Duración del curso en línea: 33 horas y 37 minutos
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Domina la contabilidad desde cero y mejora tu perfil laboral con este curso online gratis: práctica real, registros contables y estados financieros.
En este curso gratuito, aprenda sobre
Historia y definición de la contabilidad; campo, fines, NIC/NIIF y ética profesional
Principio de partida doble: cargos/abonos y su efecto en la ecuación contable
Patrimonio y sus elementos: activo, pasivo y capital; capital contable
Técnica de registro y clasificación de cuentas; naturaleza y saldos de cuentas
Uso del libro diario y mayor; elaboración de balance de saldos y su propósito
Diferencias entre registro manual, mecánico y electrónico; ventajas del sistema electrónico
Caja chica: control, reposición y objetivo de la liquidación del fondo
Devoluciones y rebajas en compras/ventas; su registro e impacto en resultados
Pagos y cobros anticipados; prorrateo de seguros y ajuste de gastos pagados por anticipado
Sueldos y salarios: registros contables y marco legal laboral/ISR aplicable en Guatemala
Depreciaciones y amortizaciones: métodos de ajuste anual y su contabilización
Venta, cambio y permuta de activos fijos: tratamiento contable y base legal
Cuentas incobrables y estimaciones; tratamiento tributario de pérdidas en venta de activos
Documentos descontados/endosados y factoraje (Decreto 1-2018): conceptos y registro
Acerca del curso online gratuito
Aprender contabilidad es una de las formas más directas de entender cómo funciona un negocio por dentro: qué tiene, qué debe, cuánto gana y por qué. Este curso online gratuito está pensado para que construyas una base sólida, paso a paso, y puedas interpretar y registrar operaciones con criterio, evitando errores comunes en la práctica diaria. Si estudias administración de negocios, emprendes o buscas fortalecer tu empleabilidad en áreas administrativas, aquí encontrarás una ruta clara para adquirir el lenguaje y la lógica contable.
A lo largo del curso te familiarizarás con los fundamentos esenciales: el sentido y la utilidad de la contabilidad, la partida doble, el patrimonio y sus elementos, y la estructura de las cuentas. También desarrollarás la capacidad de clasificar cuentas según su naturaleza y entender cómo se comportan activos, pasivos, capital y cuentas de resultado en distintas situaciones. Esta comprensión te permitirá analizar transacciones de manera ordenada y justificar cada registro con base en principios contables.
El enfoque combina explicación y práctica para que no te quedes solo con definiciones. Trabajarás el registro en libro diario y mayor, el uso de balances de saldos y la preparación de información que sirve como base para estados financieros. Además, se abordan procesos frecuentes en empresas, como caja chica, devoluciones y rebajas, pagos y cobros anticipados, sueldos y salarios, depreciaciones y amortizaciones, cuentas incobrables y movimientos vinculados a activos fijos. En cada tema, el objetivo es que puedas trasladar la teoría a situaciones reales de oficina o negocio.
Otro valor del curso es que te ayuda a entender diferencias operativas entre el registro manual y el electrónico, y a reconocer buenas prácticas que mejoran el control y la eficiencia. Verás cómo detectar fallos típicos al contabilizar compras, gastos o movimientos patrimoniales, y cómo mantener coherencia entre registros, comprobaciones y reportes.
Al finalizar, tendrás una visión integral para comunicarte con contadores, apoyar tareas administrativas, preparar información básica y leer con mayor seguridad reportes financieros. Es una opción ideal si quieres iniciar en contabilidad general, reforzar conocimientos para estudios universitarios o mejorar tu desempeño en roles administrativos y de apoyo financiero.
Contenido del curso
Lección en vídeo: CONTABILIDAD I / HISTORIA-DEFINICIÓN DE LA CONTABILIDAD / ECONÓMICAS / USAC17m
Ejercicio: ¿Qué implica el concepto de partida doble en contabilidad?
Lección en vídeo: CONTABILIDAD I / DEFINICIÓN,CAMPO Y FINES DE LA CONTABILIDAD / NIC y NIIF / ÉTICA PROFESIONAL1h19m
Ejercicio: _¿Cuál es la técnica que se utiliza en contabilidad para registrar y clasificar las cuentas?
