Imagem do Curso gratuito Filosofia para o Ensino Médio

Curso online gratuitoFilosofia para o Ensino Médio

Duração do curso online: 27 horas e 18 minutos

Novo

Curso gratuito de Filosofia para o Ensino Médio: pensamento social, poder, cidadania, direitos humanos, natureza e trabalho com foco em ENEM.

Neste curso gratuito, aprenda sobre

  • Fundamentos da Filosofia: pensamento, senso comum, ética e moral (Unidade I)
  • Política, cidadania e direitos humanos (Unidade II)
  • Poder, geopolítica e existencialismo (Unidade I)
  • Cidadania, direitos humanos, estética e letramento racial (Unidade II)
  • Natureza, interdependência e pertencimento amazônico (Unidade I e II)
  • Economia, trabalho, tecnologia e dignidade humana (Unidade III e IV)

Descrição do curso

Filosofia para o Ensino Médio por SEDUC AM é um curso online gratuito voltado a estudantes e pessoas que desejam fortalecer a base de Filosofia na Educação Básica, com foco em competências úteis para o ENEM e vestibulares. A proposta conecta conceitos filosóficos a situações concretas do mundo social, estimulando leitura crítica, argumentação e reflexão sobre diferentes modos de pensar e viver em sociedade.

Ao longo do curso, você aprofunda a formação do pensamento nas diferentes sociedades e como ele se transforma com o tempo, compreendendo como ideias, valores e visões de mundo influenciam a cultura e as relações sociais. A abordagem também dialoga com temas contemporâneos, ajudando a interpretar questões atuais a partir de fundamentos filosóficos.

O conteúdo percorre discussões sobre relações de poder entre Estados-nações no cenário geopolítico, além de noções de direitos humanos e cidadania, favorecendo uma compreensão mais clara de participação social, ética e responsabilidade coletiva. O curso ainda amplia o olhar para as relações de apropriação e transformação da natureza, conectando debates sobre sociedade, técnica e impactos da ação humana.

Para completar, são trabalhadas reflexões sobre economia, produção, capital e trabalho, articulando experiências históricas e dilemas presentes no cotidiano. Com revisões ao longo das unidades, o curso ajuda a consolidar aprendizados e organizar o estudo, tornando-se uma opção prática para quem busca revisar, aprender do zero ou complementar a preparação para provas.

