Imagem do Curso gratuito Eletrônica Digital: Lógica, Sistemas Numéricos e Circuitos

Curso online gratuitoEletrônica Digital: Lógica, Sistemas Numéricos e Circuitos

Duração do curso online: 20 horas e 45 minutos

Novo

Domine lógica digital e sistemas numéricos do zero neste curso online gratuito: portas lógicas, álgebra de Boole e circuitos para projetos e trabalho.

Neste curso gratuito, aprenda sobre

  • Representar e converter números: binário, decimal e hexadecimal
  • Converter fracionários em binário e usar ponto flutuante (IEEE 754 básico)
  • Representar números em BCD e realizar soma em BCD com correção (+6)
  • Aplicar Código Gray e entender por que muda 1 bit por transição
  • Executar soma, subtração, multiplicação e divisão no sistema binário
  • Usar complemento de 2 para representar negativos e transformar subtração em soma
  • Modelar funções lógicas: tabelas verdade, portas e expressões booleanas
  • Simplificar lógica com Álgebra de Boole, De Morgan e Mapas de Karnaugh
  • Sintetizar circuitos por mintermos/maxtermos e usar NAND/NOR como portas universais
  • Projetar circuitos combinacionais: MUX/DEMUX, codificadores e decodificadores
  • Diferenciar circuitos combinacionais e sequenciais; latches e debounce
  • Analisar flip-flops (SR, JK, T, D), clock, temporização e entradas assíncronas
  • Projetar registradores de deslocamento, transmissão serial/paralela e contadores
  • Construir circuitos aritméticos: half/full adder, somador-subtrator e somador serial

Descrição do curso

Entender como a informação vira “0” e “1” e, a partir disso, se transforma em funções, decisões e sistemas completos é o coração da eletrônica digital. Neste curso online gratuito de Eletrônica Digital: Lógica, Sistemas Numéricos e Circuitos, você desenvolve a base que sustenta projetos com microcontroladores, computadores, automação, instrumentação e dispositivos eletrônicos em geral, ganhando segurança para ler, calcular, projetar e validar circuitos digitais com critérios profissionais.

Ao longo das aulas, você aprende a enxergar os números do jeito que o hardware enxerga: binário, decimal e hexadecimal, conversões e representações que aparecem no dia a dia técnico, incluindo frações, ponto flutuante e padrões amplamente utilizados na indústria. Essa visão numérica é essencial para evitar erros comuns, interpretar resultados de medições e programações e fazer escolhas corretas em projetos. O curso também explora códigos clássicos usados em sistemas digitais, como BCD e Gray, mostrando como eles ajudam na comunicação e na redução de falhas em transições e leituras.

A partir dessa base, o foco avança para a lógica combinacional: portas lógicas, tabelas-verdade, funções e a passagem da expressão algébrica para o circuito. Você aprende a simplificar e otimizar soluções, reduzindo custo, consumo e complexidade por meio de técnicas como Álgebra de Boole, Teoremas de De Morgan e Mapas de Karnaugh, além de compreender por que NAND e NOR são tão importantes na implementação prática. Tudo isso é acompanhado de exercícios que fortalecem o raciocínio e ajudam a fixar o método de análise, não apenas a resposta.

Para aproximar teoria e prática, o curso entra em conceitos de famílias lógicas e parâmetros que impactam o funcionamento real de um circuito, como margens de ruído e fan-out, além de desenvolver sua capacidade de interpretar datasheets, habilidade indispensável para escolher componentes com confiabilidade. Em seguida, você amplia o repertório com blocos fundamentais de projeto, como codificadores, decodificadores, multiplexadores e demultiplexadores, entendendo como eles resolvem problemas de seleção, roteamento e expansão de sinais em sistemas maiores.

Na parte de circuitos sequenciais, você aprende o que muda quando o sistema passa a ter memória: latches, flip-flops, sinais de clock, diagramas de tempo e entradas assíncronas. Com isso, fica mais fácil compreender registradores, métodos de transmissão de dados, contadores síncronos e assíncronos e a lógica por trás de sínteses clássicas, inclusive para contadores com módulos variados. O curso fecha o ciclo com circuitos aritméticos, conectando somadores, subtratores e variações importantes (como BCD e serial) ao que você aprendeu desde a representação numérica até o projeto lógico.

Se você busca uma base sólida para seguir em eletrônica, automação, manutenção, engenharia ou desenvolvimento embarcado, este curso organiza os fundamentos com uma progressão clara e aplicada, ajudando você a pensar como projetista e a resolver problemas com mais método e precisão.

