O que é uma fração (três interpretações úteis)
1) Fração como parte-todo
Uma fração a/b (com b ≠ 0) pode representar a partes de um todo dividido em b partes iguais. Exemplo: 3/8 significa 3 partes de um todo dividido em 8 partes iguais.
Essa interpretação é especialmente útil quando o “todo” é uma unidade (uma pizza, uma barra, 1 metro), mas também funciona para qualquer quantidade tomada como referência.
2) Fração como quociente (divisão)
A fração a/b também significa a ÷ b. Exemplo: 5/4 é o resultado de dividir 5 por 4, isto é, 1,25. Essa visão ajuda a entender por que frações podem ser maiores que 1.
3) Fração como razão (comparação)
Uma fração pode expressar uma comparação entre duas quantidades: “a para b”. Exemplo: se há 2 meninas para 3 meninos, a razão meninas/meninos é 2/3. Aqui, não é “parte de um todo” necessariamente; é uma relação entre grandezas.
Equivalência e simplificação de frações
Frações equivalentes
Duas frações são equivalentes quando representam o mesmo valor. A ideia central é: multiplicar ou dividir numerador e denominador pelo mesmo número não nulo não altera o valor.
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Exemplo:
2/3 = (2×4)/(3×4) = 8/128/12 = (8÷4)/(12÷4) = 2/3
Simplificação por fatores comuns (passo a passo)
Simplificar é escrever a fração equivalente com números menores, dividindo numerador e denominador por um fator comum (um divisor comum).
Exemplo 1: simplificar 18/24
- Encontre um fator comum: 6 divide 18 e 24.
- Divida ambos por 6:
18/24 = (18÷6)/(24÷6) = 3/4.
Exemplo 2 (por fatoração): simplificar 45/60
- Fatore:
45 = 3×3×5e60 = 2×2×3×5. - Cancele fatores iguais (dividindo ambos pelo mesmo fator): sobra
(3)/(2×2) = 3/4.
Atenção: “cancelar” só é válido quando o fator está multiplicando o numerador e o denominador. Não se cancela termos que estão somando ou subtraindo.
Adição e subtração de frações
Por que precisamos de denominador comum?
Somar frações significa somar quantidades medidas na mesma unidade de partes. Em 1/2, a unidade é “metade”; em 1/3, a unidade é “terço”. Para somar, transformamos ambas para uma unidade comum (mesmo denominador), usando frações equivalentes.
Adição com denominadores iguais
Se os denominadores são iguais, somamos os numeradores e mantemos o denominador.
Exemplo: 3/7 + 2/7 = (3+2)/7 = 5/7
Adição com denominadores diferentes (passo a passo)
Exemplo: 2/3 + 5/4
- 1) Encontre um denominador comum. Um jeito prático é usar o produto:
3×4 = 12(às vezes dá para usar um menor, mas 12 funciona). - 2) Reescreva as frações com denominador 12:
2/3 = (2×4)/(3×4) = 8/12e5/4 = (5×3)/(4×3) = 15/12. - 3) Some:
8/12 + 15/12 = 23/12. - 4) Se possível, simplifique.
23/12já está simplificada (23 é primo e não divide 12).
Exemplo (com simplificação final): 3/10 + 9/20
- Denominador comum: 20.
3/10 = 6/20e9/20já está em 20.- Soma:
6/20 + 9/20 = 15/20. - Simplifique:
15/20 = (15÷5)/(20÷5) = 3/4.
Subtração com denominadores diferentes (passo a passo)
Exemplo: 7/8 − 2/3
- 1) Denominador comum:
8×3 = 24. - 2) Converta:
7/8 = 21/24e2/3 = 16/24. - 3) Subtraia:
21/24 − 16/24 = 5/24. - 4) Simplifique se der (aqui já está).
Multiplicação de frações
Justificativa do procedimento
Multiplicar por uma fração pode ser entendido como “pegar uma parte de outra parte”. Por exemplo, 1/2 × 3/4 é “metade de três quartos”, o que resulta em 3/8. Em geral, ao multiplicar a/b × c/d, multiplicamos numeradores e denominadores: (a×c)/(b×d).
Passo a passo com simplificação antes de multiplicar
Exemplo: 6/15 × 10/21
- 1) Simplifique fatores cruzados (para evitar números grandes):
6/15simplifica para2/5(dividindo por 3).- Agora:
2/5 × 10/21. Podemos simplificar10com5:10÷5 = 2e5÷5 = 1. - Fica:
2/1 × 2/21 = 4/21.
Exemplo direto: 3/8 × 4/9 = 12/72 = 1/6 (simplificando no final).
Divisão de frações
Por que “multiplicar pelo inverso” funciona?
Dividir por um número é multiplicar pelo seu recíproco (inverso multiplicativo). O recíproco de c/d é d/c (com c ≠ 0), porque (c/d)×(d/c)=1. Então:
a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Passo a passo
Exemplo: 5/6 ÷ 10/9
- 1) Troque a divisão por multiplicação pelo inverso:
5/6 × 9/10. - 2) Simplifique antes de multiplicar:
5com10(divida por 5): vira1e2. - 3) Multiplique:
(1×9)/(6×2) = 9/12. - 4) Simplifique:
9/12 = 3/4.
