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Curso online gratuitoGeografia do Brasil

Duração do curso online: 7 horas e 54 minutos

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Curso online gratuito de Geografia do Brasil para ENEM e vestibulares. Aborda características geográficas, relevo, clima, hidrografia, urbanização, energia e movimentos sociais.

Neste curso gratuito, aprenda sobre

  • Fundamentos do Espaço Geográfico Brasileiro
  • Estrutura Geológica, Recursos Minerais e Relevo do Brasil
  • Clima e Dinâmica Atmosférica no Brasil
  • Organização Política e Hidrografia Brasileira
  • Estrutura Fundiária, Revolução Verde e Agronegócio
  • Urbanização Brasileira e Problemas Urbanos
  • Movimentos Sociais no Campo e Demografia Básica
  • Energia no Brasil: Matriz, Fontes Renováveis e Não Renováveis
  • Migrações Internacionais e Dinâmica Populacional

Descrição do curso

O curso "Geografia do Brasil" é uma aprofundada jornada pela geografia do nosso país, e é especialmente relevante para estudantes que estão se preparando para o ENEM e vestibulares. Com uma duração de 7 horas e 54 minutos, o curso é uma exploração detalhada do território brasileiro e suas variadas características geográficas.

Embora tenha recebido uma média de 2.0 estrelas, o curso cobre uma vasta gama de tópicos essenciais. O conteúdo começa com uma visão geral do espaço geográfico brasileiro, abordando suas características gerais, extensão, fronteiras e divisão territorial. Esses fundamentos são essenciais para entender a complexa geografia do Brasil.

A seguir, o curso explora temas como os fusos horários brasileiros e a formação territorial do país desde o período pré-colonial até a mineração. Este histórico é crucial para entender como o espaço geográfico atual foi moldado ao longo dos séculos.

Os estudantes têm a oportunidade de estudar a estrutura geológica do Brasil, incluindo os escudos cristalinos e bacias sedimentares, e aprender sobre os recursos minerais do país, com um foco na localização dos principais minérios. Além disso, é apresentada uma classificação detalhada do relevo brasileiro por três importantes geógrafos: Jurandyr Ross, Aroldo de Azevedo e Aziz Ab'Saber.

Em termos de clima, o curso aborda os fatores climáticos no Brasil, como latitude, altitude, maritimidade e continentalidade, além da ação das correntes e massas de ar. A nomenclatura e atuação dessas massas de ar durante as estações do ano também são discutidas, assim como os vários climas que predominam no Brasil: equatorial, tropical, semiárido e subtropical.

A organização político-administrativa do Brasil não fica de fora, com explicações sobre os poderes executivo, legislativo e judiciário. A hidrografia do país é detalhada com a classificação das bacias hidrográficas e características dos rios brasileiros.

A estrutura fundiária e a história da urbanização no Brasil são também temas abordados. Isso inclui desde a divisão inicial do território e capitânias hereditárias até a Lei de Terras e a revolução verde, passando pelo êxodo rural e industrialização no século XX.

O curso não negligencia os desafios e consequências do avanço da fronteira agrícola, assim como o agronegócio e os complexos agroindustriais. A urbanização e os problemas sociais e ambientais urbanos, como a macrocefalia urbana e a favelização, também são discutidos em detalhes.

Movimentos sociais no campo, a demografia brasileira, a produção e matriz energética do país, tanto renováveis quanto não renováveis, são examinados. Temas como migrações internacionais completam este abrangente estudo da geografia brasileira.

Em resumo, "Geografia do Brasil" é um curso extenso que, apesar de sua média de avaliação modesta, oferece um conteúdo detalhado e valioso para aqueles que buscam entender a fundo a geografia brasileira e se preparar de maneira sólida para exames importantes como o ENEM e vestibulares.

