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Curso online gratuitoJornalismo de Dados Ambientais

Duração do curso online: 15 horas e 27 minutos

Novo

Domine jornalismo de dados ambientais e aprenda a investigar desmatamento, queimadas e carbono com mapas e bases oficiais. Curso online gratuito com certificado.

Neste curso gratuito, aprenda sobre

  • Conceitos e relevância do jornalismo de dados ambientais
  • Critérios para decidir quando um tema exige abordagem com dados
  • Contexto e vetores históricos do desmatamento no Brasil/Amazônia
  • Fundamentos de geoprocessamento e uso jornalístico de mapas
  • Diferenças e usos de dados vetoriais e raster em análises ambientais
  • Operação básica do QGIS: explorar camadas, filtrar e consultar dados
  • Preparar e importar CSV/tabelas para mapas com cuidados de qualidade
  • Trabalhar com imagens de satélite e serviços XYZ/online no GIS
  • Exportar mapas e entender escala e boas práticas cartográficas
  • Usar PRODES, DETER e TerraBrasilis; limites e métricas do INPE
  • Escolher visualizações adequadas (coropléticas, taxas, proporções)
  • Criar mapas e visualizações interativas para web (Mapbox e afins)
  • Investigar violações: Ibama, rastreio de donos, cadeias e financiamento
  • Apurar clima e uso da terra: SEEG, MapBiomas, transições e carbono

Descrição do curso

O curso Jornalismo de Dados Ambientais é uma formação profissionalizante para quem quer transformar números, mapas e bases públicas em reportagens mais precisas, verificáveis e úteis para o debate público. Você vai desenvolver uma mentalidade orientada por evidências para cobrir temas como desmatamento, queimadas, uso da terra e emissões de gases de efeito estufa, aprendendo a lidar com incertezas, metodologias e limitações que costumam ser mal compreendidas na cobertura diária.

Ao longo do curso, você entende como dados, ciência e jornalismo se conectam e em quais situações um projeto realmente pede uma abordagem baseada em dados. A partir de exemplos do contexto brasileiro, a formação aprofunda a leitura crítica do desmatamento hoje, discutindo como séries históricas, recortes espaciais e definições técnicas podem mudar completamente a interpretação de um cenário. Isso ajuda a evitar erros comuns e a produzir conteúdos mais responsáveis, especialmente quando estatísticas viralizam sem contexto.

Uma parte central do aprendizado é o uso de dados geográficos e ferramentas de geoprocessamento. Você pratica o raciocínio espacial aplicado ao jornalismo: como organizar e cruzar informações de planilhas com camadas de mapa, trabalhar com imagens de satélite e preparar visualizações que reforcem a narrativa, sem distorcer o fenômeno observado. O curso também incentiva escolhas conscientes sobre escala, comparação entre áreas e formas de representar taxas e proporções.

Para além de mapear o problema, você aprende a investigar cadeias de responsabilidade: de onde vêm as evidências de violações, como checar atuação de órgãos de fiscalização, como identificar quem está por trás de empresas e propriedades, e como seguir o dinheiro e os vínculos comerciais que sustentam práticas ilegais. Essa abordagem amplia a apuração para além do evento ambiental, conectando território, mercado e poder.

Por fim, a formação avança para a cobertura climática e de emissões, com foco em comunicar dados de gases de efeito estufa de forma compreensível. Você explora bases e plataformas relevantes, pratica recortes por município, estado, bioma e país e aprende a criar visualizações e materiais para web que facilitem o entendimento do público. Ao terminar, você terá mais autonomia para propor pautas, sustentar conclusões com dados e publicar histórias ambientais mais fortes, com método e transparência.

