Gramática Essencial do Português: classes de palavras e funções no texto

Classes de palavras na prática: como reconhecer pelo uso

Classes de palavras (ou classes gramaticais) são “tipos” de palavras definidos pelo que elas fazem na frase. Em vez de decorar listas, o caminho mais útil é observar: (1) o sentido que a palavra traz, (2) com quem ela se relaciona (ou seja, que palavra “acompanha” ou “modifica”), e (3) como ela varia (gênero, número, tempo, pessoa).

Passo a passo para identificar uma classe de palavra

• 1) Ache o núcleo da informação: normalmente é um verbo (ação/estado) e um substantivo (ser/coisa/ideia).
• 2) Veja quem acompanha o substantivo: artigos, adjetivos, numerais e alguns pronomes costumam “andar” com ele.
• 3) Veja quem liga termos e orações: preposições e conjunções fazem conexões.
• 4) Veja quem modifica o verbo/adjetivo/advérbio: geralmente é advérbio.
• 5) Se for uma reação/expressão isolada: pode ser interjeição.

Substantivo

Definição e características

Substantivo nomeia seres, objetos, lugares, sentimentos, ideias e instituições. Pode variar em gênero (menino/menina), número (casa/casas) e, em alguns casos, tem formas específicas (ator/atriz).

Papel na frase (função no texto)

Costuma ser o núcleo de termos como sujeito e objeto: é “de quem” se fala e “o que” se envolve na ação.

Usos frequentes no cotidiano (informal e formal)

Informal: “Meu celular sumiu.”

Formal: “Solicito a atualização do cadastro do cliente.”

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Miniatividade (identificação)

Bilhete: “Deixei a chave na portaria.”

• Marque os substantivos: ________ / ________

Adjetivo

Definição e características

Adjetivo caracteriza o substantivo (qualidade, estado, aspecto). Em geral, concorda com o substantivo em gênero e número: “produto novo / ideias novas”.

Papel na frase

Detalha e especifica o substantivo, ajudando a construir precisão e tom (elogio, crítica, neutralidade).

Usos frequentes (informal e formal)

Informal: “O filme é muito bom.”

Formal: “Encaminho o relatório final para análise técnica.”

Miniatividade (identificação)

Anúncio: “Promoção de café especial e fresco.”

• Quais palavras são adjetivos? ________ / ________

Artigo

Definição e características

Artigo acompanha o substantivo e ajuda a definir se ele é conhecido/identificado no contexto (definido: o, a, os, as) ou se é apresentado de modo geral (indefinido: um, uma, uns, umas).

Papel na frase

Ajuda a “apontar” o substantivo e a organizar a referência no texto: “o relatório” (específico) vs. “um relatório” (qualquer).

Usos frequentes (informal e formal)

Informal: “Me passa um copo d’água?”

Formal: “Segue o documento solicitado.”

Miniatividade (identificação)

E-mail: “Envio os anexos e uma proposta atualizada.”

• Identifique os artigos: ________ / ________

Pronome

Definição e características

Pronome substitui ou acompanha o substantivo para retomar, indicar ou evitar repetição: “A Ana chegou. Ela está bem.”. Pode indicar pessoa (eu, você, ele), posse (meu, sua), demonstração (este, esse, aquele), indefinição (alguém, ninguém), entre outros.

Papel na frase

Garante coesão: conecta frases e evita repetição excessiva. Também marca relações de pessoa e ponto de vista (quem fala, com quem fala, de quem se fala).

Usos frequentes (informal e formal)

Informal: “Me manda isso depois?”

Formal: “Solicito que Vossa Senhoria encaminhe os dados.”

Miniatividade (identificação)

Mensagem curta: “Isso é meu. Devolve pra mim, por favor.”

• Liste os pronomes: ________ / ________ / ________

Numeral

Definição e características

Numeral indica quantidade, ordem, fração ou multiplicação: “dois”, “primeiro”, “meio”, “dobro”. Pode aparecer como palavra ou algarismo, dependendo do contexto e do registro.

Papel na frase

Quantifica e organiza informações: prazos, preços, etapas, endereços, itens de lista.

Usos frequentes (informal e formal)

Informal: “Chego em 10 minutos.”

Formal: “O contrato prevê três parcelas mensais.”

Miniatividade (identificação)

Anúncio: “Leve 2 e pague 1.”

• Quais são os numerais? ________ / ________

Verbo

Definição e características

Verbo expressa ação, estado, mudança ou fenômeno: “fazer”, “estar”, “virar”, “chover”. Varia em tempo (presente, passado, futuro), modo (indicativo, subjuntivo, imperativo), pessoa e número.

Papel na frase

É o centro da oração: organiza quem faz o quê, quando e em que condição. Ajuda a definir o tom (pedido, ordem, hipótese, certeza).

Usos frequentes (informal e formal)

Informal: “Eu tô chegando.”

Formal: “Informo que estou à disposição para esclarecimentos.”

