O que são flexões e por que elas importam
Flexão é a variação que uma palavra sofre para se ajustar ao sentido e à estrutura da frase. Em português, flexionamos principalmente nomes (substantivos, adjetivos e alguns pronomes) e verbos. Essas mudanças não são “enfeite”: elas sustentam a concordância (ajuste entre palavras) e evitam ambiguidades em textos do dia a dia, como anúncios, mensagens e relatórios curtos.
Compare:
- Ambíguo/estranho:
Vende-se casas. - Clareza e concordância:
Vendem-se casas.(o verbo concorda comcasas)
Flexões nominais: gênero, número e grau
1) Gênero (masculino/feminino)
O gênero pode ser marcado por:
- Troca de terminação:
aluno/aluna,bonito/bonita. - Palavra invariável com artigo:
o gerente/a gerente,o estudante/a estudante. - Formas diferentes (heterônimos):
homem/mulher,boi/vaca.
Dúvidas recorrentes (uso real):
- Cargo/função: em textos formais, prefira concordar com o referente:
A gerente informou...,A presidente assinou...(quando a pessoa é mulher). - Adjetivo com dois gêneros:
feliz,capaz,inteligentenão mudam:um cliente feliz / uma cliente feliz.
2) Número (singular/plural)
O plural é uma das áreas com mais “pegadinhas” em avisos e mensagens rápidas.
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Regras práticas de plural (passo a passo)
Passo 1: observe a terminação.
- Vogal: geralmente +
s:casa/casas,relatório/relatórios. - -r, -z: +
es:motor/motores,luz/luzes. - -n: +
s(com variações em alguns casos):hífen/hífens,jovem/jovens. - -m: vira
-ns:item/itens,bom/bons. - -ão: pode virar
-ões,-ãosou-ães(é caso frequente de dúvida):reunião/reuniões,cidadão/cidadãos,pão/pães. - -l: costuma virar
-is:papel/papéis,fácil/fáceis; em-al,-el,-ol,-ultambém ocorre:animal/animais,hotel/hotéis,farol/faróis,azul/azuis.
Passo 2: verifique se é palavra composta. Alguns compostos pluralizam os dois elementos; outros, só o primeiro; outros, ficam invariáveis (ver alertas ao final).
Passo 3: confira a concordância ao redor. Plural no nome puxa plural em artigos, adjetivos e, em muitos casos, no verbo: As novas regras entram em vigor.
3) Grau (aumentativo/diminutivo; comparativo/superlativo)
O grau pode indicar tamanho, intensidade ou até efeito de sentido (ironia, carinho, informalidade).
- Diminutivo:
cafézinho,rapidinho(nem sempre é “pequeno”; pode ser “por gentileza” ou “de leve”). - Aumentativo:
problemão,calorzão(pode intensificar). - Superlativo:
muito importante,importantíssimo.
Exemplo de mudança de sentido (cotidiano):
Envie o relatório hoje.(neutro)Envie o relatorinho hoje.(pode soar irônico ou minimizar a tarefa)
Flexões verbais: pessoa, número, tempo, modo e voz
1) Pessoa e número (quem fala e quantos)
A flexão verbal indica quem realiza a ação e se é singular ou plural.
Eu envio/Nós enviamosVocê envia/Vocês enviamEle envia/Eles enviam
Dúvida recorrente em mensagens: alternar sujeito e verbo sem ajustar a forma verbal.
- Inadequado:
A equipe vão entregar hoje. - Preferível:
A equipe vai entregar hoje.(núcleo do sujeito:equipe) - Também possível (mudando o sujeito):
Os membros da equipe vão entregar hoje.
2) Tempo e modo (quando e como a ação é apresentada)
Em textos práticos, o tempo e o modo ajudam a dar instruções claras e evitar promessas involuntárias.
- Presente (rotina/verdade/ação imediata):
O sistema envia o e-mail automaticamente. - Pretérito (fato concluído):
Enviamos o relatório ontem. - Futuro (planejamento/compromisso):
Enviaremos até sexta. - Imperativo (pedido/ordem):
Envie o arquivo. - Subjuntivo (hipótese/condição):
Se você enviar hoje, conseguimos revisar.
Dúvida recorrente: confundir forma de pedido com afirmação.
Você envia hoje?(pergunta; pode soar como cobrança)Você pode enviar hoje?(pedido mais polido)Envie hoje, por favor.(pedido direto)
3) Voz verbal (ativa, passiva e reflexiva)
A voz mostra a relação entre sujeito e ação.
- Voz ativa: o sujeito pratica a ação.
A equipe aprovou o orçamento. - Voz passiva analítica:
O orçamento foi aprovado pela equipe. - Voz passiva sintética (com “se”):
Aprovou-se o orçamento./Aprovaram-se os orçamentos.
Dúvida recorrente (anúncios/placas): concordância na passiva com se.
- Inadequado:
Vende-se casas. - Adequado:
Vendem-se casas. - Adequado:
Aluga-se apartamento./Alugam-se apartamentos.