Conteúdo do curso

  • Aula em vídeo: ESPAÇO GEOGRÁFICO BRASILEIRO: CARACTERÍSTICAS GERAIS, EXTENSÃO, FRONTEIRAS, TERRITÓRIO, ZONAS CLIMA 10m
  • Exercício: Qual o único oceano que banha o território brasileiro?
  • Aula em vídeo: FUSOS HORÁRIOS BRASILEIROS: ENTENDENDO OS 4 FUSOS DO BRASIL 15m
  • Exercício: Quantos fusos horários o Brasil possui atualmente em seu território continental?
  • Aula em vídeo: FORMAÇÃO TERRITORIAL BRASILEIRA: PINDORAMA, INÍCIO DA COLONIZAÇÃO, INTERIORIZAÇÃO, MINERAÇÃO 14m
  • Exercício: Qual foi o objetivo inicial dos portugueses ao chegarem ao Brasil?
  • Aula em vídeo: AULA DE GEOGRAFIA: ESTRUTURA GEOLÓGICA BRASILEIRA - ESCUDOS CRISTALINOS X BACIAS SEDIMENTARES 12m
  • Exercício: Quais são as principais estruturas geológicas encontradas no Brasil?
  • Aula em vídeo: AULA DE GEOGRAFIA: RECURSOS MINERAIS BRASILEIROS - LOCALIZAÇÃO E PRINCIPAIS MINÉRIOS 15m
  • Exercício: Qual é o principal produto extraído na região do quadrilátero ferrífero em Minas Gerais?
  • Aula em vídeo: CLASSIFICAÇÃO DO RELEVO BRASILEIRO: JURANDYR ROSS, AROLDO DE AZEVEDO E AZIZ AB'SABER 16m
  • Exercício: Qual geógrafo desenvolveu a classificação mais detalhada do relevo brasileiro?
  • Aula em vídeo: GEOGRAFIA DO BRASIL: FORMAS DO RELEVO BRASILEIRO - PERFIL NORTE, NORDESTE, CENTRO-OESTE/SUDESTE 11m
  • Exercício: Qual das seguintes formas de relevo é caracterizada por ser uma elevação com o topo aplainado, de origem sedimentar e de aspecto tabular?
  • Aula em vídeo: FATORES CLIMÁTICOS NO BRASIL: LATITUDE, ALTITUDE, MARITIMIDADE E CONTINENTALIDADE, CORRENTES, MASSAS 11m
  • Exercício: Quais são os fatores climáticos que mais influenciam a umidade do ar em uma região?
  • Aula em vídeo: GEOGRAFIA DO BRASIL: MASSAS DE AR NO BRASIL - NOMECLATURA DAS MASSAS, ATUAÇÃO NO VERÃO E INVERNO 14m
  • Exercício: Quais são as principais características das massas de ar que influenciam o clima no Brasil?
  • Aula em vídeo: GEOGRAFIA DO BRASIL: CLIMAS DO BRASIL - EQUATORIAL, TROPICAL, SEMIÁRIDO E SUBTROPICAL 09m
  • Aula em vídeo: ORGANIZAÇÃO POLÍTICO-ADMINISTRATIVA DO BRASIL: PODER EXECUTIVO, LEGISLATIVO E JUDICIÁRIO 21m
  • Exercício: O que caracteriza o regime presidencialista no contexto da organização político-administrativa do Brasil?
  • Aula em vídeo: GEOGRAFIA DO BRASIL: HIDROGRAFIA DO BRASIL - BACIAS HIDROGRÁFICAS, CARACTERÍSTICAS DOS RIOS 16m
  • Exercício: Quais são as características dos rios de planície no Brasil?
  • Aula em vídeo: GEOGRAFIA DO BRASIL: BACIAS HIDROGRÁFICAS BRASILEIRAS, BACIAS DO BRASIL 15m
  • Exercício: Qual é a maior bacia hidrográfica totalmente no território brasileiro?
  • Aula em vídeo: ESTRUTURA FUNDIÁRIA BRASILEIRA (1/2) - DIVISÃO DO TERRITÓRIO, CAPITANIAS HEREDITÁRIAS 14m
  • Exercício: Qual era a principal consequência da Lei de Terras de 1850 no Brasil?
  • Aula em vídeo: ESTRUTURA FUNDIÁRIA BRASILEIRA (2/2) - LEI DE TERRAS, PODER DAS OLIGARQUIAS, LIGAS CAMPONESAS 14m
  • Exercício: Qual foi a principal consequência da Lei de Terras de 1850 para a estrutura fundiária no Brasil?
  • Aula em vídeo: A REVOLUÇÃO VERDE NO BRASIL - A INTRODUÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS NO MEIO RURAL 14m
  • Exercício: Qual foi um dos principais efeitos da Revolução Verde no Brasil?
  • Aula em vídeo: O AVANÇO DA FRONTEIRA AGRÍCOLA NO BRASIL: OS DESAFIOS E AS CONSEQUENCIAS 11m
