Durée du cours en ligne : 6 heure et 1 minutes
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Comprendre l’économie, ce n’est pas apprendre des définitions par cœur, c’est acquérir une grille de lecture pour interpréter l’actualité, débattre avec rigueur et prendre de meilleures décisions, en entreprise comme dans la vie citoyenne. Ce cours en ligne gratuit vous accompagne pas à pas pour maîtriser les grands mécanismes qui structurent nos sociétés : la croissance et ses sources, ses instabilités, l’ouverture internationale, le rôle de l’Union européenne, ainsi que les enjeux de développement, de bien-être et de transition climatique.
Vous commencerez par clarifier comment se mesure l’activité économique, ce que signifie réellement la croissance, et pourquoi l’innovation, le progrès technique et les institutions peuvent transformer durablement le niveau de vie. En consolidant ces repères, vous serez capable de distinguer ce qui relève de tendances de fond et ce qui relève de simples variations conjoncturelles, un atout essentiel pour analyser des crises, des périodes d’expansion ou des retournements économiques.
Le cours vous amène ensuite à comprendre pourquoi la croissance n’est jamais linéaire. Vous aborderez les fluctuations, les chocs possibles et la façon dont les politiques macroéconomiques peuvent chercher à stabiliser l’activité. L’objectif est de relier les outils économiques aux situations concrètes : inflation, chômage, déficit, relance ou rigueur, afin de mieux saisir les arbitrages et les limites de l’action publique.
Vous explorerez aussi les logiques du commerce international et de la mondialisation, entre libre-échange et protectionnisme, en prenant en compte la transformation des chaînes de valeur et la stratégie des firmes multinationales. Cette compréhension vous aidera à interpréter les débats sur la compétitivité, la désindustrialisation, la souveraineté économique ou la dépendance aux importations.
Une place importante est accordée à l’Union européenne, à sa construction, à son poids économique et aux défis qu’elle rencontre, notamment démographiques et économiques. Le cours met en perspective les choix collectifs qui structurent la zone, leurs bénéfices attendus et leurs fragilités, pour mieux comprendre les tensions qui traversent aujourd’hui le projet européen.
Enfin, vous élargirez l’analyse au-delà du PIB : ce qu’il mesure, ce qu’il oublie, et comment articuler croissance, développement, bien-être et écologie. Vous entrerez dans les bases de la politique climatique, ses instruments économiques et les difficultés de coordination internationale. Les dimensions sociales ne sont pas oubliées : vous aborderez également les notions de classes sociales, de groupes de statut et les catégories socio-professionnelles, pour relier dynamiques économiques et structures sociales. Avec ses vidéos et exercices, ce parcours vous permet de progresser de façon active et de construire des repères solides, immédiatement mobilisables.
Leçon vidéo : Chapitre 1 : Les sources de la croissance économique ? - L’activité économique et sa mesure
05m
Exercice: _Quel est le principal indicateur de mesure de la croissance économique ?
Leçon vidéo : Chapitre 1 : Les origines de la croissance
04m
Exercice: Quel est le principal moteur de la croissance économique intensive ?
Leçon vidéo : Chapitre 1 : Innovations et institutions
03m
Exercice: Quelle est l'importance des institutions pour la croissance économique selon la vidéo ?
Leçon vidéo : Chapitre 2 : Comment expliquer l’instabilité de la croissance ? - L’instabilité de la croissance
04m
Exercice: Quelle est l'une des principales différences entre la croissance potentielle et la croissance effective ?
Leçon vidéo : Chapitre 2 : Les différents types de fluctuations
03m
Exercice: Quels sont les types de chocs qui peuvent influencer l'économie?
Leçon vidéo : Chapitre 2 : Les politiques macroéconomiques de gestion des fluctuations économiques
03m
Exercice: Quelle est l'approche principale d'une politique budgétaire de relance?
Leçon vidéo : Chapitre 3 : Les fondements du commerce international ? - Une analyse du commerce mondial
04m
Exercice: _Quels sont les deux facteurs qui ont permis la mondialisation du commerce international ?
Leçon vidéo : Chapitre 3 : Protectionnisme/Libre-échange
04m
Exercice: Quel est le rôle du protectionnisme selon la théorie économique?
Leçon vidéo : Chapitre 3 : La mondialisation de la production
05m
Exercice: Quels sont les impacts de la mondialisation des firmes multinationales ?
Leçon vidéo : Chapitre 4 : La place de l’UE dans l’économie globale - La construction européenne
04m
Exercice: _Quel est l'objectif principal de la construction européenne ?
Leçon vidéo : Chapitre 4 : La place de l’UE dans l’économie mondiale
03m
Exercice: Quelle est l'un des principaux défis démographiques de l'Union Européenne ?
Leçon vidéo : Chapitre 4 : L’UE en danger
06m
Exercice: Quels sont certains des défis économiques actuels rencontrés par l'Union européenne ?
Leçon vidéo : Chapitre 5 : Croissance économique, développement, bien être
03m
Exercice: _Qu'est-ce que le PIB mesure et qu'est-ce qu'il ne mesure pas ?
Leçon vidéo : Chapitre 5 : L’écologie et la croissance
04m
Exercice: Quelle est la principale problématique abordée dans cette vidéo concernant la croissance économique ?
Leçon vidéo : Chapitre 5 : Développement Durable et Croissance économique
05m
Exercice: Quel modèle de développement durable s'appuie sur le progrès technique pour remplacer les ressources naturelles épuisées par du capital artificiel ?
Leçon vidéo : Chapitre 6 : Les bases de la politique climatique
04m
Exercice: Quel est l'impact des énergies fossiles sur le climat, selon la politique climatique décrite?
Leçon vidéo : Chapitre 6 : Les instruments de la politique climatique
05m
Exercice: Quels sont les instruments économiques pour la politique climatique abordés par les économistes ?
Leçon vidéo : Chapitre 6 : Les politiques climatiques au niveau international
06m
Exercice: Quel a été un des principaux obstacles pour la mise en place de politiques climatiques internationales en 1997 ?
Leçon vidéo : Chapitre 7 : Classes Sociales, groupes de statut, CSP part 1
05m
Exercice: Quelle est la principale différence entre la conception des classes sociales pour Marx et Bourdieu ?
Leçon vidéo : Chapitre 7 : Classes Sociales, groupes de statut, CSP part 2
03m
Exercice: Quel était l'objectif principal de la révision des catégories socio-professionnelles (CSP) en 1982 ?
6 heure et 1 minutes du cours vidéo en ligne
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Commentaires de cours: Économie
Les étudiants trouvent le cours globalement bien et efficace, utile pour une carrière en business. Le contenu traite de l’économie dans un contexte de guerre et de ses conséquences géopolitiques. Quelques avis restent mitigés (notes 2/5 à 3/5).
Offson Michel
économie , contexte de guerre
Offson Michel
ok
Offson Michel
en rapport aussi avec les conséquences de la guerre USA, Israel, Iran
Offson Michel
suite du cours
Offson Michel
important pour ma carrière en business.
Offson Michel
notre premier cours sera efficace
widad Elgndouli
c'est bien