Passo a passo prático (como localizar o verbo)

• 1) Procure a palavra que indica ação/estado: “chegar”, “ser”, “estar”, “precisar”.
• 2) Teste a variação: se dá para mudar o tempo/pessoa, é forte candidato a verbo: “chego/cheguei/chegarei”.
• 3) Veja se a frase “pede” um sujeito: “(Eu) cheguei”, “(Nós) precisamos”.

Miniatividade (identificação)

E-mail: “Boa tarde, segue o comprovante. Verifique se está correto.”

• Identifique os verbos: ________ / ________ / ________

Advérbio

Definição e características

Advérbio modifica verbo, adjetivo ou outro advérbio, indicando circunstâncias como tempo, modo, intensidade, lugar, negação/afirmação: “hoje”, “bem”, “muito”, “aqui”, “não”. Em geral, é invariável (não muda em gênero/número).

Papel na frase

Refina a informação: quando, como, quanto, onde, com que certeza.

Usos frequentes (informal e formal)

Informal: “Tô muito cansado hoje.”

Formal: “O sistema ficará indisponível temporariamente.”

Miniatividade (identificação)

Aviso: “Atendimento somente com agendamento. Chegue antes.”

• Quais são os advérbios? ________ / ________

Preposição

Definição e características

Preposição liga palavras, criando relações de sentido (posse, destino, causa, meio, assunto etc.): “de”, “em”, “para”, “com”, “por”, “sobre”. Ela introduz um termo que completa outro: “gosto de música”, “vou para casa”.

Papel na frase

Constrói conexões dentro do período e é muito comum em complementos e adjuntos: “relatório de vendas”, “reunião com a equipe”.

Usos frequentes (informal e formal)

Informal: “Bora pra rua?”

Formal: “Encaminhei a solicitação para o setor responsável.”

Passo a passo prático (como reconhecer preposição)

• 1) Procure uma palavra curta que “puxa” um complemento: de, em, para, com.
• 2) Veja se ela cria uma relação entre dois termos: “agenda de hoje”, “pagamento por pix”.
• 3) Teste a pergunta: “de quê?”, “para onde?”, “com quem?”, “por quê?”

Miniatividade (identificação)

Bilhete: “Volto em 10 minutos. Fui ao mercado com a vizinha.”

• Identifique as preposições (incluindo contrações como ao=a+o): ________ / ________ / ________

Conjunção

Definição e características

Conjunção liga palavras, termos semelhantes ou orações, indicando relações como adição, contraste, causa, condição, conclusão: “e”, “mas”, “porque”, “se”, “portanto”.

Papel na frase

Organiza o raciocínio do texto: encadeia ideias e deixa claro se há soma, oposição, justificativa, hipótese etc.

Usos frequentes (informal e formal)

Informal: “Eu ia, mas fiquei sem tempo.”

Formal: “O prazo foi estendido, portanto a entrega ocorrerá amanhã.”

Miniatividade (identificação)

E-mail: “Podemos remarcar a reunião se houver conflito de agenda, porque o cliente alterou o horário.”

• Quais são as conjunções? ________ / ________

Interjeição

Definição e características

Interjeição expressa emoções, reações, chamados ou sons de interação: “ai!”, “puxa!”, “opa!”, “ei!”. Costuma aparecer isolada ou com pontuação forte.

Papel na frase

Marca atitude e expressividade, muito comum na fala e em mensagens rápidas. Em textos formais, tende a ser evitada ou usada com cuidado.

Usos frequentes (informal e formal)

Informal: “Opa! Foi mal, não vi sua mensagem.”

Formal (uso restrito): Em geral, substitui-se por formulações neutras: “Desculpe, não havia visto sua mensagem.”

Miniatividade (identificação)

Mensagem: “Ei! Ufa, ainda bem que deu certo.”

• Identifique as interjeições: ________ / ________

Miniatividades integradas (trechos do cotidiano)

1) Anúncio

“Super desconto: 3 camisetas por R$ 99 somente hoje!”

• Marque: 1 substantivo, 1 adjetivo (se houver), 1 numeral, 1 preposição, 1 advérbio.

2) Bilhete

“Eu deixei as contas na mesa porque você pediu.”

• Identifique: pronomes, verbos, artigos, preposição (contração), conjunção.

3) E-mail

“Prezados, encaminho o orçamento atualizado para análise. Caso não haja ajustes, podemos aprovar hoje.”

• Liste: 2 verbos, 2 substantivos, 1 artigo, 1 adjetivo, 1 preposição, 1 advérbio.

Resumo em tabela (classe → o que faz → exemplos)

Frases-modelo para revisão (identifique as classes)

• “O cliente novo chegou hoje.”
• “Eu preciso de dois documentos para isso.”
• “Ela falou bem, mas não explicou tudo.”
• “Ei! Você vai com a gente?”
• “Envio uma proposta final em três etapas.”
• “Se chover, a entrega será apenas amanhã.”