Capa do Ebook gratuito Preparatório para o Concurso de Fuzileiro Naval (CFN - Marinha do Brasil)

Preparatório para o Concurso de Fuzileiro Naval (CFN - Marinha do Brasil)

Novo curso

15 páginas

Conhecimentos Gerais para CFN: Atualidades e Leitura de Mundo

Capítulo 8

Tempo estimado de leitura: 12 minutos

+ Exercício

Como as provas cobram “atualidades”

Em geral, “Atualidades e Leitura de Mundo” aparece em questões que exigem interpretar um texto curto (notícia, gráfico, comunicado oficial, trecho de relatório) e reconhecer conceitos básicos. O foco costuma ser: identificar causa e consequência, diferenciar fato de opinião, entender indicadores simples e relacionar um tema a direitos/deveres do cidadão.

Passo a passo prático: como ler um texto de atualidades para responder questões

  • 1) Localize o tema: é economia, saúde, meio ambiente, segurança, tecnologia, geopolítica?
  • 2) Marque dados: números, datas, comparações (“aumentou”, “reduziu”, “maior que”).
  • 3) Identifique o ponto central: qual é a mensagem principal em 1 frase?
  • 4) Separe fato de interpretação: fato é verificável; opinião é julgamento (“melhor”, “pior”, “inaceitável”).
  • 5) Procure relações: causa (por quê), consequência (o que muda), medida (o que foi feito), impacto (em quem).
  • 6) Elimine alternativas: descarte as que contradizem o texto ou exageram (“sempre”, “nunca”, “todos”).

Cidadania e sociedade

Conceitos fundamentais

Cidadania envolve direitos e deveres, participação social e respeito às normas. Em provas, é comum aparecer em temas como acesso a serviços públicos, igualdade, discriminação, liberdade de expressão (com limites legais), e responsabilidade individual no espaço coletivo.

Direitos fundamentais (como vida, liberdade, igualdade, segurança) costumam ser cobrados de forma aplicada: reconhecer quando uma situação descreve violação de direito, ou quando uma política pública busca garantir acesso e reduzir desigualdades.

Exemplo prático (interpretação)

Um texto informa que um município ampliou horários de atendimento em unidades de saúde e criou canal digital para agendamento, reduzindo filas. A questão pode cobrar: qual direito é favorecido (acesso a serviço público/saúde), qual medida foi adotada (gestão/organização), e qual efeito (redução de tempo de espera).

Questões (múltipla escolha)

1) Em um comunicado, a prefeitura informa que abriu consulta pública online para receber sugestões sobre mobilidade urbana. A finalidade mais diretamente ligada à cidadania é:

Continue em nosso aplicativo

Você poderá ouvir o audiobook com a tela desligada, ganhar gratuitamente o certificado deste curso e ainda ter acesso a outros 5.000 cursos online gratuitos.

ou continue lendo abaixo...
Download App

Baixar o aplicativo

  • A) Substituir o poder legislativo por votação direta permanente
  • B) Aumentar a arrecadação por meio de novas taxas
  • C) Ampliar a participação social na formulação de políticas
  • D) Restringir o acesso a informações para evitar críticas

2) Um texto diz: “A campanha busca conscientizar sobre descarte correto de lixo e reduzir entupimentos em bueiros”. A relação causa-consequência mais adequada é:

  • A) Descarte correto aumenta entupimentos
  • B) Descarte incorreto pode contribuir para entupimentos e alagamentos
  • C) Entupimentos não têm relação com resíduos
  • D) Alagamentos ocorrem apenas por chuvas fortes, sem outros fatores

Economia básica do cotidiano

Conceitos fundamentais

Inflação é o aumento generalizado de preços ao longo do tempo, reduzindo o poder de compra. Juros são o custo do dinheiro no tempo (em empréstimos) e o retorno em aplicações. Orçamento é o planejamento de receitas e despesas para evitar endividamento.

Em provas, a cobrança costuma ser interpretativa: entender um gráfico de variação de preços, comparar “à vista” vs “a prazo”, reconhecer que juros compostos fazem a dívida crescer mais rápido quando há atraso.

