Comparando tipos de funções por comportamento (a “assinatura”)
Ao escolher um modelo para uma situação real, a pergunta central é: o que permanece constante quando a variável muda? Em funções, isso aparece como “assinaturas” em tabelas e gráficos. A seguir, você vai comparar cinco famílias comuns e usar critérios objetivos para decidir qual descreve melhor um contexto.
| Tipo | Assinatura em tabela | Assinatura no gráfico | Pistas de contexto |
|---|---|---|---|
| Linear | Diferença constante (incrementos iguais em y para passos iguais em x) | Reta | Tarifa fixa + valor por unidade; velocidade constante; custo proporcional |
| Quadrática | Diferenças não constantes; segunda diferença constante (em passos iguais de x) | Parábola com curvatura e um extremo (máximo ou mínimo) | Otimização; trajetória; área; lucro com ponto de melhor desempenho |
| Modular | Valores “espelhados” em torno de um ponto; cresce linearmente para os dois lados | Formato de V (ponta) e simetria | Distância até um alvo; erro absoluto; tolerância; “quanto falta” |
| Exponencial | Razão constante (multiplica por um fator fixo a cada passo) | Crescimento/decrescimento acelerado; curva que “dispara” ou “despenca” | Juros compostos; população; contágio; depreciação percentual |
| Logarítmica | Cresce cada vez menos; para aumentar y, x precisa crescer muito | Crescimento lento; curva que sobe e “achata”; domínio positivo | Escalas (decibéis, pH); tempo para atingir patamares; retornos decrescentes |
Checklist rápido de escolha (tabela + gráfico + contexto)
- 1) Olhe a tabela: diferenças (linear), segunda diferença (quadrática), razão (exponencial), espelhamento (modular), crescimento que desacelera (log).
- 2) Olhe o gráfico: reta, parábola, V, curva acelerada, curva que achata com x>0.
- 3) Cheque coerência com o contexto: unidades, restrições (por exemplo, x>0 em log), presença de máximo/mínimo, simetria, “taxa por unidade” vs “taxa percentual”.
Passo a passo prático: como decidir o modelo em situações curtas
Use este procedimento sempre que receber dados (tabela) ou uma descrição verbal.
Passo 1 — Padronize o passo em x
Garanta que você está comparando variações para o mesmo incremento em x (por exemplo, de 1 em 1, ou de 10 em 10). Se os passos forem diferentes, compare por unidade (taxa média) ou reamostre.
Passo 2 — Teste “diferença constante” (candidato linear)
Calcule Δy entre linhas consecutivas. Se for constante (ou quase, considerando ruído), o modelo linear é forte candidato.
x: 0, 1, 2, 3 y: 5, 8, 11, 14 Δy: +3, +3, +3Passo 3 — Se não for linear, teste “razão constante” (candidato exponencial)
Calcule y_{k+1}/y_k (com y positivo). Razão aproximadamente constante sugere exponencial.
- Ouça o áudio com a tela desligada
- Ganhe Certificado após a conclusão
- + de 5000 cursos para você explorar!
Baixar o aplicativo
x: 0, 1, 2, 3 y: 100, 120, 144, 172,8 razão: 1,2; 1,2; 1,2Passo 4 — Se houver extremo e curvatura, teste “segunda diferença” (candidato quadrático)
Com passos iguais em x, calcule diferenças de primeira ordem e depois diferenças dessas diferenças. Segunda diferença aproximadamente constante sugere quadrática.
y: 2, 5, 10, 17 Δy: 3, 5, 7 Δ(Δy): 2, 2Passo 5 — Se houver “ponta” e simetria, teste modular
Procure um ponto central h tal que valores em h-d e h+d sejam iguais (ou próximos). O gráfico típico é um V, e a variação é linear em cada lado.
x: 1, 2, 3, 4, 5 y: 4, 2, 0, 2, 4 (simetria em x=3)Passo 6 — Se cresce lentamente e exige x>0, considere logarítmica
Se o contexto impõe x>0 (por exemplo, concentração, intensidade, tempo em escala), e o gráfico “sobe e achata”, o logaritmo é candidato. Um indício prático: aumentos multiplicativos em x geram aumentos aditivos em y (por exemplo, dobrar x aumenta y por uma quantidade parecida).
Passo 7 — Checagem de coerência com o contexto (obrigatória)
- Domínio: faz sentido ter x negativo? Se não, descarte modelos que permitiriam valores inválidos sem restrição explícita.
- Sinal e unidades: a grandeza pode ser negativa? custo, massa e população geralmente não.
- Comportamento a longo prazo: o modelo prevê valores absurdos no intervalo relevante? Exponenciais crescem rápido; lineares podem ficar negativos; quadráticas podem explodir para |x| grande.
- Interpretação local: “taxa por unidade” (linear) vs “taxa percentual” (exponencial) vs “retorno decrescente” (log).
Atividade 1 — Identificação por assinaturas em tabelas
Para cada tabela, escolha o tipo de função mais adequado (linear, quadrática, modular, exponencial, logarítmica) e justifique com um teste numérico (diferença, segunda diferença, razão, simetria, ou desaceleração com x>0).
Tabela A
| x | y |
|---|---|
| 0 | 12 |
| 1 | 15 |
| 2 | 18 |
| 3 | 21 |
- Verifique
Δy. - Cheque se o contexto poderia ser “taxa fixa por unidade”.
