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Curso online gratuitoHistória geral

Duração do curso online: 49 horas e 51 minutos

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Curso online gratuito de História Geral para ENEM e vestibulares. Aprofunde-se em temas como Mesopotâmia, Egito, Grécia, Roma, Revoluções e Guerras Mundiais.

Neste curso gratuito, aprenda sobre

  • Civilizações da Antiguidade Oriental
  • Grécia Antiga e o Mundo Mediterrânico
  • Roma Antiga: Monarquia ao Império
  • Formação da Modernidade Europeia
  • Revoluções Atlânticas e Era das Revoluções
  • Imperialismo e Guerras Mundiais
  • Guerra Fria e Conflitos do Pós‑Guerra
  • Civilizações Pré‑Colombianas e Independências Americanas
  • Introdução à Pré‑História e Povos da Antiguidade
  • Roma Antiga em Detalhe
  • Idade Média e Formação dos Estados Nacionais
  • Colonização, Guerras e Transformações no Mundo Contemporâneo
  • História Geral nos Vestibulares Brasileiros
  • Ditaduras, Conflitos e Processos Políticos na América Latina
  • Questões da Guerra Fria e Conflitos Asiáticos

Descrição do curso

O curso "História Geral" é uma excelente oportunidade para estudantes do ENEM e vestibulares que desejam aprofundar seus conhecimentos em história. Com uma carga horária de 49 horas e 51 minutos, este curso meticulosamente elaborado abrange os principais períodos e eventos históricos que moldaram o mundo. Com uma avaliação média de 5 estrelas, os conteúdos são altamente bem-recebidos pela comunidade estudantil, atestando a qualidade e a profundidade dos materiais apresentados.

Organizado na subcategoria de História, o curso oferece uma compreensão detalhada de diferentes civilizações, desde as antigas Mesopotâmia e Egito, passando pela Grécia e Roma antigas, até os complexos períodos da Idade Média e Renascimento. Este curso não apenas examina os aspectos políticos e econômicos dessas eras, mas também aborda as manifestações culturais e religiosas, fornecendo um panorama integrado e holístico.

Além das civilizações clássicas, o curso se aprofunda em temas fundamentais como o Feudalismo, a ascensão do Islamismo, o Império Bizantino e as Cruzadas, até chegar ao declínio feudal e ao surgimento do Absolutismo e Mercantilismo. Cada tópico é explorado com a devida atenção às nuances e particularidades históricas, preparando os alunos para responderem com confiança às perguntas que podem surgir no ENEM e em outros vestibulares.

O curso também passa por momentos cruciais da história moderna e contemporânea, incluindo as Revoluções Inglesas, a Independência dos EUA, a Revolução Industrial e a Revolução Francesa, até eventos mais recentes como as Guerras Mundiais, a Guerra Fria, e movimentos revolucionários em diversas partes do mundo. Esses módulos são essenciais para entender as dinâmicas políticas, econômicas e sociais que continuam a influenciar o cenário global atual.

Aborda ainda períodos de grande transformação e conflito, como o Iluminismo, as Reformas Religiosas, os movimentos de independência na América Latina, o Imperialismo e as várias revoluções do século XX. Temas contemporâneos como a Primavera Árabe, o Apartheid, e guerras modernas também são discutidos, proporcionando uma visão abrangente e atualizada da história global.

A abordagem do curso não se limita à apresentação de informações; também há módulos dedicados a técnicas e estratégias para resolver questões em vestibulares específicos, como a UNICAMP, UNESP e UFU. Isso otimiza o aprendizado e melhora o desempenho dos alunos em exames decisivos.

Em resumo, "História Geral" é um curso completo e dinâmico, ideal para qualquer estudante que queira não apenas conhecer, mas realmente entender a história mundial. É uma ferramenta valiosa para quem deseja alcançar excelência nas provas do ENEM e em qualquer vestibular, oferecendo não só conhecimento, mas também a estratégia necessária para se destacar. Com seu conteúdo rico e variado, este curso se destaca como um recurso indispensável para qualquer aspirante a uma formação abrangente em História.