Passo a passo prático: leitura rápida de uma notícia econômica

  • 1) Identifique o indicador: inflação, desemprego, PIB, taxa de juros, câmbio.
  • 2) Veja o período: mês, trimestre, ano.
  • 3) Compare: subiu ou caiu em relação a quê?
  • 4) Traduza para o cotidiano: impacto em compras, crédito, contas básicas.

Questões (múltipla escolha)

3) Um texto afirma: “Com inflação mais alta, famílias relatam que o mesmo salário compra menos itens no mercado”. O conceito descrito é:

  • A) Aumento do poder de compra
  • B) Redução do poder de compra
  • C) Deflação com aumento de consumo
  • D) Crescimento automático da renda real

4) Uma loja oferece um produto por R$ 900 à vista ou 10 parcelas de R$ 110. Sem cálculos detalhados, a interpretação correta é:

  • A) Parcelado é sempre mais barato
  • B) À vista é sempre mais caro
  • C) Parcelado pode embutir juros/custo financeiro
  • D) Não há como comparar, pois parcelas não somam um total

Meio ambiente

Conceitos fundamentais

Sustentabilidade é atender necessidades atuais sem comprometer as futuras, equilibrando aspectos ambientais, sociais e econômicos. Poluição é a introdução de substâncias/energia que causem dano. Desmatamento afeta biodiversidade, ciclo da água e clima local/regional.

Questões costumam trazer efeitos práticos: queimadas e qualidade do ar, descarte de resíduos e contaminação, crise hídrica e consumo consciente.

Passo a passo prático: como interpretar um texto sobre crise hídrica

  • 1) Identifique a causa principal: chuva abaixo da média, uso elevado, perdas na rede, contaminação.
  • 2) Veja as medidas: racionamento, campanhas, reparos, reuso.
  • 3) Relacione impacto: abastecimento, agricultura, energia, saúde.

Questões (múltipla escolha)

5) Um boletim informa que a qualidade do ar piorou devido ao aumento de queimadas na região. A consequência mais provável no curto prazo é:

  • A) Redução imediata de doenças respiratórias
  • B) Aumento de irritações e problemas respiratórios em grupos sensíveis
  • C) Diminuição de partículas no ar
  • D) Melhora automática da visibilidade e do conforto térmico

6) Um texto diz: “A coleta seletiva foi ampliada e a taxa de reciclagem subiu”. A medida está mais diretamente ligada a:

  • A) Aumento de resíduos em aterros
  • B) Gestão de resíduos sólidos e reaproveitamento de materiais
  • C) Incentivo ao desperdício doméstico
  • D) Substituição de saneamento básico por reciclagem

Ciência e tecnologia

Conceitos fundamentais

Transformação digital é o uso de tecnologias para melhorar serviços e processos. Dados pessoais são informações que identificam ou podem identificar alguém (nome, CPF, localização). Desinformação é conteúdo falso ou enganoso que pode circular rapidamente, especialmente em redes sociais.

Em provas, é comum avaliar: segurança de senhas, golpes digitais, privacidade, checagem básica de fontes e interpretação de textos sobre IA, automação e mercado de trabalho.

Passo a passo prático: checagem básica de informação online

  • 1) Verifique a fonte: é órgão oficial, veículo reconhecido, documento?
  • 2) Procure a data: conteúdo antigo pode estar fora de contexto.
  • 3) Compare: a mesma informação aparece em mais de uma fonte confiável?
  • 4) Desconfie de gatilhos: “compartilhe antes que apaguem”, “ninguém fala disso”.
  • 5) Observe o texto: erros grosseiros, falta de autoria e links suspeitos.

Questões (múltipla escolha)

7) Um aviso diz: “Não clique em links recebidos por mensagem pedindo atualização de cadastro com urgência; pode ser golpe”. A orientação principal é:

  • A) Compartilhar o link para alertar amigos
  • B) Inserir dados para confirmar identidade rapidamente
  • C) Evitar phishing e proteger dados pessoais
  • D) Desativar permanentemente a internet do celular

8) Um texto afirma: “A automação aumentou a produtividade, mas exige requalificação de trabalhadores”. A ideia central é:

  • A) Tecnologia sempre elimina todos os empregos
  • B) Produtividade e mudanças no trabalho podem exigir novas habilidades
  • C) Requalificação é desnecessária quando há automação
  • D) Produtividade não se relaciona com tecnologia

Saúde pública

Conceitos fundamentais

Saúde pública envolve ações coletivas de prevenção, promoção e vigilância (vacinação, controle de surtos, saneamento, educação em saúde). Endemia é a ocorrência constante de uma doença em uma área. Epidemia é aumento acima do esperado em um período/local.

