Ejercicios

Delegación efectiva y empoderamiento de equipos

Este cuestionario examina los principios y las prácticas de una delegación eficaz en el entorno empresarial. Aborda la selección de tareas y colaboradores, la definición de resultados, la asignación de autoridad, el uso de la matriz RACI, los niveles de autonomía, el seguimiento basado en riesgos y la prevención de la microgestión. También evalúa cómo emplear la delegación para desarrollar capacidades, responder ante desviaciones y promover un equipo capaz de tomar decisiones con responsabilidad.

Responde las preguntas a continuación y revisa la explicación de cada respuesta.

0/20 respondidas

  1. 1

    ¿Qué distingue a la delegación efectiva de la simple asignación de tareas?

  2. 2

    ¿Cuál de estos encargos define mejor el resultado esperado de una tarea delegada?

    Pregunta 2
  3. 3

    Antes de delegar una actividad, ¿qué combinación debe analizar prioritariamente el líder?

  4. 4

    ¿Qué nivel de dirección suele ser adecuado al delegar una tarea conocida a una persona con alta competencia y compromiso?

    Pregunta 4
  5. 5

    Cuando un líder delega la elaboración de un presupuesto, ¿quién conserva la responsabilidad final ante la dirección?

  6. 6

    En una matriz RACI, ¿por qué conviene asignar una sola persona como Accountable para cada resultado?

    Pregunta 6
  7. 7

    ¿Qué práctica permite supervisar una tarea delegada sin caer en la microgestión?

  8. 8

    Un colaborador debe negociar con un proveedor, pero no puede modificar condiciones ni acceder a datos de costes. ¿Qué error de delegación existe?

    Pregunta 8
  9. 9

    ¿Cuál es una consecuencia habitual de la microgestión después de delegar?

  10. 10

    Un colaborador presenta un problema y pregunta inmediatamente: «¿Qué hago?». ¿Cómo evita el líder la delegación inversa?

    Pregunta 10
  11. 11

    ¿Qué instrucción corresponde al nivel «investiga y recomienda; yo decidiré»?

  12. 12

    ¿Qué conducta del líder favorece el empoderamiento psicológico del equipo?

  13. 13

    En una revisión, un proyecto delegado aparece con retraso moderado, pero todavía puede recuperarse. ¿Cuál es la mejor primera respuesta del líder?

    Pregunta 13
  14. 14

    ¿Cómo debe diseñarse una delegación orientada al desarrollo profesional?

  15. 15

    ¿Cuál de estas afirmaciones sobre los límites de la delegación es correcta?

  16. 16

    ¿En qué caso sería razonable establecer controles más frecuentes sobre una tarea delegada?

    Pregunta 16
  17. 17

    ¿Qué ejemplo aplica correctamente el modelo de retroalimentación Situación-Conducta-Impacto a una tarea delegada?

  18. 18

    ¿Cuál es el propósito principal de una revisión posterior a una tarea delegada?

  19. 19

    Un tablero de trabajo muestra seis tareas acumuladas en «revisión» y pocas en las demás etapas. ¿Qué debería investigar primero el líder?

    Pregunta 19
  20. 20

    ¿Qué indicador refleja mejor que la delegación está aumentando la capacidad del equipo a largo plazo?

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