O que é um gráfico de crochê (e por que ele ajuda)
Um gráfico de crochê é um “mapa” do trabalho: cada símbolo representa um ponto, e a posição dos símbolos mostra onde cada ponto entra (na carreira anterior) e como o desenho se organiza. Em vez de ler uma lista de abreviações, você “enxerga” o motivo. Isso é especialmente útil para padrões com repetições, bordas e trabalhos circulares.
Como pensar ao olhar um gráfico
- Altura do ponto aparece no símbolo (pontos mais altos têm símbolos mais “compridos”).
- Onde o ponto é feito aparece pela conexão do símbolo com a base (a carreira anterior).
- Repetições aparecem em blocos marcados (colchetes, chaves ou caixas).
- Sentido de leitura é indicado por setas e/ou numeração de carreiras/voltas.
Legenda: símbolos mais comuns que você vai encontrar
Gráficos podem variar um pouco conforme a fonte, mas estes são os mais frequentes. Sempre procure a legenda quando existir.
| Elemento | Como costuma aparecer no gráfico | O que significa na prática |
|---|---|---|
| Correntinha (corr) | Oval/bolinha | Uma corrente; usada para base, espaços e subir altura |
| Ponto baixíssimo (pbx) | Ponto/traço pequeno ou “meia-lua” | Une sem ganhar altura (fechar, caminhar, arrematar trechos) |
| Ponto baixo (pb) | “X” ou “+” (varia) | Ponto baixo na base indicada |
| Meio ponto alto (mpa) | “T” com 1 traço curto (ou meio traço) | Altura intermediária |
| Ponto alto (pa) | “T” com 1 traço transversal | Ponto alto padrão |
| Aumento | Dois (ou mais) símbolos saindo do mesmo ponto-base | Fazer 2+ pontos no mesmo ponto da carreira anterior |
| Repetição | Colchetes, chaves, caixa pontilhada | Repetir o bloco o número de vezes indicado |
Dica rápida: quando você vê dois pontos “nascendo” do mesmo lugar no gráfico, isso é aumento. Quando vê um bloco “cercado”, isso é repetição.
Como identificar o sentido de leitura
Gráficos em carreiras (ida e volta)
- Normalmente você lê de baixo para cima (carreira 1 embaixo, carreira seguinte acima).
- Em trabalhos de ida e volta, a leitura costuma alternar: uma carreira você lê da direita para a esquerda, na próxima da esquerda para a direita.
- Procure setas no início/fim da carreira ou números (1, 2, 3…) indicando onde começa cada carreira.
Como confirmar: encontre o símbolo de “subida” (correntinhas no começo da carreira) e veja de qual lado ele está. Esse lado costuma ser o início daquela carreira.
Gráficos circulares (voltas)
- Você lê do centro para fora.
- O sentido pode ser horário ou anti-horário, indicado por setas curvas.
- As voltas podem estar numeradas (1, 2, 3…) perto do anel central ou ao lado do início de cada volta.
Como confirmar: localize o ponto inicial da volta (geralmente marcado com um ponto, um círculo, uma seta ou a numeração da volta). A partir dali, siga a seta.
- Ouça o áudio com a tela desligada
- Ganhe Certificado após a conclusão
- + de 5000 cursos para você explorar!
Baixar o aplicativo
Como localizar ponto inicial, setas, numeração e blocos de repetição
Ponto inicial
- Em carreiras: costuma ser o lado onde aparecem as correntinhas de subida e/ou o número da carreira.
- Em círculos: costuma estar marcado próximo ao fechamento da volta (às vezes com pbx) ou com um símbolo/bolinha indicando “start”.
Setas de direção
- Seta reta na borda: indica o sentido de leitura da carreira.
- Seta curva ao redor: indica o sentido da volta no circular.
Numeração de carreiras/voltas
- Quando existir, use a numeração como “âncora”: encontre o número e comece a seguir os símbolos a partir dali.
- Se não houver números, procure o conjunto “subida + primeiro ponto” (carreiras) ou o fechamento/começo (círculos).
Blocos de repetição
- Podem aparecer como [ ], { }, uma caixa ao redor do trecho ou linhas pontilhadas delimitando o bloco.
- O gráfico pode indicar “xN” (repita N vezes) ou mostrar o bloco se repetindo visualmente ao longo da carreira.
Estratégia: antes de crochetar, conte quantas vezes o bloco se repete na largura (carreiras) ou ao redor (circular). Isso evita “sobrar” ou “faltar” pontos no final.
Prática guiada 1: gráfico simples em carreiras (amostra quadrada)
A seguir, um gráfico em texto (ASCII) para você praticar leitura. Ele representa uma amostra pequena com 4 carreiras, usando correntinhas, pb, pa e aumentos. Use como treino de leitura e conferência do desenho.
Legenda do gráfico em texto
o= correntinhax= ponto baixo (pb)T= ponto alto (pa)V= aumento (2 pontos no mesmo ponto-base). No desenho abaixo, oVindica “2 pa no mesmo ponto”
Gráfico (carreiras, de baixo para cima)
Carreira 4: o x x x o (seta: <-- leitura para a esquerda)Carreira 3: o T V T o (seta: --> leitura para a direita)Carreira 2: o x x x o (seta: <-- leitura para a esquerda)Carreira 1: o o o o o (base de correntinhas)Como ler: você começa na Carreira 1 (base). Depois sobe para a Carreira 2 e lê no sentido indicado; na Carreira 3, inverte o sentido; e assim por diante.