Em provas, aparecem textos sobre campanhas de vacinação, prevenção de arboviroses, higiene, e interpretação de dados simples (casos, taxas, cobertura vacinal).

Passo a passo prático: interpretar um boletim epidemiológico

  • 1) Veja o indicador: casos prováveis, confirmados, óbitos, incidência.
  • 2) Compare períodos: semana atual vs anterior.
  • 3) Identifique grupos/áreas: bairros, faixas etárias, risco.
  • 4) Relacione medidas: vacinação, eliminação de criadouros, orientação à população.

Questões (múltipla escolha)

9) Um texto diz: “A cobertura vacinal caiu e aumentaram casos de doença prevenível por vacina”. A relação mais coerente é:

  • A) Queda de cobertura pode facilitar aumento de casos
  • B) Vacinas não influenciam ocorrência de doenças
  • C) Aumento de casos reduz a necessidade de vacinação
  • D) Cobertura vacinal é irrelevante para proteção coletiva

10) Um comunicado orienta: “Elimine água parada em recipientes e mantenha caixas d’água tampadas”. A medida visa principalmente:

  • A) Reduzir vetores que se reproduzem em água parada
  • B) Aumentar a umidade do ar
  • C) Melhorar o sabor da água
  • D) Substituir a necessidade de atendimento médico

Segurança

Conceitos fundamentais

Segurança pública envolve prevenção e enfrentamento de crimes, proteção de pessoas e patrimônio e ações integradas (policiamento, inteligência, políticas sociais). Defesa civil atua na prevenção e resposta a desastres (chuvas intensas, deslizamentos, enchentes).

Em questões, é comum a leitura de avisos, protocolos e orientações: como agir em emergências, reconhecer riscos, e entender o papel de instituições.

Passo a passo prático: leitura de um alerta de risco

  • 1) Identifique o risco: alagamento, deslizamento, tempestade, onda de calor.
  • 2) Veja a área e o período: bairros/municípios e horário.
  • 3) Siga orientações objetivas: rotas, abrigos, evitar áreas de risco.
  • 4) Priorize comunicação: contatos de emergência e canais oficiais.

Questões (múltipla escolha)

11) Um alerta informa “risco de deslizamento em encostas; evite permanecer em áreas íngremes durante chuva forte”. A ação mais adequada é:

  • A) Permanecer no local para observar a chuva
  • B) Buscar área segura e seguir orientações da defesa civil
  • C) Ignorar o alerta, pois é apenas “prevenção exagerada”
  • D) Subir mais a encosta para ficar longe da rua

12) Um texto menciona “ações integradas entre órgãos para reduzir furtos em áreas comerciais”. O termo “integradas” indica:

  • A) Atuação isolada de cada órgão
  • B) Cooperação e coordenação entre instituições
  • C) Substituição de políticas preventivas por punição imediata
  • D) Exclusão da comunidade de qualquer participação

Geopolítica contemporânea

Conceitos fundamentais

Geopolítica analisa relações de poder entre países e blocos, envolvendo comércio, energia, tecnologia, segurança e diplomacia. Temas recorrentes: cadeias globais de produção, sanções econômicas, disputas por recursos, migrações, e acordos internacionais.

Em provas, a cobrança costuma vir em textos curtos sobre tensões regionais, impactos econômicos (preço de energia, alimentos), e posicionamentos em organismos internacionais, sem exigir detalhes históricos extensos.

Passo a passo prático: interpretar notícia internacional com impacto no Brasil

  • 1) Identifique o evento: conflito, sanção, acordo, crise logística.
  • 2) Localize o setor afetado: energia, fertilizantes, alimentos, transporte.
  • 3) Relacione efeitos: custos, oferta, preços, exportações/importações.