Exemplo (resultado inteiro): 3/4 ÷ 3/8 = 3/4 × 8/3. Simplificando o 3: 1/4 × 8/1 = 8/4 = 2.
Frações complexas (fração dentro de fração)
Ideia principal
Uma fração complexa é uma divisão: (A/B)/(C/D) significa (A/B) ÷ (C/D). Você pode resolver de duas formas seguras: transformar em divisão e usar o inverso, ou “limpar” denominadores multiplicando numerador e denominador pelo mesmo número.
Método 1: transformar em divisão e multiplicar pelo inverso
Exemplo: (3/5)/(2/7)
(3/5) ÷ (2/7) = (3/5) × (7/2) = 21/10.
Método 2: limpar denominadores
Exemplo: (1/2 + 1/3)/(5/6)
- 1) Resolva o numerador:
1/2 + 1/3 = 3/6 + 2/6 = 5/6. - 2) Agora a fração complexa vira:
(5/6)/(5/6). - 3) Dividir um número por ele mesmo (não nulo) dá 1: resultado
1.
Exemplo (limpando por multiplicação): (2/3)/(5/4). Multiplique numerador e denominador por 12 (múltiplo de 3 e 4):
- Numerador:
(2/3)×12 = 8 - Denominador:
(5/4)×12 = 15 - Resultado:
8/15
Estratégias de verificação (para evitar erros)
1) Estimativa por valores aproximados
Antes de finalizar, estime mentalmente:
2/3 ≈ 0,67e5/4 = 1,25. Então2/3 + 5/4 ≈ 1,92. O resultado exato23/12 ≈ 1,92faz sentido.7/8 ≈ 0,875e2/3 ≈ 0,667. Diferença ≈0,208. O resultado5/24 ≈ 0,208confere.
2) Conferir por decimal quando conveniente
Nem toda fração vira decimal exato, mas muitas ajudam a checar rapidamente:
3/4 = 0,75,1/8 = 0,125,5/6 ≈ 0,833...- Se você obteve
3/4em uma conta, pode checar se o decimal bate com a estimativa.
3) Checagem por operação inversa
Para divisão, uma verificação forte é multiplicar o quociente pelo divisor e ver se volta ao dividendo.
Exemplo: se 5/6 ÷ 10/9 = 3/4, então 3/4 × 10/9 = 30/36 = 5/6 (confere).
Erros comuns (e como corrigir)
1) Somar denominadores
Erro: 1/2 + 1/3 = 2/5 (incorreto).
Correção: use denominador comum: 1/2 = 3/6, 1/3 = 2/6, então 1/2 + 1/3 = 5/6.
2) Inverter a fração errada na divisão
Erro: a/b ÷ c/d = b/a × c/d (inverter a primeira fração).
Correção: mantém a primeira e inverte a segunda: a/b ÷ c/d = a/b × d/c.
Exemplo: 2/3 ÷ 5/7 correto é 2/3 × 7/5 = 14/15.
3) Esquecer a simplificação final
Erro: parar em 15/20 quando poderia simplificar.
Correção: procure fator comum e reduza: 15/20 = 3/4. Uma boa prática é sempre perguntar: “numerador e denominador têm algum divisor comum maior que 1?”
Exercícios progressivos
Nível 1 — Conceito, equivalência e simplificação
- 1) Escreva duas frações equivalentes a
3/5. - 2) Simplifique:
12/18. - 3) Simplifique:
42/56. - 4) Complete com um número:
7/9 = __/36.
Nível 2 — Adição e subtração
- 5)
4/9 + 2/9 - 6)
1/6 + 3/4 - 7)
5/12 − 1/8 - 8)
7/15 + 1/10(simplifique o resultado)
Nível 3 — Multiplicação e divisão
- 9)
3/7 × 14/15(simplifique antes de multiplicar) - 10)
5/9 × 27/10 - 11)
8/11 ÷ 4/33 - 12)
7/12 ÷ 14/9(simplifique no caminho)
Nível 4 — Frações complexas e verificação
- 13)
(2/5)/(3/10) - 14)
(1/2 + 1/4)/(3/8) - 15)
(5/6 − 1/3)/(1/2) - 16) Escolha dois exercícios acima e faça uma verificação: (a) por estimativa e (b) por decimal quando possível.
Gabarito (para autocorreção)
| Exercício | Resposta |
|---|---|
| 1 | Ex.: 6/10 e 9/15 |
| 2 | 2/3 |
| 3 | 3/4 |
| 4 | 28 |
| 5 | 6/9 = 2/3 |
| 6 | 11/12 |
| 7 | 7/24 |
| 8 | 17/30 |
| 9 | 2/5 |
| 10 | 3/2 |
| 11 | 6 |
| 12 | 3/8 |
| 13 | 4/3 |
| 14 | 2 |
| 15 | 1 |
| 16 | Respostas variam (depende dos exercícios escolhidos); verifique se a estimativa é compatível e se o decimal (quando aplicável) confirma. |