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Cours en ligne gratuit Économie

Durée du cours en ligne : 6 heure et 1 minutes

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Décryptez la croissance, la mondialisation et la politique climatique avec un cours gratuit d’économie : vidéos, exercices et notions clés pour progresser vite.

Dans ce cours gratuit, découvrez

  • Mesurer l’activité économique : PIB et ses limites (bien‑être, externalités, inégalités)
  • Identifier les sources de la croissance : facteurs, productivité, croissance extensive vs intensive
  • Expliquer le rôle du progrès technique et de l’innovation dans la croissance intensive
  • Comprendre l’importance des institutions (droits, stabilité, incitations) pour la croissance
  • Distinguer croissance potentielle et croissance effective et leurs écarts (output gap)
  • Décrire les fluctuations : cycles et instabilité de la croissance
  • Reconnaître les chocs macroéconomiques (demande, offre, technologiques, financiers) et effets
  • Comprendre la politique budgétaire de relance et ses mécanismes principaux
  • Analyser le commerce mondial : mondialisation, ses facteurs et ses effets
  • Comparer libre‑échange et protectionnisme et le rôle théorique du protectionnisme
  • Évaluer les impacts des firmes multinationales et de la mondialisation de la production
  • Comprendre la construction européenne : objectifs, place de l’UE, défis démographiques/éco
  • Relier croissance et écologie : enjeux environnementaux et modèles de développement durable
  • Maîtriser les bases des politiques climatiques : instruments, obstacles, coopération internationale

À propos du cours en ligne gratuit

Comprendre l’économie, ce n’est pas apprendre des définitions par cœur, c’est acquérir une grille de lecture pour interpréter l’actualité, débattre avec rigueur et prendre de meilleures décisions, en entreprise comme dans la vie citoyenne. Ce cours en ligne gratuit vous accompagne pas à pas pour maîtriser les grands mécanismes qui structurent nos sociétés : la croissance et ses sources, ses instabilités, l’ouverture internationale, le rôle de l’Union européenne, ainsi que les enjeux de développement, de bien-être et de transition climatique.

Vous commencerez par clarifier comment se mesure l’activité économique, ce que signifie réellement la croissance, et pourquoi l’innovation, le progrès technique et les institutions peuvent transformer durablement le niveau de vie. En consolidant ces repères, vous serez capable de distinguer ce qui relève de tendances de fond et ce qui relève de simples variations conjoncturelles, un atout essentiel pour analyser des crises, des périodes d’expansion ou des retournements économiques.

Le cours vous amène ensuite à comprendre pourquoi la croissance n’est jamais linéaire. Vous aborderez les fluctuations, les chocs possibles et la façon dont les politiques macroéconomiques peuvent chercher à stabiliser l’activité. L’objectif est de relier les outils économiques aux situations concrètes : inflation, chômage, déficit, relance ou rigueur, afin de mieux saisir les arbitrages et les limites de l’action publique.

Vous explorerez aussi les logiques du commerce international et de la mondialisation, entre libre-échange et protectionnisme, en prenant en compte la transformation des chaînes de valeur et la stratégie des firmes multinationales. Cette compréhension vous aidera à interpréter les débats sur la compétitivité, la désindustrialisation, la souveraineté économique ou la dépendance aux importations.

Une place importante est accordée à l’Union européenne, à sa construction, à son poids économique et aux défis qu’elle rencontre, notamment démographiques et économiques. Le cours met en perspective les choix collectifs qui structurent la zone, leurs bénéfices attendus et leurs fragilités, pour mieux comprendre les tensions qui traversent aujourd’hui le projet européen.

Enfin, vous élargirez l’analyse au-delà du PIB : ce qu’il mesure, ce qu’il oublie, et comment articuler croissance, développement, bien-être et écologie. Vous entrerez dans les bases de la politique climatique, ses instruments économiques et les difficultés de coordination internationale. Les dimensions sociales ne sont pas oubliées : vous aborderez également les notions de classes sociales, de groupes de statut et les catégories socio-professionnelles, pour relier dynamiques économiques et structures sociales. Avec ses vidéos et exercices, ce parcours vous permet de progresser de façon active et de construire des repères solides, immédiatement mobilisables.

