Em provas para Polícia Militar, Geografia e História do Brasil costumam aparecer com foco em: leitura de mapas e gráficos simples, regionalizações, dinâmica populacional, economia e infraestrutura, além de processos históricos que explicam a formação do Estado brasileiro, cidadania, direitos e organização político-administrativa. O objetivo aqui é transformar esses temas em pontos de acerto rápido, com atenção ao que mais cai em bancas.
Geografia do Brasil: conceitos que mais caem
Território, espaço geográfico e regionalizações
Território é o espaço sob controle de um poder (Estado), com fronteiras e soberania. Espaço geográfico é o espaço produzido pela ação humana (cidades, estradas, áreas agrícolas, redes de energia e comunicação). Em prova, é comum a banca misturar os termos para confundir.
Regionalização é a divisão do espaço em regiões com critérios. As mais cobradas são: Regiões do IBGE (Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sudeste, Sul) e regionalizações por critérios socioeconômicos (por exemplo, Centro-Sul e Nordeste; ou Amazônia, Nordeste e Centro-Sul em alguns autores). O ponto-chave é entender que os critérios mudam a divisão.
- Dica de prova: se a questão fala em “divisão oficial”, tende a ser IBGE.
- Armadilha comum: confundir “região” (recorte) com “estado” (unidade federativa).
Relevo, clima, vegetação e hidrografia: como a banca conecta
As questões frequentemente cobram relações de causa e efeito: relevo influencia drenagem; clima influencia vegetação; ocupação humana altera cobertura vegetal e regime hídrico.
- Relevo: predomínio de planaltos e depressões; planícies são menores (Amazônica, Pantanal, litorâneas).
- Climas: equatorial (quente e úmido), tropical (com estação seca em parte do ano), semiárido (chuvas irregulares), subtropical (invernos mais frios no Sul), tropical de altitude (áreas elevadas do Sudeste).
- Biomas: Amazônia, Cerrado, Caatinga, Mata Atlântica, Pampa, Pantanal. Atenção a características e localização.
- Hidrografia: bacias hidrográficas e usos (energia, transporte, abastecimento). A banca pode cobrar impactos de barragens e assoreamento.
Exemplo prático de enunciado típico: “A expansão agropecuária em determinada região do Brasil tem provocado aumento de queimadas e redução da biodiversidade.” O alvo costuma ser o Cerrado (fronteira agrícola) ou a Amazônia (desmatamento), dependendo das pistas do texto.
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População: demografia, urbanização e migrações
Em concursos, população aparece em indicadores e tendências: transição demográfica, envelhecimento, urbanização e mobilidade interna.
- Transição demográfica: queda da mortalidade e, depois, da natalidade; aumento da expectativa de vida; envelhecimento populacional.
- Urbanização: concentração em cidades, metropolização, periferização, mobilidade pendular.
- Migrações internas: êxodo rural (campo para cidade), migração Nordeste-Sudeste (histórica), interiorização e migração para fronteiras agrícolas (Centro-Oeste e Norte em certos períodos).
Como cai: a banca pode pedir a consequência de envelhecimento (pressão sobre previdência e saúde) ou de urbanização rápida (déficit habitacional, saneamento, transporte).
Economia e redes: indústria, agropecuária, energia e transportes
O foco costuma ser a organização do território por redes (rodovias, ferrovias, portos, energia, telecomunicações) e a distribuição das atividades econômicas.
- Agropecuária: agronegócio (alta produtividade, tecnologia, exportação) versus agricultura familiar (diversidade, abastecimento interno em muitos casos). Questões podem abordar impactos ambientais e uso de água.
- Indústria: concentração histórica no Sudeste, desconcentração relativa (polos no Sul, Nordeste e Centro-Oeste), e papel de infraestrutura e mercado consumidor.
- Energia: matriz com forte presença hidrelétrica; crescimento de eólica e solar; debate sobre impactos socioambientais.
