Duração do curso online: 1 horas e 13 minutos
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Ensinar no ensino superior exige mais do que domínio do conteúdo: pede intenção pedagógica, escolhas metodológicas consistentes e uma avaliação que realmente apoie a aprendizagem. Este curso online gratuito de Didática no Ensino Superior foi pensado para quem deseja aperfeiçoar a prática docente e tornar as aulas mais participativas, alinhando objetivos, estratégias de ensino e instrumentos avaliativos de forma coerente e aplicável ao dia a dia acadêmico.
Ao longo do curso, você vai refletir sobre diferentes concepções de aprendizagem e como elas influenciam o modo de planejar e conduzir aulas. A proposta é ajudar a transformar conteúdos em experiências de aprendizagem, considerando o papel do estudante, as interações em sala (presencial ou virtual) e a importância de mediar o conhecimento com intencionalidade. A formação também destaca como identificar o que a turma já sabe, como propor atividades significativas e como usar recursos didáticos de forma estratégica, favorecendo compreensão, engajamento e memorização.
Outro ponto central é a avaliação no ensino superior, tratada de maneira integral e formativa. Em vez de enxergar a avaliação apenas como veredito, o curso enfatiza sua função de acompanhar processos, produzir evidências de aprendizagem e orientar intervenções pedagógicas. Você também terá orientações para elaborar instrumentos mais claros e critérios mais consistentes, reduzindo subjetividades e tornando o retorno ao estudante mais transparente e útil para o desenvolvimento acadêmico.
Além disso, o curso conecta a prática do professor ao planejamento institucional, reforçando a importância de alinhar o trabalho docente ao projeto pedagógico e às diretrizes do curso. Com videoaulas e exercícios, a jornada favorece a aplicação imediata dos conceitos na sua realidade, ajudando a construir aulas mais bem estruturadas, avaliações mais justas e uma atuação docente mais segura, intencional e efetiva.
1 horas e 13 minutos de curso online em vídeo
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