Cours en ligne gratuitComprendre les microcontrôleurs

Durée du cours en ligne : 12 heure et 6 minutes

Nouveau cours

Découvrez les bases des microcontrôleurs avec ce cours en ligne gratuit : électricité, logique, programmation en C Arduino, gestion du temps, capteurs, et projets robotiques.

Descriptif du cours

Le cours "Comprendre les microcontrôleurs" est une opportunité unique pour approfondir vos connaissances en électronique, spécialisé dans l'usage des microcontrôleurs. Avec une durée totale de 12 heures et 6 minutes, ce programme est structuré pour offrir une compréhension complète et pratique des microcontrôleurs, depuis les concepts de base jusqu'aux projets avancés.

Ce cours appartient à la catégorie "Professionnaliser" et se situe plus précisément dans la sous-catégorie "Électronique". Même s'il n'y a pas encore d'avis, ce programme promet d'être une ressource précieuse pour quiconque souhaite exceller dans ce domaine.

Les premières sections du cours sont consacrées aux notions fondamentales en électricité et en électronique. Vous commencerez par des rappels sur l'électricité, suivis d'un aperçu de l'électronique. Ensuite, vous aborderez les bases de la logique ainsi que les systèmes combinatoires et séquentiels, avant de comprendre la représentation binaire.

La deuxième partie du cours traite de l'architecture des microcontrôleurs. Vous découvrirez ce qu'est un microcontrôleur, comment en choisir un, et comment programmer en C avec Arduino. Vous réaliserez des programmes simples pour mettre en pratique ces connaissances.

La troisième portion est une introduction détaillée au langage de programmation C, spécifiquement utilisé avec Arduino. Vous apprendrez à manipuler les entrées et sorties, à travailler avec des champs de bits, à comprendre les différents types de données, et à utiliser des fonctions. Une section spécifique est consacrée à la présentation d'un microcontrôleur.

La gestion du temps est également un aspect crucial de la programmation des microcontrôleurs. Le cours couvre la gestion des sorties et des entrées, la programmation d'une machine d'état, et l'affichage sur divers dispositifs, dont les écrans à 4 digits. Vous passerez également par des processus de mise au point.

Les sections suivantes s'attaquent à des composants et concepts plus sophistiqués tels que les résistances de tirage, les timers, les drivers de LED, les interruptions, les circuits analogiques, et les interfaces série. Vous apprendrez également comment tester et charger un accumulateur.

Ensuite, le cours se concentre sur le débogage avec CCS, la création d'enseignes à LEDs, l'intégration de mélodies via timer et interruption, la gestion de la consommation énergétique, et la programmation d'un Grafcet en C.

Enfin, vous explorerez le contrôle de moteurs et de servos, l'utilisation de moteurs pas à pas avec encodeurs, ainsi que la mise en œuvre de divers capteurs, y compris des capteurs de distance. La section finale est dédiée à un projet robotique complet, vous permettant de mettre en pratique toutes les compétences acquises.

Ce cours, "Comprendre les microcontrôleurs", est donc une formation complète et approfondie, idéale pour ceux qui cherchent à se spécialiser dans le domaine des microcontrôleurs et à développer des compétences pratiques à travers la programmation et l’électronique.

Conteúdo do Curso

  • Leçon vidéo : 1 1 Rappels d 'électricité

    0h15m

  • Exercice: Quel est le rôle principal d'une résistance pull-up dans un circuit microcontrôleur?

  • Leçon vidéo : 1 2 Un peu d 'électronique

    0h09m

  • Exercice: Quelle est la principale différence entre un transistor utilisé dans une application analogique et un transistor utilisé dans une application numérique?

  • Leçon vidéo : 1 3 Bases de logique

    0h21m

  • Exercice: Quel est l'élément fondamental que l'on peut assembler pour créer des machines logiques comme les microcontrôleurs ?

  • Leçon vidéo : 1 4 Systèmes combinatoires

    0h10m

  • Exercice: Quelle méthode parmi les suivantes est utilisée pour représenter la relation entre les entrées et les sorties d'un système combinatoire?

  • Leçon vidéo : 1 5 Systèmes séquentiels

    0h22m

  • Exercice: Quel est l'élément clé utilisé pour stocker les états dans une machine d'état séquentielle lorsque l'on conçoit un système à l'aide de portes logiques et de bascules?

  • Leçon vidéo : 1 6 Représentation binaire

    0h16m

  • Exercice: Dans le système de numération binaire, quel est le poids décimal de la troisième position à partir de la droite ?

  • Leçon vidéo : 2 1 Architecture d 'un Microcontrôleur

    0h15m

  • Exercice: Quel est l'élément essentiel qui permet de diriger le flux de données entre les composants d'une machine simplifiée lors d'une opération en informatique ?

  • Leçon vidéo : 2 2 Qu 'est ce qu 'un microcontrôleur

    0h15m

  • Exercice: Quel est le rôle principal d'une patte 'reset' dans un microcontrôleur?

  • Leçon vidéo : 2 3 Quel Microcontrôleur choisir

    0h13m

  • Exercice: Quel critère est essentiel à considérer si vous envisagez d'alimenter un microcontrôleur avec des piles ?

  • Leçon vidéo : 2 4 Programmation en C Arduino

    0h25m

  • Exercice: Quel est un avantage principal de l'utilisation d'Arduino pour les débutants dans la programmation des microcontrôleurs?

  • Leçon vidéo : 2 5 Programmes simples

    0h23m

  • Exercice: Dans un programme pour microcontrôleur, quelle est la différence fondamentale entre l'utilisation d'une boucle 'if' et une boucle 'while' ?

  • Leçon vidéo : 3 1 Introduction au langage C

    0h23m

  • Exercice: Quel est l'avantage principal d'utiliser le langage C pour programmer des microcontrôleurs ?

  • Leçon vidéo : 3 2 Les entrées sorties

    0h15m

  • Exercice: Dans le contexte des microcontrôleurs, qu'est-ce qu'un 'registre de direction' permet de faire?

  • Leçon vidéo : 3 3 Manipulation de champs de bits

    0h17m

  • Exercice: Quel opérateur logique est utilisé pour vérifier si un seul bit est activé dans un registre binaire, en veillant à ce que les autres bits n'affectent pas le résultat ?

  • Leçon vidéo : 3 4 Types de données en C Arduino

    0h23m

  • Exercice: Quel type de variable en C irait le mieux pour représenter un état spécifique, tel qu'un interrupteur allumé ou éteint ?

  • Leçon vidéo : 3 5 Fonctions

    0h16m

  • Exercice: Quel est le rôle principal d'une fonction dans un programme en langage C ?

  • Leçon vidéo : 3 6 comment se présente un microcontrôleur

    0h09m

  • Exercice: Quel est l'avantage principal des breadboards pour les amateurs travaillant avec des microcontrôleurs ?

  • Leçon vidéo : 4 1 Gestion du temps gérer les sorties

    0h18m

  • Exercice: Quel rôle joue principalement un quartz dans un microcontrôleur ?

  • Leçon vidéo : 4 2 Gestion du temps gérer les entrées

    0h18m

  • Exercice: Quel est le principal défi associé à la lecture des entrées sur un microcontrôleur lors de l'utilisation d'un bouton poussoir ?

  • Leçon vidéo : 4 3 Programmation d 'une machine d 'état

    0h15m

  • Exercice: Dans un système utilisant un microcontrôleur pour contrôler une perceuse, quelle est l'utilité principale d'une machine d'état?

Ce cours gratuit comprend:

12 heure et 6 minutes du cours vidéo en ligne

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