  • Exercício: O que é a fronteira agrícola e qual sua relação com o avanço sobre biomas brasileiros como a Amazônia?
  • Aula em vídeo: O AGRONEGÓCIO E OS COMPLEXOS AGROINDUSTRIAIS 12m
  • Exercício: Qual foi uma das principais consequências da Revolução Verde no Brasil?
  • Aula em vídeo: HISTÓRICO DA URBANIZAÇÃO NO PAÍS - SURGIMENTO DAS CIDADES BRASILEIRAS 12m
  • Exercício: Qual evento contribuiu para o desenvolvimento da infraestrutura urbana no Rio de Janeiro no século 19?
  • Aula em vídeo: URBANIZAÇÃO BRASILEIRA NO SÉCULO XX - ÊXODO RURAL, INDUSTRIALIZAÇÃO, REVOLUÇÃO VERDE 16m
  • Exercício: O que caracterizou a urbanização brasileira ao longo do século 20?
  • Aula em vídeo: CRESCIMENTO URBANO E PROBLEMAS SOCIAIS - MACROCEFALIA URBANA E FAVELIZAÇÃO 15m
  • Exercício: O que caracteriza a hipertrofia do setor terciário no processo de urbanização brasileira?
  • Aula em vídeo: AS CIDADES E OS PROBLEMAS SOCIOAMBIENTAIS - IMPACTOS AMBIENTAIS NAS CIDADES 15m
  • Aula em vídeo: MOVIMENTOS SOCIAIS NO CAMPO - LIGAS CAMPONESAS, CONTAG, COMISSÃO PASTORAL DA TERRA, MST 15m
  • Exercício: Qual dos seguintes movimentos sociais no campo surgiu na década de 80 e tem como uma de suas principais bandeiras a luta pela reforma agrária no Brasil?
  • Aula em vídeo: DEMOGRAFIA BRASILEIRA CONCEITOS BASICOS: COMO FUNCIONA O IBGE? POPULAÇÃO RELATIVA, NATALIDADE. 13m
  • Aula em vídeo: CARACTERÍSTICAS DA POPULAÇÃO BRASILEIRA: DISTRIBUIÇÃO DA POPULAÇÃO NO TERRITÓRIO 11m
  • Exercício: Qual é a posição do Brasil em termos de população absoluta no mundo, segundo os dados mencionados no início de 2021?
  • Aula em vídeo: A PRODUÇÃO DE ENERGIA NO BRASIL: MATRIZ ENERGÉTICA E MATRIZ ELÉTRICA BRASILEIRA 13m
  • Aula em vídeo: FONTES DE ENERGIA NÃO RENOVÁVEIS: A PRODUÇÃO DE CARVÃO E GÁS NATURAL NO BRASIL 14m
  • Exercício: Qual é a principal fonte de energia elétrica gerada no Brasil?
  • Aula em vídeo: TRANSIÇÃO DEMOGRÁFICA BRASILEIRA: TAXA DE NATALIDADE, MORTALIDADE E CRESCIMENTO VEGETATIVO 15m
  • Aula em vídeo: ESTRUTURA ETÁRIA DA POPULAÇÂO BRASILEIRA - EVOLUÇÂO DA PIRÂMIDE ETÁRIA BRASILEIRA 14m
  • Exercício: Qual é o conceito de 'pirâmide etária' utilizado em estudos demográficos?
  • Aula em vídeo: ENERGIAS RENOVÁVEIS NO BRASIL: ENERGIA HIDRÁULICA - USINA DE ITAIPÚ, IMPACTOS AMBIENTAIS 16m
  • Aula em vídeo: FONTES DE ENERGIA NÃO RENOVÁVEIS: ENERGIA NUCLEAR NO BRASIL 17m
  • Exercício: Qual é a principal fonte de energia utilizada em usinas termonucleares?
  • Aula em vídeo: (1/2) MIGRAÇÕES INTERNACIONAIS NO BRASIL - AULA DE GEOGRAFIA COMPLETA 16m
  • Aula em vídeo: (2/2) MIGRAÇÕES INTERNACIONAIS NO BRASIL - AULA DE GEOGRAFIA COMPLETA 15m
  • Exercício: Qual foi o principal motivo para o saldo migratório do Brasil se tornar negativo a partir da década de 80?

Este curso gratuito inclui:

7 horas e 54 minutos de curso online em vídeo

Certificado digital de conclusão de curso ( Gratuito )

Exercícios para treinar seus conhecimentos

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Comentários do Curso: Geografia do Brasil

Letícia

incrível, explicações claras e objetivos, o curso serve tanto para complemento de currículo, quanto reforço escolar... Completamente satisfeita.

Eduardo Dias

muito bom vou concluir espero um dia ser um professor de geografia

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