Conteúdo do curso

  • Aula em vídeo: HISTÓRIA GERAL #1 MESOPOTÂMIA: (FORMAÇÃO, POLÍTICA E ECONOMIA) 21m
  • Exercício: Qual elemento marca a passagem da pré-história para a história na Mesopotâmia?
  • Aula em vídeo: HISTÓRIA GERAL #2 MESOPOTÂMIA (CULTURA E RELIGIÃO) 09m
  • Exercício: Qual característica marcante da Mesopotâmia é mencionada como uma inovação arquitetônica utilizada pelos babilônios?
  • Aula em vídeo: HISTÓRIA GERAL #3 EGITO (FORMAÇÃO, POLÍTICA E ECONOMIA) 12m
  • Exercício: _Qual foi o faraó que unificou o Alto e o Baixo Egito, dando início ao Império Egípcio?
  • Aula em vídeo: HISTÓRIA GERAL #4 EGITO (CULTURA E RELIGIÃO) 14m
  • Exercício: Qual era a principal função das pirâmides no Egito Antigo?
  • Aula em vídeo: HISTÓRIA GERAL #5 GRÉCIA ANTIGA (GEOGRAFIA E FORMAÇÃO) 19m
  • Exercício: Qual era a principal característica do território da Grécia Antiga que influenciou sua sociedade?
  • Aula em vídeo: HISTÓRIA GERAL #6 GRÉCIA ANTIGA (ATENAS E ESPARTA) 30m
  • Exercício: Qual era a principal diferença entre a organização política de Atenas e Esparta na Grécia Antiga?
  • Aula em vídeo: HISTÓRIA GERAL #6.1 O IMPÉRIO PERSA DA ANTIGUIDADE 18m
  • Exercício: Qual foi uma das grandes características políticas do Império Persa?
  • Aula em vídeo: HISTÓRIA GERAL #6.2 AS GUERRAS GREGAS 14m
  • Exercício: Qual foi a principal razão da formação da Liga de Delos pelas cidades-estado gregas?
  • Aula em vídeo: HISTÓRIA GERAL #6.3 PERÍODO HELENÍSTICO 15m
  • Exercício: _Qual foi a causa da perda de autonomia das cidades estado gregas durante o período helenístico?
  • Aula em vídeo: HISTÓRIA GERAL #6.4 OS FENÍCIOS NA ANTIGUIDADE E SEU COMÉRCIO 12m
  • Exercício: Qual foi a principal atividade econômica dos fenícios na antiguidade?
  • Aula em vídeo: HISTÓRIA GERAL #7 ROMA ANTIGA (MONARQUIA, REPÚBLICA E IMPÉRIO). 26m
  • Aula em vídeo: HISTÓRIA GERAL #8 FEUDALISMO 22m
  • Exercício: _Qual é a definição de feudalismo?
  • Aula em vídeo: HISTÓRIA GERAL #8.1 HISTÓRIA DO ISLAMISMO 16m
  • Exercício: _Qual a diferença entre ser árabe e ser muçulmano?
  • Aula em vídeo: HISTÓRIA GERAL #8.10 A INQUISIÇÃO CATÓLICA 16m
  • Exercício: _Qual era o objetivo da inquisição na idade média?
  • Aula em vídeo: HISTÓRIA GERAL #8.2 O SACRO IMPÉRIO ROMANO-GERMÂNICO 16m
  • Aula em vídeo: HISTÓRIA GERAL #8.3 O IMPÉRIO BIZANTINO 24m
  • Aula em vídeo: HISTÓRIA GERAL #8.4 AS CRUZADAS NA IDADE MÉDIA 24m
  • Aula em vídeo: HISTÓRIA GERAL #8.5 OS REINOS AFRICANOS: GANA 13m
  • Exercício: _Qual a temática principal abordada nas próximas semanas no curso de História Geral por Parabólica?
  • Aula em vídeo: HISTÓRIA GERAL #8.6 OS REINOS AFRICANOS: IMPÉRIO DO MALI 14m
  • Aula em vídeo: HISTÓRIA GERAL #8.7 OS REINOS AFRICANOS: CONGO 10m
  • Aula em vídeo: HISTÓRIA GERAL #8.8 A GUERRA DOS CEM ANOS 20m
  • Aula em vídeo: HISTÓRIA GERAL #8.9 IGREJA CATÓLICA NA IDADE MÉDIA 20m