Contenu du cours

  • Leçon vidéo : Chapitre 1 : Les sources de la croissance économique ? - L’activité économique et sa mesure 05m
  • Exercice: Quel est le principal indicateur de mesure de la croissance économique ?
  • Leçon vidéo : Chapitre 1 : Les origines de la croissance 04m
  • Exercice: Quel est le principal moteur de la croissance économique intensive ?
  • Leçon vidéo : Chapitre 1 : Innovations et institutions 03m
  • Exercice: Quelle est l'importance des institutions pour la croissance économique selon la vidéo ?
  • Leçon vidéo : Chapitre 2 : Comment expliquer l’instabilité de la croissance ? - L’instabilité de la croissance 04m
  • Exercice: Quelle est l'une des principales différences entre la croissance potentielle et la croissance effective ?
  • Leçon vidéo : Chapitre 2 : Les différents types de fluctuations 03m
  • Exercice: Quels sont les types de chocs qui peuvent influencer l'économie?
  • Leçon vidéo : Chapitre 2 : Les politiques macroéconomiques de gestion des fluctuations économiques 03m
  • Exercice: Quelle est l'approche principale d'une politique budgétaire de relance?
  • Leçon vidéo : Chapitre 3 : Les fondements du commerce international ? - Une analyse du commerce mondial 04m
  • Exercice: Quels sont les deux facteurs qui ont permis la mondialisation du commerce international ?
  • Leçon vidéo : Chapitre 3 : Protectionnisme/Libre-échange 04m
  • Exercice: Quel est le rôle du protectionnisme selon la théorie économique?
  • Leçon vidéo : Chapitre 3 : La mondialisation de la production 05m
  • Exercice: Quels sont les impacts de la mondialisation des firmes multinationales ?
  • Leçon vidéo : Chapitre 4 : La place de l’UE dans l’économie globale - La construction européenne 04m
  • Exercice: Quel est l'objectif principal de la construction européenne ?
  • Leçon vidéo : Chapitre 4 : La place de l’UE dans l’économie mondiale 03m
  • Exercice: Quelle est l'un des principaux défis démographiques de l'Union Européenne ?
  • Leçon vidéo : Chapitre 4 : L’UE en danger 06m
  • Exercice: Quels sont certains des défis économiques actuels rencontrés par l'Union européenne ?
  • Leçon vidéo : Chapitre 5 : Croissance économique, développement, bien être 03m
  • Exercice: Qu'est-ce que le PIB mesure et qu'est-ce qu'il ne mesure pas ?
  • Leçon vidéo : Chapitre 5 : L’écologie et la croissance 04m
  • Exercice: Quelle est la principale problématique abordée dans cette vidéo concernant la croissance économique ?
  • Leçon vidéo : Chapitre 5 : Développement Durable et Croissance économique 05m
  • Exercice: Quel modèle de développement durable s'appuie sur le progrès technique pour remplacer les ressources naturelles épuisées par du capital artificiel ?
  • Leçon vidéo : Chapitre 6 : Les bases de la politique climatique 04m
  • Exercice: Quel est l'impact des énergies fossiles sur le climat, selon la politique climatique décrite?
  • Leçon vidéo : Chapitre 6 : Les instruments de la politique climatique 05m
  • Exercice: Quels sont les instruments économiques pour la politique climatique abordés par les économistes ?
  • Leçon vidéo : Chapitre 6 : Les politiques climatiques au niveau international 06m
  • Exercice: Quel a été un des principaux obstacles pour la mise en place de politiques climatiques internationales en 1997 ?
  • Leçon vidéo : Chapitre 7 : Classes Sociales, groupes de statut, CSP part 1 05m
  • Exercice: Quelle est la principale différence entre la conception des classes sociales pour Marx et Bourdieu ?
  • Leçon vidéo : Chapitre 7 : Classes Sociales, groupes de statut, CSP part 2 03m
  • Exercice: Quel était l'objectif principal de la révision des catégories socio-professionnelles (CSP) en 1982 ?
  • Leçon vidéo : Chapitre 7 : La structure sociale en France de nos jours 06m
  • Leçon vidéo : Chapitre 8 : La mobilité sociale, et son évolution 06m
  • Exercice: Quels sont les deux grands types de mobilité sociale évoqués dans le texte?
  • Leçon vidéo : Chapitre 8 : La mobilité et la reproduction sociale 06m
  • Leçon vidéo : Chapitre 9 : Lien social et pérennité d’une société 05m
  • Leçon vidéo : Chapitre 9.2 : La fragilisation du lien social dans les sociétés contemporaines 06m
  • Exercice: Quelles sont les causes de la fragilisation du lien social dans les sociétés contemporaines ?
  • Leçon vidéo : Chapitre 9 : Un lien social en recomposition 04m
  • Leçon vidéo : Chapitre 10 : Mouvements sociaux, intégration et changement social 05m
  • Leçon vidéo : Chapitre 10 : Les nouvelles formes de mouvements sociaux 05m
  • Exercice: Quels sont les nouveaux acteurs qui se sont engagés dans les mouvements sociaux selon le texte ?
