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Cours en ligne gratuitTest de logiciel

Durée du cours en ligne : 1 heure et 6 minutes

3.4

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Découvrez les principes et techniques de test logiciel avec Test Academy. Ce cours gratuit en informatique couvre l'analyse des risques, stratégies de test, estimation et planning.

Dans ce cours gratuit, découvrez

  • Principes fondamentaux des tests logiciels
  • Introduction à la planification des tests
  • Analyse des risques liée aux exigences
  • Stratégie de test
  • Estimation de l’effort de test
  • Construction du planning de tests

Descriptif du cours

Le cours « Test de logiciel » est une formation intensive qui plonge les participants au cœur des meilleures pratiques et principes fondamentaux du test de logiciels. D'une durée de 1 heure et 6 minutes, ce cours offre une vue d’ensemble concise mais approfondie sur les techniques et stratégies de test, et il est particulièrement pertinent pour les professionnels dans le domaine de l'informatique, plus spécifiquement dans la sous-catégorie des tests de logiciels.

Un des points essentiels abordés dans ce cours est le principe selon lequel les tests montrent la présence de défauts. Les participants apprendront l'importance de détecter les défauts dès les premières phases de développement afin de minimiser les impacts négatifs sur le produit final.

Le cours attire également l’attention sur l'infaisabilité des tests exhaustifs. Les tests ne peuvent jamais être complets de manière absolue, c’est pourquoi il est crucial de comprendre comment prioriser les tests les plus pertinents par rapport aux exigences spécifiques du projet.

Tester tôt est un mantra du cours, soulignant l'importance d'intégrer les tests dès le début du cycle de développement. Cela permet non seulement de détecter les défauts plus rapidement mais aussi de réduire les coûts et les retards associés aux corrections tardives.

En outre, le regroupement des défauts est exploré, une technique permettant de concentrer les efforts de test sur les zones du logiciel les plus susceptibles d’avoir des défauts. Cette méthode repose sur l'expérience passée et les données empiriques pour optimiser l'efficacité des tests.

Le paradoxe du pesticide est un concept discuté de manière approfondie. Les participants apprendront que les mêmes tests finsissent par être moins efficaces si répétés, mettant en évidence la nécessité de constamment évoluer et diversifier les approches de test.

Un autre principe critique examiné est que les tests doivent s’adapter au contexte spécifique du projet et du système testé. Cela signifie que les stratégies varient en fonction de divers facteurs comme le domaine d'application, les exigences clients, et le type de logiciel développé.

L'illusion de l'absence d'erreurs met en garde contre la fausse sécurité qu’un succès apparent peut procurer, insistant ainsi sur la nécessité d’une vigilance constante.

Le cours propose également des sections pratiques détaillées. La présentation rapide de l'outil de planification des tests permet aux participants de se familiariser avec les outils et leur fonctionnement.

La section sur la présentation de la liste des exigences et l’ajout de ces exigences au périmètre de test donne aux apprenants une compréhension pratique de la gestion des exigences dans le cadre des tests.

Une analyse des risques détaillée est couverte, incluant l’évaluation des risques liés à une exigence, l’établissement de la matrice de criticité, la définition des classes de priorité et la gestion de ces classes au fil du temps.

La stratégie de test est un autre thème central, où les participants apprendront à définir les profondeurs et les approches de test adaptées au contexte spécifique du projet.

Les méthodes d’estimation sont également discutées, balayant l'estimation des exigences de référence, l’interprétation des résultats et l’ajustement des estimations pour le projet de test.

Pour finir, le cours détaille la planification des ressources et des activités de test, incluant la gestion de la disponibilité de l'équipe, la préparation et la construction du planning de test.

Avec une moyenne de 3 sur 5 étoiles, ce cours semble recevoir des retours mitigés, mais il reste une excellente introduction aux principaux concepts et pratiques de test de logiciels, offrant une base solide pour ceux qui souhaitent approfondir leurs compétences dans ce domaine clé de l'informatique.

