Revisão aplicada da gramática essencial do espanhol: diagnóstico de erros e correção comentada

Como usar esta revisão (diagnóstico + correção)

Este capítulo funciona como um “raio-X” de erros comuns: você verá uma frase com erro, identificará a categoria, entenderá o motivo e aplicará a correção. A ideia é treinar o olhar para detectar padrões.

Passo a passo prático de diagnóstico

• 1) Localize o núcleo do problema: artigo/adjetivo, verbo, preposição, pronome, contração, ordem da frase.
• 2) Nomeie a categoria: gênero/número, ser/estar, hay, por/para, pronomes de objeto, al/del, perguntas/negação.
• 3) Aplique a regra mínima: escolha a forma correta e ajuste o restante (concordância, posição do pronome, preposição exigida).
• 4) Releia em voz alta: verifique se a frase ficou natural e completa.

1) Gênero e número: concordância “quebra” a frase

Erros de gênero/número costumam aparecer em artigos, adjetivos e alguns substantivos que “parecem” português. O diagnóstico é procurar discordâncias: el/la/los/las e adjetivos no singular/plural.

Checklist rápido

• Artigo e substantivo combinam? (el problema, la mano)
• Substantivo e adjetivo combinam em número? (casas bonitas)
• Há “falsos amigos” de gênero? (el mapa, la foto)

2) Ser/estar: erro de “tipo de informação”

O erro típico não é conjugar, e sim escolher o verbo errado para o tipo de ideia (identidade/característica vs estado/localização/situação).

Mini-técnica de correção

• Se você puder trocar por “identidade/definição” → tende a ser.
• Se você puder trocar por “agora/condição/local” → tende a estar.

3) Hay: confusão com “estar/ser” e com plural

O erro mais comum é tentar concordar hay com o plural ou substituir por está/están quando a ideia é “existir”.

Diagnóstico rápido

• Se a frase responde “Existe…?” → use hay.
• Não pluralize hay.

4) Por/para: erro de “finalidade vs causa/meio”

Em iniciantes, o erro aparece quando se escolhe uma preposição por tradução direta do português. O diagnóstico é perguntar: é objetivo/destino (para) ou motivo/meio/troca/duração (por)?

Continue em nosso aplicativo e ...

• Ouça o áudio com a tela desligada
• Ganhe Certificado após a conclusão
• + de 5000 cursos para você explorar!

ou continue lendo abaixo...

Baixar o aplicativo

Passo a passo para decidir

• 1) Pergunte: “é para quê/para quem/para onde?” → para.
• 2) Se for “por quê/por meio de/por quanto tempo/por quanto (preço)” → por.
• 3) Verifique expressões fixas: gracias por, por favor.

5) Pronomes de objeto: posição e duplicação indevida

Mesmo conhecendo lo/la/le, o erro aparece na montagem: colocar o pronome no lugar errado, repetir o objeto ou misturar com a estrutura do português.

Mini-guia de posição (prática)

• Verbo conjugado: pronome antes. Ex.: Te llamo hoy.
• Infinitivo: antes do verbo conjugado ou colado no infinitivo. Ex.: Te voy a llamar / Voy a llamarte.

6) Contrações al/del: quando contrai e quando não

O erro típico é esquecer a contração obrigatória ou contrair quando não deve (por exemplo, antes de artigo feminino ou em nomes próprios com artigo).

Passo a passo

• 1) Veja se há a + el ou de + el.
• 2) Se sim, contraia: al, del.
• 3) Se for a la, de la, não contraia.

7) Perguntas e negação: sinais, ordem e dupla negação

Os erros mais comuns são esquecer os sinais de interrogação, manter ordem “de afirmação” sem entonação clara, ou evitar a dupla negação (que é natural em espanhol).

Checklist rápido

• Interrogativos: ¿Qué? ¿Cómo? ¿Cuándo? ¿Dónde? (com acento).
• Dupla negação: no + nadie/nada/nunca depois do verbo é normal.
• Se a palavra negativa vem antes do verbo, geralmente dispensa no: Nunca voy.

