German B1 Bridge: Relative Clauses to Add Precise Information

Warum relative Sätze dein B1-Deutsch sofort präziser machen

Auf B1 willst du nicht nur Informationen aneinanderreihen, sondern Personen, Dinge und Situationen genauer beschreiben. Relative Sätze helfen dir, Zusatzinformationen direkt an ein Nomen „anzukleben“.

• Ohne Relativsatz: Ich suche einen Arzt. Der Arzt spricht Englisch.
• Mit Relativsatz: Ich suche einen Arzt, der Englisch spricht.

Du klingst dadurch natürlicher, weil du nicht ständig neue Hauptsätze beginnst, sondern Details elegant integrierst.

Der Rahmen: So baust du einen Relativsatz

Merke dir dieses Baugerüst:

Nomen, Relativpronomen + ... + Verb am Ende,

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• Vor dem Relativsatz steht ein Komma.
• Der Relativsatz endet meist auch mit einem Komma (wenn danach der Hauptsatz weitergeht).
• Im Relativsatz steht das konjugierte Verb am Ende.

Beispiel mit klarer Struktur:

• Das ist der Mann, der neben mir wohnt, und er ist sehr freundlich.
• Ich kenne eine Frau, die in Berlin arbeitet.
• Wir besuchen ein Museum, das sehr bekannt ist.

Die Kernidee: Genus/Plural kommt vom Nomen, der Kasus kommt aus der Funktion im Relativsatz

1) Genus/Nummer: folgt dem Bezugswort (Antezedens)

Das Relativpronomen richtet sich in Genus (maskulin/feminin/neutrum) und Numerus (Singular/Plural) nach dem Nomen, das es beschreibt:

• der Mann → der
• die Frau → die
• das Kind → das
• die Leute (Plural) → die

2) Kasus: hängt von der Rolle im Relativsatz ab

Der Kasus (Nominativ/Akkusativ/Dativ) hängt davon ab, welche Funktion das Relativpronomen im Relativsatz hat:

• Subjekt im Relativsatz → Nominativ
• direktes Objekt im Relativsatz → Akkusativ
• indirektes Objekt (z.B. nach bestimmten Verben/Präpositionen) → Dativ

Vergleiche (gleiches Bezugswort der Mann, aber andere Rolle im Relativsatz):

• Nominativ (Subjekt): der Mann, der hier wohnt (wer wohnt? der)
• Akkusativ (Objekt): der Mann, den ich kenne (wen kenne ich? den)
• Dativ: der Mann, dem ich helfe (wem helfe ich? dem)

Minimal-Tabelle: die wichtigsten Relativpronomen (B1)

Hinweis zu deren: Es zeigt oft Besitz/Bezug und steht vor einem Nomen:

• Das ist die Kollegin, deren Auto kaputt ist.
• Ich kenne Leute, deren Kinder schon studieren.

Schritt-für-Schritt: So findest du das richtige Relativpronomen

Schritt 1: Finde das Bezugswort (Antezedens)

Das Bezugswort ist das Nomen direkt vor dem Komma.

• Ich treffe den Nachbarn, ... → Bezugswort: der Nachbar (maskulin)
• Wir kaufen eine Tasche, ... → Bezugswort: die Tasche (feminin)
• Das ist ein Problem, ... → Bezugswort: das Problem (neutrum)

Schritt 2: Bestimme die Rolle im Relativsatz (Kasus)

Frage dich: Welche Funktion hat das Relativpronomen im Relativsatz?

• Wenn es das Subjekt ist: wer/was? → Nominativ
• Wenn es das direkte Objekt ist: wen/was? → Akkusativ
• Wenn es das indirekte Objekt ist: wem? → Dativ
• Wenn es Besitz/Bezug ausdrückt: wessen? → Genitiv (dessen/deren)

Schritt 3: Setze das Verb am Ende des Relativsatzes

Baue den Relativsatz so, dass das konjugierte Verb am Schluss steht:

• ..., der sehr schnell spricht, ...
• ..., den ich gestern gesehen habe, ...
• ..., dem wir vertrauen können, ...