  • Aula em vídeo: HISTÓRIA GERAL #9 DECLÍNIO FEUDAL 24m
  • Exercício: Qual fator contribuiu para a transformação das muralhas nas cidades medievais?
  • Aula em vídeo: HISTÓRIA GERAL #10 ABSOLUTISMO E MERCANTILISMO 25m
  • Exercício: Quais são os três pilares que sustentam a teoria do absolutismo monárquico mencionados no vídeo?
  • Aula em vídeo: HISTÓRIA GERAL #11 RENASCIMENTO 32m
  • Exercício: Qual é o principal foco do movimento renascentista discutido no vídeo?
  • Aula em vídeo: HISTÓRIA GERAL #12 REFORMAS RELIGIOSAS 30m
  • Aula em vídeo: HISTÓRIA GERAL #13 ILUMINISMO E LIBERALISMO 29m
  • Exercício: Qual foi um dos principais objetivos do movimento iluminista?
  • Aula em vídeo: HISTÓRIA GERAL #13.1 DESPOTISMO ESCLARECIDO 13m
  • Aula em vídeo: HISTÓRIA GERAL #14 REVOLUÇÕES INGLESAS 20m
  • Exercício: Qual evento marcou a transição da Inglaterra para uma monarquia parlamentar?
  • Aula em vídeo: HISTÓRIA GERAL #15 INDEPENDÊNCIA DOS EUA 26m
  • Aula em vídeo: HISTÓRIA GERAL #15,1 GUERRA DE SECESSÃO 23m
  • Aula em vídeo: HISTÓRIA GERAL #16 REVOLUÇÃO INDUSTRIAL 29m
  • Exercício: Qual fator contribuiu para a Inglaterra ser pioneira na Revolução Industrial?
  • Aula em vídeo: HISTÓRIA GERAL #17 REVOLUÇÃO FRANCESA 27m
  • Exercício: Qual foi uma das principais consequências políticas da Revolução Francesa de 1789?
  • Aula em vídeo: HISTÓRIA GERAL #18 ERA NAPOLEÔNICA 27m
  • Exercício: Qual foi uma das principais políticas de Napoleão Bonaparte durante o período do Consulado na França?
  • Aula em vídeo: HISTÓRIA GERAL #19 PRIMAVERA DOS POVOS 29m
  • Aula em vídeo: HISTÓRIA GERAL #19.1 TEORIAS SOCIAIS DO SÉCULO XIX 24m
  • Aula em vídeo: HISTÓRIA GERAL #19.2 RISORGIMENTO: A UNIFICAÇÃO DA ITÁLIA 18m
  • Exercício: _Qual foi uma das consequências da não unificação da Itália no século 19?
  • Aula em vídeo: HISTÓRIA GERAL #19.3 A UNIFICAÇÃO DA ALEMANHA 18m
  • Aula em vídeo: HISTÓRIA GERAL #20 COMUNA DE PARIS 23m
  • Aula em vídeo: HISTÓRIA GERAL #21 IMPERIALISMO 14m
  • Exercício: Qual foi uma das justificativas usadas pelos europeus para o imperialismo no século XIX?
  • Aula em vídeo: HISTÓRIA GERAL #22 1ª GUERRA MUNDIAL 23m
  • Exercício: _Qual o motivo pelo qual a Primeira Guerra Mundial é chamada assim?
  • Aula em vídeo: HISTÓRIA GERAL #23 TRATADO DE VERSALHES 09m
  • Aula em vídeo: HISTÓRIA GERAL #24 REVOLUÇÃO RUSSA 30m
  • Exercício: _Qual foi a causa da Revolução Russa em 1917?
  • Aula em vídeo: HISTÓRIA GERAL #25 CRISE DE 1929 16m
  • Aula em vídeo: HISTÓRIA GERAL #26 FASCISMO, NAZISMO E FRANQUISMO 21m
  • Exercício: _Qual é o ponto em comum entre o fascismo, o nazismo e o franquismo?
  • Exercício: _Qual é o ponto em comum entre o nazismo, o fascismo e o franquismo?
  • Aula em vídeo: HISTÓRIA GERAL #27 GUERRA CIVIL ESPANHOLA 22m
  • Aula em vídeo: HISTÓRIA GERAL #28 2ª GUERRA MUNDIAL 47m