Conteúdo do curso

  • Aula em vídeo: Jornalismo de dados ambientais | 1.1 Introdução ao jornalismo de dados ambientais 18m
  • Exercício: Qual dos seguintes elementos é fundamental para a prática efetiva do jornalismo de dados ambientais?
  • Aula em vídeo: Jornalismo de dados ambientais | 1.2 Dados, ciência e jornalismo 23m
  • Exercício: Qual é a importância do jornalismo de dados ambientais na sociedade contemporânea?
  • Aula em vídeo: Jornalismo de dados ambientais | 1.3 Caminhos para o jornalismo de dados ambientais 18m
  • Exercício: Quais são alguns critérios importantes para decidir se um projeto precisa ser tratado por meio de jornalismo de dados?
  • Aula em vídeo: Jornalismo de dados ambientais | 1.4 Desmatamento no Brasil hoje 21m
  • Exercício: Qual das alternativas abaixo descreve corretamente um fator significativo que impulsionou o desmatamento na Amazônia durante a década de 70?
  • Aula em vídeo: Jornalismo de Dados Ambientais | Módulo 1: Introdução ao jornalismo de dados ambientais Aula ao vivo 1h48m
  • Exercício: Qual é um exemplo de utilização prática de mapas no jornalismo de dados ambientais?
  • Aula em vídeo: Jornalismo de dados ambientais | 2.1 Introdução ao QGIS 13m
  • Exercício: Qual é a principal função do geoprocessamento no contexto do jornalismo de dados ambientais?
  • Aula em vídeo: Jornalismo de dados ambientais | 2.2 Dados geográficos: modos de usar 16m
  • Exercício: Qual é a principal diferença entre dados vetoriais e dados raster no contexto de representação geográfica?
  • Aula em vídeo: Jornalismo de dados ambientais | 2.3 Exploração básica no QGIS 19m
  • Exercício: Qual é a técnica utilizada para visualizar apenas dados específicos em um banco de dados, como, por exemplo, mostrar somente os municípios de um estado específico?
  • Aula em vídeo: Jornalismo de dados ambientais | 2.4 Importando tabelas em mapas 15m
  • Exercício: Quais são os cuidados importantes ao preparar um arquivo CSV para importação em um sistema GIS?
  • Aula em vídeo: Jornalismo de dados ambientais | 2.5 Terra à vista: trabalhando com imagens de satélites 12m
  • Exercício: Qual é a principal utilidade do serviço de conexão XYZ mencionado no texto?
  • Aula em vídeo: Jornalismo de dados ambientais | 2.6 Exportando mapas 26m
  • Exercício: Qual é o conceito de escala em um mapa?
  • Aula em vídeo: Jornalismo de dados ambientais | Módulo 2: Resolução do desafio 04m
  • Exercício: Qual é a principal funcionalidade do aplicativo 'Lady Satt Explorer' discutida no fragmento?
  • Aula em vídeo: Jornalismo de dados ambientais | Módulo 2 Trabalhando com dados espaciais - Aula e exercício ao vivo 1h33m
  • Exercício: Qual é a principal vantagem de utilizar serviços geográficos online em vez de subir manualmente as bases de dados no sistema de geoprocessamento?
  • Aula em vídeo: Jornalismo de dados ambientais | 3.1 Como usar dados do PRODES e DETER? 25m
  • Exercício: Qual é a principal diferença entre os sistemas de monitoramento de desmatamento PRODES e DETER na Amazônia?
  • Aula em vídeo: Jornalismo de dados ambientais | 3.2 TerraBrasilis 16m
  • Exercício: Qual é o objetivo principal do sistema de monitoramento de desmatamento conhecido como DT?
  • Aula em vídeo: Jornalismo de dados ambientais | 3.3 Erros comuns e cobertura da imprensa 11m
  • Exercício: Qual é a diferença entre o conceito de incremento e taxa de desmatamento segundo a metodologia utilizada pelo INPE?
  • Aula em vídeo: Jornalismo de dados ambientais | 3.4 Visualização de dados geográficos 12m
  • Exercício: Qual dos métodos de visualização de dados geográficos é mais recomendado para representar proporções ou taxas de desmatamento por região?
  • Aula em vídeo: Jornalismo de dados ambientais | 3.5 Produção de mapas para web 18m
  • Exercício: Qual das opções abaixo representa o principal objetivo ao utilizar a ferramenta Mapbox na criação de mapas interativos online?
