção de racismo estrutural
  • Jesuítas e colonização: catequese indígena, missões e controle social
  • Administração colonial: capitanias hereditárias, governo-geral e sociedade colonial
  • Independência e Império: reconhecimento externo, empréstimos e Poder Moderador (1824)
  • Período Regencial e Segundo Reinado: crises políticas e organização do Estado imperial
  • Abolição e pós-abolição: permanências sociais que sustentam desigualdades raciais
  • República Velha: coronelismo, revoltas sertanejas e crise do café-com-leite (1930)
  • Era Vargas a 1964: Estado Novo, populismo, desenvolvimentismo (JK) e tensões políticas
  • Ditadura, redemocratização e lutas sociais: Constituição de 1988, feminismo e movimento negro

Descrição do curso

Entender a História do Brasil é mais do que memorizar datas: é aprender a interpretar processos, disputas e escolhas que moldaram a sociedade brasileira. Este curso online gratuito foi pensado para quem está no Ensino Médio, se prepara para o ENEM e vestibulares ou simplesmente quer construir uma visão crítica e bem fundamentada sobre o país, conectando passado e presente com clareza.

Ao longo das aulas, você fortalece repertório para redações e questões de Ciências Humanas ao estudar a formação histórica do Brasil desde a presença africana antes da colonização e os impactos da expansão marítima europeia. A aprendizagem destaca a diáspora africana, o escravismo como construção histórica e as múltiplas formas de resistência negra, além de discutir como o racismo se consolida e se reproduz de maneira estrutural. O tema indígena aparece como parte central da história nacional, com reflexões sobre catequização, conflitos, direitos e a importância da demarcação de terras na luta contemporânea.

O percurso também aborda a organização econômica e política do Brasil colonial, passando por administração, capitanias e estruturas que marcaram o território e as relações de poder. Em seguida, você compreende o processo de Independência e os desafios do período monárquico, incluindo o funcionamento das instituições e os impasses do Brasil regencial e do Segundo Reinado, com atenção ao caminho longo e contraditório até a abolição e às heranças sociais deixadas por esse processo.

No estudo da República, o curso explica a Primeira República, suas práticas políticas, tensões sociais e movimentos de contestação, conectando esses elementos à Revolução de 1930 e à Era Vargas. A sequência histórica avança para a experiência democrática do pós-Estado Novo, o desenvolvimentismo e as crises políticas que culminaram no golpe de 1964. Você analisa a ditadura civil-militar, suas justificativas e seus efeitos, além do processo de redemocratização e dos marcos que consolidaram garantias e direitos.

Para ampliar a leitura do Brasil de hoje, o curso discute neoliberalismo, desigualdades de gênero, lutas feministas, movimento negro, políticas afirmativas e conceitos como lugar de fala, sempre buscando relacionar esses debates a continuidades e mudanças históricas. Com videoaulas e exercícios, você treina interpretação, consolida conceitos e ganha segurança para responder questões, argumentar com repertório e estudar com mais autonomia.