Lección en vídeo: CONTABILIDAD I / EL PATRIMONIO Y SUS ELEMENTOS / CUENTA Y SUS CLASIFICACIONES / ECONÓMICAS USAC /1h18m
Ejercicio: _¿Qué son los bienes intangibles en la contabilidad del patrimonio de una empresa?
Lección en vídeo: CONTABILIDAD I / CUENTA (ACTIVO, PASIVO, CAPITAL) / CUENTAS DE RESULTADO / PARTIDA DOBLE /1h09m
Ejercicio: _¿Cuál es la naturaleza de las cuentas de pasivo, producto, capital y ganancias?
Lección en vídeo: CONTABILIDAD I / UNIDAD 4 / CLASE 29 ENERO / ECONÓMICAS USAC /1h16m
Ejercicio: _¿Qué es un cargo según los principios de la partida doble en contabilidad?
Lección en vídeo: CONTABILIDAD I / UNIDAD V / INICIO PARTE PRÁCTICA / ECONÓMICAS USAC1h21m
Ejercicio: _¿Cuál es la diferencia entre el registro contable manual y el electrónico?
Lección en vídeo: CONTABILIDAD I / FINALIZACIÓN DE EJEMPLO EN CLASE / ECONÓMICAS USAC /1h21m
Ejercicio: _¿Cuál es la principal ventaja del sistema contable electrónico en comparación con el registro manual y mecánico?
Lección en vídeo: CONTABILIDAD I / SOLUCIÓN PROBLEMA 3 - LABORATORIO 1 / ECONÓMICAS USAC /48m
Ejercicio: ¿Cuál es el error al registrar la compra de equipo de cómputo según las normas discutidas en el video transcrito?
Lección en vídeo: CONTABILIDAD I / EJEMPLO CLASIFICACIÓN DE CUENTAS Y LIBRO DIARIO / ECONÓMICAS USAC /1h18m
Ejercicio: ¿Qué se entiende por "capital contable" en contabilidad?
Lección en vídeo: CONTABILIDAD I / SOLUCIÓN LABORATORIO 2 / LIBRO DIARIO, MAYOR Y BALANCE / ECONÓMICAS USAC1h16m
Ejercicio: ¿Cuál es el propósito del balance de saldos en la contabilidad?
Lección en vídeo: CONTABILIDAD I / SUELDOS Y SALARIOS / ECONÓMICAS USAC1h20m
Ejercicio: _¿Cuál es la ley que tutela al trabajador en Guatemala?
Lección en vídeo: CONTABILIDAD I / CUENTA PARTICULAR Y/O CUENTA PERSONAL / ECONÓMICAS USAC1h16m
Ejercicio: _¿Qué es una cuenta reguladora del capital en contabilidad?
Lección en vídeo: CONTABILIDAD I / CAJA CHICA / DEVOLUCIONES Y REBAJAS SOBRE COMPRAS Y VENTAS / ECONÓMICAS USAC1h22m
Ejercicio: _¿Cuál es el objetivo de la liquidación del fondo de caja chica en una empresa?
Lección en vídeo: CONTABILIDAD I / SOLUCIÓN DE DUDAS LABORATORIO 3 / CONTINUACIÓN DE TEMA / ECONÓMICAS USAC1h23m
Ejercicio: _¿En qué artículo(s) se encuentra la base legal para las rentas de trabajo en el impuesto sobre la renta en Guatemala?
Lección en vídeo: CONTABILIDAD I / DEVOLUCIONES SOBRE COMPRAS - GASTOS PAGADOS ANTICIPADOS / ECONÓMICAS USAC1h12m
Ejercicio: ¿Cuál es el objetivo de realizar el prorrateo de un seguro pagado por anticipado?
Lección en vídeo: CONTABILIDAD I / COBRO ANTICIPADO / SOLUCIÓN LABORATORIO 4 / ECONÓMICAS USAC1h26m
Ejercicio: _¿Cuál es la diferencia entre pagos anticipados y cobros anticipados en contabilidad?