Conteúdo do curso

  • Aula em vídeo: Aula 1- Curso de Eletrônica Digital - Sistema de Numeração Binário (COM LEGENDA) 15m
  • Aula em vídeo: Aula 2 - Curso de Eletrônica Digital - Conversão de Bases (Binária e Decimal) - COM LEGENDAS 14m
  • Aula em vídeo: Aula 3 - Curso de Eletrônica Digital - Sistema Hexadecimal - COM LEGENDAS 13m
  • Exercício: Na conversão de um número decimal para hexadecimal, qual procedimento deve ser utilizado?
  • Aula em vídeo: Aula 4 - Curso de Eletrônica Digital - Conversão de Números Fracionários em Binário - COM LEGENDAS 19m
  • Aula em vídeo: Aula 5 - Curso de Eletrônica Digital - Ponto Flutuante no Sistema Binário (COM LEGENDAS) 28m
  • Exercício: Na representação IEEE 754 de precisão simples (32 bits), como é dividida a palavra em termos de sinal, expoente e mantissa (parte fracionária)?
  • Aula em vídeo: Aula 6 - Curso de Eletrônica Digital - Representação BCD 08m
  • Aula em vídeo: Aula 7 - Curso de Eletrônica Digital - Código Gray 16m
  • Exercício: Qual é a principal característica do Código Gray que reduz erros na leitura/transição de estados em sistemas digitais?
  • Aula em vídeo: Aula 8 - Curso de Eletrônica Digital - Operações de Soma e Subtração no Sistema Binário 17m
  • Aula em vídeo: Aula 9 - Curso de Eletrônica Digital - Operações de Multiplicação e Divisão no Sistema binário 13m
  • Exercício: Na divisão de números binários, qual cuidado é essencial ao escolher o primeiro grupo de bits do dividendo para iniciar o algoritmo?
  • Aula em vídeo: Aula 10 - Curso de Eletrônica Digital - Notação em Complemento de 2 28m
  • Aula em vídeo: Aula 11 - Curso de Eletrônica Digital - Operações de Soma e Subtração com Números Negativos 24m
  • Exercício: Ao calcular S = A − B em binário usando complemento de 2, qual procedimento transforma a subtração em uma soma?
  • Aula em vídeo: Aula 12 - Curso de Eletrônica Digital - Soma com números em BCD 13m
  • Aula em vídeo: Aula 13 - Curso de Eletrônica Digital - Funções e Portas Lógicas (Parte 1) 18m
  • Exercício: Na função lógica AND (E), em qual condição a saída é igual a 1?
  • Aula em vídeo: Aula 14 - Curso de Eletrônica Digital - Funções e Portas Lógicas 15m
  • Aula em vídeo: Aula 15- Curso de Eletrônica Digital - Revisão sobre as Funções e Portas Lógicas 09m
  • Exercício: Em uma porta lógica com 3 entradas, quantas combinações (linhas) existem na tabela verdade?
  • Aula em vídeo: Aula 16 - Curso de Eletrônica Digital - Circuitos Lógicos Combinacionais (Parte 1) 11m
  • Aula em vídeo: Aula 17 - Curso de Eletrônica Digital - Circuitos Combinacionais (Parte 2) 12m
  • Exercício: Ao transformar uma expressão lógica em circuito combinacional, qual é a estratégia principal para facilitar a montagem passo a passo?
  • Aula em vídeo: Aula 18 - Curso de Eletrônica Digital - Álgebra de Boole 20m
  • Aula em vídeo: Aula 19 - Curso de Eletrônica Digital - Minimização de Expressões Lógicas usando Álgebra de Boole 21m
  • Exercício: Qual é o principal benefício de minimizar uma expressão lógica usando Álgebra de Boole em um circuito digital?
  • Aula em vídeo: Aula 20 - Curso de Eletrônica Digital - Teorema de De Morgan (aplicação) 11m
  • Aula em vídeo: Aula 21 - Curso de Eletrônica Digital - Forma Canônica de Soma de Produtos (Mintermos) 19m
  • Exercício: Na forma canônica Soma-de-Produtos (SP), o que caracteriza um mintermo?
  • Aula em vídeo: Aula 22 - Curso de Eletrônica Digital - Forma Canônica de Produtos de Soma (Maxtermos) 17m
  • Aula em vídeo: Aula 23 - Curso de Eletrônica Digital - Síntese de Circuitos Lógicos por Mintermos e Maxtermos 19m
  • Exercício: Ao sintetizar um circuito lógico a partir da tabela-verdade, qual forma canônica usa as linhas em que a saída é 1?
  • Aula em vídeo: Aula 24 - Curso de Eletrônica Digital - Universalidade das portas NAND 15m