- Transportes: predominância rodoviária; gargalos logísticos; importância de portos para exportação.
Passo a passo prático: como resolver questões de Geografia com mapa, gráfico ou texto
1) Identifique o “objeto” da questão
Pergunte: é mapa (localização), gráfico (tendência), tabela (comparação) ou texto (conceito e relação causal)? Isso define a leitura.
2) Procure palavras-chave que indicam o tema
- Mapa com cores por estados: geralmente regionalização, densidade, produção, IDH, desmatamento.
- Gráfico de linha ao longo do tempo: transição demográfica, urbanização, produção, inflação/PIB (quando aparecer em geografia econômica).
- Texto com “fronteira agrícola”, “expansão da soja”, “queimadas”: Cerrado, Amazônia, Centro-Oeste/Norte.
3) Elimine alternativas por incompatibilidade espacial
Se o enunciado descreve clima semiárido e vegetação xerófila, descarte opções que apontem para Sul ou Amazônia. Se fala em clima subtropical com geadas, descarte Nordeste e Norte.
4) Confirme pela relação causa-efeito
Questões boas exigem conexão: “crescimento urbano” gera “expansão periférica” e “pressão por saneamento”; “desmatamento” pode aumentar erosão e assoreamento; “barragens” alteram regimes de cheias.
5) Responda com o que o enunciado pede (e não com o que você sabe a mais)
Se a pergunta é “consequência”, não marque “causa”. Se é “característica”, não marque “exemplo”. Esse erro é comum em itens longos.
História do Brasil: eixos mais cobrados
Colônia: economia, sociedade e administração
O período colonial aparece em provas por estruturas: economia agroexportadora, trabalho escravizado, administração portuguesa e ocupação territorial.
- Economia: ciclos como açúcar e mineração são cobrados como reorganização do território e da sociedade (urbanização em áreas mineradoras, fiscalização e impostos).
- Sociedade: hierarquias, escravidão, papel da Igreja e controle social.
- Administração: capitanias, governo-geral, câmaras locais; a banca pode cobrar a lógica de centralização/descentralização.
Exemplo de pegadinha: confundir “inconfidência” (movimentos) com “independência” (ruptura política). A questão pode pedir “movimento nativista/separatista” e listar eventos para classificar.
Independência e Primeiro Reinado: Estado e conflitos
O foco costuma ser a formação do Estado nacional, disputas políticas e organização do poder.
- Independência: processo com tensões internas e externas, manutenção de estruturas sociais e econômicas.
- Primeiro Reinado: conflitos entre projetos políticos, centralização, e crises que levam à abdicação.
Período Regencial e Segundo Reinado: centralização, revoltas e economia
Em provas, o Período Regencial é cobrado por instabilidade e revoltas, e o Segundo Reinado por consolidação do poder, economia cafeeira e transformações sociais.
- Regência: revoltas com causas regionais e sociais; atenção à ideia de “autonomia provincial” versus “centralização”.
- Segundo Reinado: café, ferrovias, imigração, e debates que culminam na abolição e na crise do Império.
República: cidadania, Estado e mudanças institucionais
A República aparece muito em concursos por marcos institucionais e relações entre Estado e sociedade.
- República Velha: política oligárquica, coronelismo, economia do café, movimentos sociais e urbanos.
- Era Vargas: centralização do Estado, legislação trabalhista, industrialização e propaganda política (a banca pode cobrar características do Estado Novo).
- Período democrático (1946-1964): partidos, desenvolvimento e tensões políticas.
- Regime militar: autoritarismo, atos institucionais, censura, crescimento econômico em parte do período e crise posterior.
- Redemocratização: reorganização institucional e Constituição de 1988 como marco de direitos e garantias.
Observação para provas: quando a questão pede “característica do período”, procure elementos estruturais (forma de governo, participação política, direitos, papel do Estado na economia) e evite respostas baseadas apenas em um evento isolado.