  • Aula em vídeo: Jornalismo de dados ambientais | 3.6 Visualizações interativas para web 12m
  • Exercício: Qual ferramenta é mencionada no texto como útil para a criação e compartilhamento de visualizações interativas de dados geográficos ou não geográficos?
  • Aula em vídeo: Jornalismo de dados ambientais | Módulo 3: Desmatamento e queimadas em dados - Aula ao vivo 1h38m
  • Exercício: Qual é uma das principais limitações do sistema de monitoramento de desmatamento mencionado, que pode impactar sua eficácia?
  • Aula em vídeo: Jornalismo de dados ambientais | 4.1 Fontes de dados sobre violações ambientais 17m
  • Exercício: Qual é o papel do Ibama na fiscalização do meio ambiente no Brasil?
  • Aula em vídeo: Jornalismo de dados ambientais | 4.2 Identificando os donos de empresas e fazendas 15m
  • Exercício: Qual ferramenta pode ser utilizada para verificar quem são os sócios e administradores de empresas no Brasil, segundo as informações fornecidas pelo módulo sobre Jornalismo de Dados Ambientais da Escola de Dados?
  • Aula em vídeo: Jornalismo de dados ambientais | 4.3 Usando imagens de satélites em investigações 14m
  • Exercício: Qual é uma das principais vantagens de utilizar imagens de satélite no jornalismo de dados ambientais?
  • Aula em vídeo: Jornalismo de dados ambientais | 4.4 Quem compra o produto do crime ambiental? 16m
  • Exercício: Qual é um dos principais objetivos das investigações de cadeias produtivas no jornalismo de dados ambientais?
  • Aula em vídeo: Jornalismo de dados ambientais | 4.5 Quem financia o desmatamento? 15m
  • Exercício: Qual é uma forma fundamental de checar promessas de políticas socioambientais feitas por empresas?
  • Aula em vídeo: Jornalismo de dados ambientais | Módulo 4: Siga o dinheiro! - Aula ao vivo 1h34m
  • Exercício: Qual é uma ferramenta útil para obter informações sobre possíveis desmatamentos em áreas rurais no Brasil utilizando coordenadas geográficas?
  • Aula em vídeo: [DDJ Ambiental] Aula ao vivo 1 1h32m
  • Exercício: Qual das seguintes ações foi implementada no curso de Jornalismo de Dados Ambientais para atender a comunidades sem acesso à internet?
  • Aula em vídeo: 5.1 Como comunicar dados sobre os gases do efeito estufa 10m
  • Exercício: Qual é o principal gás de efeito estufa responsável pelo aquecimento global, amplamente emitido pela queima de combustíveis fósseis e desmatamento?
  • Aula em vídeo: 5.2 SEEG: o que é, dados disponíveis e como utilizar em suas apurações 13m
  • Exercício: Qual é a principal fonte de emissões de gases de efeito estufa no setor de uso da terra no Brasil, segundo a plataforma Segue?
  • Aula em vídeo: 5.3 Apurando dados municipais, estaduais, nacionais e por bioma 12m
  • Exercício: Qual das seguintes opções representa uma das principais fontes de emissões de gases de efeito estufa na região norte do Brasil, especificamente em municípios como Altamira?
  • Aula em vídeo: 5.4 MapBiomas para jornalistas 10m
  • Exercício: Qual a importância das demarcações de territórios indígenas de acordo com o MapBiomas?
  • Aula em vídeo: 5.5 Dados de transição: como ver o que era floresta e virou agropecuária 05m
  • Exercício: No contexto do jornalismo de dados ambientais, qual é a principal utilidade dos dados de transição em relação ao bioma Mata Atlântica no período de 1985 a 2021?
  • Aula em vídeo: 5.6 Ferramentas internacionais de contagem de carbono 11m
  • Exercício: Qual é a principal fonte de emissão de gases de efeito estufa nos Estados Unidos, conforme discutido no curso de Jornalismo de Dados Ambientais?
  • Aula em vídeo: 5.7 Conceitos simples 08m
  • Exercício: O que significa o conceito de 'desmatamento líquido zero'?

Este curso gratuito inclui:

15 horas e 27 minutos de curso online em vídeo

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Exercícios para treinar seus conhecimentos

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