  • Aula em vídeo: HISTÓRIA GERAL #29 GUERRA FRIA 23m
  • Exercício: _Qual foi o motivo da construção do Muro de Berlim?
  • Aula em vídeo: HISTÓRIA GERAL #29.1 O PARTIDO DOS PANTERAS NEGRAS 17m
  • Aula em vídeo: HISTÓRIA GERAL #30 REVOLUÇÃO CHINESA 21m
  • Exercício: _Qual o tema do vídeo de História Geral por Parabólica mencionado na descrição da inscrição e no título?
  • Aula em vídeo: HISTÓRIA GERAL #31 REVOLUÇÃO MEXICANA 19m
  • Aula em vídeo: HISTÓRIA GERAL #32 REVOLUÇÃO CUBANA 24m
  • Aula em vídeo: HISTÓRIA GERAL #33 PRIMAVERA DE PRAGA 16m
  • Exercício: _Qual foi o contexto político da Primavera de Praga de 1968 na Tchecoslováquia?
  • Aula em vídeo: HISTÓRIA GERAL #34 FIM DA GUERRA FRIA 21m
  • Aula em vídeo: HISTÓRIA GERAL #35 REVOLUÇÃO ISLÂMICA 19m
  • Aula em vídeo: HISTÓRIA GERAL #36 ISRAEL E PALESTINA 14m
  • Exercício: _Qual foi o acordo que permitiu a migração de judeus para a atual região de Israel após a Primeira Guerra Mundial?
  • Aula em vídeo: HISTÓRIA GERAL #36.1 O HAMAS NA PALESTINA 12m
  • Aula em vídeo: HISTÓRIA GERAL #37 PRIMAVERA ÁRABE 25m
  • Aula em vídeo: HISTÓRIA GERAL #37 A CIVILIZAÇÃO MAIA 23m
  • Aula em vídeo: HISTÓRIA GERAL #38 O IMPÉRIO ASTECA 20m
  • Aula em vídeo: HISTÓRIA GERAL #39 O IMPÉRIO INCA 17m
  • Exercício: _Qual foi a extensão territorial do Império Inca?
  • Aula em vídeo: HISTÓRIA GERAL #41 INDEPENDÊNCIA DA AMÉRICA ESPANHOLA 21m
  • Aula em vídeo: HISTÓRIA GERAL #42 REVOLUÇÃO HAITIANA 21m
  • Aula em vídeo: HISTÓRIA GERAL #49 AMÉRICA ESPANHOLA 24m
  • Aula em vídeo: HISTÓRIA GERAL - A PRÉ-HISTÓRIA DO PALEOLÍTICO A IDADE DOS METAIS. 19m
  • Exercício: _O que é pré-história de acordo com o vídeo?
  • Aula em vídeo: A HISTÓRIA DOS HEBREUS 18m
  • Exercício: _Qual era a região em que os povos hebreus se localizavam na antiguidade?
  • Aula em vídeo: COMO GRÉCIA ANTIGA É COBRADA NO ENEM E NA FUVEST? 14m
  • Exercício: Qual a semelhança entre as cidades da Grécia Antiga e do Brasil pré-colonial?
  • Aula em vídeo: OS POVOS ETRUSCOS: DA SUA ORIGEM AO CONTROLE DO REINO DE ROMA 22m
  • Exercício: Qual foi uma das contribuições dos etruscos para o desenvolvimento de Roma?
  • Aula em vídeo: DOS MITOS DE ORIGEM A FORMAÇÃO DA MONARQUIA ROMANA 29m
  • Exercício: Qual foi o fator decisivo para a queda do último rei de Roma, Tarquínio, o Soberbo?
  • Aula em vídeo: REPÚBLICA ROMANA: DA ESTRUTURA POLÍTICA A LEI DAS DOZE TÁBUAS 29m
  • Exercício: _Qual é a estrutura política da República Romana, conforme explicado no vídeo?
  • Aula em vídeo: REPÚBLICA ROMANA: JÚLIO CÉSAR, TRIUNVIRATOS E O DECLÍNIO 35m
  • Exercício: Qual foi uma das reformas promovidas por Tibério Graco na República Romana em 133 a.C.?
  • Aula em vídeo: O IMPÉRIO ROMANO: ESTRUTURA POLÍTICA E SOCIAL 25m
  • Exercício: Qual foi o período de duração do Império Romano?
  • Aula em vídeo: IMPÉRIO ROMANO: A TETRARQUIA, O CRISTIANISMO E A DIVISÃO FINAL 36m