  • Leçon vidéo : Chapitre 11 : Les fondements des politiques de justice sociale 04m
  • Leçon vidéo : Chapitre 11 : Les politiques redistributives 04m
  • Leçon vidéo : Chapitre 11 : La question de l’équité 05m
  • Exercice: Quels sont les principes de base des politiques d'égalité des chances?
  • Leçon vidéo : Chapitre 13 : Les grandes évolutions de l’emploi et du chômage 04m
  • Leçon vidéo : Chapitre 13 : Les causes du chômage 03m
  • Leçon vidéo : Chapitre 13 : Le travail comme source d’intégration sociale 03m
  • Exercice: Quel est le rôle du travail dans l'intégration sociale selon l'enseignant Florian ?
  • Leçon vidéo : Définition et caractéristiques d'un besoin - Economie STMG - digiSchool 03m
  • Leçon vidéo : La nécessité de choix pour les agents économiques - Economie STMG - digiSchool 03m
  • Leçon vidéo : Exemples d’arbitrages des acteurs économiques - Economie STMG - digiSchool 02m
  • Exercice: Quels sont les deux choix que les ménages doivent faire en matière d'arbitrage de leur revenu disponible ?
  • Leçon vidéo : Définition et généralités des agents économiques - Economie STMG - digiSchool 02m
  • Leçon vidéo : Les entreprises et les ménages - Economie STMG - digiSchool 02m
  • Leçon vidéo : Institutions financières, administrations publiques - Economie STMG - digiSchool 04m
  • Leçon vidéo : Fonctions et ressources des agents économiques - Economie STMG - digiSchool 04m
  • Leçon vidéo : Définition et caractéristiques des échanges économiques - Economie STMG - digiSchool 04m
  • Leçon vidéo : Le circuit économique - Economie STMG - digiSchool 02m
  • Exercice: Quel est le but du circuit économique ?
  • Leçon vidéo : La monnaie dans les échanges économiques - La monnaie - Economie - digiSchool 03m
  • Leçon vidéo : Introduction ressources naturelles - Economie STMG - digiSchool 02m
  • Leçon vidéo : Les facteurs travail et capital - Economie STMG - digiSchool 03m
  • Exercice: Qu'est-ce que le facteur travail dans la production de biens et de services ?
  • Leçon vidéo : Investissement et gestion des savoirs - Economie STMG - digiSchool 06m
  • Leçon vidéo : La satisfaction des besoins par des biens - Economie Lycée - digiSchool 04m
  • Leçon vidéo : La combinaison productive - Economie STMG - digiSchool 04m
  • Exercice: Qu'est-ce que la combinaison productive en économie ?
  • Leçon vidéo : La productivité - Economie STMG - digiSchool 02m
  • Leçon vidéo : Les gains de productivité - Economie STMG - digiSchool 04m
  • Leçon vidéo : Introduction des contraintes de la zone euro - Economie Terminale STMG - digiSchool 02m
  • Exercice: Quels sont les pays membres de l'Union européenne qui n'utilisent pas l'euro ?
  • Leçon vidéo : Le rôle de la BCE dans la politique monétaire unique - Economie Terminale STMG - digiSchool 04m
  • Leçon vidéo : L’harmonisation des politiques budgétaires - Economie Terminale STMG - digiSchool 03m
  • Leçon vidéo : Le financement du déficit budgétaire par l’impôt - Economie Terminale STMG - digiSchool 03m
  • Exercice: Quels sont les effets néfastes possibles de l'imposition pour le financement du déficit public ?
  • Leçon vidéo : Le financement du déficit budgétaire par l’emprunt - Economie - Terminale STMG 04m
  • Leçon vidéo : Introduction aux échanges internationaux multipolaires - Economie - Terminale STMG - digiSchool 01m
  • Leçon vidéo : Evolutions du commerce international - Economie - Terminale STMG - digiSchool 02m
  • Exercice: Quelle est la part des échanges de biens et de services dans le commerce international en 2011 ?
  • Leçon vidéo : La balance des transactions courantes - Economie - Terminale STMG - digiSchool 02m
  • Leçon vidéo : Les échanges internationaux multipolaires - L’exemple de la France - Economie - Terminale STMG 03m
  • Leçon vidéo : Les échanges internationaux multipolaires - Des échanges multipolaires - Economie - Terminale STMG 02m
  • Exercice: Quels sont les nouveaux acteurs du commerce international qui viennent changer la géographie des échanges internationaux ?
  • Leçon vidéo : Le rôle des FMN - Economie - Terminale STMG - digiSchool 04m
  • Leçon vidéo : Définition et fondements du libre-échange - Economie - Terminale STMG - digiSchool 02m
  • Leçon vidéo : Avantages et inconvénients du libre-échange - Economie - Terminale STMG - digiSchool 04m
  • Exercice: Quels sont les avantages du libre-échange selon Oriane ?
  • Leçon vidéo : Définition du protectionnisme - Economie - Terminale STMG - digiSchool 03m
  • Leçon vidéo : Mesures du protectionniste - Economie - Terminale STMG - digiSchool 04m