Viele Beispiele nach Funktion (mit Markierung)

A) Nominativ: Relativpronomen = Subjekt

• Das ist der Student, der sehr fleißig ist.
• Ich mag die Lehrerin, die immer geduldig bleibt.
• Wir suchen ein Hotel, das zentral liegt.
• Das sind Leute, die viel reisen.

B) Akkusativ: Relativpronomen = direktes Objekt

• Das ist der Film, den ich empfehlen kann.
• Ich treffe die Freundin, die du gestern eingeladen hast.
• Wir kaufen ein Handy, das ich schon getestet habe.
• Das sind die Bücher, die ich gerade lese.

C) Dativ: Relativpronomen = indirektes Objekt

• Das ist der Kollege, dem ich oft helfe.
• Ich habe eine Nachbarin, der ich vertraue.
• Das ist ein Kind, dem wir ein Geschenk geben.
• Das sind die Kunden, denen wir antworten müssen.

D) Genitiv: dessen/deren (Besitz/Bezug)

• Das ist der Mann, dessen Handy klingelt.
• Das ist die Frau, deren Tasche weg ist.
• Das ist ein Unternehmen, dessen Produkte weltweit bekannt sind.
• Ich kenne Familien, deren Wohnung sehr klein ist.

Strukturierte Übung 1: Bezugswort finden

Markiere das Bezugswort (Antezedens) und nenne Genus/Plural.

• Ich suche einen Kurs, der am Abend stattfindet.
• Das ist die Kollegin, die immer pünktlich ist.
• Wir besuchen ein Café, das sehr gemütlich ist.
• Das sind die Leute, die nebenan wohnen.

Strukturierte Übung 2: Pronomen und Kasus wählen

Setze das richtige Relativpronomen ein (der/die/das/den/dem/deren). Bestimme zuerst: Bezugswort (Genus/Plural) + Rolle im Relativsatz (Kasus).

• Das ist der Mann, ___ mir immer hilft.
• Ich kenne eine Frau, ___ du gestern angerufen hast.
• Wir suchen ein Auto, ___ nicht so teuer ist.
• Das ist die Studentin, ___ Noten sehr gut sind.
• Das sind die Kollegen, ___ wir heute schreiben müssen.

Strukturierte Übung 3: Verb ans Ende setzen

Ordne die Wörter und achte auf das Verb am Ende des Relativsatzes.

• Das ist der Chef, der / sehr freundlich / ist
• Ich suche eine Wohnung, die / nicht / teuer / ist
• Das ist der Film, den / wir / gestern / gesehen / haben
• Das sind die Kunden, denen / wir / sofort / antworten / müssen

Produktionsaufgaben: Zwei Sätze zu einem Satz verbinden

Verbinde jeweils Satz A + Satz B zu einem Satz mit Relativsatz. Achte auf: Kommas, richtiges Relativpronomen, Verb am Ende.

1) Subjekt-Relativsätze (Nominativ)

• A: Ich kenne einen Mann. B: Der Mann arbeitet bei Siemens.
• A: Wir haben eine Nachbarin. B: Die Nachbarin kocht sehr gut.
• A: Das ist ein Restaurant. B: Das Restaurant ist sehr beliebt.

2) Objekt-Relativsätze (Akkusativ)

• A: Das ist der Film. B: Ich habe den Film schon gesehen.
• A: Ich suche die Schlüssel. B: Du hast die Schlüssel gestern benutzt.
• A: Wir treffen einen Kollegen. B: Wir mögen den Kollegen sehr.

3) Dativ-Relativsätze (kleines Set)

• A: Das ist die Frau. B: Ich habe der Frau geholfen.
• A: Ich kenne einen Mann. B: Ich vertraue dem Mann.
• A: Das sind die Kinder. B: Wir geben den Kindern Schokolade.