Lección en vídeo: CONTABILIDAD I / SOLUCIÓN LABORATORIO 4 FINAL / ECONÓMICAS USAC1h47m
Ejercicio: _¿Cuál es el color que se sugiere utilizar para identificar los gastos de distribución en el estado de resultados?
Lección en vídeo: CONTABILIDAD I / REPASO SEGUNDO EXAMEN PARCIAL / ECONÓMICAS USAC1h20m
Ejercicio: _¿Cuál es el saldo de la cuenta de publicidad y propaganda y qué tipo de cuenta es?
Lección en vídeo: CONTABILIDAD I / SOLUCIÓN DE DUDAS LABORATORIO 4 Y TEMAS EN GENERAL / ECONÓMICAS USAC1h10m
Ejercicio: _¿Qué estados financieros deben elaborar los estudiantes en el examen de contabilidad?
Lección en vídeo: CONTABILIDAD I / EJEMPLO DEPRECIACIONES Y AMORTIZACIONES / ECONÒMICAS USAC1h18m
Ejercicio: ¿Cuál es el método contable que se usa para ajustar las depreciaciones anuales?
Lección en vídeo: CONTABILIDAD I / VENTA, CAMBIO Y PERMUTA DE ACTIVOS / ECONÓMICAS USAC1h20m
Ejercicio: _¿Cuál es la base legal para la venta, cambio y permuta de activos fijos en Contabilidad?
Lección en vídeo: CONTABILIDAD I / CUENTAS INCOBRABLES / ECONÓMICAS USAC1h15m
Ejercicio: _¿Qué tratamiento se le da a una pérdida generada en la venta de un activo fijo según la ley tributaria?
Lección en vídeo: CONTABILIDAD I / CUENTAS INCOBRABLES / DOCUMENTOS DESCONTADOS O ENDOSADOS / ECONÓMICAS USAC1h17m
Ejercicio: _¿Qué cuentas están sujetas a estimación según el artículo 21 numeral 20?
Lección en vídeo: CONTABILIDAD I / DOCUMENTOS DESCONTADOS O ENDOSADOS (PARTE 2) / ECONÓMICAS USAC1h05m
Ejercicio: _¿Qué es el factoraje según la ley de factoraje aprobada en el decreto 1 de 2018?
Lección en vídeo: CONTABILIDAD I / REPASO EXAMEN FINAL PARTE 1 / ECONÓMICAS USAC1h21m
Ejercicio: _¿En qué parte del balance de saldos se traslada directamente el saldo correspondiente al saldo deudor o acreedor?
Lección en vídeo: CONTABILIDAD I / REPASO EXAMEN FINAL PARTE 2 / ECONÓMICAS USAC1h17m
Ejercicio: _¿Cuál es la diferencia entre la fecha de referencia utilizada en el estado de situación financiera y la utilizada en el estado de resultados en el ejemplo dado?
Lección en vídeo: CONTABILIDAD GENERAL / CLASE 1 - INTRODUCCIÓN A LA CONTABILIDAD / CURSOS LIBRES CUNSUR USAC54m
Este curso gratuito incluye:
33 horas y 37 minutos de curso de vídeo online
Certificado digital de finalización del curso (Gratis)
Ejercicios para entrenar tus conocimientos
100% gratis, desde el contenido hasta el certificado
¿Qué implica la partida doble en contabilidad?
Cada operación afecta al menos dos cuentas y mantiene la igualdad entre débitos y créditos.
¿Cuál es la diferencia entre pagos anticipados y cobros anticipados?
Los pagos anticipados son gastos pagados antes de recibir el beneficio; los cobros anticipados son ingresos recibidos antes de prestar el servicio.
¿Para qué sirve el balance de saldos?
Sirve para verificar que los saldos deudores y acreedores del libro mayor estén equilibrados.
¿Listo para empezar?Descarga la app y empieza hoy mismo.
Comentarios del curso: Contabilidade
JOSE FRANCISCO MORAN ROA
excelente