Questões (múltipla escolha)

13) Um texto afirma: “Tensões em rota marítima elevaram o custo do frete internacional”. Um efeito provável é:

  • A) Redução de custos de importação
  • B) Aumento do preço final de produtos importados
  • C) Eliminação de atrasos logísticos
  • D) Queda automática do preço de combustíveis em todos os países

14) Uma notícia diz: “Países firmaram acordo para reduzir barreiras comerciais em determinado setor”. Isso tende a:

  • A) Dificultar trocas e encarecer produtos
  • B) Facilitar comércio e ampliar fluxo de bens no setor
  • C) Proibir exportações e importações
  • D) Tornar irrelevante a competitividade das empresas

Temas nacionais (Brasil): instituições, infraestrutura e desafios atuais

Conceitos fundamentais

“Temas nacionais” em leitura de mundo costumam envolver: funcionamento de serviços públicos, infraestrutura (transporte, energia, saneamento), desigualdades regionais, educação, inovação, e desafios urbanos (mobilidade, habitação). A prova tende a cobrar interpretação de medidas e impactos: o que uma política busca resolver e quais indicadores podem mostrar resultados.

Passo a passo prático: interpretar um texto sobre política pública

  • 1) Problema: qual dificuldade o texto descreve (fila, falta de acesso, custo alto, risco)?
  • 2) Ação: o que foi implementado (programa, investimento, regra, campanha)?
  • 3) Público-alvo: quem é beneficiado (região, grupo, setor)?
  • 4) Indicador: como medir (tempo de espera, cobertura, custo, qualidade)?

Questões (múltipla escolha)

15) Um texto informa: “Obras reduziram perdas de água na rede de distribuição”. O indicador mais diretamente relacionado ao resultado é:

  • A) Aumento de vazamentos
  • B) Redução do volume perdido antes de chegar ao consumidor
  • C) Aumento do consumo por desperdício
  • D) Diminuição da necessidade de manutenção preventiva

16) Uma reportagem diz: “Ampliação de iluminação pública em áreas de grande circulação”. Um objetivo frequentemente associado a essa medida é:

  • A) Aumentar pontos cegos e reduzir visibilidade
  • B) Melhorar sensação de segurança e uso do espaço urbano à noite
  • C) Substituir policiamento por completo
  • D) Reduzir a necessidade de energia elétrica em todos os bairros

Treino final: mini-simulados de interpretação (textos curtos)

Texto 1

“Relatório municipal aponta que, após a implantação de agendamento digital e triagem por risco, o tempo médio de espera para consultas caiu 30% em três meses.”

17) A informação central do texto é:

  • A) O tempo de espera aumentou devido à triagem
  • B) A triagem por risco impede atendimento
  • C) Medidas de gestão reduziram o tempo médio de espera
  • D) Consultas foram suspensas por três meses

18) O dado “30% em três meses” é um exemplo de:

  • A) Opinião do autor
  • B) Indicador quantitativo de resultado
  • C) Boato sem medida
  • D) Metáfora sem relação com desempenho

Texto 2

“Especialistas alertam que o aumento de golpes por mensagens exige atenção: links encurtados e pedidos de ‘urgência’ são sinais comuns.”

19) O texto recomenda, de forma implícita:

  • A) Clicar rapidamente para evitar bloqueio
  • B) Desconfiar de sinais típicos e verificar antes de agir
  • C) Enviar dados pessoais para confirmar cadastro
  • D) Ignorar qualquer mensagem de instituições oficiais

20) A expressão “sinais comuns” indica:

  • A) Características recorrentes que ajudam a identificar o golpe
  • B) Provas definitivas de que toda mensagem é golpe
  • C) Garantia de que links encurtados são sempre seguros
  • D) Que urgência é um procedimento padrão de segurança

Agora responda o exercício sobre o conteúdo:

Ao responder uma questão de atualidades baseada em um texto curto, qual estratégia ajuda mais a chegar à alternativa correta sem cair em exageros?

Você acertou! Parabéns, agora siga para a próxima página

Você errou! Tente novamente.

A leitura eficiente destaca dados, identifica a ideia central, separa fato de opinião e elimina alternativas que contradizem o conteúdo ou exageram com termos absolutos. Isso reduz erros de interpretação.

Próximo capitúlo

Noções de Cidadania para CFN: Direitos, Deveres e Convivência Social

Arrow Right Icon
Baixe o app para ganhar Certificação grátis e ouvir os cursos em background, mesmo com a tela desligada.