Tabela B
| x | y |
|---|---|
| 0 | 3 |
| 1 | 6 |
| 2 | 12 |
| 3 | 24 |
- Verifique a razão
y_{k+1}/y_k. - Discuta se “dobrar a cada passo” é plausível no fenômeno.
Tabela C
| x | y |
|---|---|
| -2 | 5 |
| -1 | 2 |
| 0 | 1 |
| 1 | 2 |
| 2 | 5 |
- Procure simetria em torno de um x central.
- Identifique a “ponta” (menor valor) e descreva o que ela representa no contexto.
Tabela D
| x | y |
|---|---|
| -1 | 6 |
| 0 | 2 |
| 1 | 0 |
| 2 | 0 |
| 3 | 2 |
- Calcule
Δye depoisΔ(Δy)com passo 1 em x. - Indique onde estaria o extremo (mínimo) e como isso aparece na tabela.
Tabela E
| x | y |
|---|---|
| 1 | 0 |
| 2 | 0,69 |
| 4 | 1,39 |
| 8 | 2,08 |
- Note que x dobra a cada linha. Observe se os aumentos em y são aproximadamente constantes.
- Cheque coerência: por que x não inclui 0 ou negativos?
Atividade 2 — Identificação por “assinaturas gráficas” (sem fórmula)
Imagine que você recebeu cinco gráficos (sem equação). Associe cada descrição ao tipo de função e escreva duas evidências: uma visual e uma contextual.
- Gráfico 1: uma reta que sobe de forma uniforme; ao avançar 1 unidade em x, y sobe sempre o mesmo tanto.
- Gráfico 2: curva em U com um ponto mais baixo; longe do centro, y cresce rapidamente para os dois lados.
- Gráfico 3: formato de V com uma ponta nítida; lados retos e simétricos.
- Gráfico 4: curva que começa baixa e depois cresce cada vez mais rápido; intervalos iguais em x multiplicam y por um fator parecido.
- Gráfico 5: curva definida apenas para x>0; cresce rápido no começo e depois quase “estaciona”.
Para cada gráfico, faça uma checagem de coerência: o fenômeno poderia assumir valores negativos? existe limite físico? há um máximo/mínimo esperado?
Atividade 3 — Situações curtas: escolha do modelo e justificativa (gráfico + tabela)
Em cada situação, escolha o tipo de função mais adequado e justifique com: (a) uma frase sobre o contexto, (b) uma evidência de tabela (diferença/razão/simetria/desaceleração), (c) como seria a forma do gráfico.
Situação 1 — Plano de celular
Uma operadora cobra uma taxa fixa mensal e mais um valor por gigabyte usado. Ao aumentar o consumo em 1 GB, o preço aumenta sempre o mesmo valor.
- Qual tipo de função modela o custo em função do consumo?
- Que “assinatura” você espera na tabela de valores?
Situação 2 — Altura de uma bola
A altura de uma bola lançada para cima aumenta, atinge um ponto máximo e depois diminui, formando uma curva suave.
- Qual tipo de função é mais compatível com a presença de máximo?
- Como identificar isso no gráfico sem calcular nada?
Situação 3 — Erro de medição
Um sensor mede uma temperatura e você registra o erro como a distância entre a leitura e o valor real. O erro é sempre não negativo e é o mesmo para leituras igualmente acima ou abaixo do real.
- Qual tipo de função descreve o erro em função da leitura?
- Qual é a “ponta” e o que ela significa?
Situação 4 — Crescimento por porcentagem
Um investimento rende 2% ao mês. O valor do saldo aumenta por um fator fixo a cada mês.
- Qual tipo de função é adequado?
- Por que a diferença mensal não é constante, mas a razão é?
Situação 5 — Escala de intensidade
Uma medida de intensidade é definida de modo que multiplicar a intensidade física por 10 soma uma quantidade fixa na escala usada. A variável de entrada só faz sentido para valores positivos.
- Qual tipo de função é compatível com “multiplicar vira somar” e domínio positivo?
- Como seria a forma do gráfico no início e depois?
Atividade 4 — Checagem de coerência: quando o modelo escolhido entra em conflito
Em cada item, identifique o problema e proponha um ajuste (restringir domínio, trocar o tipo de função, ou limitar o intervalo de validade).
- Item A: Um modelo linear para população prevê valores negativos alguns anos antes do ano inicial.
- Item B: Um modelo exponencial para custo de produção cresce sem limite, mas o mercado tem teto de demanda e o preço não pode subir indefinidamente.
- Item C: Um modelo logarítmico foi usado com x=0 em uma tabela, gerando valor indefinido.
- Item D: Um modelo quadrático foi ajustado para um fenômeno que deveria crescer sempre (sem máximo ou mínimo) no intervalo observado.
- Item E: Um modelo modular foi escolhido, mas os dados não mostram simetria nem ponta; parecem ter curvatura suave.
Mini-roteiro de justificativa (modelo + evidências)
Ao responder exercícios de escolha de modelo, use este formato curto:
- Modelo escolhido: (linear/quadrática/modular/exponencial/logarítmica).
- Evidência numérica: “As diferenças são constantes” ou “A razão é constante” ou “Há simetria em torno de x=h” ou “A segunda diferença é constante” ou “Dobrar x soma quase o mesmo em y”.
- Evidência gráfica: “Reta / parábola com extremo / V com ponta / curva acelerada / curva que achata e só existe para x>0”.
- Coerência contextual: domínio, sinal, presença de máximo/mínimo, e interpretação da taxa (por unidade vs percentual vs retorno decrescente).