Conteúdo do curso

  • Aula em vídeo: Filosofia - Aula 01 - Formação do pensamento nas diferentes sociedades e o seu processo... 30m
  • Exercício: Qual alternativa expressa melhor o sentido de filosofia apresentado na aula?
  • Aula em vídeo: Filosofia - Aula 02 - Formação do pensamento nas diferentes sociedades e o seu processo... 31m
  • Aula em vídeo: Filosofia - Aula 03 - Formação do pensamento nas diferentes sociedades e o seu processo... 30m
  • Exercício: Qual alternativa define corretamente senso comum?
  • Aula em vídeo: Filosofia - Aula 04 - Formação do pensamento nas diferentes sociedades e o seu processo... 31m
  • Aula em vídeo: Filosofia - Aula 05 - Formação do pensamento nas diferentes sociedades e o seu processo... 31m
  • Exercício: Qual alternativa expressa corretamente a diferença entre ética e moral?
  • Aula em vídeo: Filosofia - Aula 06 - Formação do pensamento nas diferentes sociedades e o seu processo... 30m
  • Aula em vídeo: Filosofia - Aula 07 - Revisão 01 - Unidade l 21m
  • Exercício: Qual é o significado de filosofia a partir das palavras gregas filo e sophia?
  • Aula em vídeo: Filosofia - Aula 07 - Revisão 02 - Unidade l 20m
  • Aula em vídeo: Filosofia - Aula 08 - Processo de formação, constituição e transformação de diferentes sociedades... 30m
  • Exercício: Qual alternativa expressa melhor o sentido de engajamento político como participação cidadã em uma democracia?
  • Aula em vídeo: Filosofia - Aula 09 - Processo de formação, constituição e transformação de diferentes sociedades... 30m
  • Aula em vídeo: Filosofia - Aula 10 - Processo de formação, constituição e transformação de diferentes sociedades... 30m
  • Exercício: Qual afirmação melhor expressa a relação entre política e bem comum?
  • Aula em vídeo: Filosofia - Aula 11 - Processo de formação, constituição e transformação de diferentes sociedades... 30m
  • Aula em vídeo: Filosofia - Aula 12 - Processo de formação, constituição e transformação de diferentes sociedades. 30m
  • Exercício: Qual afirmação melhor expressa a ideia de direitos humanos apresentada na aula?
  • Aula em vídeo: Filosofia - Aula 13 - Processo de formação, constituição e transformação de diferentes sociedades. 30m
  • Aula em vídeo: Filosofia - Aula 14 - Revisão 01 - Unidade ll 20m
  • Exercício: Qual alternativa expressa melhor a ideia de política vinculada ao bem comum?
  • Aula em vídeo: Filosofia - Aula 14 - Revisão 02 - Unidade ll 20m
  • Aula em vídeo: Filosofia - Aula 01 - Relações de poder entre os Estados Nações no contexto geopolítico. 31m
  • Exercício: Segundo Foucault, como a verdade se relaciona com o poder?
  • Aula em vídeo: Filosofia - Aula 02 - Relações de poder entre os Estados-Nações no contexto geopolítico. 31m
  • Aula em vídeo: Filosofia - Aula 03 - Relações de poder entre os Estados Nações no contexto geopolítico. 30m
  • Exercício: Segundo o existencialismo apresentado, o que significa a afirmação de que a existência precede a essência?
  • Aula em vídeo: Filosofia - Aula 04 - Relações de poder entre os Estados Nações no contexto geopolítico. 30m
  • Aula em vídeo: Filosofia - Aula 05 - Aula Assíncrona - Relações de poder entre os Estados Nações 00m
  • Aula em vídeo: Filosofia - Aula 06 - Aula Assíncrona - Relações de poder entre os Estados Nações 00m
  • Aula em vídeo: Filosofia - Aula 07 - Revisão 01 - Unidade I 21m
  • Exercício: Segundo a visão existencialista, o que significa dizer que a existência precede a essência?
  • Aula em vídeo: Filosofia - Aula 07 - Revisão 02 - Unidade I 21m
  • Aula em vídeo: Filosofia - Aula 08 - Noções de direitos humanos e cidadania. 31m
  • Exercício: O que significa letramento racial no contexto de reconhecer o racismo no cotidiano?
  • Aula em vídeo: Filosofia - Aula 09 - Noções de direitos humanos e cidadania. 30m
  • Aula em vídeo: Filosofia - Aula 10 - Noções de direitos humanos e cidadania. 31m
  • Exercício: Na perspectiva da filosofia da arte (estética), qual afirmação melhor define a arte?
  • Aula em vídeo: Filosofia - Aula 11 - Noções de direitos humanos e cidadania. 31m
  • Aula em vídeo: Filosofia - Aula 12 - Noções de direitos humanos e cidadania. 30m
  • Exercício: Qual alternativa diferencia corretamente igualdade de equidade?
  • Aula em vídeo: Filosofia - Aula 13 - Noções de direitos humanos e cidadania. 30m
  • Aula em vídeo: Filosofia - Aula 14 - Revisão 01 - Unidade II 21m
  • Exercício: Qual opção define corretamente letramento racial?
  • Aula em vídeo: Filosofia - Aula 14 - Revisão 02 - Unidade II 20m
  • Aula em vídeo: Filosofia - Aula 01 - Relações de apropriação e transformação da natureza 31m
  • Exercício: Segundo a abordagem apresentada, qual é a compreensão mais adequada de política?
