Transitivo vs. intransitivo em phrasal verbs
Em phrasal verbs, a diferença entre transitivo e intransitivo é simples e muito prática: ela determina se você precisa colocar um objeto (algo/alguém que recebe a ação) depois do verbo.
- Phrasal verb transitivo: exige objeto. Se você não colocar o objeto, a frase fica incompleta ou muda de sentido.
- Phrasal verb intransitivo: não exige objeto. Ele pode terminar a frase sem problema.
O que é “objeto” na prática?
Objeto é o “alvo” da ação: uma coisa, uma pessoa ou uma ideia. Em português, muitas vezes você percebe pelo “o quê?” ou “quem?”.
- I gave up coffee. (Desisti de café.)
- She picked up the phone. (Ela pegou/atendeu o telefone.)
- He got up. (Ele se levantou.)
Phrasal verbs transitivos (precisam de objeto)
Se o phrasal verb é transitivo, você deve responder mentalmente: “o quê?” ou “quem?”. Se não houver resposta, está faltando o objeto.
Exemplos de alta frequência
| Phrasal verb | Ideia principal | Exemplo com objeto |
|---|---|---|
give up | desistir de algo | I gave up chocolate. |
turn on | ligar (aparelho) | Turn on the TV. |
turn off | desligar (aparelho) | Please turn off the lights. |
look for | procurar | She’s looking for her keys. |
pick up | pegar / buscar / atender | Can you pick up the kids? |
put on | vestir / colocar | He put on a jacket. |
find out | descobrir | We found out the truth. |
Como isso altera o que vem depois do verbo
Com transitivos, você normalmente verá:
- verbo + partícula + objeto:
give up coffee,look for my keys - verbo + partícula + objeto longo:
find out what happened
Se você parar a frase antes do objeto, ela tende a soar “cortada”:
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I gave up.(pode existir, mas geralmente significa “eu desisti” em geral; se a intenção era “desisti de X”, faltou o objeto)She’s looking for.(fica incompleto: procurando o quê?)
Erro comum #1: usar give up sem “algo” quando a ideia é específica
Se você quer dizer que desistiu de um hábito/atividade, inclua o objeto:
- Certo:
I gave up smoking. - Certo:
He gave up coffee. - Evite (se a intenção era específica):
I gave up.
Phrasal verbs intransitivos (não precisam de objeto)
Com intransitivos, o phrasal verb pode terminar a frase. Você não precisa responder “o quê/quem?” para completar o sentido básico.
Exemplos de alta frequência
| Phrasal verb | Ideia principal | Exemplo sem objeto |
|---|---|---|
get up | levantar-se | I get up at 7. |
wake up | acordar | She woke up early. |
sit down | sentar-se | Please sit down. |
stand up | levantar-se (ficar de pé) | Everyone stood up. |
go out | sair (para lazer) | We went out on Friday. |
come in | entrar | Come in! |
Como isso altera o que vem depois do verbo
Em vez de objeto, é comum aparecer:
- tempo:
get up at 7,wake up early - lugar/direção:
come in,go out - modo:
sit down quietly
Erro comum #2: tentar “forçar” objeto em get up
get up é intransitivo na maior parte dos usos (levantar-se). Você não “levanta algo” com get up; você se levanta.
- Certo:
I got up late. - Certo:
Get up! - Evite:
I got up my bed.(se a ideia é “saí da cama”, use:I got out of bed.)
Alguns phrasal verbs podem ser transitivos ou intransitivos
Alguns mudam conforme o sentido. O ponto prático é: olhe para a pergunta “o quê/quem?” e veja se a frase pede um objeto.
| Phrasal verb | Intransitivo | Transitivo |
|---|---|---|
pick up | The weather picked up. (melhorou) | Pick up the phone. (atenda) |
turn up | He turned up late. (apareceu) | Turn up the volume. (aumente) |
go on | Go on. (continue) | Go on a diet. (fazer dieta) |
Passo a passo para decidir rápido (método de 10 segundos)
Passo 1: pergunte “o quê?” ou “quem?”
- Se você consegue responder e a frase precisa disso: provavelmente é transitivo.
- Se não precisa responder para fazer sentido: provavelmente é intransitivo.
Passo 2: teste se o phrasal verb pode terminar a frase
- Se terminar e ficar natural: tende a ser intransitivo. Ex.:
He woke up. - Se terminar e ficar “faltando algo”: tende a ser transitivo. Ex.:
She’s looking for...
Passo 3: complete com um objeto “neutro” para checar
Use objetos genéricos para testar:
something,someone,it,them
Exemplos:
give up something(soa completo) → transitivoget up something(soa estranho no sentido de “levantar-se”) → intransitivo (nesse sentido)
Prática guiada 1: complete as lacunas com um objeto adequado
Complete com um objeto que faça sentido. Sugestões entre parênteses.
- I gave up ________. (coffee / sugar / smoking)
- Can you turn on ________? (the TV / the computer / the lights)
- She’s looking for ________. (her phone / her passport / a job)
- We found out ________. (the answer / what happened / the price)
- He picked up ________ after work. (the kids / the package / the phone)
Gabarito sugerido (uma possibilidade)
- 1)
coffee - 2)
the TV - 3)
her phone - 4)
what happened - 5)
the kids
Prática guiada 2: o phrasal verb pode terminar a frase?
Marque Pode (intransitivo nesse uso) ou Não pode (precisa de objeto nesse uso).
- A) I get up at 6. → ________
- B) She’s looking for. → ________
- C) Turn off. → ________
- D) He woke up. → ________
- E) We found out. → ________
Respostas
- A) Pode
- B) Não pode
- C) Não pode (normalmente você desliga algo)
- D) Pode
- E) Depende: pode terminar se o contexto já deixou claro o quê foi descoberto; fora de contexto, geralmente pede complemento (ex.:
We found out the truth.)
Prática guiada 3: respostas curtas em diálogos (treino de fluência)
Responda com frases curtas usando o phrasal verb correto. Observe se precisa de objeto.
Diálogo 1
A: What time do you get up?
B: ____________________.
Modelo: I get up at 7.
Diálogo 2
A: Are you still smoking?
B: ____________________.
Modelo: No, I gave up smoking.
Diálogo 3
A: It’s too dark in here.
B: ____________________.
Modelo: I’ll turn on the lights.
Diálogo 4
A: Where are my keys?
B: ____________________.
Modelo: I’m looking for them.
Diálogo 5
A: Did you wake up early today?
B: ____________________.
Modelo: Yes, I woke up early.