  • Aula em vídeo: Aula 25 - Curso de Eletrônica Digital - Universalidade das Portas NOR 09m
  • Exercício: Para implementar um circuito usando apenas portas NOR de forma mais direta, em qual forma a função lógica deve estar?
  • Aula em vídeo: Aula 26 - Curso de Eletrônica Digital - Introdução às Famílias de Circuitos Lógicos 12m
  • Aula em vídeo: Aula 27 - Curso de Eletrônica Digital - Parâmetros das Famílias de Circuitos Lógicos (Parte 1) 18m
  • Exercício: O que a margem de ruído em uma família lógica garante em um circuito digital?
  • Aula em vídeo: Aula 28 - Curso de Eletrônica Digital - Parâmetros das Famílias de Circuitos Lógicos (Parte 2) 14m
  • Aula em vídeo: Aula 29 - Curso de Eletrônica Digital - Família TTL (Transistor - Transistor Logic) 14m
  • Exercício: Na família lógica TTL, qual característica típica foi citada como valor máximo de fan-out?
  • Aula em vídeo: Aula 30 - Curso de Eletrônica Digital - Família CMOS (Complementary-Metal-Oxide-Semiconductor) 16m
  • Aula em vídeo: Aula 31 - Curso de Eletrônica Digital - Analisando um Datasheet (Porta Lógica) 17m
  • Aula em vídeo: Aula 32 - Curso de Eletrônica Digital - Introdução aos Mapas de Karnaugh (Mapas-K) 34m
  • Aula em vídeo: Aula 33 - Curso de Eletrônica Digital - Mapa-K de 4 Variáveis 21m
  • Aula em vídeo: Aula 34 - Curso de Eletrônica Digital - Resumo sobre Mapas-K 32m
  • Aula em vídeo: Aula 35 - Curso de Eletrônica Digital - Projetos de Circuitos Combinacionais 21m
  • Exercício: Em um projeto de circuito lógico combinacional para controle de semáforo com sensores A (rua A) e B (rua B), adotando a convenção: sensor=1 quando detecta carro e sensor=0 quando não detecta, qual expressão booleana representa o sinal Verde1 (rua A preferencial)?
  • Aula em vídeo: Aula 36 - Curso de Eletrônica Digital - Projetos de Circuitos Combinacionais (continuação) 12m
  • Aula em vídeo: Aula 37 - Curso de Eletrônica Digital - Situações Não Completamente Especificadas (Don't Care) 13m
  • Exercício: Qual é o uso correto das condições Don't Care (não importa) na minimização com Mapa de Karnaugh?
  • Aula em vídeo: Aula 38 - Curso de Eletrônica Digital - Situação-problema com Condições Irrelevantes (Don't Care) 17m
  • Aula em vídeo: Aula 39 - Curso de Eletrônica Digital - Situação-problema com Controle de Elevador 19m
  • Exercício: No controle lógico do elevador (térreo e 1º andar), qual expressão simplificada representa o sinal de subida (MS) a partir dos botões e sensores?
  • Aula em vídeo: Aula 40 - Curso de Eletrônica Digital - Circuitos Codificadores 16m
  • Aula em vídeo: Aula 41 - Curso de Eletrônica Digital - Circuitos Decodificadores 16m
  • Aula em vídeo: Aula 42 - Curso de Eletrônica Digital - Circuito Multiplexador 13m
  • Aula em vídeo: Aula 43 - Curso de Eletrônica Digital - Circuito Demultiplexador 15m
  • Exercício: Qual é a principal diferença funcional entre um multiplexador (MUX) e um demultiplexador (DEMUX)?
  • Aula em vídeo: Aula 44 - Curso de Eletrônica Digital - Expansões com MUX e DEMUX 11m
  • Aula em vídeo: Aula 45 - Curso de Eletrônica Digital - Análise de um Datasheet de um MUX/DEMUX 13m
  • Aula em vídeo: Aula 46 - Curso de Eletrônica Digital - Circuitos Combinacionais x Circuitos Sequenciais - Conceitos 08m
  • Aula em vídeo: Aula 47 - Curso de Eletrônica Digital - Introdução aos Circuitos Sequenciais (Elementos de Memória) 07m
  • Aula em vídeo: Aula 48 - Curso de Eletrônica Digital - Latches 17m
  • Aula em vídeo: Aula 49 - Curso de Eletrônica Digital - Aplicação de Latch: Circuito de Debounce 07m
  • Aula em vídeo: Aula 50 - Curso de Eletrônica Digital - Pulsos Digitaiis 10m
  • Aula em vídeo: Aula 51 - Curso de Eletrônica Digital - Flip-Flop SR (Set/Reset) e Diagrama de Tempo 15m