  • Aula em vídeo: Filosofia - Aula 02 - Relações de apropriação e transformação da natureza 31m
  • Aula em vídeo: Filosofia - Aula 03 - Relações de apropriação e transformação da natureza 30m
  • Exercício: Na relação entre seres humanos e natureza, o que melhor expressa a ideia de interdependência?
  • Aula em vídeo: Filosofia - Aula 04 - Relações de apropriação e transformação da natureza 30m
  • Aula em vídeo: Filosofia - Aula 05 - Revisão 01 - Unidade l 20m
  • Exercício: Na tradição grega, o que melhor define a política?
  • Aula em vídeo: Filosofia - Aula 05 - Revisão 02 - Unidade l 21m
  • Aula em vídeo: Filosofia - Aula 06 - Aula Assíncrona 00m
  • Aula em vídeo: Filosofia - Aula 07 - Aula Assíncrona 00m
  • Aula em vídeo: Filosofia - Aula 08 - Relações de apropriação e transformação da natureza pelas diferentes... 31m
  • Exercício: Na Filosofia, qual área investiga e reflete sobre os valores humanos (como justiça, paz e solidariedade)?
  • Aula em vídeo: Filosofia - Aula 09 - Relações de apropriação e transformação da natureza pelas diferentes... 31m
  • Aula em vídeo: Filosofia - Aula 10 - Relações de apropriação e transformação da natureza pelas diferentes... 30m
  • Exercício: Na reflexão sobre filosofia e natureza, qual ideia melhor expressa o sentido de pertencimento amazônico?
  • Aula em vídeo: Filosofia - Aula 11 - Relações de apropriação e transformação da natureza pelas diferentes... 31m
  • Aula em vídeo: Filosofia - Aula 12 - Revisão 01 - Unidade ll 20m
  • Exercício: Na Filosofia, qual termo designa o estudo dos valores humanos, como justiça, solidariedade e liberdade?
  • Aula em vídeo: Filosofia - Aula 12 - Revisão 02 - Unidade ll 21m
  • Aula em vídeo: Filosofia - Aula 13 - Economia, produção, capital e trabalho são consequências 31m
  • Exercício: Qual alternativa descreve melhor uma característica central do capitalismo?
  • Aula em vídeo: Filosofia - Aula 14 - Economia, produção, capital e trabalho são consequências de experiências 31m
  • Aula em vídeo: Filosofia - Aula 15 - Economia, produção, capital e trabalho são consequências de experiências 32m
  • Exercício: Qual definição de tecnologia é mais adequada para analisar sua relação com o trabalho humano?
  • Aula em vídeo: Filosofia - Aula 16 - Economia, produção, capital e trabalho são consequências de experiências 31m
  • Aula em vídeo: Filosofia - Aula 17 - Economia, produção, capital e trabalho são consequências de experiências 31m
  • Exercício: Na reflexão filosófica sobre trabalho e dignidade humana, qual alternativa expressa melhor a diferença entre o trabalho humano e o trabalho no reino animal?
  • Aula em vídeo: Filosofia - Aula 18 - Economia, produção, capital e trabalho são consequências de experiências 31m
  • Aula em vídeo: Filosofia - Aula 19 - Revisão 01 - Unidade lll 21m
  • Exercício: Qual característica é central para diferenciar capitalismo e socialismo na filosofia política?
  • Aula em vídeo: Filosofia - Aula 19 - Revisão 02 - Unidade lll 21m
  • Aula em vídeo: Filosofia - aula 20 - Economia, produção, capital e trabalho são consequências de experiências 31m
  • Exercício: Segundo o princípio da dignidade da pessoa humana, qual alternativa melhor relaciona trabalho e dignidade em uma sociedade democrática?
  • Aula em vídeo: Filosofia - Aula 21 - Economia, produção, capital e trabalho são consequências de experiências 30m
  • Aula em vídeo: Filosofia - Aula 22 - Aula Assíncrona 00m
  • Aula em vídeo: Filosofia - Aula 23 - Aula Assíncrona 00m
  • Aula em vídeo: Filosofia - Aula 24 - Economia, produção, capital e trabalho são consequências de experiências 30m
  • Exercício: O que melhor define o direito à organização trabalhista?
  • Aula em vídeo: Filosofia - Aula 25 - Economia, produção, capital e trabalho são consequências de experiências 30m
  • Aula em vídeo: Filosofia - Aula 26 - Economia, produção, capital e trabalho são consequências de experiências 31m
  • Exercício: Qual medida é apresentada como fundamental para combater a desigualdade racial no mercado de trabalho e promover um ambiente mais justo?
  • Aula em vídeo: Filosofia - Aula 27 - Economia, produção, capital e trabalho são consequências de experiências 31m
  • Aula em vídeo: Filosofia - Aula 28 - Revisão 01 - Unidade IV 21m
  • Exercício: Qual relação melhor expressa entre trabalho e dignidade humana em uma sociedade democrática?
  • Aula em vídeo: Filosofia - Aula 28 - Revisão 02 - Unidade IV 21m

Este curso gratuito inclui:

27 horas e 18 minutos de curso online em vídeo

Certificado digital de conclusão de curso ( Gratuito )

Exercícios para treinar seus conhecimentos

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