Curso en línea gratuitoConceptos básicos de la informática

Duración del curso en línea: 2 horas y 38 minutos

Nuevo curso

Aprende los conceptos básicos de la informática con este curso gratuito de la UPV. Explora temas como numeración binaria, sistemas operativos, TCP/IP y creación de blogs.

Descripción del curso

El curso "Conceptos básicos de la informática" es una excelente introducción para aquellos interesados en adentrarse en el mundo de la tecnología. Con una duración total de 2 horas y 38 minutos, este curso cubre una amplia gama de temas fundamentales en el ámbito de la informática, lo que lo convierte en una opción ideal tanto para principiantes como para aquellos que buscan consolidar sus conocimientos básicos.

Perteneciente a la categoría de Informática (TI) y en la subcategoría de Computación básica, este curso está cuidadosamente diseñado para comenzar desde los conceptos más elementales hasta llegar a temas más complejos. A lo largo del curso, se proporciona una visión completa y detallada de cómo funcionan y se interrelacionan diversos componentes y tecnologías que forman parte del mundo de la informática actual.

La estructura del curso se divide en múltiples módulos que abordan temas cruciales como la numeración binaria, el funcionamiento de los procesadores y la memoria, y la importancia de los dispositivos de almacenamiento. Estos módulos están diseñados para ofrecer una comprensión clara de cada elemento esencial dentro de un sistema informático.

A medida que se progresa en el curso, se exploran también aspectos importantes del hardware y el software, incluyendo monitoreo y digitalización, compresión y comunicación de datos, así como los sistemas operativos y su funcionamiento. Cada uno de estos temas se presenta de manera didáctica y accesible, facilitando el aprendizaje y la retención de conceptos clave.

Además de los fundamentos técnicos, el curso también aborda áreas prácticas de uso cotidiano como la navegación en Internet, la creación de páginas web utilizando HTML y la gestión de archivos en redes P2P. Esto permite a los estudiantes obtener una experiencia completa y práctica que va más allá de la teoría.

El curso no se queda únicamente en los aspectos técnicos, sino que también incluye módulos sobre ciberseguridad, abordando cuestiones como los virus informáticos y el uso seguro de herramientas como Google Reader, Twitter y el gestor de favoritos Delicious. Estos módulos aseguran que los estudiantes no solo aprendan a utilizar estas herramientas, sino que también comprendan la importancia de mantener prácticas seguras en línea.

Para aquellos interesados en la creación de contenido digital, el curso ofrece lecciones específicas sobre blogs, incluyendo la creación, personalización y análisis de estadísticas de suscripción en plataformas como Blogger. Esto se complementa con conocimientos sobre virtualización e instalación de sistemas operativos alternativos como Ubuntu, proporcionando una base sólida para futuras exploraciones en el campo de la informática.

Con un enfoque integral y pedagógico, "Conceptos básicos de la informática" es una herramienta valiosa para cualquier persona que desee comprender mejor el funcionamiento interno de las computadoras y su interacción con el entorno digital. Aunque el curso aún no cuenta con reseñas, la amplitud y profundidad de los temas cubiertos aseguran una experiencia de aprendizaje rica y gratificante.

Conteúdo do Curso

  • Lección en vídeo: Numeración binaria | 1/24 | UPV

    0h07m

  • Ejercicio: ¿Cuál es el valor de 'dos elevado a la potencia de cuatro' en la numeración binaria?

  • Lección en vídeo: El procesador | 2/24 | UPV

    0h04m

  • Ejercicio: ¿Qué componente de la CPU se encarga principalmente de realizar cálculos y operaciones lógicas con los datos?

  • Lección en vídeo: La memoria | 3/24 | UPV

    0h03m

  • Lección en vídeo: El Monitor | 4/24 | UPV

    0h06m

  • Ejercicio: ¿Cuál de los siguientes colores NO es un color secundario obtenido por la combinación de los colores básicos en la síntesis aditiva de colores?

  • Lección en vídeo: Impresión a color | 5/24 | UPV

    0h03m

  • Ejercicio: ¿Qué tecnología de síntesis de color utilizan las impresoras de chorro de tinta para formar imágenes?

  • Lección en vídeo: Proceso de digitalización | 6/24 | UPV

    0h07m

  • Ejercicio: ¿Cuál es el propósito del proceso de digitalización en el contexto de la informática?

  • Lección en vídeo: Dispositivos de almacenamiento | 7/24 | UPV

    0h09m

  • Ejercicio: ¿Cuál es el propósito de la FAT en un disco duro?

  • Lección en vídeo: Ejecución de un programa | 8/24 | UPV

    0h04m

  • Ejercicio: ¿Cuál es la función principal de la memoria RAM en la ejecución de un programa en el ordenador?

  • Lección en vídeo: El Sistema Operativo | 9/24 | UPV

    0h03m

  • Ejercicio: ¿Cuál es el papel principal del sistema operativo en un ordenador?

  • Lección en vídeo: Compresión de Datos | 10/24 | UPV

    0h09m

  • Ejercicio: ¿Cuál es la finalidad de la compresión con pérdida en el procesamiento de archivos multimedia?

  • Lección en vídeo: Comunicación mediante modem | 11/24 | UPV

    0h07m

  • Ejercicio: ¿Qué función principal tiene un módem en la comunicación entre ordenadores a través de una línea telefónica?

  • Lección en vídeo: Comunicación en red | 12/24 | UPV

    0h06m

  • Ejercicio: ¿Cuál es una característica de la topología en bus dentro de las redes de ordenadores?

  • Lección en vídeo: TCP/IP | 13/24 | UPV

    0h03m

  • Ejercicio: ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el proceso de transmisión de información a través del protocolo TCP/IP en internet?

  • Lección en vídeo: HTML y páginas web | 14/24 | UPV

    0h07m

  • Ejercicio: ¿Qué es una URL en el contexto de las páginas web?

  • Lección en vídeo: Compartir archivos en redes P2P | 15/24 | UPV

    0h03m

  • Lección en vídeo: Virus | 16/24 | UPV

    0h03m

  • Ejercicio: ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre los virus informáticos es correcta?

  • Lección en vídeo: Uso del lector de noticias Google Reader | 17/24 | UPV

    0h08m

  • Ejercicio: ¿Cuál es la función principal de un agregador de noticias?

  • Lección en vídeo: Uso de Twitter | 18/24 | UPV

    0h07m

  • Ejercicio: ¿Cuál es la longitud máxima de un mensaje en Twitter?

  • Lección en vídeo: Uso del Gestor de Favoritos "Delicious" | 19/24 | UPV

    0h09m

  • Ejercicio: ¿Qué ventajas principales ofrecen los marcadores sociales frente a los marcadores tradicionales almacenados en un navegador?

  • Lección en vídeo: Creación de un blog | 20/24 | UPV

    0h11m

  • Ejercicio: ¿Cuál es el propósito de la palabra de verificación que se utiliza al crear un blog en la plataforma mencionada en el texto?

Este curso gratuito incluye:

2 horas y 38 minutos de curso de vídeo online

Ejercicios para entrenar tus conocimientos

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