Contenu du cours

  • Leçon vidéo : [Tests logiciels] Principe 1 – Les tests montrent la présence de défauts 04m
  • Exercice: _Quel est le principe numéro 1 dans les tests logiciels, selon Ghislaine et ses cuvées, défini par l'acronyme ISTQB ?
  • Leçon vidéo : [Tests logiciels] Principe 2 – Les tests exhaustifs sont impossibles 02m
  • Exercice: _Quel est le principe général des tests logiciels qui affirme que les tests exhaustifs n'existent pas ?
  • Leçon vidéo : [Tests logiciels] Principe 3 – Tester tôt 04m
  • Exercice: _Quelle est la pratique centrale qui a un impact important sur la qualité des applications ?
  • Leçon vidéo : [Tests logiciels] Principe 4 – Regroupement des défauts 02m
  • Exercice: _Quel est le principe numéro 4 des tests de logiciel selon Agnès TQB ?
  • Leçon vidéo : [Tests logiciels] Principe 5 – Paradoxe du pesticide 03m
  • Exercice: _Quel est le moyen de prévenir le paradoxe du pesticide dans les tests de logiciel?
  • Leçon vidéo : [Tests logiciels] Principe 6 – Les tests dépendent du contexte 03m
  • Exercice: _Quel est le principe qui affirme que les tests dépendent du contexte ?
  • Leçon vidéo : [Tests logiciels] Principe 7 – L’illusion de l’absence d’erreurs 04m
  • Exercice: _Qu'est-ce que l'illusion d'absence de défaut dans le test de logiciel?
  • Leçon vidéo : A1- Présentation rapide de l'outil de planification des tests 01m
  • Exercice: Quelle est la fonction de la troisième feuille du classeur Excel de planification présenté dans la formation ?
  • Leçon vidéo : A2- Présentation de la liste des exigences 02m
  • Exercice: _Quelle est la première chose à faire lors de la planification des tests de logiciel?
  • Leçon vidéo : A3- Ajouter des exigences au périmètre de test 02m
  • Leçon vidéo : B1- Analyse des risques - Evaluer le risque d'une exigence 02m
  • Exercice: _Qu'est-ce que l'évaluation des risques pour chaque exigence dans le test de logiciel ?
  • Leçon vidéo : B2- Analyse des risques - La matrice de criticité 02m
  • Exercice: _Qu'est-ce que la matrice de criticité ?
  • Leçon vidéo : B3 - Analyse des risques - Définir les classes de priorité 01m
  • Leçon vidéo : B4- Analyse des risques - Supprimer une classe d'exigences 01m
  • Leçon vidéo : C1- Stratégie de test - Définir les profondeurs de test 02m
  • Exercice: _Qu'est-ce que les tests d'ergonomie et les tests exploratoires dans le processus de test de logiciel?
  • Leçon vidéo : C2- Stratégie de test - Définir les approches de test 03m
  • Leçon vidéo : D1- Estimation - Renseigner les paramétres généraux des tests 02m
  • Leçon vidéo : D2- Estimation - Estimer une exigence de référence 03m
  • Leçon vidéo : D3- Estimation - Interpréter le résultat de l'estimation des tests 01m
  • Leçon vidéo : D4- Estimation - Ajuster l'estimation d'un projet de test 02m
  • Leçon vidéo : E1- Planning - Renseigner la disponibilité de l'équipe de test 03m
  • Leçon vidéo : E2- Planning - Préparer le planning de test 02m
  • Leçon vidéo : E3- Planning - Construire le planning de test 04m

Ce cours gratuit comprend:

1 heure et 6 minutes du cours vidéo en ligne

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Commentaires de cours: Test de logiciel

Souleymanou

tout se passe plutôt bien au début puis nous avons comme l'impression de préfère des cours avancer sur Excel

Souleymanou

cours super intéressant avec des exemples biens défini

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