Conteúdo do curso

  • Aula em vídeo: África pré-colonial: diáspora e o multiculturalismo? - História - Ensino Médio 13m
  • Exercício: No contexto da formação do Brasil, o que significa diáspora africana?
  • Aula em vídeo: África e a expansão marítima europeia (XV XVI)? - História - Ensino Médio 10m
  • Aula em vídeo: Escravidão no Brasil? - História - Ensino Médio 13m
  • Exercício: No estudo da escravidão no Brasil, qual formulação expressa melhor a ideia central de que não se trata de uma condição natural, mas de um processo histórico?
  • Aula em vídeo: O tripé: trabalho escravo, monocultura de exportação e latifúndio? - História - Ensino Médio 12m
  • Aula em vídeo: Resistência negra em perspectiva: luta por liberdade é a palavra de ordem? - História - Ensino Médio 11m
  • Aula em vídeo: Racismo: uma perspectiva histórica - História - Ensino Médio 11m
  • Exercício: O que significa dizer que o racismo no Brasil é estrutural?
  • Aula em vídeo: Jesuítas no Brasil: a catequização indígena x teorias racialistas? - História - Ensino Médio 12m
  • Exercício: Qual era o objetivo central das missões jesuíticas em relação aos povos indígenas no Brasil colonial?
  • Aula em vídeo: Brasil colônia: economia e sociedade? - História - Ensino Médio 10m
  • Exercício: Qual foi uma das medidas adotadas por Portugal em 1534 para incentivar a colonização e administrar o território brasileiro?
  • Aula em vídeo: Brasil: politica administrativa - História - Ensino Médio 13m
  • Exercício: No sistema de capitanias hereditárias, quais foram as duas capitanias que mais se destacaram por “vingarem” na colonização portuguesa?
  • Aula em vídeo: O processo de independência política do Brasil? - História - Ensino Médio 14m
  • Exercício: No processo de reconhecimento da Independência do Brasil, qual foi o papel do empréstimo obtido junto à Inglaterra?
  • Aula em vídeo: Monarquia sufocada: poder moderador e constituição da mandioca - História - Ensino Médio 12m
  • Exercício: Na Constituição de 1824, qual era a função do Poder Moderador no contexto da monarquia brasileira?
  • Aula em vídeo: Brasil regencial - História - Ensino Médio 11m
  • Exercício: Qual foi o período do Brasil Regencial?
  • Aula em vídeo: Brasil império II: politico e administrativo? - História - Ensino Médio 13m
  • Aula em vídeo: O processo de abolição da escravatura ?- História - Ensino Médio 12m
  • Aula em vídeo: Racismo estrutural na sociedade brasileira - História - Ensino Médio 14m
  • Exercício: Qual situação histórica contribuiu para a manutenção do racismo estrutural após o fim da escravidão no Brasil?
  • Aula em vídeo: A republica no Brasil: dos primeiros ideais a proclamação - História - Ensino Médio 12m
  • Aula em vídeo: A primeira republica no Brasil (1889-1930) – As Revoltas? - História - Ensino Médio 10m
  • Exercício: Na Primeira República, o que foi o coronelismo?
  • Aula em vídeo: Primeira republica: conflitos e contestações - História - Ensino Médio 13m
  • Exercício: Na Primeira República (1889–1930), quais movimentos abaixo correspondem a revoltas sertanejas?
  • Aula em vídeo: A Revolução de 30 até a constituinte? - História - Ensino Médio 11m
  • Exercício: Qual foi um fator central que contribuiu para o enfraquecimento da República do café-com-leite e a ascensão de Getúlio Vargas em 1930?
  • Aula em vídeo: Era Vargas e o estado novo? - História - Ensino Médio 12m
  • Aula em vídeo: A democracia após estado novo e o “Novo Getúlio” - História - Ensino Médio 17m
  • Exercício: Na fase em que Getúlio Vargas retorna ao poder em 1950, qual foi uma marca central do seu governo destacada no conteúdo?
  • Aula em vídeo: JK: 50 anos em 5? - História - Ensino Médio 09m
  • Exercício: No governo de Juscelino Kubitschek, qual foi uma medida central ligada ao lema cinquenta anos em cinco?
  • Aula em vídeo: De Jânio Quadros ao golpe de 1964 - História - Ensino Médio 12m
  • Exercício: Qual atitude de Jânio Quadros é apontada como um marco que intensificou a articulação do golpe rumo a 1964, por ser mal vista por setores conservadores?
  • Aula em vídeo: Ditadura civil e militar ?- História - Ensino Médio 15m
  • Exercício: Segundo o conteúdo, qual fator externo foi apontado como responsável por legitimar o golpe de 1964 no Brasil?
  • Aula em vídeo: A redemocratização e o Brasil de hoje - História - Ensino Médio 13m
  • Exercício: Qual marco consolidou a redemocratização do Brasil ao estabelecer garantias e afirmar nunca mais uma ditadura civil-militar?
  • Aula em vídeo: Uma república liberal ?- História - Ensino Médio 13m
  • Exercício: No contexto abordado, qual é a principal característica do neoliberalismo?
  • Aula em vídeo: As desigualdades de gênero e as lutas feministas ?- História - Ensino Médio 12m
  • Exercício: Qual é a principal ideia defendida pelo feminismo, conforme discutido?
  • Aula em vídeo: As desigualdades raciais e o movimento negro ?- História - Ensino Médio 13m
  • Exercício: Qual é a ideia central das medidas afirmativas (como as cotas) no combate às desigualdades raciais no Brasil?
  • Aula em vídeo: O preço de ser diferente? - História - Ensino Médio 12m
  • Exercício: Segundo a abordagem apresentada, qual é a ideia central de História e do trabalho do historiador?
  • Aula em vídeo: Resistir para existir: a luta indígena no Brasil - História - Ensino Médio 11m
  • Exercício: O que significa demarcação de terras indígenas?
  • Aula em vídeo: Revoluções no mundo e os reflexos no Brasil? - História - Ensino Médio 12m
  • Aula em vídeo: Greves como resposta à desigualdade? - História - Ensino Médio 12m
  • Aula em vídeo: Ideário liberal e pautas identitárias - História - Ensino Médio 14m
  • Exercício: No ideário liberal, qual princípio é destacado como central em relação à propriedade?
  • Aula em vídeo: Lugar de fala e a necessidade de falarmos sobre isso - História - Ensino Médio 09m
  • Exercício: No contexto do debate sobre racismo estrutural, o que significa lugar de fala para a população negra no Brasil?

Este curso gratuito inclui:

7 horas e 12 minutos de curso online em vídeo

Certificado digital de conclusão de curso ( Gratuito )

Exercícios para treinar seus conhecimentos

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