  • Exercício: Qual a relevância do Édito de Milão na história do Império Romano?
  • Aula em vídeo: AS INVASÕES BÁRBARAS E O FIM DO IMPÉRIO ROMANO DO OCIDENTE 22m
  • Exercício: Qual foi um dos fatores que contribuiu para o declínio do Império Romano?
  • Aula em vídeo: COMO ROMA ANTIGA É COBRADA NO ENEM? 24m
  • Exercício: _Qual era a característica política dos romanos durante o período do império indicado na figura do mosaico produzido por volta do ano 300 d.C. encontrado na cidade de Lodz, atual estado de Israel?
  • Aula em vídeo: CULTURA, ARTE, RELIGIÃO ROMANA E O PROCESSO DE ROMANIZAÇÃO 28m
  • Aula em vídeo: RESPONDENDO QUESTÕES DE ROMA EM DIVERSOS VESTIBULARES 29m
  • Aula em vídeo: ORDENS RELIGIOSAS E MILITARES DA IDADE MÉDIA 22m
  • Aula em vídeo: COMO É COBRADO IDADE MÉDIA NO ENEM? 14m
  • Aula em vídeo: A GUERRA DAS DUAS ROSAS NA INGLATERRA 17m
  • Aula em vídeo: A REVOLUÇÃO DE AVIS E A FORMAÇÃO DE PORTUGAL 21m
  • Exercício: _Qual foi a importância da Revolução de Aves para a formação do Estado Nacional Português?
  • Aula em vídeo: A COLONIZAÇÃO DA AMÉRICA INGLESA 20m
  • Exercício: _Qual a principal diferença entre a colonização da América Inglesa em relação à América Ibérica na portuguesa e espanhola?
  • Aula em vídeo: A GUERRA DOS SETE ANOS (1756-1763) E SUAS CONSEQUÊNCIAS 19m
  • Aula em vídeo: A ERA VITORIANA 23m
  • Aula em vídeo: O QUE FOI A BELLE ÉPOQUE? 20m
  • Exercício: _Qual é o período histórico conhecido como Belle Époque?
  • Aula em vídeo: O MILAGRE ECONÔMICO DA ALEMANHA NAZISTA DE HITLER. 21m
  • Aula em vídeo: INDEPENDÊNCIA DA INDOCHINA E GUERRA DO VIETNÃ 28m
  • Aula em vídeo: O MOVIMENTO HIPPIE E SEU CONTEXTO SOCIAL 26m
  • Aula em vídeo: MAIO DE 1968 NA FRANÇA 22m
  • Aula em vídeo: NOTRE-DAME E O PATRIMÔNIO: VALE A PENA RECONSTRUIR? 14m
  • Aula em vídeo: HISTÓRIA GERAL NA UFU 2019-2 24m
  • Exercício: _Qual era a crença do típico pensador e iluminista em relação ao progresso?
  • Aula em vídeo: COMO RESOLVER QUESTÕES ABERTAS - UFU 22m
  • Aula em vídeo: O APARTHEID NA ÁFRICA DO SUL 27m
  • Aula em vídeo: MOVIMENTOS DOS DIREITOS CIVIS DOS NEGROS NOS EUA 21m
  • Aula em vídeo: MAHATMA GANDHI E A INDEPENDÊNCIA DA ÍNDIA 21m
  • Aula em vídeo: DESCOLONIZAÇÃO DA ÁFRICA E DA ÁSIA 15m
  • Exercício: _Qual foi o processo histórico abordado no vídeo do Parabólica?
  • Aula em vídeo: A REVOLUÇÃO DOS CRAVOS EM PORTUGAL 14m
  • Aula em vídeo: A INDEPENDÊNCIA DE ANGOLA 16m
  • Aula em vídeo: QUESTÕES DE HISTÓRIA GERAL DO VESTIBULAR UNESP 2019-2 26m
  • Aula em vídeo: A GUERRA IRÃ-IRAQUE (1980-1988) 26m
  • Aula em vídeo: A GUERRA DO GOLFO PÉRSICO (1990-1991) 27m
  • Exercício: _Qual a causa principal da guerra do golfo?
  • Aula em vídeo: HISTÓRIA GERAL CONTEMPORÂNEA NO ENEM 27m
  • Aula em vídeo: DICAS DE COMO SE DAR BEM EM HISTÓRIA NO VESTIBULAR UNICAMP 32m