Como a flexão influencia concordância e clareza
Concordância nominal (dentro do grupo do nome)
Artigos, numerais e adjetivos tendem a acompanhar gênero e número do substantivo.
as duas propostas novasum prazo curtoessas informações importantes
Ponto de atenção: quando há mais de um substantivo, o adjetivo pode ir para o plural ou concordar com o mais próximo, dependendo do efeito desejado.
prazo e custo estimados(plural, visão conjunta)prazo e custo estimado(pode soar truncado; prefira o plural em textos objetivos)
Concordância verbal (verbo com o núcleo do sujeito)
Em relatórios curtos e e-mails, erros comuns aparecem quando o sujeito é longo.
- Inadequado:
Os dados do sistema, com as atualizações, foi enviado. - Adequado:
Os dados do sistema, com as atualizações, foram enviados.
Estratégia prática: localize o núcleo do sujeito (a palavra principal) e faça o verbo concordar com ele.
Transformações guiadas (passo a passo)
1) Singular ↔ plural (com ajuste de concordância)
Passo a passo: (1) pluralize o núcleo; (2) ajuste determinantes e adjetivos; (3) ajuste o verbo, se necessário.
- Singular:
O novo procedimento reduz o erro. - Plural:
Os novos procedimentos reduzem os erros.
- Singular:
Vende-se apartamento mobiliado. - Plural:
Vendem-se apartamentos mobiliados.
2) Masculino ↔ feminino (com atenção a invariáveis)
Passo a passo: (1) identifique o termo que muda; (2) verifique se é variável ou invariável; (3) ajuste artigos e adjetivos.
- Masculino:
O candidato está apto. - Feminino:
A candidata está apta.
- Masculino:
O gerente está feliz. - Feminino:
A gerente está feliz.(adjetivo invariável)
3) Ativa ↔ passiva (mudança de foco)
Passo a passo (ativa → passiva analítica): (1) transforme o objeto em sujeito; (2) use ser no tempo adequado; (3) use particípio; (4) opcional: inclua o agente da passiva com por.
- Ativa:
A equipe revisou o contrato. - Passiva:
O contrato foi revisado pela equipe.
Passo a passo (ativa → passiva com “se”): (1) mantenha o verbo; (2) acrescente se; (3) faça o verbo concordar com o termo que vem depois.
- Ativa:
A empresa contrata analistas. - Passiva com “se”:
Contratam-se analistas.
4) Identificação de mudanças de sentido (o que a flexão altera)
| Forma | Efeito comum | Exemplo |
|---|---|---|
| Singular vs plural | generaliza ou especifica quantidade | Cliente aguarda vs Clientes aguardam |
| Grau (diminutivo/aumentativo) | intensifica, suaviza, ironiza | um favorzinho (suaviza) / um problemão (intensifica) |
| Tempo verbal | compromisso, planejamento, registro | Enviamos (feito) / Enviaremos (promessa) |
| Voz passiva | foco no resultado, não no agente | O pedido foi aprovado (foco no pedido) |
Exercícios de transformação
A) Singular → plural (ajuste tudo o que for necessário)
O produto novo está disponível.Aluga-se sala comercial.Este documento anexo segue assinado.A solução proposta resolve o problema.
B) Masculino → feminino (ajuste artigos, adjetivos e o que mais mudar)
O supervisor ficou satisfeito com o resultado.O candidato está preparado e confiante.O gerente responsável está disponível.O cliente ficou feliz com o atendimento.
C) Ativa → passiva (faça as duas: analítica e com “se”, quando possível)
A equipe concluiu o relatório.O setor financeiro aprovou os pagamentos.A empresa vende apartamentos.
D) Mudança de sentido: explique a diferença prática
Precisamos do orçamento fechado.×Precisamos fechar o orçamento.O contrato foi revisado.×Revisaram o contrato.Envie o arquivo agora.×Envie o arquivo assim que puder.
Resumo (para consulta rápida)
- Flexão nominal: gênero, número e grau ajustam nomes e seus determinantes/adjetivos.
- Flexão verbal: pessoa, número, tempo, modo e voz ajustam o verbo ao sujeito e ao efeito comunicativo.
- Concordância é o “encaixe” entre essas flexões; quando falha, a frase pode soar incorreta ou ambígua.
- Em textos cotidianos, atenção especial a: plural, sujeito longo, passiva com
se, e escolhas de tempo/modo em pedidos e registros.
Alertas de uso (erros frequentes)
1) Plural de compostos frequentes
- guarda-chuva →
guarda-chuvas - segunda-feira →
segundas-feiras - pronto-socorro →
prontos-socorros - bem-te-vi →
bem-te-vis - couve-flor →
couves-flores - pé-de-moleque →
pés-de-moleque
2) Particípios comuns (para passiva e tempos compostos)
pagar→pago(O boleto foi pago.)entregar→entregueimprimir→impresso/imprimido(uso varia; em geral,impressoé muito comum como adjetivo:documento impresso)aceitar→aceitoincluir→incluído(atenção ao acento)
3) Formas de tratamento e concordância
vocêcostuma pedir verbo na 3ª pessoa:Você pode enviar?senhor/senhoratambém:A senhora deseja?Vossa Excelência,Vossa Senhoria(uso formal) pedem 3ª pessoa:Vossa Senhoria solicita...- Atenção ao gênero no predicativo/adjetivo:
A senhora está certa./O senhor está certo.
4) Concordância na passiva com “se” (placas e anúncios)
Procura-se funcionário./Procuram-se funcionários.Precisa-se de funcionários.(aqui o verbo fica no singular porque a estrutura éprecisar de; não é passiva, é construção comde)