Passo a passo prático: como resolver questões de História com linha do tempo e comandos
1) Localize o período pelo vocabulário
- “Capitanias”, “engenho”, “quinto”: Colônia.
- “Abdicação”, “regências”, “revoltas provinciais”: Regencial.
- “Café”, “imigração”, “ferrovias”, “abolição”: Império (sobretudo Segundo Reinado).
- “Coronelismo”, “política dos governadores”: República Velha.
- “Estado Novo”, “CLT”, “centralização”: Era Vargas.
- “AI-5”, “censura”, “milagre econômico”: Regime militar.
- “Constituição de 1988”: Nova República.
2) Identifique o comando da questão
Palavras como “exceto”, “incorreta”, “não corresponde” exigem leitura lenta e marcação do que foge ao padrão. Em itens de certo/errado, uma única afirmação errada invalida o item.
3) Use a lógica de causa e consequência
Se o enunciado descreve “crise do sistema político” e “reorganização institucional”, a alternativa correta tende a apontar para mudanças na forma de governo, ampliação/restrição de direitos, ou reconfiguração do papel do Estado.
4) Evite anacronismo
Anacronismo é atribuir a um período ideias/instituições de outro. Exemplo: associar direitos sociais amplos e Constituição cidadã ao período colonial; ou atribuir voto universal amplo à República Velha. Em prova, isso costuma ser o erro proposital da alternativa.
Integração Geografia + História: como a banca cruza conteúdos
Formação do território e ocupação
Questões podem relacionar expansão territorial, ciclos econômicos e redes de circulação. A ideia central é que economia e poder político moldam o território (cidades, rotas, fronteiras internas).
Desigualdades regionais e desenvolvimento
É comum a banca pedir explicações para desigualdades: industrialização concentrada, infraestrutura, políticas estatais, migrações e dinâmica do mercado de trabalho. A resposta correta geralmente combina mais de um fator, evitando explicações únicas.
Meio ambiente e uso do território
Quando o enunciado aborda desmatamento, queimadas, expansão urbana ou grandes obras, a banca pode cobrar: bioma afetado, impactos (erosão, assoreamento, perda de biodiversidade) e conflitos de uso (conservação versus produção).
Treino dirigido: modelos de questões e como pensar
Modelo 1 (Geografia): bioma e impacto
Enunciado: “A expansão de monoculturas e a abertura de novas áreas têm elevado a fragmentação de habitats em uma região de savanas brasileiras.”
Como pensar: “savanas brasileiras” remete ao Cerrado; fragmentação de habitats é impacto de expansão agropecuária e infraestrutura.
Modelo 2 (História): característica institucional
Enunciado: “No período X, houve centralização do poder, restrição de liberdades políticas e uso de propaganda estatal.”
Como pensar: procure o período com centralização e propaganda: Estado Novo é um alvo frequente. Confirme se a alternativa menciona elementos compatíveis (autoritarismo, fechamento do Legislativo, controle político).
Modelo 3 (Integração): território e economia
Enunciado: “A interiorização de atividades econômicas e a construção de infraestrutura alteraram fluxos migratórios e a rede urbana em determinada região.”
Como pensar: interiorização e infraestrutura podem remeter a expansão para Centro-Oeste/Norte, fronteira agrícola, rodovias e novos polos urbanos. A alternativa correta tende a citar migração, urbanização e reorganização produtiva.
Checklist de revisão rápida (para véspera)
- Diferença entre território (poder) e espaço geográfico (produção social).
- Regiões do IBGE e noções de regionalização por critérios.
- Biomas: localização e características essenciais.
- Climas: equatorial, tropical, semiárido, subtropical e tropical de altitude.
- Transição demográfica e efeitos do envelhecimento.
- Predomínio do modal rodoviário e noções de logística.
- Colônia: economia e administração; Império: centralização e crises; República: marcos institucionais e cidadania.
- Evitar anacronismo e ler com atenção comandos “exceto/incorreta”.