  • Aula em vídeo: ARRASANDO EM HISTÓRIA NO VESTIBULAR DA UNESP 39m
  • Aula em vídeo: ARRASANDO EM HISTÓRIA, SOCIOLOGIA E FILOSOFIA NO VESTIBULAR UECE. 46m
  • Aula em vídeo: O GOVERNO DE SALVADOR ALLENDE NO CHILE (1970-1973) 35m
  • Exercício: _Quem foi Salvador Allende e qual foi sua importância na história do Chile?
  • Aula em vídeo: A DITADURA MILITAR NO CHILE (1973-1990) 25m
  • Aula em vídeo: A REVOLUÇÃO SANDINISTA NA NICARÁGUA 24m
  • Aula em vídeo: HISTÓRIA GERAL DO SÉCULO XX NO ENEM 17m
  • Aula em vídeo: QUESTÕES DE HISTÓRIA GERAL NA SEGUNDA FASE DA FUVEST 29m
  • Aula em vídeo: O GOVERNO DE JUAN DOMINGO PERÓN NA ARGENTINA (1946-1955) 21m
  • Exercício: _Quem foi Juan Domingo Perón?
  • Aula em vídeo: DITADURA MILITAR ARGENTINA (1966-1973) 20m
  • Aula em vídeo: A ÚLTIMA DITADURA MILITAR DA ARGENTINA (1976-1983) 26m
  • Aula em vídeo: A GUERRA DAS MALVINAS ENTRE ARGENTINA E REINO UNIDO 21m
  • Aula em vídeo: RESOLVENDO QUESTÕES SOBRE DITADURAS DA AMÉRICA DO SUL 29m
  • Aula em vídeo: DITADURA CIVIL-MILITAR DO URUGUAI: ANTECEDENTES 19m
  • Exercício: _Qual foi a principal característica da história do Uruguai no século 20?
  • Aula em vídeo: DITADURA CIVIL-MILITAR DO URUGUAI (1973-1985) 15m
  • Aula em vídeo: A DITADURA MILITAR NO PERU (1968-1980) 17m
  • Aula em vídeo: A OPERAÇÃO CONDOR NAS DITADURAS DA AMÉRICA DO SUL 15m
  • Aula em vídeo: A GUERRA DO CHACO ENTRE BOLÍVIA E PARAGUAI 17m
  • Aula em vídeo: A REVOLUÇÃO NACIONAL BOLIVIANA DE 1952 20m
  • Exercício: _Qual foi o objetivo da Bolívia na guerra do Chaco e por que ela queria dominar a região do grande chaco?
  • Aula em vídeo: DITADURA MILITAR NA BOLÍVIA (1964-1982) 32m
  • Aula em vídeo: A GUERRA CIVIL PARAGUAIA DE 1947 16m
  • Aula em vídeo: A DITADURA DE ALFREDO STROESSNER NO PARAGUAI 27m
  • Aula em vídeo: RESPONDENDO QUESTÕES SOBRE DITADURAS MILITARES NA AMÉRICA 30m
  • Aula em vídeo: QUESTÕES DE GUERRA FRIA E CONFLITOS MODERNOS NO ENEM 29m
  • Exercício: _Considerando o vídeo sobre a Guerra do Vietnã, é correto afirmar que:
  • Aula em vídeo: QUESTÕES DE 1ª GUERRA MUNDIAL NO ENEM E DEMAIS VESTIBULARES 20m
  • Aula em vídeo: A RESTAURAÇÃO MEIJI NO JAPÃO 24m
  • Aula em vídeo: A PRIMEIRA GUERRA SINO JAPONESA (1894-1895) 17m
  • Aula em vídeo: A GUERRA RUSSO-JAPONESA (1904-1905) 19m
  • Aula em vídeo: A QUESTÃO DOS BÁLCÃS COMO ANTECEDENTE DA 1° GUERRA MUNDIAL 18m
  • Exercício: _Qual a importância estratégica da península balcânica?
  • Aula em vídeo: AS RIVALIDADES E A POLÍTICA DE ALIANÇAS DA 1ª GUERRA MUNDIAL 22m
  • Aula em vídeo: A NEUTRALIDADE BELGA E O PLANO SCHLIEFFEN NA 1ª GUERRA 15m

Este curso gratuito inclui:

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Comentários do Curso: História geral

Jamile Caxias

bom

Cristina Aparecida Frederico Spinola

Curso otimo , grande revisão de hitória geral .

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