  • Leçon vidéo : Avantages et inconvénients du protectionnisme - Economie - Terminale STMG - digiSchool 04m
  • Exercice: Quels sont les avantages du protectionnisme selon l'enseignante Oriane ?
  • Leçon vidéo : Définition et typologie de la régionalisation des échanges - Economie - Terminale STMG - digiSchool 03m
  • Leçon vidéo : Les accords régionaux existants - Economie - Terminale STMG - digiSchool 03m
  • Leçon vidéo : La régionalisation des échanges au sein de l’Union européenne - Economie - Terminale STMG 03m
  • Exercice: Quel traité a permis à la CEE de devenir l'Union Européenne et d'établir une politique économique et monétaire commune ?
  • Leçon vidéo : Une régulation des échanges internationaux nécessaire - Economie - Terminale STMG - digiSchool 03m
  • Leçon vidéo : Présentation générale de l’OMC - Economie - Terminale STMG - digiSchool 02m
  • Leçon vidéo : Mission de l’OMC - Economie - terminale STMG - digiSchool 02m
  • Exercice: Quelle est l'une des missions principales de l'Organisation Mondiale du Commerce (OMC) ?
  • Leçon vidéo : Principes fondamentaux de l'OMC - Economie - Terminale STMG - digiSchool 02m
  • Leçon vidéo : Les cycles de négociation de l’OMC - Economie - Terminale STMG - digiSchool 02m
  • Leçon vidéo : L’organe de règlement des différents - Economie - Terminale STMG - digiSchool 03m
  • Exercice: Qu'est-ce que l'organe de règlement des différends (ORD) dans le cadre de l'étude de l'OMC ?
  • Leçon vidéo : Les défis de l’OMC dans la régulation des échanges - Economie - Terminale STMG 03m
  • Leçon vidéo : Croissance et développement - Economie - Terminale STMG - digiSchool 04m
  • Leçon vidéo : Croissance et inégalités sociales - Economie - Terminale STMG - digiSchool 06m
  • Exercice: Quels sont les pays qui sont considérés comme étant des pays développés ?
  • Leçon vidéo : Croissance et déséquilibres démographiques - Economie - Terminale STMG - digiSchool 04m
  • Leçon vidéo : Croissance et épuisement des ressources naturelles - Economie - Terminale STMG - digiSchool 05m
  • Leçon vidéo : Définition et fondements du développement durable - Economie - Terminale STMG - digiSchool 03m
  • Exercice: Quels sont les trois piliers du développement durable ?
  • Leçon vidéo : Les instruments du développement durable (1/4) - Economie - Terminale STMG - digiSchool 05m
  • Leçon vidéo : Les instruments du développement durable (2/4) - Economie - Terminale STMG - digiSchool 04m
  • Leçon vidéo : Les instruments du développement durable (3/4) - Economie - Terminale STMG - digiSchool 04m
  • Leçon vidéo : Les instruments du développement durable (4/4) - Economie - Terminale STMG - digiSchool 03m

Ce cours gratuit comprend:

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Exercices pour développer vos connaissances

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Quelle est la différence entre croissance économique potentielle et croissance effective ?

La croissance potentielle est le rythme soutenable à long terme ; la croissance effective est la hausse réellement observée du PIB.

Quels instruments économiques peuvent être utilisés pour lutter contre le changement climatique ?

Les principaux instruments sont la taxe carbone, les quotas d’émission échangeables et les subventions aux technologies propres.

Que mesure le PIB et quelles limites présente-t-il pour évaluer le bien-être ?

Le PIB mesure la production de richesses, mais il ne reflète pas entièrement les inégalités, le travail non rémunéré ni les dommages environnementaux.

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Commentaires de cours: Économie

Les étudiants jugent le cours pertinent pour leur carrière et apprécient sa suite. Ils soulignent son lien avec l’économie et les conséquences des conflits internationaux. Les avis sont globalement positifs, malgré quelques retours très brefs et mitigés.

OM

Offson Michel

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économie , contexte de guerre

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Offson Michel

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Offson Michel

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en rapport aussi avec les conséquences de la guerre USA, Israel, Iran

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suite du cours

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Offson Michel

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important pour ma carrière en business.

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notre premier cours sera efficace

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widad Elgndouli

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