Imagen del curso gratis Estadística

Curso en línea gratuitoEstadística

Duración del curso en línea: 5 horas y 51 minutos

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Domina estadística y probabilidad para analizar datos y decidir mejor. Curso online gratis con ejercicios, desde medias y varianza hasta tablas y eventos.

En este curso gratuito, aprenda sobre

  • Conceptos y objetivos de la estadística: qué estudia y para qué sirve
  • Clasificación de variables: cualitativas (nominal/ordinal) y cuantitativas (discreta/continua)
  • Cálculo de media, mediana y moda en datos sin agrupar y su interpretación
  • Medidas de posición en datos no agrupados: cuartiles y deciles (concepto y cálculo)
  • Dispersión: varianza (muestral), desviación estándar y desviación media (concepto y cálculo)
  • Construcción e interpretación de tablas de frecuencia: absoluta, acumulada y relativa
  • Frecuencias en datos agrupados por intervalos: rango, amplitud y elección del número de clases
  • Media, mediana y moda para datos agrupados puntualmente (por valores con frecuencias)
  • Media, mediana y moda para datos agrupados en intervalos usando marcas de clase
  • Corrección de errores típicos al calcular la moda en datos agrupados
  • Interpretación comparativa de media, mediana y moda según el tipo de distribución
  • Probabilidad de eventos simples en urnas, dados (incl. cargados) y cartas
  • Definición, fórmulas y propiedades básicas de la probabilidad
  • Cuartiles, deciles y percentiles en datos agrupados puntualmente y en intervalos

Descripción del curso

Aprender estadística te permite transformar datos en decisiones: entender qué ocurre, compararlo, medir la variabilidad y comunicar conclusiones con claridad. Este curso online gratuito, orientado a estudios básicos, está pensado para quienes comienzan desde cero o necesitan reforzar fundamentos para el estudio, el trabajo o futuros contenidos de análisis de datos.

A lo largo del recorrido desarrollarás una base sólida para describir e interpretar información numérica y categórica. Practicarás cómo identificar y clasificar variables, organizar datos para que sean fáciles de leer y extraer conclusiones, y reconocer qué medida resume mejor un conjunto según el contexto. El enfoque es práctico: cada tema se apoya en ejercicios que te ayudan a comprobar que realmente comprendiste los conceptos y a evitar errores típicos al resolver problemas.

También aprenderás a medir y explicar la dispersión de los datos, algo esencial para saber si dos grupos se comportan de manera parecida o si un promedio es poco representativo. Además, adquirirás criterio para resumir conjuntos grandes mediante tablas y agrupaciones, interpretando frecuencias y rangos con seguridad. Estas habilidades son útiles en áreas tan variadas como administración, salud, educación, marketing, ciencias sociales o cualquier entorno donde se reporten resultados.

En la parte de probabilidad, incorporarás las ideas necesarias para evaluar eventos simples y aplicar reglas básicas que permiten razonar sobre el azar y cuantificar la incertidumbre. Esto fortalece tu capacidad para anticipar resultados, entender situaciones cotidianas y dar soporte numérico a decisiones informadas.

Al finalizar, podrás leer problemas de estadística con más confianza, organizar información, calcular e interpretar medidas descriptivas y comprender nociones esenciales de probabilidad. Es una excelente oportunidad para construir un lenguaje común con el mundo de los datos, reforzar tu desempeño académico y preparar el terreno para aprendizajes posteriores en matemáticas, investigación o analítica.