  • Exercício: Em um flip-flop SR sensível à borda de subida, quando as entradas S e R são avaliadas para atualizar a saída?
  • Aula em vídeo: Aula 52 - Curso de Eletrônica Digital - Flip-Flop JK 07m
  • Aula em vídeo: Aula 53 - Curso de Eletrônica Digital - Flip-Flop T e Flip-Flop D 11m
  • Exercício: Qual expressão representa corretamente o estado futuro (Q(t+1)) de um flip-flop T na transição do clock?
  • Aula em vídeo: Aula 54 - Curso de Eletrônica Digital - Universalidade do Flip-Flop JK 10m
  • Aula em vídeo: Aula 55 - Curso de Eletrônica Digital - Entradas Assíncronas de um Flip-Flop 15m
  • Exercício: Em um flip-flop JK com entradas assíncronas PRESET e CLEAR (ativas em nível baixo), o que ocorre quando CLEAR é acionada (vai para 0) enquanto PRESET permanece em 1?
  • Aula em vídeo: Aula 56 17m
  • Aula em vídeo: Aula 58 - Curso de Eletrônica Digital - Métodos de Transmissão de Dados 14m
  • Exercício: Qual alternativa descreve corretamente o trade-off entre transmissão serial e paralela?
  • Aula em vídeo: Aula 59 - Curso de Eletrônica Digital - Registrador de Deslocamento 10m
  • Aula em vídeo: Aula 60 - Curso de Eletrônica Digital - Outros tipos de Registradores de Dados 20m
  • Exercício: Em um registrador de deslocamento, qual operação é realizada ao deslocar os bits 1 posição para a esquerda?
  • Aula em vídeo: Aula 61 - Curso de Eletrônica Digital - Introdução aos Circuitos Contadores 14m
  • Aula em vídeo: Aula 62 - Curso de Eletrônica Digital - Contadores Assíncronos 19m
  • Exercício: Em um contador assíncrono módulo 16 (4 bits), qual é a relação entre a frequência de saída no último flip-flop e a frequência do clock de entrada?
  • Aula em vídeo: Aula 63 - Curso de Eletrônica Digital - Contador Assíncrono módulo diferente de 2^n 22m
  • Aula em vídeo: Aula 64 - Curso de Eletrônica Digital - Contadores Síncronos 16m
  • Exercício: Em um contador síncrono de 3 bits, qual característica o diferencia principalmente de um contador assíncrono quanto ao sinal de clock?
  • Aula em vídeo: Aula 65 - Curso de Eletrônica Digital - Etapas de um Projeto de Contador Síncrono 20m
  • Aula em vídeo: Aula 66 - Curso de Eletrônica Digital - Síntese de um Contador Síncrono de 3 bits 28m
  • Exercício: Na síntese de um contador síncrono crescente módulo 8 com flip-flops JK (3 bits), quais são as equações finais corretas das entradas?
  • Aula em vídeo: Aula 67 - Curso de Eletrônica Digital - Síntese de um contador módulo diferente de 2^n 17m
  • Aula em vídeo: Aula 68 - Curso de Eletrônica Digital - Síntese de um contador síncrono UP/DOWN 23m
  • Aula em vídeo: Aula 69 - Curso de Eletrônica Digital - Síntese de um Gerador de Sequência Pseudoaleatória 16m
  • Aula em vídeo: Aula 70 - Curso de Eletrônica Digital - Introdução aos Circuitos Aritméticos 17m
  • Exercício: No meio somador (half adder) de 1 bit, quais portas lógicas implementam as saídas S (soma) e Cout (vai-um)?
  • Aula em vídeo: Aula 71 - Curso de Eletrônica Digital - Somador Completo e Subtrator Completo 24m
  • Aula em vídeo: Aula 72- Curso de Eletrônica Digital - Somador-Subtrator completo de 1 bit 15m
  • Exercício: Em um circuito somador-subtrator de 1 bit, qual convenção para o sinal de modo (M) define se a operação será soma ou subtração?
  • Aula em vídeo: Aula 73 - Curso de Eletrônica Digital - Somador-Subtrator complemento de 2 17m
  • Aula em vídeo: Aula 74 - Curso de Eletrônica Digital - Circuito Somador BCD 23m
  • Exercício: Em um somador BCD, qual condição indica que é necessário aplicar a correção somando 6 (0110) ao resultado parcial?
  • Aula em vídeo: Aula 75 - Curso de Eletrônica Digital - Circuito Somador Serial (COM LEGENDAS) 18m

Este curso gratuito inclui:

20 horas e 45 minutos de curso online em vídeo

Certificado digital de conclusão de curso ( Gratuito )

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