Passo a passo prático (execução guiada)
- Carreira 1 (base): faça uma base de correntinhas suficiente para comportar 5 “posições” do gráfico (os
o). Pense nessesocomo pontos de referência da base. - Carreira 2: siga a linha “Carreira 2” no sentido indicado. Você verá
o x x x o: as correntinhas das pontas representam bordas/virada (dependendo do seu jeito de montar a amostra), e osxsão pb no miolo. - Carreira 3: agora a leitura inverte. No centro aparece
V, que significa 2 pa no mesmo ponto-base. FaçaT, depoisV, depoisT, alinhando cada símbolo ao ponto correspondente da carreira anterior. - Carreira 4: volte para pb no miolo (
x x x) e mantenha as bordas como no gráfico.
Como conferir se o desenho está batendo
- Cheque alinhamento vertical: o
Vda Carreira 3 deve “nascer” de um único ponto da Carreira 2 (um dosxcentrais). Se ele ficou deslocado, você provavelmente pulou um ponto ou fez o aumento no lugar errado. - Cheque simetria: os
Tantes e depois doVdevem ficar espelhados (mesma distância das bordas). - Conte pontos por carreira: aumentos mudam a contagem. Se a sua borda está “repuxando” ou “abrindo” demais, revise onde o
Vfoi feito.
Prática guiada 2: gráfico simples circular (amostra em círculo)
Agora um gráfico circular em texto para treinar: identificar início, sentido e aumentos uniformes. Aqui, cada volta tem aumentos regulares para formar um disco plano.
Legenda do gráfico circular em texto
( )= anel central (início)T= ponto alto (pa)V= aumento (2 pa no mesmo ponto-base)→= sentido de leitura da volta
Gráfico (voltas, do centro para fora)
Volta 1: ( ) → T T T T T T (6 pa no anel)Volta 2: → V V V V V V (2 pa em cada ponto = 12)Volta 3: → (V T) repetido 6x (18)Volta 4: → (V T T) repetido 6x (24)Passo a passo prático (execução guiada)
- Volta 1: faça 6
Tno anel central. Identifique o ponto inicial marcando o primeiroTcom um marcador (ou um fio contrastante). - Volta 2: cada
Vé “2 pa no mesmo ponto”. Como são 6 pontos na volta anterior, você terá 6 aumentos: total 12. - Volta 3: o bloco
(V T)repetido 6x significa: em cada “setor”, faça 1 aumento e depois 1 pa. Isso distribui os aumentos e mantém o círculo plano. - Volta 4: o bloco
(V T T)repetido 6x aumenta o intervalo entre aumentos, mantendo a expansão uniforme.
Como conferir se o círculo está batendo com o gráfico
- Contagem por volta: compare com os totais esperados (6, 12, 18, 24). Se não bater, volte e procure onde um
VvirouT(ou vice-versa). - Formato: se começar a “ondular”, pode haver aumentos demais; se “embolsar”, aumentos de menos. No gráfico, os aumentos estão distribuídos em padrão regular (setores).
- Posição dos aumentos: na Volta 3, os aumentos devem ficar espaçados por 1 ponto; na Volta 4, por 2 pontos. Se os aumentos “encostarem”, o desenho não corresponde ao mapa.
Estratégias para marcar o que já foi feito (sem perder o ponto)
Marcação no papel (impressão)
- Marca-texto por carreira/volta: pinte a carreira concluída com uma cor clara. Evite cobrir símbolos importantes; passe o marca-texto por trás do símbolo.
- Risco de acompanhamento: use uma régua e faça um traço leve sob a carreira atual. Ao terminar, mova o traço para a próxima.
- Check por repetição: se houver bloco repetido, faça pequenos “ticks” (✓) acima de cada repetição concluída (ex.: 1/6, 2/6…).
Marcação em arquivo (PDF/imagem)
- Camada de destaque: use ferramenta de realce para a carreira atual e outra cor para carreiras finalizadas.
- Caixas numeradas: desenhe 6 caixinhas ao lado de um bloco “repita 6x” e vá preenchendo conforme completa cada repetição.
- Zoom e recorte: trabalhe com o gráfico ampliado e recortado para mostrar só 2–3 carreiras por vez, reduzindo confusão visual.
Marcação no próprio crochê (para não se perder no gráfico)
- Marcador no ponto inicial: essencial no circular; mantenha-o sempre no primeiro ponto da volta.
- Marcadores de setor: em círculos com “repita 6x”, coloque marcadores a cada setor para conferir se os aumentos estão caindo no lugar certo.
- Fio-guia (lifeline): passe um fio contrastante por uma carreira completa quando começar um trecho mais complexo do gráfico. Se errar, você volta até essa “linha de vida” com segurança.
Mini-rotina de leitura antes de crochetar (30–60 segundos)
- Encontre a legenda e confirme os símbolos (especialmente pb como X/+).
- Localize início e sentido (setas/numeração).
- Identifique repetições e anote quantas vezes ocorrem.
- Faça uma pré-contagem rápida: quantos pontos aparecem na carreira/volta (e onde estão os aumentos).