Atividades integradas (com gabarito comentado)

Atividade 1 — Leitura de frases curtas (marque a categoria do erro e corrija)

Instruções: Para cada frase, identifique a categoria (uma das 7) e escreva a versão correta.

1. La día está soleado.
2. ¿Como te llamas?
3. Estoy en Madrid por trabajo.
4. Voy a el supermercado y compro pan.
5. Quiero lo ver ahora.
6. Hay muchas persona en la fiesta.
7. Nadie no entiende.
8. Este regalo es por mi madre.

Gabarito comentado — Atividade 1

1. Categoria: gênero/número. Correção: El día está soleado. (día é masculino; artigo e adjetivo concordam.)
2. Categoria: perguntas. Correção: ¿Cómo te llamas? (sinais e acento em cómo.)
3. Categoria: por/para. Correção: Estoy en Madrid por trabajo. (aqui está correta: motivo/causa = por.)
4. Categoria: contrações al/del. Correção: Voy al supermercado y compro pan. (a + el → al.)
5. Categoria: pronomes de objeto. Correção: Quiero verlo ahora. / Lo quiero ver ahora. (posição correta com infinitivo.)
6. Categoria: gênero/número. Correção: Hay muchas personas en la fiesta. (plural em personas.)
7. Categoria: negação. Correção: Nadie entiende. (se nadie vem antes do verbo, não use no.)
8. Categoria: por/para. Correção: Este regalo es para mi madre. (destinatário = para.)

Atividade 2 — Correção de um texto simples (reescreva corrigindo)

Texto com erros:

Hola. Soy Ana y estoy estudiante. Vivo en una ciudad pequeño. Mi casa es en el centro. En mi barrio hay muchos tienda y un parque. Voy a el parque por caminar y para ver mis amigos. A veces no veo nadie porque trabajo mucho. ¿Donde está la estación? No lo sé, pero puedo ayudarte: yo la busco en el mapa y te digo.

Gabarito comentado — Atividade 2

Hola. Soy Ana y soy estudiante. Vivo en una ciudad pequeña. Mi casa está en el centro. En mi barrio hay muchas tiendas y un parque. Voy al parque para caminar y para ver a mis amigos. A veces no veo a nadie porque trabajo mucho. ¿Dónde está la estación? No lo sé, pero puedo ayudarte: la busco en el mapa y te digo.

• soy estudiante: identificação/profissão/condição permanente → ser.
• ciudad pequeña: concordância de gênero (ciudad é feminino) e adjetivo.
• está en el centro: localização → estar.
• muchas tiendas: plural e concordância.
• Voy al parque: a + el → al.
• para caminar: finalidade.
• ver a mis amigos: com pessoas, é comum usar a antes do objeto direto (a “a pessoal”).
• no veo a nadie: dupla negação natural com no + nadie depois; e a com pessoa.
• ¿Dónde?: interrogativo com acento e sinais.
• la busco: estación é feminino; pronome de objeto direto la antes do verbo conjugado.

Atividade 3 — Produção (respostas de 2–3 linhas)

Instruções: Responda em 2–3 linhas cada, usando pelo menos: (a) uma contração al ou del, (b) uma frase com hay, (c) uma escolha correta de por ou para, (d) uma pergunta com ¿...?.

1. Você está em uma cidade nova. Pergunte onde fica um lugar e diga que há algo perto do hotel.
2. Explique por que você estuda espanhol e para que você quer usá-lo. Inclua del.
3. Convide um amigo para ir a um lugar. Diga que há poucas pessoas lá e use um pronome de objeto em uma frase.

Gabarito comentado — Atividade 3 (modelos possíveis)

1. ¿Dónde está la estación? Estoy cerca del hotel. Hay un café muy bueno al lado.
   Comentário: pergunta com ¿Dónde...?; del (= de + el); existência com hay.
2. Estudio español por trabajo y para viajar. Necesito hablar con clientes del extranjero.
   Comentário: motivo (por) vs finalidade (para); del antes de extranjero (substantivado).
3. ¿Vamos al parque esta tarde? Hay pocas personas allí. Te llamo y te lo cuento.
   Comentário: al (= a + el); hay; pronomes te e lo antes do verbo conjugado.