Contenido del curso

  • Lección en vídeo: Conceptos básicos de estadística 10m
  • Ejercicio: ¿Qué es la estadística y qué estudia?
  • Lección en vídeo: Tipos de variables estadísticas | Cuantitativas Cualitativas 09m
  • Ejercicio: ¿Cuál de las siguientes variables es cualitativa nominal?
  • Lección en vídeo: Media mediana y moda | Datos sin agrupar 12m
  • Ejercicio: ¿La media aritmética o promedio está definida CORRECTAMENTE en cuál alternativa?
  • Lección en vídeo: Deciles | Introducción concepto y como encontrarlos datos sin agrupar 08m
  • Ejercicio: ¿Qué son los desiles y cómo se calculan?
  • Lección en vídeo: Varianza y desviación estándar | Introducción 11m
  • Ejercicio: ¿Qué fórmula se utiliza para calcular la varianza cuando se consideran los datos como una muestra?
  • Lección en vídeo: Desviación media | Introducción 06m
  • Ejercicio: ¿Qué es la desviación media?
  • Lección en vídeo: Cuartiles introducción | Qué son y como encontrarlos en datos sin agrupar 22m
  • Ejercicio: ¿Qué son los cuartiles y cómo encontrarlos en datos sin agrupar?
  • Lección en vídeo: Tablas de frecuencia | Ejemplo 1 08m
  • Ejercicio: ¿Cómo se calcula la frecuencia relativa en una tabla de frecuencias?
  • Lección en vídeo: Tabla de frecuencias | Ejemplo 2 07m
  • Ejercicio: ¿Qué es la frecuencia relativa en una tabla de frecuencias?
  • Lección en vídeo: Tabla de frecuencias agrupada en intervalos | Ejemplo 1 15m
  • Ejercicio: En las tablas de frecuencias tenemos un artículo llamado rango. Elige abajo cuál alternativa es la definición CORRECTA de rango.
  • Lección en vídeo: Tabla de frecuencias agrupada en intervalos | Ejemplo 2 17m
  • Ejercicio: ¿Cuántos intervalos es recomendable usar según la regla mencionada en el video?
  • Lección en vídeo: Media mediana y moda | Datos sin agrupar 12m
  • Ejercicio: ¿La media aritmética o promedio está definida CORRECTAMENTE en cuál alternativa?
  • Lección en vídeo: Media, Mediana y Moda para datos agrupados puntualmente 07m
  • Ejercicio: ¿Qué concepto matemático se define como la medida que representa el dato que más se repite en un conjunto de datos?
  • Lección en vídeo: Media, Mediana y Moda | Datos agrupados en intervalos | Ejemplo 1 15m
  • Ejercicio: ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta sobre el cálculo del promedio en un grupo de datos agrupados en intervalos?
  • Lección en vídeo: Media, mediana y moda | Datos agrupados en intervalos Ejemplo 2 12m
  • Ejercicio: ¿Cuál es la mediana del conjunto de datos agrupados en intervalos descritos en el video?
  • Lección en vídeo: Media, mediana y moda | Datos agrupados en intervalos Ejemplo 3 18m
  • Ejercicio: ¿Cómo se determina la media aritmética en un conjunto de datos agrupados?
  • Lección en vídeo: Media, mediana y moda | Datos agrupados en intervalos Ejemplo 1 15m
  • Ejercicio: ¿Cómo se corrige un error al calcular la moda?
  • Lección en vídeo: Interpretar las medidas de tendencia central | Media, Mediana y Moda 16m
  • Ejercicio: ¿Cuál es la interpretación correcta de la moda en un conjunto de datos?
  • Lección en vídeo: Probabilidad de un evento simple | Ejemplo 1 07m
  • Ejercicio: ¿Cuál de las fórmulas representa exactamente la Probabilidad?
  • Lección en vídeo: Probabilidad de un evento simple | Ejemplo 2 07m
  • Ejercicio: ¿Cuál es la probabilidad de que la tercera canica sea verde dado que las dos primeras fueron verdes?
  • Lección en vídeo: Probabilidad de un evento simple con un dado | Ejemplo 3 09m
  • Lección en vídeo: Probabilidad de un evento simple con DOS DADOS | Ejemplo 4 09m
  • Lección en vídeo: Probabilidad eventos simples CARTAS | Ejemplo 5 07m
  • Lección en vídeo: Probabilidad con dados cargados | Evento simple | Ejemplo 6 07m
  • Lección en vídeo: Probabilidad | Propiedades 08m
  • Lección en vídeo: Cuartiles introducción | Qué son y como encontrarlos en datos sin agrupar 22m
  • Ejercicio: ¿Qué son los cuartiles y cómo encontrarlos en datos sin agrupar?
  • Lección en vídeo: Deciles | Introducción concepto y como encontrarlos datos sin agrupar 08m
  • Ejercicio: ¿Qué son los desiles y cómo se calculan?
  • Lección en vídeo: Cuartiles, Deciles y Percentiles | Datos agrupados puntualmente 06m
  • Lección en vídeo: Cuartiles, Deciles y Percentiles | Datos agrupados en intervalos | Ejemplo 1 12m
  • Lección en vídeo: Cuartiles, Deciles y Percentiles | Datos agrupados en intervalos | Ejemplo 2 15m

Este curso gratuito incluye:

5 horas y 51 minutos de curso de vídeo online

Certificado digital de finalización del curso (Gratis)

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Comentarios del curso: Estadística

GL

Gonzalo Lorenzo

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excelente curso

AM

Arletthe Méndez

estrellaestrellaestrellaestrellaestrella

muy bien explicado, y eso que no me gustan las matemáticas éste profe me las hizo facil. Lic. en Pedagogía

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