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Curso online gratuitoPedagogia

Duração do curso online: 1 horas e 27 minutos

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Desenvolva uma prática educativa mais consciente: ética, autonomia e cidadania em um curso online gratuito de Pedagogia, com atividades e certificado ao final.

Neste curso gratuito, aprenda sobre

  • Fundamentos de ética e sua aplicação na prática educativa
  • Compromisso do educador com formação humana, respeito e responsabilidade
  • Debates contemporâneos sobre autonomia: liberdade, escolhas e contexto social
  • Conceito de cidadania em José Murilo de Carvalho e suas dimensões
  • Evolução histórica da cidadania e ampliação de direitos ao longo do tempo
  • Noção de “cidadão pleno”: direitos civis, políticos e sociais integrados
  • Entendimento do monopólio legítimo do Estado e sua relação com ordem e poder
  • Relação entre ética e cidadania na educação, segundo Pedro Goergen
  • Críticas ao capitalismo na educação moral: mercantilização e razão instrumental
  • Caminhos para formar um ser moral em sociedade orientada por eficiência/utilidade
  • Proposta de Terezinha A. Rios: dimensão ética da aula e efeitos do ato de ensinar
  • Leitura de Marilena Chauí: existência ética e bases do agir moral
  • Diferença entre juízo de fato e juízo de valor na análise educacional

Descrição do curso

Educar vai muito além de ensinar conteúdos: envolve escolhas, valores, responsabilidade social e compromisso com a formação humana. Neste curso online gratuito de Pedagogia, você aprofunda temas essenciais para quem atua — ou pretende atuar — em contextos educacionais, refletindo sobre ética, cidadania e a construção da autonomia no cotidiano da escola e da sala de aula.

Ao longo das aulas, você será convidado a analisar como a ética aparece nas relações pedagógicas e de que maneira o educador pode sustentar práticas mais justas, coerentes e respeitosas diante de desafios reais. As reflexões conectam teoria e prática para fortalecer uma postura profissional crítica, capaz de reconhecer dilemas morais, compreender o impacto das decisões educativas e agir com intencionalidade.

A dimensão da cidadania também ganha destaque, com discussões sobre como esse conceito se transformou historicamente no Brasil e como direitos, deveres e participação social dialogam com educação. Esse olhar amplia a compreensão do papel da escola na vida pública, nas desigualdades e na formação de sujeitos capazes de intervir no mundo, e não apenas se adaptar a ele.

Outro eixo importante é a autonomia: em vez de tratá-la como ideia abstrata, o curso a coloca no centro de debates contemporâneos e das práticas pedagógicas, mostrando como ela pode ser estimulada por meio de experiências significativas, convivência democrática e responsabilidade compartilhada. As atividades ajudam a consolidar a aprendizagem e a organizar seus argumentos, melhorando sua leitura crítica e sua capacidade de interpretar textos da área.

Com uma abordagem acessível e reflexiva, o curso é indicado para estudantes, educadores e interessados em educação que buscam fundamentos sólidos para repensar a prática docente. Ao final, você terá mais repertório para tomar decisões pedagógicas alinhadas a valores, compreender o sentido social da educação e fortalecer uma atuação comprometida com a ética e a cidadania, com direito a certificado.

Conteúdo do curso

  • Aula em vídeo: D-05 - Ética (1/2) 07m
  • Exercício: Qual é o principal compromisso do educador segundo a transcrição?
  • Aula em vídeo: D-05 - Ética (2/2) 08m
  • Exercício: _Qual é o foco das discussões contemporâneas sobre autonomia, conforme mencionado no vídeo?
  • Aula em vídeo: D-05 - Caminhos da Cidadania no Brasil I (1/2) 09m
  • Exercício: Qual é o conceito de cidadania segundo o historiador José Murilo de Carvalho, mencionado no programa?
  • Aula em vídeo: D-05 - Caminhos da Cidadania no Brasil I (2/2) 07m
  • Exercício: _De acordo com o vídeo, qual é a definição de cidadão pleno proposta por José Murilo de Carvalho?
  • Aula em vídeo: D-05 - Caminhos da Cidadania no Brasil II (parte 1 de 2) 09m
  • Exercício: Como o conceito de cidadania se transformou ao longo da história?
  • Aula em vídeo: D-05 - Caminhos da Cidadania no Brasil II (parte 2 de 2) 06m
  • Exercício: _De acordo com o vídeo, o que é o monopólio legítimo do estado?
  • Aula em vídeo: D-05 - Ética e Cidadania - Pedro Goergen - (1/3) 08m
  • Exercício: Qual é uma das críticas principais feitas ao sistema capitalista no contexto da educação moral?
  • Aula em vídeo: D-05 - Ética e Cidadania - Pedro Goergen - (2/3) 06m
  • Aula em vídeo: D-05 - Ética e Cidadania - Pedro Goergen - (3/3) 05m
  • Exercício: Qual é uma possível solução para a formação de um ser moral na sociedade atual marcada pela razão instrumental?
  • Aula em vídeo: D05 - Leitura de texto - A Dimensão Ética da Aula 10m
  • Exercício: _De acordo com o vídeo, qual é a proposta da autora Terezinha Azeredo Rios em seu livro "A dimensão ética da aula ou o que nós fazemos com eles"?
  • Aula em vídeo: D-05 - Leitura de texto - A Existência Ética, de Marilena Chauí 08m
  • Exercício: Qual a principal diferença entre o juízo de fato e o juízo de valor segundo o texto discutido no curso de pedagogia?

Este curso gratuito inclui:

1 horas e 27 minutos de curso online em vídeo

Certificado digital de conclusão de curso ( Gratuito )

Exercícios para treinar seus conhecimentos

100% gratuito, do conteúdo ao certificado

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Comentários do Curso: Pedagogia

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